第七课时 整理与练习（2）教学目标：1、进一步巩固小数乘除法的计算方法及计算规律，培养学生运用所学知识解决简单实际问题能力。2、培养学生认知计算、自觉验算得良好学习习惯。教学重、难点： 运用所学知识解决简单实际问题。教学过程：一、导入。师：这节课我们继续进行小数乘除法的应用练习。大家有信心吗？二、练习与应用1、完成第 6 题。先让学生说说平行四边形、三角形和梯形的面积公式，再让学生应用公式进行计算。指名板演，集体订正。2、完成应用题 7、8。教师出示题目，指名读题，让生说说自己的解题思路。独立列式计算，集体订正。3、完成第 9 题。指导学生看懂票据。师：从票据中，你都了解了哪些信息？由合计金额与面粉总价的差，推出色拉油的总价；再由面粉和色拉油的总价分别推出面粉的单价和色拉油的数量。提醒学生在计算时可以把表中的小数化简。4、完成第 10 题。结合生活实际，讲清“零售价”与“进货价”的含义，让学生明白事理，再根据要求分别解答。学生独立列式计算，集体订正。三、全课总结：你对你这节课的表现有什么评价？板书设计整理与练习单价数量=总价总价数量=单价总价单价=数量
