1、女娲和人课后练习（一）一、我能给把下面的词语补充完整。开（ ）辟（ ） （ ） （ ）勃勃 （ ）儿（ ）女二、我能给多音字找两个朋友。h （ ） （ ）和 h （ ） （ ）hu（ ） （ ）三、学了女娲和人这篇课文，我非常喜欢神话故事，我还知道一个神话故事，它的名字是 。（二）一、找朋友。 （同音字组词）世（ ） 仿（ ） 类（ ） 玉（ ）市（ ） 放（ ） 累（ ） 育（ ）二、捉迷藏。 （按课文内容填空）1盘古（ ）以后，大地上有了（ ） 、 （ ） ，世界有了些生气。 2她来到一个水池旁，( )了些黄土， （ ）了水，仿照自己的样子（ ）了一个小东西。（三）一、比一比，组词。勺（
2、） 提（ ） 观（ ） 轻（ ）勾（ ） 题（ ） 现（ ） 经（ ）蜜（ ） 迷（ ） 场（ ） 读（ ）密（ ） 谜（ ） 扬（ ） 续（ ）二、把词语补充完整。金碧（ ） （ ） （ ）株（ ）兔 焕然（ ） （ ） 光彩（ ） （ ） 揠（ ）助（ ） 恍然（ ） （ ）灯光（ ） （ ） 自（ ）自（ ） 银光（ ） （ ）三、巧填反义词。例：诚实的孩子应当说（真话） ，不说（假话） 。1明天的天气是（ 晴 ）转（ ） 。2糖是（甜的） ，而药是（ ） 。例：爸爸已经把（开关）修理好了。3比赛非常激烈，现在还难分（ ） 。4商家一定要做到（ ）公平。例：电梯坏了好几天了，住户们（上上下下）很不方便。5鸡场里（ ）约有一百多只鸡。6洗衣机质量不好， （ ）修了七八次。
