1、第2节 熔 化 和 凝 固,物质的三种状态,物质由一种状态变成另一种状态的过程叫做物态变化。,你知道水的三种状态吗？,蜡 由 固 态 变 为 液 态,铁、钢由固态变为液态,滴水成冰,正在消融的冰凌,：物质由固态变为液态的过程。,熔化,例如: 水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。,凝固,：物质由液态变为固态的过程。,例如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。,例子：说出下列物态变化名称,1、冰棒化成水,熔化,2、钢水浇铸成火车轮：,凝固,3、把废塑料回收再制成塑料产品:,先熔化再凝固,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载
2、： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 器材:带铁夹的铁架台,酒精灯,石棉网,烧杯,水,海波,试管,石蜡,温度计,搅拌器,火柴,湿抹布. 石棉网的作用:使物体均匀受热,探究固体熔化时的条件,物质熔化时需要什么条件呢？,提出问题：,猜想假设：,可能需要一定的温度；需要加热。,制定计划：,进行实验：,组装实验步骤：实验装置。,点燃酒精灯加热，观察海波和蜂蜡的变化情况，并仔细观察温度计示数变化。,待被测物体的温度升至40时，每隔1min记录温度于表格中,根据海波和蜂
3、蜡的熔化实验数据，在教材的表格中绘出它们熔化的图像。,分析作出的图象，得出结论,探究固体熔化时温度的变化规律,提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？,猜想假设：,熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。,设计实验：,（1）了解实验装置，如何使用酒精灯和温 度计。（2）明确步骤。,进行实验： （1）探究海波熔化时温度的变化规律。 (2) 探究石蜡熔化时温度的变化规律。（3）记录数据。,晶体熔化和凝固过程：,6,0,A,时间/分,2,4,8,10,温度（）,冰的熔化曲线,熔点,(凝固点),(液态),(固态),(固液共存),吸热升温,
4、12,14,吸热温度不变,B,C,D,吸热升温,固态,液态,海波的熔化图象,t/,t/min,0,48,A,B,C,D,固态,固液共存,液态,海波的熔化条件：吸热，达到熔点,0,t/,t/min,蜂蜡熔化的条件：吸热,蜂蜡的熔化图象,熔点：固体在熔化过程中，保持不变的温度,晶体和非晶体,有些固体有确定的熔化温度,熔化过程中吸热但温度保持不变,晶体:,例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属,有些固体没有确定的熔化温度,熔化过程中吸热温度不断升高,非晶体:,晶体熔化时的温度叫做熔点,例如:松香、蜂蜡、玻璃、沥青,晶体,明矾矿石,石膏,金属,水晶,非晶体,玻璃,塑料,橡胶,蜂蜡,时间,温度,熔点,吸热熔
5、化,放热凝固,同一晶体的熔点和凝固点相同,海波,3 熔化和凝固图象,AB段:固态 BC段:固液共存 CD段:液态 B点: 固态 C点: 液态,DE段:液态 EF段:固液共存 FG段:固态 E点: 液态 F点: 固态,先变软，后变 稀，最后变为 液体,先变硬，后变 稠，最后变为 固体,比较晶体和非晶体异同,固 体,晶 体,非晶体,相同点,不同点,熔化条件,凝固条件,熔化过程都是由固态变为液态，都要吸热；凝固过程都是由液态变为固态都要放热。,有熔点和凝固点，熔化和凝固过程吸热，温度不变。,没有熔点和凝固点，熔化和凝固过程吸热，温度不段升高。,吸热，达到熔点,放热，达到凝固点,吸热,放热,晶体熔化规
6、律,非晶体熔化规律,2、熔化过程吸热。,晶体有熔点， 非晶体没熔点。,非晶体的凝固,晶体有固定的凝固点 非晶体没有一定的凝固点。,2、凝固过程中放热， 3、但温度保持不变,1、没有确定的凝固温度,2、凝固过程中放热， 3、温度降低,1、有确定的凝固温度,晶体的凝固,小资料,几种物质的熔点/（在标准大气压下）,一些物质的熔点/（在标准大气压下）,（1）为什么用钨做灯丝？ （2）能否用铝锅炼铁？ （3）铁、铜、铝在常温下是 态，水银在-30时是 态 （4）酒精在100时是 态，氢在 -260时是 态 ( 5) 水在-2时是_ 态.,不同的晶体熔点一般不同,即熔点是晶体本身的一种特性,可以用它来鉴别
7、物质.,阅读思考,1.图为物质凝固时的温 度变化曲线。图中EF、FG、 GH各段表示温度怎样变化？ 物质处于什么状态？,（1）EF段温度 ，物质处于 ；,（3）GH段温度 ，物质处于 。,（2）FG段温度 ， 物质处于 ；,逐渐下降,液态,逐渐下降,固态,保持不变,液态和固态,（固液共存态）,2.黑龙江北部的漠河镇 气温曾经达到过-52.3， 这时还能使用水银温度计吗？,答：不能使用水银温度计。因为水银的凝固点 是-39，水银早凝固了，测不出温度值。从表中看出，应该使用甲苯或酒精做测温物质 的温度计。,应该使用什么样的温度计？,熔化的冰移至0房间内能继续熔化吗？那么熔化出来的水放在0房间内能结
8、冰吗？,想一想,.人们常说“下雪不冷化雪冷”，这句话是什么道理？,雪熔化吸热,.北方的冬天，菜窖里放几桶水， 可以防止才被冻坏，为什么?,凝固放热,熔化、凝固的应用,熔化吸热降温的应用：,将固体工业原料制成生活、生产所需成品：,冷冻食品保鲜,把塑料颗粒做成塑料盆,高热病人利用冰袋降温,把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板,松香,吸热熔化,放热凝固,海波,同种晶体的熔点和凝固点相同,放热凝固,1、要使食品冷却，用质量相等的0的冰比0的水效果好一些，这是为什么？,答：0冰变成0水熔化过程要吸热，0冰和0水升高相同的温度，0冰要吸收更多的热，制冷效果好。,冰比水多了一个熔化吸热的过程,2.雪天路面上有厚厚的
9、积雪,为了使积雪很快融化 ,常在路面上喷洒盐水,这是因为:（ )A.盐水使冰的熔点降低 B.盐水使冰的熔点升高 C.洒上盐水后,可使冰雪的温度升高到0而熔化D.洒上盐水后,可使冰变成冰水混合物,温度为0,A,3.下列现象中,不属于熔化的是:( )A.-40的水银变成0的水银 B.冰变成水C.食盐放入水中化成盐水. D.玻璃在高温下变成液态玻璃,C,4、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是 ，反映一个共性是 。,温度不变,熔化与凝固,5、给冰水混合物加热，则（ ）,D,6、下列说法中不正确的是( )： A
10、.任何固态物质熔化时，都要吸热 B.晶体在熔化时，温度不变 C.任何固态物质都有一定的熔化温度，这个温度叫做该物质的熔点 D. 晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热,C,7、物体在吸收热后，它的温度将( )：A.一定上升 B.一定不变C.有可能上升，也有可能不变D.以上说法都不对,C,8、在下图中，属于非晶体凝固图象的是( )：,A.,B.,C.,D.,D,9、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,（2）温度升高的是 段，温度不变 的是 段，AB段处于 状态，BC段处 于 状态，CD段处于 状态，吸热的是 段，,（1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点是
11、 ，熔化时间 是 分钟，另一图线的物质可能是 。,乙,210,非晶体,AB、CD,BC,固体,固液共存,液体,3,AB、BC、CD,10、如图所示是两种物质的凝固现象，根据图像判断 是晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为 min，物质凝固过程中，其状态处于 ，它需要不断的_热，温度保持_，图中可以看出其凝固点为 。,B,4,固液共存,放,不变,50,11、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。,AB和FG,CD和DE,BC和EF,AB和CD,DE和FG,BC和EF,AD,DG,12、 图所示是10的冰块受热后，冰块在溶解过程中温度随时间变化的图象。（1）开始加热的最初5分钟内冰块是 态。 （2）515分钟内冰块逐渐 ，是 与 共存。（3）到20分钟时，冰全部变成 的水了,固,熔化,固态,液态,5,13、 在气温的冬天，河面上冰的上表面 温度是，冰的下表面温度是,14、 如图所示，把装有碎冰块的试管 插入烧杯里的碎冰块中，然后对烧杯底 部缓缓加热，当烧杯内的冰块熔化一半 时，试管里的冰块将（ ） 全部熔化 不熔化 熔化一半 开始熔化,0,15、 如图所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信息有,信息一：海波的初温为25； 信息二：_； 信息三：_.,海波是晶体,海波的熔点是48,
