1、- 1 -河海大学高频电子线路与声学技术团队 09 年毕业设计总结目录1 毕业设计团队总结.11.1 指导教师信息表 21.2 团队设计(论文)总报告 32 团队学生成果一览 92.1 团队成员毕业设计题目及毕业去向 92.2 团队学生（蓝色）取得的专利 11【1】朱昌平、单鸣雷、卞芒犀、张家华、黄永亮、王智、贾政平、曾晓阳.基于无线网络的六氟化硫气体超声检测节点及检测方法.200910030907.111【2】胡金星. 电器智能温控风扇.200920044013.3 11【3】胡金星. 温控风扇控制器.200920044012.9 122.3 团队学生（蓝色）取得的奖励 12【1】单鸣雷，陈
2、秉岩指导 李响，黄永亮，高宇峰，杨志建，张在为 2008 年江苏省高校第五届大学生物理及实验科技作品创新竞赛基于无线传感网络的环境检测系统 二等奖12【2】朱昌平,单鸣雷指导 陆俊，孙溱，陆志宏 2008 江苏省 TI 杯模拟电子设计竞赛数字智能超声功率源 一等奖12【3】朱昌平,单鸣雷等指导 陈锡平，齐行波，徐黎霞 2008 江苏省 Altera 杯CPLD 电子设计竞赛 多功能超声测距仪 二等奖123 团队大组交流记录 133.1 河 海 大 学 高频电子线路与声学技术研究室毕设团队交流记录（4 月 11 号）133.2 河 海 大 学 高频电子线路与声学技术研究室毕设团队交流记录（4 月
3、 18 号）153.3 河 海 大 学 高频电子线路与声学技术研究室毕设团队交流记录（4 月 25 号） 183.4 河 海 大 学 高频电子线路与声学技术研究室毕设团队交流记录（5 月 9 号） 203.5 河 海 大 学 高频电子线路与声学技术研究室毕设团队交流记录（5 月 25 号）214 校内外专家对本团队做法的评价 44.1 教务部督导的评价：朱昌平、张秀平、路正莲老师指导质优 234.2 团队的做法近一年来被国家教学刊物报道 10 次 241 朱昌平，王瑞华，朱陈松，黄波.“通信工程专业”毕业设计过程管理办法J.实验室研究与探索：2008，27（1）：108-111. - 2 -2
4、 刘艳，朱昌平，张超，周浩.构建优良的学生自主创新平台J.实验室研究与探索：2008，27（5）：7-8-52.3 朱金秀，张卓，朱昌平.数字信号处理课程实验教学研究与实践J.实验室研究与探索：2008，27（5）：96-98.4 宋风琴，朱昌平.改革实验教学，培养创新人才J 实验室研究与探索：2008，27（8）：96-97 转 140.5 朱昌平、 王智、朱陈松.澳大利亚南澳大学科研与教学考察报告J.实验室技术与管理：2008，25（9）：183-186.6 殷明、朱昌平、翟文权.工科应用创新型人才实践能力培养模式改革探索. 2008年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议论文集
5、（重庆 2008.12.5-7） ，北京邮电大学出版社：476-478.7 朱佳、朱昌平、朱陈松. 电子设计竞赛与通信专业大学生创新能力的培养. 2008年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议论文集（重庆 2008.12.5-7） ，北京邮电大学出版社：484-487.8 路正莲，倪建军，朱昌平.基于“五环”过程管理的电子类实验成绩评定办法J.实验技术与管理：2008，25（6）：118-120.9 朱昌平.巨擎云集，学术弦歌.研究生教育，2008，3（21-22）：43.10 刘艳，朱昌平，黄国铭.开放式电子信息类学生创新平台的层次化管理探索与实践J. 实验室技术与管理：2009
6、，26（3）：165-167.1.1 毕业设计团队教师信息表团队名称 高频电子线路与声学技术研究室（315 室） 专业名称 信息与通信工程、电子科学与技术专业所属一级门类 工学（08）专业所属二级类 电气信息团队内学生数 45 团队指导教师总数 13指导教师情况姓名 专业技术 职务 年龄 所在单位 承担指导任务 与工作分工朱昌平 教授 52 信息学院 总指导韩庆邦 教授 44 信息学院 理论指导张秀平 讲师 37 信息学院 通信理论指导路正莲 讲师 40 信息学院 电路理论指导倪建军 副教授 32 信息学院 控制理论指导高 远 讲师 34 信息学院 高频理论指导单鸣雷 讲师 32 信息学院 硬
7、件设计指导姚 澄 助教 33 信息学院 硬件设计指导- 3 -李 建 讲师 32 信息学院 软件设计指导齐本胜 副教授 40 信息学院 控制理论指导殷明 实验师 46 信息学院 实验指导陈秉岩 实验师 31 数理部 实验指导黄波 助理实验师 30 教务处 实验指导团队设计（论文）总题目基于高频电子线路与声学技术的生态环境安全监控研究1.2 团队设计(论文)总报告河海大学高频电子线路与声学技术研究室（315）团队 09 届本科毕设总报告基于电信与声学技术的生态环境安全监控基础应用问题研究1 引言“科学发展的第一要点是以人为本”，现代科学技术的发展离不开对人类社会中各种亟待解决问题的深度关注。利用
8、各种技术手段来解决日益严重的生态问题、促进人类社会的可持续发展是现代科技研究的主要内容之一。近年来，河海大学通信电路与声学技术研究室（315）团队主要利用电子信息及声学技术，对超声污水处理、有害气体检测及变压器油中微水检测等几个生态监控方面的问题进行研究。本团队 09 届 45 名本科生的毕设题目均源于团队的在研项目的实际需要，教师指导学生毕业设计的过程与实验室科研项目的开展相同步。使得学生的毕业设计在一定范围内整合，能够做到既有分工也有协作；另一方面，学生能有机会参与到导师的科研项目，其学习工作积极性也显著得到了提高。本团队的毕业设计课题，首先考虑了同学进一步深造或就业的实际需要，紧密结合专
9、业特点、个人特长和承担的创新性实验计划项目等因素，同时又具有较强的针对性和实践价值，紧密围绕实验室科研工作中需要解决的基本问题，经过研究生和教师进一步整合完善，均能在研究室承担的科研项目中发挥作用。2 团队工作基础315 研究室教师在研的科研课题主要有：国家自然科学基金项目“超声水处理反应器的参数优化与机理研究”（项目编号：10574038）和常州市科技攻关项目“基于 CPLD 的微量 SF6 浓度超声监控系统”（项目编号：CE2005026）等。在“梯队导师团队”的指导下，本团队利用学生所学的电子信息技术基础知识，紧密围绕六氟化硫监控系统设计、水处理用超声波驱动系统设计等进行生态环境的安全监
10、控开展毕业设计。团队各成员通过对各子模块- 4 -的功能设计与实现，为上述各综合系统的实现打下基础。本团队的 45 位同学，多数均是大一期间学院基于宿舍分配给本团队指导的，四年中多数同学能坚持参加星期天晚上的一周进展实践创新交流活动，大二即进入实验室参加团队的专业综合实践及相关活动，本团队在毕业设计的一年中申报国家专利 3 项，获省级以上学科竞赛奖励 3 项，团队的指导办法受到校内教学督导的高度评价，并被实验室研究与探索发表。大三开始，团队的骨干同学一直参与到团队教师承担的科研项目中，根据项目的需要，在电路的硬件与软件设计方面做了大量工作，成效显著，提供的 5 份毕业设计能代表本团队 45 位
11、同学毕业设计的基本情况。3 团队毕业设计工作3.1 毕业设计工作的运作模式本毕业设计属于电子信息技术与声学技术的结合，主要涉及的研究方向为有害气体( 六氟化硫) 监控系统设计、水处理用超声波驱动系统智能化电路设计以及变压器油中微水检测规律研究。整个毕业设计过程中，除了导师和本科生外，梯队内导师的相应研究生也要参与，导师、研究生、本科生三者在整个过程中的分工如图 1 所示：毕业设计的各位同学在团队导师以及研究生的集体指导下，根据分工、结合各自的所长在团队中主动承担相应的题目，积极开展毕业设计工作。选题源于教师的科研，难易适中，达到了综合运用所学知识训练解决实际工程或科研问题能力的目的。由教师负责
12、整理、完善后实际应用于承担的科研课题中*基于 CPLD 的微量 SF6浓度超声监控系统*超声水处理反应器的参数优化与机理研究*煤矿井下环境安全监控系统由研究生负责将模块进行整合完善，并形成有应用意义的技术*硬件、软件应用集成研究 *基础应用研究由本科生负责对基本单项技术、电路模块、单元软件进行设计*检测 SF6 的无线传感器节 点和无线 sink 节点设计*油中微水检测电路设计*遥控采集终端（小车）设计*环境自适应智能风扇- 5 -图 1 团队毕业设计与教师科研项目的关系3.2 主要工作内容为了服务于整个团队的科研需要，团队的毕设内容尽量做到平台化，以方便日后根据需要嵌入到不同的项目中去。如
13、5 位代表的分工以及其主要完成的工作如下：李志光：基于 ZigBee 的六氟化硫无线传感器节点设计ZigBee是一种新兴的近距离、低复杂度、低功耗、低数据速率、低成本的无线网络技术。它依据IEEE802.15.4标准，在数千个微小的传感器之间相互协调实现通信。这些传感器只需要很少的能量，以接力的方式通过无线电波将数据从一个传感器传到另一个传感器，所以它们的通信效率非常高。SF6气体以其优异的绝缘和灭弧特性，在电力系统中获得了广泛的应用。但在电力设备运行过程中SF 6气体泄漏会对人体造成伤害，因此准确检测 SF6气体浓度是电力设备安全可靠运行的保障。本系统采用ZigBee无线网路技术、利用声学检
14、测法设计出一种六氟化硫无线传感器检测节点，不仅成本低、精度高、易安装，而且适合变电站无值守的发展趋势。设计无线传感器检测节点使用CC2430无线单片机进行数据的检测和处理以及ZigBee无线通信。本无线传感器网络节点的外围电路少、功耗低、功能能强大、处理速度快，根据实际需要组建为星形、树形网络，不仅可维护性强而且安全可靠、生存周期长。黄永亮：基于嵌入式 Linux 实现 SF6 监控的 sink 节点设计课题结合本实验室以往的研究成果，利用嵌入式web服务器实现监控现场的远程监控，真正实现无人值守，由于嵌入式系统的发展，通过嵌入式web服务器(EWS)实现远程监控必将是未来监控行业发展的主要趋
15、势。设计首先构建了系统的整体构架，对各个模块的功能和涉及到的硬件做了规划，然后按照分层的思想开发了本系统中驱动层和应用层软件。硬件上采用ARM9芯片S3C2440 作为主控芯片，在软件上利用boa 技术实现了嵌入式Web服务器功能，利用CGI技术完成网页的动态交互功能，使得系统可以通过 Internet进行远程访问，在现场采用触摸屏进行控制，利用Qt实现了良好的人机交互界面，解决了用户提出的输入不便的问题。实现通过以太网的形式访问现场数据，并根据得到的数据做出相应的控制，该方案具有无需在现场布线和无需编写专门PC 终端软件的优点，在软件上引入了Linux嵌入式操作系统，在驱动层实现了串口、sp
16、i 通信以及风机控制的驱动程序，在应用层完成了利用CGI 访问- 6 -SQLite数据库、控制风机；在Qt应用层也实现了Qt下面SQLite数据库的建立和访问，风机控制等功能，实现了系统的远程控制和良好的人机交互界面。武晓刚：油中微水检测系统核心电路设计变压器是供电系统中的关键设备。它的运行是否可靠，直接决定供电系统的可靠性与安全性。变压器中的变压器油具有冷却、防腐蚀及绝缘等功能，但由于变压器在长期不间断运行，各种因素会使变压器油中产生水分，这将大大降低变压器油的绝缘性能，而且水分超量的变压器油能加速变压器线圈绝缘的老化和降低绝缘强度，极端的情况下会导致线圈产生电弧环和短路现象，导致事故的发
17、生。因此变压器油的水分监控在变压器的整个维护项目中占有相当大的比重，需要实时地对变压器油中的微水进行检测。课题以变压器油中微水检测为研究对象。通过大量的查阅资料，和对国内外微水检测的原理、方法的优缺点做出了比较，设计并完成了变压器油中微水检测系统的核心电路，并通过实验对超声用于微水检测的可行性进行了验证，得到了有意义的输出结果。系统重点完成了变送器的设计。它是本系统的核心部分，主要由变压器油中微水含量超声换能器驱动电路、CPLD模块、电源模块、液晶显示模块以及语音提示模块等；驱动电路主要完成对输出波形的放大处理，实现超声换能器驱动的作用；CPLD 模块都是采用 VHDL硬件描述语言设计，包括分
18、频器模块、与模块、十进制计数器模块、锁存器模块、液晶显示控制模块和语音提示控制模块等，其主要功能是驱动超声换能器工作，并对经过整形处理的接收信号进行相位差比较，得到相位差值，再通过数据处理，达到动态的显示以及语言提示功能；电源模块主要负责提供5V和12V的稳压电源，为系统正常工作，做好准备；液晶显示模块以及语音提示模块分别采用1602芯片和ISD2560芯片设计完成，客观的显示测量结果。陈锡平：基于 FPGA 的智能小车监控系统的设计现今摄像头监控系统已广泛应用，但传统的监控系统只能达到“静”观其变的效果，灵活性差。本设计旨在提供一个活动的监控平台，实现远程遥控下各种实时的环境量、视频图像等信
19、息的采集、传输等工作。设计中，把摄像头安装在遥控小车上，进一步在小车上安装温度、湿度等环境检测传感器以及无线收发模块，使其成为一辆智能小车，通过手柄遥控，- 7 -让监控系统“动”了起来，从而为遥感遥测、远程监控提供了新的思路。系统分为智能小车部分和遥控显示部分。智能小车部分以四轮玩具小车为载体，采用FPGA（EP1C3T144C8）作为核心芯片，配以摄像头、各种传感器及无线收发模块等构成。各种传感器负责采集实时的环境量，摄像头用于采集实时视频图像，无线收发模块负责接收遥控信号及传送图像信号（叠加了环境变量）。核心FPGA负责控制小车的运行以及把采集到的温度、湿度等信号以视频字符叠加的形式叠加
20、于摄像头采集的视频上，最后无线视频模块把附带字符信息的视频传送给终端显示设备。遥控显示部分包括遥控手柄和视频监视器，遥控手柄采用常用的遥控编码芯片将用户遥控信息编码后通过高频信号发射给智能小车，控制小车的动作。视频监视器则负责接收小车发来的视频信号并显示，以便于在远程直观地了解到小车现场采集的视频及环境量。通过调试，系统达到预期要求，小车能够在遥控信号下平稳行驶，准确采集温度湿度信息，并能够通过无线模块实时地传输监控图像及信息。其明显的优点是可以通过遥控远程控制小车运行及采集现场的温度、湿度、图像等相关信息。胡金星：环境自适应的智能风扇此项目设计了基于CPLD （复杂可编程逻辑器件）的环境自适
21、应的温控风扇，可随环境温度变化而自动调整风扇转速，共设计了两种环境自适应的温控风扇，一种为家用温控智能风扇，另一种为电器温控智能风扇。家用温控智能风扇主要包含有温度传感器、CPLD中心控制部分及一组继电器。当温度传感器感应到外在环境温度变化时，会将温度变化的信号传递给CPLD控制芯片， CPLD控制芯片经过运算后输出控制信号，控制继电器的运作，从而改变档位切换电路的状态，进而控制风扇运转的速度，同时实现风扇周围环境温度实时显示。电器温控智能风扇主要包含有温度传感器、CPLD中心控制部分及一个外接风扇马达的负载驱动电路。当温度传感器感应到电器内温度变化时，会将温度变化的信号传递给CPLD 中心控
22、制部分，经 CPLD中心控制部分运算后，输出占空比可调的PWM（脉宽调制）信号给负载驱动电路，从而驱动风扇马达的运转并控制其运转的速度。环境自适应的智能风扇根据环境温度自行调整转速，能够减少因风扇高速- 8 -转动而产生的噪音。在不同的温度设置相应的转速，当温度升高，智能风扇的速度就会加快；当温度降低，智能风扇的速度就会降低。当温度达到最高设定温度时，才全速转动, 当温度低于最低设定温度时，风扇停止转动。这样既提高了散热效果,又减少了耗电量，具有散热、节能、降噪优点。结论本毕业设计团队共有指导教师13名，共同指导参加本科毕业设计的45名同学。在进行毕业设计的过程中，指导教师先将团队中的各成员按
23、设计模块分成几个小组，每组确定一名负责同学。教师也按从事专业的专长重点指导每位同学的毕业设计进展情况。在进行课题设计过程中，团队中的各成员又根据所学专业的特点以及个人特长确定毕业设计的具体内容。为便于各成员之间的交流以及保证毕业设计的进度，各小组每周集中交流一次进展情况，各小组成员和部分指导教师到场，汇报进行毕业设计中遇到的问题；团队每两周交流一次，团队全体成员和全体指导教师到场，集中交流和指导毕业设计进展情况。团队中的各成员在导师的集体指导下，团结协作，互帮互助，圆满地完成了毕业设计任务。本团队的特色是： 1、围绕实验室团队的科研工作开展毕业设计；2、指导学生课题过程中充分发挥集体的力量，坚
24、持每周的小组交流和每两周的大组交流，严格施行毕业设计“十环过程管理”；3、毕业设计各课题中模块既具有独立性，又能应用在其他相关研究中，相互之间关联性强。4 总结与展望本团队同学毕业设计终期检查中，实物完成情况良好，功能演示正常；汇报得到老师和同学的一致好评；毕业设计过程管理手册填写规范，计划合理，实施到位；设计论文撰写层次清晰、格式规范、详略得当；整体情况优良。课题成果既有电路板、硬件等实物，又有配套的编程软件、仿真、论文等成果。部分成果或模块已经成功应用到实验室的相关课题中。通过几年的实践，现行的本科毕业设计团队运作模式得到了学生及教师的一致好评，本团队的做法已多次被等刊物报道，其中近一年发
25、表教研论文10篇。学生在毕业设计完成之后能够顺利地走上工作岗位或者到高校及科研院所进行深造，本团队的45位同学，均有理想- 9 -的去向。卓有成效的实践开发经验将会使他们在今后的工作和学习中受益匪浅。这种基于梯队导师制，服务社会科学研究教书育人三点一线的模式将会培养出更多创新人才。2 团队学生成果一览2.1 团队成员毕业设计题目及毕业去向 姓名 专业 毕业设计题目 毕业去向徐黎霞 通信 基于 CPLD 的触摸屏控制系统 中国邮政公司南通分公司宋瑞 通信 6g 臭氧发生器控制和驱动电路的 设计 中国移动通信集团南京分公 司于前锋 通信 6g 臭氧发生器主电路与整机设计 中国联通徐州分公司黄永亮
26、电信 基于嵌入式 Linux 实现 SF6监控的 sink 节点设计 河海大学研究生黄守霞 通信 基于 CC2430 的环境监测系统的 设计 常州传力自动化设备有限公 司陆志宏 通信 基于 LM75A 多点温度采集器 广州周立功单片机有限公司齐行波 通信Windows Communication Foundation 在实际企业级项目的中实施运用上海星科金朋有限公司陈志磊 电科 200-600kHz 超声空化核心电路的 设计 IBM 实训中心郭相 电科 200-600kHz 超声空化保护电路的 设计 河海大学研究生陆俊 电信 200-600kHz 超声空化系统的设计与关键技术研究 常州汇邦电子
27、有限公司房家莹 通信 glomosim 用于水声网络仿真设计 IBM 实训中心叶婷 通信 局域网地址扫描软件 南京地下铁道有限公司杨竞悦 通信 基于 MATLAB 的通信系统仿真 云南电网公司通信分公司陈锡平 通信 基于 FPGA 的无线遥控环境参数采集小车设计 中联合网络通信有限公司江 苏省分公司尹惠根 电信 半导体空调电源与控制电路的设 计 长春启明汽车有限公司武晓刚 电信 油中微水检测核心电路的设计 长春蓝色快车计算机工程技 术有限公司葛蕤 电信 超声汽化电路的设计 河海大学研究生朱寅辉 电信 水污染数据采集、无线传输设计 南京鹏力科技有限公司- 10 -刘静静 电信 监测软件平台及串口
28、通信设计 浙江电力信息通信设计所柳昆 电信 数据库管理软件设计 南京联创科技有限公司文家成 电信 基于 FPGA 的视频画面分割器的 设计 和联永硕房文婷 电信 数据统计分析软件设计 泰州村官顾洁 电科 基于 DSP 的水声信号均衡器设计 南京览众智能系统工程有限 公司李志光 电科 基于 ZigBee 的六氟化硫无线传感器节点设计 九阳小家电有限公司李德安 电科 LED 显示屏与智能语音综合装置 设计 参军孙杰 电科 带有核相功能的高压带电闭锁装 置设计 南京天派电子有限公司竺琼 电科 基于 FPGA 的 SD 卡读写 IP 核设计 南京航空航天大学研究生马学斌 通信 基于多 Agent 的分
29、布式仿真平台设计与开发（网络模块） 上海银联胡金星 电科 环境自适应的智能风扇设计 昆山扬皓光电有限公司曽卿 电科 基于 CPLD 的超声波病灶定位系 统 苏州 G3 软件有限公司邢茹娟 通信 基于多 Agent 的分布式仿真平台设计与开发（控制模块） 东方标准人才服务有限公司刘明华 通信 基于进化算法的 Agent 行为规则演化研究 河海大学研究生李蕾 自动化 智能清障机器人视觉系统设计与 开发 南京理工大学研究生丁苏桃 通信 超声水下测深电路的设计与实现 （接收电路） 上海飞机制造厂季亚伟 电信 油中微水检测系统伺服电路的设 计 中国铁通镇江分公司王大宇 电信 半导体空调电源与控制电路的设
30、 计 南京航天航空大学 研究生费超 自动化 基于模糊控制的智能清障机器人 控制系统设计与开发 河海大学研究生许宁发 通信 超声水下测深电路的设计与实现 （发射电路） 深圳市通信监理公司吕金超 电信 超声乳化电路的设计 考研程征宇 通信 基于强化学习的多智能体协作方 法研究 中国电信扬州分公司王顶 电信 油中微水检测系统仿真设计 北京宏强科技有限公司- 11 -马晋劲 自动化 静电场三维试验仪的研发与应用 华中科技大学研究生孙溱 电信 基于 MATLAB 的跳频通信系统性能分析与仿真 常州巨泰电子有限公司姚远 自动化 智能清障机器人上位机控制软件 设计与开发 常州巨泰电子有限公司陈满亮 自动化
31、200-600kHz 超声空化控制电路的 设计 考研2.2 团队学生（蓝色）取得的专利 【1】朱昌平、单鸣雷、卞芒犀、张家华、黄永亮、王智、贾政平、曾晓阳. 基于无线网络的六氟化硫气体超声检测节点及检测方法.200910030907.1 【2】 胡金星. 电器智能温控风扇.200920044013.3常州校区专利申请表专 利 名 称 基于 cpld 智能风扇（电器智能温控风扇）专 利 所 属 职务 非职务专 利 类 型 发明 实用新型 外观设计技 术 公 开 情 况 已鉴定 已展出 已发表发明人或设计人 胡金星 联系电话 13813669367内容简要及转化预测本装置是基于 cpld 的设计平
32、台，设计的风扇可用于通讯设备、音响设备、冷柜冰箱、家用电器、计算机等设备的散热与制冷，以用于电脑 cpu 风扇为例，具体设计说明如下：智能风扇可以根据系统温度自行调整转速，这样不仅让系统保持合适的温度，而且减少了因风扇高速转动而产生噪音。当 CPU 温度升高，智能风扇的速度就会加大；当 CPU 温度降低，智能风扇的速度就会降低，温度越低转速相应也低，在不同的温度设置相应的转速，当 CPU 温度达到某一温度时,才全速转动, 当 CPU 温度低于某一温度时,风扇停止转动。这样既提高了散热效果 ,又减少了耗电量，具有散热、节能、降噪的三重优点，也同时实现风扇周围环境温度的 lcd和数码管实时显示。发
33、明人（设计人）承诺： 本人保证所提交的申请文件内容属实，并承担由此产生的法律责任。本人签名：胡金星- 12 -部门意见 负责人签名：朱昌平 日期：2009 年 4 月 25 日科技部意见主管领导签名：胡钢 日期：2009 年 5 月 4 日【3】胡金星. 温控风扇控制器.200920044012.9 常州校区专利申请表专 利 名 称 基于 cpld 家用智能风扇研究（温控风扇控制器）专 利 所 属 职务 非职务专 利 类 型 发明 实用新型 外观设计技 术 公 开 情 况 已鉴定 已展出 已发表发明人或设计人 胡金星 联系电话 13813669367内容简要及转化预测本装置是基于 cpld 的
34、设计平台，用人体周围的环境温度对风扇进行温控调速.使人体获得舒适的风速，当人体周围温度升高，智能风扇的速度就会加大；当人体周围温度降低，智能风扇的速度就会降低，温度越低转速相应也低，在不同的温度设置相应的速度，当人体周围温度达到某一温度时,才全速转动, 当人体周围温度低于某一为温度时，风扇停止转动，用户夜晚睡觉把风扇连接在智能档上，温控装置可根据室内温度自动调节风扇电机转速。这种设置的电风扇将给人们带来工作和生活便利，从而使电风扇的规格向人性化迈进一步，并且成本增加不多除此之外还有节能优点，也同时实现风扇周围环境温度的 lcd 和数码管实时显示。- 13 -发明人（设计人）承诺： 本人保证所提
35、交的申请文件内容属实，并承担由此产生的法律责任。本人签名：胡金星部门意见 负责人签名：朱昌平 日期：2009 年 4 月 25 日科技部意见主管领导签名：胡钢 日期：2009 年 5 月 4 日2.3 团队学生（蓝色）取得的奖励 【1】单鸣雷，陈秉岩指导 李响，黄永亮，高宇峰，杨志建，张在为 2008 年江苏省高校第五届大学生物理及实验科技作品创新竞赛 基于无线传感网络的环境检测系统 二等奖【2】朱昌平,单鸣雷指导 陆俊，孙溱，陆志宏 2008 江苏省 TI 杯模拟电子设计竞赛数字智能超声功率源 一等奖 【3】朱昌平,单鸣雷等指导 陈锡平，齐行波，徐黎霞 2008 江苏省Altera 杯 CP
36、LD 电子设计竞赛 多功能超声测距仪 二等奖3 团队大组交流记录 3.1 河 海 大 学 通信电子电路与声学技术研究室 毕业设计团队交流记录 (4 月 11 日)时 间 ： 2009.4.11（ 周 六 ） 16:00-17:00到 会 教 师 ： 张 秀 平 、 高 远 、 李 建 、 路 正 莲 、 单 鸣 雷 、 朱 昌 平到 会 学 生 ： 26 人 .记 录 与 主 持 ： 朱 昌 平交 流 内 容 ： 1、 研 究 大 组 交 流 事 项 ；2、 示 范 汇 报 ；- 14 -3、 分 组 交 流 .一 、 在 各 抒 己 见 的 基 础 上 ， 明 确 了 大 组 交 流 的 意
37、 义师 生 就 “为 什 么 要 集 中 ？ 为 谁 集 中 ？ 集 中 做 什 么 ？ ”三 个 问 题 进 行 了 讨 论 ， 大 家一 致 认 为 集 中 交 流 能 对 每 个 成 员 起 到 督 促 作 用 ， 相 互 取 长 补 短 ， 发 挥 学 习 的 群 体优 势 。本 次 毕 业 设 计 的 成 员 均 为 本 室 的 老 成 员 ， 大 家 一 致 认 为 ： 在 今 年 就 业 形 势 异常 严 峻 的形 势 下 ， 大 家 均 能 在 找 工 作 时 有 主 动 权 ， 是 本 室 坚 持 多 年 如 一 日 的 交 流 和允 许 大 家 从低 年 级 就 进 实 验
38、 室 的 结 果 ， 学 生 对 老 师 的 无 私 付 出 和 学 校 的 关 爱 充 满 感激 。 文 家 成 同学 为 了 参 加 交 流 会 ， 专 门 从 苏 州 赶 过 来 ， 并 且 作 了 非 常 精 彩 的 工 作 进展 报 告 。 高 德 祥同 学 从 网 上 留 言 表 达 他 的 感 激 之 情 （ 见 图 1） . 图 1.高 德 强 同 学 的 网 上 留 言张 秀 平 老 师 非 常 赞 同 实 验 室 的 传 统 做 法 ， 专 门 给 朱 昌 平 老 师 致 函 ：“朱老师:您好!我赞成每周末都汇报交流的方式,这样可以让师生都真正投入其中,否则真要放羊到底了.
39、我这的几个学生,有一半多在外实习,从交流感觉来看,投入在毕业设计上的时间和精力严重欠缺,只有通过这样群体力量和同学间的示范,才有可能见一些效果.确实单位繁忙的暂时脱离不开的,请他们将本周报告发给同学,请同学代做报告,有空就必须参加,不论单位在哪里(几乎都在南京上海附近),这样一来 ,有可能会让他们至少思考和做一做.支持交流！张秀平” 。在 讨 论 的 基 础 上 大 家 一 致 认 为 ， 为 了 学 生 能 通 过 毕 业 设 计 严 格 的 过 程 管 理 ， 真正 掌 握 工 程 设 计 、 科 技 创 新 、 科 技 交 流 、 撰 写 论 文 、 总 结 和 专 利 等 的 基 本
40、技 能 ， 必须 集 中 ， 必 须 通 过 严 格 的 过 程 要 求 来 实 现 教 师 对 学 生 的 真 爱.为 了 提 高 集 中 的 效 益 ， 让 每 个 与 会 者 受 益 ， 师 生 共 同 商 定 了 集 中 的 具 体 安 排 。二 、 在 充 分 交 流 的 基 础 上 ， 确 定 了 大 组 交 流 的 具 体 安 排- 15 -1、 集 中 地 点 与 时 间 ： 平 时 学 生 均 集 中 在 201 实 验 室 或 老 师 的 工 作 室 ， 有 问 题 先 小 组 交流 ， 解 决 不 了 再 大 组 讨 论 ， 大 组 解 决 不 了 再 找 研 究 生 或
41、 相 关 老 师 。 周 六18： 30-19： 00为 大 组 交 流 时 间 ， 地 址 在 实 验 A307 室 。2、 每 周 半 小 时 大 组 交 流 的 安 排 ： 由 主 持 与 记 录 老 师 （4.11 朱 昌 平 ； 4.18 张 秀 平 、 4.25 高远 、 5.9 李 建 、 5.16 路 正 莲 、 5.23 单 鸣 雷 、 5.30 姚 澄 ） 准 时 宣 布 交 流 开 始 ， 首 先 由 小 组长 通 过 表 格 在 3 分 钟 以 内 汇 报 每 个 成 员 一 周 进 展 、 下 周 计 划 、 存 在 困 难 ； 接 下 由 主持或 记 录 人 所 指
42、 导 的 小 组 挑 选 一 名 同 学 用 精 心 制 作 的 PPT（ 之 前 一 定 要 由 老 师 组 织 在 小组 试 讲 把 关 ） 用 5 分 钟 进 行 示 范 汇 报 ； 最 后 分 五 个 小 组 进 行 深 入 交 流 。3、 分 组 安 排 ：1） 单 片 机 核 心 技 术 组 ：指 导 教 师 ： 高 远 （ 4.25 主 持 人 ， 负 责 通 信 专 业 推 优 ）、 卞 芒 犀组 长 ： 陆 俊 、 文 家 成2） CPLD 核 心 技 术 组 ：指 导 教 师 ： 张 秀 平 （ 4.18 主 持 人 ， 负 责 电 信 专 业 推 优 ）、 卞 芒 犀组
43、长 ： 李 蕾 、 徐 黎 霞3） 无 线 通 信 核 心 技 术 组 ：指 导 教 师 ： 单 鸣 雷 （ 5.23 主 持 人 ， 负 责 电 科 专 业 推 优 ）、 邓 杏 松组 长 ： 黄 永 亮 、 李 志 光4） 硬 件 技 术 组 ：指 导 教 师 ： 路 正 莲 （ 5.16 主 持 人 ， 负 责 全 团 作 品 的 完 善 、 宣 传 和 收 藏 ）、 邓 杏 松组 长 ： 葛 蕤 、 尹 惠 根5） 软 件 核 心 技 术 组 ：指 导 教 师 ： 李 建 （ 5.9 主 持 人 ， 负 责 2009 申 优 表 格 填 写 ） 、 卞 芒 犀组 长 ： 刘 铭 华 、
44、 顾 杰三 、 其 他 教 师 的 分 工1、 全 团 师 生 的 网 络 管 理 ： 姚 澄 （ 负 责 2009 年 团 队 工 作 总 结 ）2、 全 团 师 生 的 论 文 及 成 果 把 关 ： 韩 庆 邦 （ 负 责 省 实 验 示 范 中 心 向 常 工 院 师 生 开 放 的 资料 收 集 ， 总 结 ） 、 倪 建 军 （ 负 责 自 动 化 专 业 推 优 ）3、 全 团 师 生 的 后 勤 保 障 ： 朱 昌 平 （ 4.11 主 持 人 ， 团 队 负 责 人 ）4、 每 周 交 流 前 的 组 织 与 交 流 后 的 记 录 ： 由 每 周 的 主 持 与 记 录 教
45、 师 会 前 通 知 相 关 师生 ，会 后 将 记 录 发 给 全 体 教 师 的 办 公 自 动 化 信 箱 。- 16 -上图为 315 室指导教师合影（缺殷明和黄波老师）上图为 315 室师生进行大组交流3.2 河 海 大 学 通信电子电路与声学技术研究室 毕业设计团队交流记录(4 月 18 日)时 间 ： 2009.4.18（ 周 六 ） 18:30-19:00到 会 教 师 ： 倪 建 军 、 姚 澄 、 高 远 、 李 建 、 路 正 莲 、 单 鸣 雷 、 朱 昌 平 、张 秀 平到 会 学 生 ： 未 统 计记 录 与 主 持 ： 张 秀 平交 流 内 容 ： 1、 专 题
46、小 组 组 长 汇 报 组 员 周 进 展 ；2、 技 术 专 题 示 范 汇 报 ；3、 分 组 交 流 .一 、 分 小 组 汇 报 周 进 展1） 单 片 机 核 心 技 术 组 ：指 导 教 师 ： 高 远 （ 4.25 主 持 人 ， 负 责 通 信 专 业 推 优 ）、 卞 芒 犀组 长 ： 卢 俊 、 文 家 成组 员 ： 孙溱、文家成、房文婷、陆俊、季亚伟、王顶、王大宇- 17 -2） CPLD 核 心 技 术 组 ：指 导 教 师 ： 张 秀 平 （ 4.18 主 持 人 ， 负 责 电 信 专 业 推 优 ）、 卞 芒 犀组 长 ： 李 蕾 、 徐 黎 霞组 员 ： 费 超
47、 、 姚 远 、 陈 锡 平 、 许 宁 发 、 徐 黎 霞 、 李 蕾 、邢 茹 娟3） 无 线 通 信 核 心 技 术 组 ：指 导 教 师 ： 单 鸣 雷 （ 5.23 主 持 人 ， 负 责 电 科 专 业 推 优 ）、 邓 杏 松组 长 ： 黄 永 亮 、 李 之 光组 员 ： 黄 永 亮 、 胡 金 星 、 李 志 光 、 黄 守 霞 、 于 前 锋 、 宋 瑞 、 叶 婷 、 李 德 安 、 丁 苏 桃4） 硬 件 技 术 组 ：指 导 教 师 ： 路 正 莲 （ 5.16 主 持 人 ， 负 责 全 团 作 品 的 完 善 、 宣 传 和 收 藏 ）、 邓 杏 松组 长 ： 葛
48、 蕤 、 尹 惠 根组 员 ： 尹 慧 根 、 陈 满 亮 、 陈 志 磊 、 郭 相 、 朱 寅 辉 、 吕 金 超 、 武 晓 刚 、 杨 竞 悦 、 葛 蕤5） 软 件 核 心 技 术 组 ：指 导 教 师 ： 李 建 （ 5.9 主 持 人 ， 负 责 2009 申 优 表 格 填 写 ） 、 卞 芒 犀组 长 ： 刘 铭 华 、 顾 杰组 员 ： 顾 洁 、 刘 明 华 、 程 征 宇 、 马 学 斌 、 陆 志 宏 、 房 家 莹 、 齐 行 波 、 孙 杰 、 高 春 云各 小 组 长 依 此 对 本 组 成 员 的 毕 业 设 计 进 展 、 遇 到 的 问 题 、 下 周 的 工 作 计 划 做 了汇报 交 流 。 具 体 内 容 见 公 共 邮 箱 Z。 二 、 Zigbee 专 题 介 绍 李 志 光内 容 见 公 共 邮 箱 Z三 、 总 结 和 安 排1、 对 大 部 分 学 生 的 进 展 和 成 绩 予 以 肯 定 ；2、 对 少 部 分 因 考 研 、 就 业 实 习 等 存 在 特 殊 情 况 的 同 学
