1、课 时 教 学 计 划总第（3）课时课 题 3保护眼睛 课 时 3教 材简 析照相机的学习既是为指导学生了解光学知识的应用和研究作准备，也是为学生在日常生活中大胆地正确使用照相机作准备，是研究生活中的科学的好题材。教学目的与 要 求1使学生了解眼睛的重要性和保护眼睛的重要意义。2使学生知道保护眼睛预防近视的方法（应该怎样做，不应该怎样做）。教学重点与 难 点 培养保护眼睛的良好卫生习惯。教 具 投影仪板书计划3保护眼睛眼球的基本构造怎样保护眼睛课 后小 结教 学 过 程 学生活动 备注导入新课1猜谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。2谈话：今天我们就来学习有关眼睛卫生方面的知识。（板书课题）
2、 学习新课1指导学生了解眼睛的重要性提问：眼睛有什么用？学生分组讨论。汇报讨论结果。小结：（指导学生看书第 36 页插图）眼睛是我们身体上最宝贵的东西，我们做游戏、看书学习、工作都离不开它。2指导学生认识怎样保护眼睛谈话：如果眼睛有了病，就会看不清、甚至看不见东西了，那将会很痛苦。谁知道眼睛会得什么病？我们怎样预防眼病、保护眼睛？（1）预防近视讲述：眼睛非常容易得的一种病叫做近视。近视眼不能像正常的眼睛那样看东西，必须要把书本放得很近才能看清楚。坐在教室后排的同学如果得了近视眼，就看不清黑板上的字了，必须戴眼镜。戴着眼镜，许多活动都不方便。学生回答问题学生思考讨论学生分组进行交流长大以后参加工
3、作，有许多工种患近视眼的人都不能做。（如果班上有患近视的学生，可以请他们说一说感受）谈话：近视眼是怎样得的？学生分组讨论。汇报。出示挂图、幻灯片或看课本第 38 页插图。提问：照图说说，这些小朋友在做什么？这样做对眼睛有坏处吗？讲解：写字、看书时眼睛离书本太近，常躺在床上看书，常走路、坐车看书，常在昏暗的光线下看书，都会得近视眼。我们班里哪位同学有这样的坏习惯，要马上改正。出示挂图、幻灯片或看书第 37 页插图。提问：照图说说，这些小朋友在做什么？这样做对眼睛有好处吗？讲解：眼睛离书本的距离要适当，大约一尺左右；连续看书的时间不能太长，中间要休息一下，眼睛往远处看；课间要认真做眼保健操。提问：
4、为了预防近视眼，我们应该怎样做，不应该怎样做？（2）注意眼睛清洁卫生谈话：眼睛还会因为不干净得病。怎样保持眼睛清洁卫生呢？讲解：我们每天洗脸时，要用自己的毛巾，自己的脸盆，不要与其他人合用，这样可以防止传染上眼病。另外，眼睛痒痒或进了沙子，不要用手揉眼睛，要用干净的手绢擦，这样可以保持眼睛清洁，不得砂眼等其他眼病。学生思考讨论学生回答问题（3）防止意外伤害谈话：眼睛除了以上两种病以外，还可能受到外伤。谁来说说，眼睛怎么会受伤流血？讲解：有些同学平时爱打闹，有的同学爱拿棍子打着玩，不小心就会扎伤眼睛。在元旦、春节期间，大家还爱放鞭炮，可是每年都有许多孩子的眼睛被炸伤。所以大家最好不要放鞭炮。巩固1概述本课内容。2两人一组，互相检查看书和写字的姿势是否正确，并用尺子量一量眼睛与书本的距离是否合适。 布置作业下节课将刷牙用具带来，并在上课前倒入水杯多半杯凉水。
