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3.2 特殊平行四边形练习二.doc

上传人:微传9988 文档编号:2383219 上传时间:2018-09-14 格式:DOC 页数:2 大小:80KB
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1、练习二【基础练习】一、填空题:1.顺次连接矩形四边中点所构成的四 边形是 ;2.已知 AD 是ABC 的角平分线,E、F 分别是边 AB、AC 的中点,连接DE、DF ,在不再连接其他线段的前提下,要使四边形 AEDF 成为菱形,还需添加一个条件,这个条件 可以是 ;3.菱形两邻角的度数之比为 12,较长对角线为 20cm,则两对角线的交点到一边的距 离为 cm.二、选择题:来源:数理化网1.在菱形 ABCD 中,E、F 分别是 BC、CD 上的点,若AEF 是等边三角形,且 EF = AB, 则BAD 的度数是( ) ;A. 100 B. 105 C. 110 D. 1202.下列判断中,正

2、确的是( ).来源:A. 一组邻边相等的四边形是菱形B. .对角线相等的平行四边 形是菱形C. 对角线互相垂直的四边形是菱形D. 对角线交点到各边距离相等的四边形是菱形来源:数理化网三、解答题:如图 3-16,CD 是 RtABC 的斜边 AB 上的高,A 的平分线 AE 交 CD 于G,BC D 的平分线交 BD 于 F,求证:四边形 CEFG 是菱形.【综合练习】如图 3-17,将矩形 ABCD 折叠,使顶点 B 与 D 重合,折痕为 EF,连接BE、 DF.(1)四边形 BEDF 是什么四边形?为什么?(2)若 AB = 6cm,BC = 8cm,求折痕 EF 的长.【探究练习】已知:如图 3-18,D 是等腰 RtABC 的直角边 BC 上一点,AD 的垂直平分线 EF 分别交 AB、AC 于点 E、F,BC = 2,CD = a.(1)若 a = , 求 AF 的长;来源:数理化网来源:2(2)当 a 为何值时,四边形 AEDF 是菱形.3-16GFEBACD3-17FEBACDD CBA3-18EF【基础练习】一、1. 菱形; 2. AB = AC , 或 AE = AF,或 AE = ED,或B =C,或DEAC 等; 3. 5. 二、1. A ; 2. D. 三、1 . 【综合练习】 (1)菱形;(2) cm.152【探究练习】 (1);(2)2 ( -1).32

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