1、,混合物,0.94%,0.03%,21%,78%,0.03%,氧气、碳、二氧化碳、一氧化碳,5 物质与氧气的反应： （1）单质与氧气的反应： 1. 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 Fe3O4 3. 铜在空气中受热：2Cu + O2 2CuO 4. 氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 2H2O 5. 红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 2P2O5 6. 硫粉在空气中燃烧： S + O2 SO2 7. 碳在氧气中充分燃烧：C + O2 CO2 8. 碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 2CO,（2）化合物与氧气的反应,9 、一氧化碳在氧气中燃
2、烧：2CO + O2 2CO2 10、甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 11、 酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O,结论: 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有氧化性。,排放到空气中的有害物质，大致可分为 和 两大类。排放到空气中的气体污染物较多的是 、 、 。 等这些气体主要来自于 的燃烧和 排出的废气。 目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包（ ）。 (A)二氧化硫(SO2) (B)二氧化碳(CO2) (C)二氧化氮(NO2) (D)总悬浮颗粒物(TSP),我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气，下图为测定空气中氧气含量的
3、实验示意图。 (1)实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？ (2)这个实验除了可以得出氧气约占空气 体积1/5的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论 (3) 能否用木炭或铁丝代替红磷 （4）该实验成败的关键是什么？,有害气体,烟尘,二氧化硫,一氧化碳,二氧化氮,化石燃料,工厂,B,保证瓶内的氧气被完全消耗,氮气不支持燃烧，也不能燃烧，化学性质比较稳定,不能，炭燃烧生成二氧化碳，瓶内压强基本上不变。铁丝不能在空气当中燃烧,（1）红磷的量要过量（2）装置气密性要好,下列实验现象的描述正确的是 （ ） A、硫在空气中燃烧生成二氧化硫 B、磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾 C、木炭在氧气中燃烧，
4、发出蓝色火焰 D、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体，放热 下列关于氧气的说法中，错误的是 （ ） A、液态氧可作火箭的燃料 B、水中的氧气是鱼类生存的必要条件 C、镁、铝等金属能在氧气中燃烧 D、医疗急救、金属切割等都要用到氧气,D,A,判断硫在氧气中燃烧是化学变化，主要依据是 （ ）、 A、固态的硫粉受热变成了液态 B、生成一种有刺激性气味的气体 C、发出明亮的蓝紫色火焰 D、放出大量的热 将两个同学在实验室做了两个实验及所得结论如下： A同学：将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条不复燃。结论：说明集气瓶中没有氧气 B同学：将燃烧的木条，伸入一集气瓶中，木条没有熄灭。结论：说明集气瓶中盛有纯净的
5、氧气 请你分析A、B同学的结论是否正确 A同学： 原因 B同学 原因,B,两位同学都错，瓶内可能都只是空气或不纯的氧气。,将下列物质中符合题目要求的物质序号填在横线上。 （1）能在氧气中燃烧的产物具有刺激性气味的气体 . （2）能在氧气中燃烧，生成的气体使澄清石灰水变浑浊的是 . （3）燃烧前，应预先在集气瓶底放入少量的水或铺上少许细沙的是 . （4）无色的气体有 . （5）在氧气中燃烧后，瓶壁上有水珠的是 . A 木炭 B 铁丝 C氮气 D 硫粉 E二氧化碳 F 石蜡,D,AF,B,CE,F,工业上制取氧气，主要是蒸发液态空气，生成氮气和液氧，这个过程是 （ ） A 、化学变化 B 、 物理
6、变化 C、化合反应 D 、分解反应化合物甲通过分解反应生成两种物质：甲A+B，请根据以下信息作出推测： （1）如果B是一种助燃性气体，甲是液体，A是气体，则甲是（ ） （2）如果B是一种助燃性气体，甲和A均为液体，则甲是（ ） 将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有( )。种 种 种 种,B,H2O,H2O2,KCl K2MnO4 MnO2,C,下列有关催化剂的说法中正确的是 （ ） A、催化剂是用来加快化学反应速率的 B、二氧化锰是催化剂 C、没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气 D、催化剂在化学反应前后的性质不变,某同学取用一定量的过氧
7、化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积（V）、二氧化锰质量（m）与时间（t）关系的图示中正确的是（ ）,C,D,在实验室里，常采用分解 溶液或加热 的方法制取氧气，两个反应均属于 反应。在两个反应中，都接触到一种物质，它的名称叫做 。在前一个反应中，它是该反应的 ，在后一个反应中,它是该反应的 。 下列反应属于分解反应的是（ ），属于化合反应的是（ ） A、碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 B、铜+水+氧气+二氧化碳碱式碳酸铜 C、酒精+氧气二氧化碳+水 D、高锰酸钾锰酸钾十二氧化锰+氧气 将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后
8、，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。 写出它们的名称 A： B： C： D： E： F： 黑色粉末B在A的分解反应中起 作用，是这个反应的 剂。,过氧化氢,高锰酸钾,分解,二氧化锰,催化剂,生成物,D,B,过氧化氢溶液,二氧化锰,氧气,水,铁,四氧化三铁,催化,催化,实验室用氯酸钾制取氧气时，如果没有二氧化锰，也可以在氯酸钾中加入少量高锰酸钾，产生氧气的速度也会加快。用化学方程式表示其原因： ； ；为了保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：加热高锰酸钾
9、；电解水（水氧气+氢气）；常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。 （1）写出化学反应的方程式 ； （2）你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是 （填序号），与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是： ； 。,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,将人呼出的二氧化碳转化为氧气，实验简单可行，不需要加热,高锰酸钾要加热，水电解要通电，而过氧化钠和二氧化碳在常温下就能反应,如果用排水法收集氧气，应在导管口有 、 的气泡冒出时，再把导管伸入盛满水的集气瓶里，以免收集到的氧气 。 氧气可以用排水法收集，是因为氧气 ；氧气也可以用向上排空气法收集，是因为氧气 。要得到较纯净的氧气，最好采
10、用 收集，这是因为氧气与水的密度相差比氧气与空气更 （大、小）。 检验一瓶气体是氧气的方法是： 检验氧气收集满的方法是：,连续均匀,混有空气而不纯,不易溶于水,密度比空气大,排水法,大,1）将带火星的小木条伸到集气瓶里面，如果小木条复燃，则证明气体是氧气。,1）排气法收集时，将带火星的小木条伸到集气瓶口，如果小木条复燃，则证明氧气已经收集满。2）排水法收集，当瓶口有气泡冒出时，氧气已经收集满。,4、各种碳单质相似的化学性质是： .,回顾： 碳单质,1、碳元素可组成不同的单质。例如：,3、各种碳单质物理性质有差异的原因是： .,2、有吸附性的碳单质是： . 吸附性属于 性质.物质具有吸附能力是因
11、为： 。,可燃性（燃料）、 还原性（冶金）,金刚石.石墨.活性炭.木炭.焦炭.炭黑.C60分子等,木炭.活性炭,物理,碳原子的排列方式不同,这些物质具有疏松多孔的结构,5、碳的化学性质： （1）常温下化学性质 ； （2）可燃性（写出化学方程式） 木炭在氧气充足情况下燃烧木炭在氧气不足情况下燃烧（3）还原性（写出化学方程式） 木炭还原氧化铜 木炭还原二氧化碳,稳定,CO2 CO2,点燃,2CO2 2CO,点燃,C2CuO 2CuCO2,高温,C CO2 2CO,高温,1、下列几种情况，能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成”的事实是（ ） A.它们的熔点相同 B.都不溶于水 C.石墨在一定条件下可
12、转化为金刚石 D.完全燃烧后都得同一产物二氧化碳,2、碳元素有金刚石、石墨和无定形碳等多种单质，下列关于碳单质的叙述正确的是 （ ） A 都是黑色固体 B碳原子排列方式都相同 C在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 D都能使红墨水褪色,练 习,练习,D,C,6、除金刚石、石墨外，还有一些新的以单质形式存在的碳。其中，发现较早并在研究中取得重要进展的是C60分子。下列有关C60的说法错误的是 （ ） A它的一个分子中含有60个碳原子 B. 它是一种新型的化合物 C它的相对分子质量为720 D. 它是一种单质,7、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，白磷和红磷，下列各组物质互为同素异形体的
13、是 （ ） A.一氧化碳和二氧化碳 B金刚石和石墨 C冰和干冰 D 氧气和液氧,B,B,8、试管内有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末是 （ ） A、氧化铜 B、四氧化三铁与木炭粉 C、铜与木炭粉 D、氧化铜与木炭粉,9、当氧化铜中混有少量炭粉时，下列除去炭粉的方法正确的是 （ ）A隔绝空气，将混合物加强热 B. 在空气中灼烧混合物C在氢气流中加热混合物 D. 加入足量的氧化铁后加强热,练习,D,B,1.通过CO2灭火可知道 CO2的化学性质 . 物理性质 .,不可燃、不支持燃烧,密度比空气大,CO2H2OH2CO3,CO2Ca(OH)2CaCO3H2O
14、,H2CO3 H2O CO2,回顾： CO2的性质,2.CO2溶与水生成 不稳定的酸,3.CO2与石灰水反应,拓展：aOHCOaCOH2O,4.氧化性:,下边是雪碧汽水标签中的部分内容。,(1)小虎同学取适量雪碧汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，发生反应的化学方程式为：。 (2)将雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊试液，溶液呈红色，使石蕊变红的物质是 。,H2CO3CO2H2O,柠檬酸,绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧气。 江河湖海溶解了大量的二氧化碳,人和动植物的呼吸； 煤.石油.天然气等燃料的燃烧； 动植物尸体经微生物分解。,1.减少使用煤、石油、天然气等化石燃烧； 2.更多地利用太阳能
15、、风能、地热等清洁能源； 3.大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林。,怎样减少温室气体的排放?,无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体。,回顾：一氧化碳的性质,可燃性,还原性,毒性,3CO + Fe2O3 = 2Fe + 3CO2,CuOCO CuCO2,高温,吸入CO后极易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合，导致生物体内缺氧。,2CO + O2 = 2 CO2,点燃,C,乙,丙,甲,丁,O2 点燃,O2点燃或,C 高温,O2点燃,Ca(OH)2,HCl 或高温,H2O,写出下列物质的化学式： 甲 ，乙 ，丙 ，丁 。 （2）写出下列转化的化学方程式： 甲乙；乙丙；乙丁,CO
16、,CO2,H2CO3,CaCO3,碳及其化合物间的相互转化,1、选择二氧化碳、氧气、一氧化碳、金刚石、石墨、活性炭填空。 （1）能用于灭火的是 ； （2）能使人中毒的是 ； （3）能使带火星的木条复燃的是 ； （4）天然存在最硬的物质是 ； （5）能作润滑剂的是 ； （6）绿色植物进行光合作用吸收的是 ，释放的是 ； （7）防毒面具中装入滤毒罐的是 。,二氧化碳,一氧化碳,氧气,金刚石,石墨,二氧化碳,氧气,活性炭,练习,2、粉刷后的石灰墙壁已基本干燥，但住人后往往又会变潮湿，这是因为 （ ）A熟石灰变成生石灰和水 B. 熟石灰和CO2反应的生成物中有水C空气中的水凝结在墙壁上 D. 墙壁中的
17、水凝结在墙壁上,3、某物质完全燃烧后的生成物中有二氧化碳，该物质一定是 （ ） A木炭 B. 一氧化碳 C. 酒精 D. 含碳元素的物质,B,D,4、不能用来鉴别CO和CO2的方法是（ ） A通入紫色石蕊试液 B. 通入澄清石灰水 C. 闻气味 D. 点燃,5、如果要除去CO2中少量的CO，应该采用的方法是 （ ） A把混合气体点燃 B. 把混合气体通过灼热的氧化铜 C把混合气体通过澄清石灰水 D. 把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器,6、蛋壳的主要成分是CaCO3，新鲜鸡蛋会呼出CO2，下列物质能在蛋壳表面形成难溶性固态保护膜，因而可作鸡蛋保鲜剂的是 （ ） A稀盐酸 B. 水 C. 石灰
18、水 D. 食盐水,C,B,C,7、CO和CO2性质不同的原因是（ ） A原子排列不同 B. 分子构成不同 C. 相对分子质量不同 D. 组成元素不同,8、农业技术人员向农民建议：在用塑料大棚种植植物时，可向大棚中通入适量CO2，因为（ ） A.CO2可使害虫窒息死亡，从而防治病虫害 B.施用CO2能促进植物光合作用，提高产量 C.CO2可产生温室效应，从而提高大棚内的温度 D.CO2可灭火，施用后可防止火灾,9、用大小相同的试管分别收集满下列反应生成的气体，并将试管倒扣在盛有水的水槽中，试管内液面上升最高的是（ ） A.石灰石和稀盐酸 B. 过氧化氢和二氧化锰 C. 高锰酸钾受热分解 D. 碳
19、不完全燃烧,B,B,A,2.小王、小张、小杨三位同学对CO2通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水变红色进行了深入研究。问题：是什么物质使紫色石蕊变红色。假设：(1)是水使紫色石蕊变红色；(2) ；(3) 。实验证明：,请回答下列问题： (1)写出编有标号仪器的名称：a ，b ； (2)写出装置A中发生的化学反应： ； (3)装置B的作用是 ； (4)实验过程中，装置C内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明 ； 装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化碳气体生成前滴入蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化，当有二氧化碳通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明 ；写出装置E中发生反应的化学方程式 结论：原假设 成立填(1)、(2)、(3)编号。,31、按题意从O2、N2、H2、CO2、CO中选择适宜的化学式，填入下列横线上 （1）有剧毒的气体： （2）使带火星的木条复燃的气体： （3）能在空气中燃烧的气体： 。 （4）空气中含量最多的气体： （5）能使澄清石灰水变浑浊的气体： 密度最小的是 ， 既有可燃性又有还原性的气体化合物是 ，只能用向上排空气法收集的是 ，,练习,CO,O2,H2、 CO,N2,CO2,H2,CO,CO2,
