1、一、 光的直线传播一、学习目标1.经历有趣的影子游戏，感悟光在均匀介质中是沿直线传播的。2.观察“林间光柱、水中传播的光”的图片，体会“光线”概念的来源。3.阅读教材“生活物理社会” ，知道日食、月食均是由光的直线传播产生的现象。4.知道光传播需要时间，不同介质中光的传播速度不同。能 说出光在真空中的传播速度 5.能用光的直线传播知识，解释小孔成像、激光测距的道理。【注：认真阅读学习目标，明确学习任务】二、自主学习任务【要求独学】1、独学教材 P69 第一、二、三段，回答：什么是光源？常见光源有哪些？怎样分类？2、思考与交流：打开电灯，我们就可以看见它的光，这是由于光从灯泡到达了我们的眼睛那么
2、，光的传播路径是怎样的？弯的？还是直的？你在什么时候见到过光的传播路径？能设计实验展示光的传播路径吗？ 若能，尽量设计两个实验来有演示。3、如何表示光线呢？你知道光在空气中 的传播路径吗？尝试着画一下光的传播路径。4、光在沿直线传播的过程中如果遇到不透明 的物体会发生 什么现象？ 你能说出光沿直线传播在生活中形成了哪些现象？我们生活中有哪些应用光的直线传播的事 例？5、我们生活在地球上，它周围的大气并不均匀，那从大气层外射向地面的阳光还是沿直线传播的吗? 答： 。综上可知： 。6、阅读教材 P71，回答打雷时闪电和雷声实际是同时发生的，我们先听到雷声还是先看到闪电?回答： 这说明了什么? 回答
3、： 光的速度到底有多大呢?7、思考题：你能不能想出一个办法来估测雷电 的地方离你有多远？ 三、自主学习检测1太阳、月亮、电灯、反光的镜子，其中属于光源的是_(按符号的顺序填写序号不加任何分隔符)2、下列不是光源的物体有（ ）A太阳 B火焰 C月亮 D电灯3、在阳光下“立竿见影”这个现象能够表明光在空气中，传播路线是_的 “小孔成像”所成的是 （填“实”或“虚”），它是由于 形成的4、关于光的直线传播，下列几种说法中正确的是 ( )A.光只有在真空中才能沿直线传播 B.光在 同种均 匀透 明的介质中是沿直线传播的C.光在同种介质中沿直线传播 D.光在任何条件下都是沿直线传播的5光在_中 传播的路
4、线是直的请画出光路图_ 。6、我们在上体育课排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。7、晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是（ ）A.太阳的影 子 B.树叶的影子 C.树叶间小孔的像 D.太阳的像8、 在纸上剪一个很小的三角形，让太阳光垂直照射在三角形上，那么地面上形成的光斑（ ） A.是三角形，它是太阳的影 B.是圆形，它是太阳的虚 像C.是圆形的，它是太阳的实像 D.是三角形，它是太阳的实像9、已知太阳是距地 球最近的恒星，它距地球约 1.49591011km，光从太阳到地球需要多长时间？四、自主预习质疑通过预习，你掌握哪些知识？你还有疑惑么？你还想知道些什么呢？请记录下来，让我们上展示课时，共同研究吧！
