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小学音乐六年级下《赛马二胡独奏曲》PPT课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2345870 上传时间:2018-09-11 格式:PPT 页数:28 大小:1.92MB
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1、乐 曲 欣 赏-赛马,主讲老师:刘亚燃,摔跤,赛马,令人赞赏的射击,套马,引人入胜的歌舞,争强斗胜的棋艺,蒙古族 蒙古族是一个历史悠久而又富有传奇色彩的民族,主要居住在内蒙古自治区。千百年来,蒙古族过着“逐水草而迁徙”的游牧生活,因而被誉为“草原骄子”。每年八月的草原,金风秋爽,牧民都会举办不同规模的“那达慕”大会。,那达慕大会:那达慕大会是蒙古族人民一年一度的传统节日,在每年七、八月举行。那达慕,蒙语是“娱乐”或“游戏”的意思,现在,那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭、套马、下蒙古棋等民族传统项目,也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。,二胡的构造,完整听乐曲,你觉得这首乐曲可以分为

2、几段? 说说你的理由。,思考问题:,赛马简介, 赛马 ,黄海怀创作于1959年,1964年第四届“上海之春”二胡独奏比赛的新作品。它以二胡这种简单的民族乐器,使用多种演奏技巧,表现了赛马时那种万马奔腾、蹄声“哒哒”的壮观场面。听来使人对辽阔神秘的内蒙古草原无限神往。黄海怀将一个整段的乐曲用拨弦技巧奏出,使该曲风格别开生面,独树一帜,成为一首不朽的二胡名曲。,第一段音乐表现了赛马比赛什么阶段?场面怎样?音乐情绪怎么样?,开始壮观热闹 紧张激烈,6. 35 6. 35 6535 6535, , 0 0 0,旋律双响筒碰钟,第二段与第一段比较,这段音乐在节奏、情绪上有什么变化?,舒畅 悠扬,第二段音乐刻画的是蒙古族骑手对比赛乐观自信的形象,以及人们在观看赛马时载歌载舞的欢乐情绪。,听第三段结尾和哪一段音乐相似? 第一段相比较哪一段情绪更激烈?第三段这段音乐结尾时,节奏密集,速度更快,力度更强,表现了赛马比赛已经进行到什么关键时刻了? 冲刺,从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日,举行赛马盛会时,是什么样的心情?高兴的,欢乐的,激动的,你体会到他们对草原、对生活的一种什么样的感情呢?无比热爱,乐曲结构,谢谢大家!,

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