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2016高中数学苏教版必修一1.1《第2课时集合的表示》word课后练习题.doc

上传人:微传9988 文档编号:2375592 上传时间:2018-09-14 格式:DOC 页数:3 大小:193.50KB
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1、第 2 课时 集合的表示课时目标 1.掌握集合的两种表示方法(列举法、描述法).2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合1列举法将集合的元素_出来,并用花括号“ ”括起来表示集合的方法叫做列举法2两个集合相等如果两个集合所含的元素_,那么称这两个集合相等3描述法将集合的所有元素都具有的_(满足的_)表示出来,写成 x|p(x)的形式4集合的分类(1)有限集:含有_元素的集合称为有限集(2)无限集:含有_元素的集合称为无限集(3)空集:不含任何元素的集合称为空集,记作_一、填空题1集合 xN |x36 的解的集合;大于 0.5 且不大于 6 的自然数的全体构成的集合11已知集合 A x|y

2、 x23, B y|y x23, C( x, y)|y x23,它们三个集合相等吗?试说明理由能力提升12下列集合中,不同于另外三个集合的是_ x|x1; y|(y1) 20; x1;113已知集合 M x|x , kZ, N x|x , kZ,若 x0 M,则 x0与 Nk2 14 k4 12的关系是_1在用列举法表示集合时应注意:元素间用分隔号“, ”;元素不重复;元素无顺序;列举法可表示有限集,也可以表示无限集,若元素个数比较少用列举法比较简单;若集合中的元素较多或无限,但出现一定的规律性,在不发生误解的情况下,也可以用列举法表示2在用描述法表示集合时应注意:(1)弄清元素所具有的形式(

3、即代表元素是什么),是数、还是有序实数对(点)、还是集合、还是其他形式?(2)元素具有怎样的属性?当题目中用了其他字母来描述元素所具有的属性时,要去伪存真,而不能被表面的字母形式所迷惑第 2 课时 集合的表示知识梳理1一一列举 2.完全相同 3.性质 条件4(1)有限个 (2)无限个 (3)作业设计11,2,3,4解析 xN |x38;1,2,3,4,5,611解 因为三个集合中代表的元素性质互不相同,所以它们是互不相同的集合理由如下:集合 A 中代表的元素是 x,满足条件 y x23 中的 xR,所以 AR;集合 B 中代表的元素是 y,满足条件 y x23 中 y 的取值范围是 y3,所以 B y|y3集合 C 中代表的元素是( x, y),这是个点集,这些点在抛物线 y x23 上,所以C P|P 是抛物线 y x23 上的点12解析 由集合的含义知 x|x1 y|(y1) 201,而集合 x1表示由方程 x1 组成的集合13 x0 N解析 M x|x , kZ,2k 14N x|x , kZ,k 242 k1( kZ)是一个奇数, k2( kZ)是一个整数, x0 M 时,一定有 x0 N.

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