1、滦平县教体局中心校领导班子成员“两评”测评方案A 级指标 B 级指标 “两评”具体内容 权重分 考核方法 得分B1 任职条件 1.符合国家有关校长任职条件并参加相关培训情况。 （1 分） 有任职资格和聘书得满分。B2 思想政治素质 2.全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法规。坚持四项基本原则与科学发展观。热爱教育事业，依法治校，按教育规律办学。 （3 分） 规章制度健全，政治业务学习笔记不少于 10000 字的得满分，每缺一项制度扣 1 分，笔记每少 1000 字扣 1 分。B3 组织领导能力3.能够主持学校分管工作，具有较强的组织协调能力和综合管理能力。制定的学校发展规划和分管工作计划切
2、实可行，操件性强。改革、创新意识强，理念新，方法得当。有较强的社交和外联能力，团结协作，善于和教职工沟通，具有稳定的心理素质。 （6 分）运用座谈会、民主测评方法记分。A1自身素质（14 分） B4 工作作风与廉洁自律 4.关爱师生，作风民主，为人正派，办事公道，团结协作，善于听取不同意见，廉洁自律，不以权谋私。 （4 分）14 分通过师生座谈记分。B5 共性指标1按要求完成党建、党风廉政建设、精神文明建设工作。 （1 分）2按要求完成信息宣传及反馈工作。 （1 分）3加强基层工会建设，建立健全教代会制度。 （1 分）4重视领导班子建设及后备干部培养工作，建立健全民主生活会制度和政治学习制度。
3、（1 分）5按要求完成优化发展环境及校务公开工作。 （1 分）6按要求完成“两评四考”工作。 （2 分）7 分1按要求完成得满分，其中廉政方面有违法违纪或计划生育超生的实行一票否决。2.按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.51 分。3按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.51 分。4.按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.52 分。5按要求完成得满分，否则为 0 分。6顺利完成工作且有档案的得满分，否则扣减 1-2 分。A2工作实绩（完成岗位目标情况） （86 分） B6 德育工作1.档案管理齐全（各种计划、总结、活动记录包括团队、班会、家访、升降国旗等） （2 分）2.认真做好中小学生素质综合评
4、价工作。 （1 分） 3 中小学法制，安全，民族，国防，环境，诚信等教育列入社会实践活动课，每 2 周 1 课时，有计划，有记录。 （1 分）4. 学校保持与家长联系，建立了家长学校。 （0.5 分）5.当年在校生违法犯罪率为零。 （0.5 分）5 分 运用座谈、查资料、实地考察记分； B7 学校管理工作1学校管理规范，各种规章制度健全，领导班子分工明确，各司其职，各负其责，团结协作。 （1 分）2.每学期听课校长不少于 50 节，副校长及主任不少于 65 节；主持参加教研活动不少于 3次。 （4 分）3学校环境整洁优美，育人氛围浓，绿化、硬化、美化、净化、教育化有计划、有措施，成效显著。 （
5、2 分）4按时完成辖区内的招生任务，确保义务教育阶段适龄儿童、少年全部入学，小学入学率、巩固率、完成率达到 100%。初中阶段入学率 100%，巩固率 97%以上，16 周岁人口中初级中等义务教育按期毕业率 90%以上。小学无辍学现象，初中辍学率控制在 3%，小学班额不突破 45 人，初中班额不突破 50 人。 （8 分）5结合学区建设，按要求按时完成辖区内的校点布局调整任务。 （1 分）6按“普九”复查标准，仪器、文体器材、图书室各专业教室及活动室上档升类，并充分发挥作用。 （6 分）7.年度内不出现师生上访事件。 （2 分）8.年度内无重大安全责任事故。 （2 分）9、学校伙房、宿舍安全卫
6、生防范工作符合要求。 （1 分）27 分1管理规范、制度健全、分工明确、团结协作好得满分，否则扣减0.51 分。2.按要求完成。否则酌情扣减 1-2 分。3. .育人环境基本做到地面无杂物，墙上无脏印，教室无网尘，楼道无痰迹，课桌无刻画，厕所干净无污秽文字。4各项指标均按时完成得满分，招生、中小学普及程度及按期毕业率有一项未完成的扣减 1 分。其中：初中辍学率如果超过 8%，实行一票否决。5按要求完成得满分，否则扣减 1 分。6认真做好教学仪器、信息技术教育装备的管理与使用工作。管理、使用好河北远程教育网，努力开发和利用其资源。加强实验室建设，中学演示实验开出率达到 100%，分组实验开出率达
7、到 90%以上。.图书实行开放式借阅，每学期不少于 20 次。7.如有上访事件且学校负有责任的扣 0.5-2 分。监察室负责打分。8、安全事故学校负有责任的扣 0.5-2 分。体卫股负责打分。9、制度健全，责任明确，有安全预案，伙房工作人员有健康证。B8 教学工作1中考综合量化成绩（10 分）2小学教学质量（8 分）3骨干教师队伍建设（重点考核校本教研、教师培训、骨干教师培养） 。 （3 分）4.开展教研活动每学科不少于 8 次（2 分）5.有市级以上教育科研课题，且有档案资料（2 分）25 分1以中考成绩为依据，及格率、优秀率、得分率三项指标均完成规定的得满分，完成两项的得 80%，完成一项
8、的得 60%，三项指标均未完成的得 30%。2以小学毕业考试成绩或抽考成绩为依据，及格率、优良率均完成规定指标的得满分，完成一项的得 80%，二项均未完成的得 30%。3县级骨干教师队伍建设指标是指新培养的教师，不含已成为县级骨干教师的人员。完成规定指标的得满分，不能按时完成的按完成率乘以该项的得分计算。4.教研活动每少一次扣 0.2 分；有教研课题和档案得满分，否则扣减1-2 分。5.第一、二项教研室负责打分。B9 体育卫生工作1.学校按国家规定的中小学课程计划开足体育课，认真上好两课，两操、天天练及体育活动。2.学校每年召开一次全校性的田径运动会。3.凡是教体局组织的各项比赛活动都积极参加
9、。4.每年县运会上获团体总分 10 分以上。5.学校建有业余训练队、业余训练有计划，坚持经常，形成传统资料健全。6.学校体质健康卡健全，按上级要求对学生进行体检。7.学校建有校医室，并有兼职卫生保健人员。8.每周保证有 1 课时的健康教育课。6 分 每缺一项扣减 0.5 分。B10 职成教工作1.按乡镇成人教育学校发展规划完成年度软硬件建设指标。2.按年度完成初等职业教育和成人教育培训指标。3.有固定的示范实验基地。4.按要求完成中等职业教育招生任务。4 分1按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.5-1 分。2按要求完成得满分，否则扣减 0.5-1 分。3有得满分，没有扣减 1 分。4完成得满分
10、，完成不足或未完成扣减 0.5-1 分。 5成职教股负责打分B11 财务工作1.定期财务公开制度，坚持财务一支笔制度。2.按规定健全账目，使用规定科目、凭证，记账凭证规范。3. 按“收支两条线”管理收支，专款专用4. 各种统计报表及时准确。5.“两免一补”工作领导重视、数字准确、符合要求、无上访事件。6 分 1-4 项各 1 分；5 项 2 分。由计财股负责打分。B12 学前教育工作1、认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要的各项要求。 （1 分）2确保学前三年入园率达到双 90%以上。 （1 分）3结合学区建设及校点布局调整工作，按要求完成规范化幼儿园的建设任务。 （1 分） 3 分1、完成得满分，
11、否则扣减 0.5-1 分。2完成得满分，否则扣减 0.5-1 分。3完成得满分，未完成扣减 0.5-1 分。B13 勤 工 俭 学 工 作 1完成勤工俭学年度收入及内引外联年度任务。 （2 分）2完成实践实习基地建设任务。 （1 分） 3 分1 完 成 得 满 分 ， 未 完 成扣减 0.5-2 分。2 完 成 得 满 分 ， 未 完 成扣减 0.5-1 分。3勤工办负责打分1.年度内班子成员中有人受到县级教育行政部门以上奖励的，县加 1 分，市 3 分、省 5 分，国家 8 分。指考核副校长以上获奖情况，个人不累计加分 。2.无偿引进市外资金、物。每万元加 1 分。3.所辖学校上年度内受到上
12、级表彰或命名的，县级 2 分，市级 4 分，省级 6 分，国家级 8分。 （各项奖类不累计加分，只加最高项） 。综合类奖励得满分，单项类奖励减半。B14 加分因素4.教工民主测评很满意率占 90%以上加 5 分。1.年度内受到党政警告处分的不能评优，受到党政严重警告、行政记过以上处分的为不合格。A3加分因素和否决因素B15 否定因素 2.年度内所辖学校出现重大事故，学校负有主要责任的，视为不合格。说明：“两评”结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。总分 95 分以上为优秀，85-94 分为称职，65 分-84 分为基本称职，64 分以下为不称职；二类学校的总分降低 5 个百分点，三类校
13、总分降低 10 个百分点； “两评” 除加分因素外，总分为 100 分。 总分滦平县教体局县城初中学校领导班子成员“两评”测评方案A 级指标 B 级指标 “两评”具体内容 权重分 考核方法 得分B1 任职条件 1.符合国家有关校长任职条件并参加相关培训情况。 （1 分） 有任职资格和聘书得满分。B2 思想政治素质 2.全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法规。坚持四项基本原则与科学发展观。热爱教育事业，依法治校，按教育规律办学。 （3 分） 规章制度健全，政治业务学习笔记不少于 10000 字的得满分，每缺一项制度扣 1 分，笔记每少 1000 字扣 1 分。B3 组织领导能力3.能够主持学
14、校分管工作，具有较强的组织协调能力和综合管理能力；制定的学校发展规划和分管工作计划切实可行，操件性强；改革、创新意识强，理念新，方法得当；有较强的社交和外联能力，团结协作，善于和教职工沟通，具有稳定的心理素质。 （6 分）运用座谈会、民主测评方法记分。A1自身素质（14 分） B4 工作作风与廉洁自律 4.关爱师生，作风民主，为人正派，办事公道，团结协作，善于听取不同意见，廉洁自律，不以权谋私。 （4 分）14 分通过师生座谈记分。B5 共性指标1按要求完成党建、党风廉政建设、精神文明建设工作。 （1 分）2按要求完成信息宣传及反馈工作。 （1 分）3加强基层工会建设，建立健全教代会制度。 （
15、1 分）4重视领导班子建设及后备干部培养工作，建立健全民主生活会制度和政治学习制度。（1 分）5按要求完成优化发展环境及校务公开工作。 （1 分）6按要求完成“两评四考”工作。 （2 分）7 分1按要求完成得满分，其中廉政方面有违法违纪或计划生育超生的实行一票否决。2.按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.51 分。3按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.51 分。4.按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.51 分。5按要求完成得满分，否则为 0 分。6顺利完成工作且有档案的得满分，否则扣减 1-2 分。B6 德育工作1.档案管理齐全（各种计划、总结、活动记录包括团队、班会、家访、升降国旗等） （2
16、分）2.认真做好中小学生素质综合评价工作。 （1 分） 3.中小学法制，安全，民族，国防，环境，诚信等教育列入社会实践活动课，每 2 周 1 课时，有计划，有记录。 （1 分）4 学校保持与家长联系，建立了家长学校。 （0.5 分）5.当年在校生违法犯罪率为零。 （0.5 分）5 分 运用座谈、查资料、实地考察记分； A2工作实绩（完成岗位目标情况） （86 分）B7 学校管理工作1学校管理规范，各种规章制度健全，领导班子分工明确，各司其职，各负其责，团结协作。 （1 分）2.每学期听课校长不少于 50 节，副校长及主任不少于 65 节，主持参加教研活动不少于 3次。 （5 分）3学校环境整洁
17、优美，育人氛围浓，绿化、硬化、美化、净化、教育化有计划、有措施，成效显著。 （4 分）4按时完成辖区内的招生任务，确保义务教育阶段适龄儿童、少年全部入学，入学率100%，巩固率 97%以上，16 周岁人口中初级中等义务教育按期毕业率 90%以上。辍学率控制在 3%， （4 分）5按“普九”复查标准，仪器、文体器材、图书室各专业教室及活动室，并充分发挥作用。 （6 分）6.年度内不出现师生上访事件。 （2 分）7.年度内无重大安全责任事故。 （2 分）8班额不突破 50 人。 （4 分）9、学校伙房、宿舍安全卫生防范工作符合要求。 （3 分）31 分1管理规范、制度健全、分工明确、团结协作好得满
18、分，否则扣减 0.51 分。2.按要求完成，否则酌情扣减 1-4 分3 育人环境基本做到地面无杂物，墙上无脏印，教室无网尘，楼道无痰迹，课桌无刻画，厕所干净无污秽文字。4各项指标均按时完成得满分，招生、中小学普及程度及按期毕业率有一项未完成的扣减 1 分。其中：初中辍学率如果超过 8%，实行一票否决。5、 认真做好教学仪器、信息技术教育装备的管理与使用工作。管理、使用好河北远程教育网，努力开发和利用其资源。加强实验室建设，中学演示实验开出率达到 100%，分组实验开出率达到 90%以上。.图书实行开放式借阅，每学期不少于 20 次。6.如有上访事件且学校负有责任的扣 0.5-2 分。监察室负责
19、打分。8、班额指七、八年级。7、安全事故学校负有责任的扣 0.5-2 分。体卫股负责打分。9、制度健全，责任明确，有安全预案，伙房工作人员有健康证。B8 教学工作1中考综合量化成绩（10 分）2非毕业班教学质量（8 分）3骨干教师队伍建设（重点考核校本教研、教师培训、骨干教师培养） 。 （3 分）4.开展教研活动每学科不少于 8 次（2 分）5.有市级以上教育科研课题，且有档案资料（2 分）25 分1以中考成绩为依据，及格率、优秀率、得分率三项指标均完成规定的得满分，完成两项的得 80%，完成一项的得 60%，三项指标均未完成的得 30%。2以抽考成绩为依据，及格率、优良率均完成规定指标的得满
20、分，完成一项的得 80%，二项均未完成的得 30%。3县级骨干教师队伍建设指标是指新培养的教师，不含已成为县级骨干教师的人员。完成规定指标的得满分，不能按时完成的按完成率乘以该项的得分计算。4.有教研课题和档案得满分，否则扣减 1-2 分。5.第一、二项教研室负责打分B9 体育卫生工作1.学校按国家规定的中小学课程计划开足体育课，认真上好两课，两操、天天练及体育活动。2.学校每年召开一次全校性的田径运动会。3.凡是教体局组织的各项比赛活动都积极参加。4.每年县运会上获团体总分 10 分以上。5.学校建有业余训练队、业余训练有计划，坚持经常，形成传统资料健全。6.学校体质健康卡健全，按上级规定对
21、学生进行体检。7.学校建有校医室，并有兼职卫生保健人员。8.每周保证有 1 课时的健康教育课。5 分 每缺一项扣减 0.5 分。B10 职成教工作1按年度完成初等职业教育。 （2 分）2按要求完成中等职业教育招生任务。 （2 分） 4 分1按要求完成得满分，否则扣减 0.5-1 分。2有得满分，没有扣减 1 分。3完成得满分，完成不足或未完成扣减 0.5-2 分。4成职教股负责打分B11 财务工作1.定期财务公开制度，坚持财务一支笔制度。2.按规定健全账目，使用规定科目、凭证，记账凭证规范。3. 按“收支两条线”管理收支，专款专用4. 各种统计报表及时准确。5.“两免一补”工作领导重视、数字准
22、确、符合要求、无上访事件。6 分 1-4 项各 1 分；5 项 2 分。由计财股负责打分。B12 勤 工 俭 学 工 作 1完成勤工俭学年度收入及内引外联年度任务。 （2 分）2完成实践实习基地建设任务。 （1 分） 3 分1 完 成 得 满 分 ， 未 完 成扣减 0.5-2 分。2 完 成 得 满 分 ， 未 完 成扣减 0.5-1 分。3勤工办负责打分1.年度内班子成员中有人受到县级教育行政部门以上奖励的，县加 1 分，市 3 分、省 5 分，国家 8 分。指考核副校长以上获奖情况，个人不累计加分 。2.无偿引进市外资金、物。每万元加 1 分。3.所辖学校年度内受到县级表彰或命名的，县级
23、 2 分，市级 4 分，省级 6 分，国家级 8 分。（各项奖类不累计加分，只加最高项） 。综合类奖励得满分，单项类奖励减半。B13 加分因素4.教工民主测评很满意率占 90%以上加 5 分。 1.年度内受到党政警告处分的不能评优，受到党政严重警告、行政记过以上处分的为不合格。A3加分因素和否决因素B14 否定因素2.年度内所辖学校出现重大事故，学校负有主要责任的视为不合格。说明：“两评”结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。总分 95 分以上为优秀，85-94 分为称职，65 分-84 分为基本称职，64 分以下为不称职； “两评” 除加分因素外，总分为 100 分。 总分滦平县教体
24、局县城小学学校领导班子成员“两评”测评方案A 级指标 B 级指标 “两评”具体内容 权重分 考核方法 得分B1 任职条件 1.符合国家有关校长任职条件并参加相关培训情况。 （1 分） 有任职资格和聘书得满分。B2 思想政治素质 2.全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法规。坚持四项基本原则与科学发展观。热爱教育事业，依法治校，按教育规律办学。 （3 分） 规章制度健全，政治业务学习笔记不少于 10000 字的得满分，每缺一项制度扣 1 分，笔记每少 1000 字扣 1 分。B3 组织领导能力3.能够主持学校分管工作，具有较强的组织协调能力和综合管理能力。制定的学校发展规划和分管工作计划切实可
25、行，操件性强。改革、创新意识强，理念新，方法得当。有较强的社交和外联能力，团结协作，善于和教职工沟通，具有稳定的心理素质。 （6 分）运用座谈会、民主测评方法记分。A1自身素质（14 分） B4 工作作风与廉洁自律 4.关爱师生，作风民主，为人正派，办事公道，团结协作，善于听取不同意见，廉洁自律，不以权谋私。 （4 分）14 分通过师生座谈记分。B5 共性指标1按要求完成党建、党风廉政建设、精神文明建设工作。 （1 分）2按要求完成信息宣传及反馈工作。 （1 分）3加强基层工会建设，建立健全教代会制度。 （1 分）4重视领导班子建设及后备干部培养工作，建立健全民主生活会制度和政治学习制度。（1
26、 分）5按要求完成优化发展环境及校务公开工作。 （1 分）6按要求完成“两评四考”工作。 （2 分）7 分1按要求完成得满分，其中廉政方面有违法违纪或计划生育超生的实行一票否决。2.按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.51 分。3按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.51 分。4.按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.51 分。5按要求完成得满分，否则为 0 分。6顺利完成工作且有档案的得满分，否则扣减 1-2 分。B6 德育工作1.档案管理齐全（各种计划、总结、活动记录包括团队、班会、家访、升降国旗等） （2 分）2.育人环境基本做到地面无杂物，墙上无脏印，教室无网尘，楼道无痰迹，课桌无刻画，厕
27、所干净无污秽文字。 （1 分）3.认真做好中小学生素质综合评价工作。 （1 分） 4.中小学法制，安全，民族，国防，环境，诚信等教育列入社会实践活动课，每 2 周 1 课时，有计划，有记录。 （1 分）5. 学校保持与家长联系，建立了家长学校。 （0.5 分）6.当年在校生违法犯罪率为零。 （0.5 分）6 分 运用座谈、查资料、实地考察记分； A2工作实绩（完成岗位目标情况） （86 分）B7 学校管理工作1学校管理规范，各种规章制度健全，领导班子分工明确，各司其职，各负其责，团结协作。 （1 分）2.每学期听课校长不少于 50 节，副校长及主任不少于 65 节，主持参加教研活动不少于 3次
28、。 （4 分）3学校环境整洁优美，育人氛围浓，绿化、硬化、美化、净化、教育化有计划、有措施，成效显著。 （3 分）4按时完成辖区内的招生任务，确保义务教育阶段适龄儿童、少年全部入学，小学入学率、巩固率、完成率达到 100%， （ 4 分）5按“普九”复查标准，仪器、文体器材、图书室各专业教室及活动室上档升类，并充分发挥作用。 （6 分）6.年度内不出现师生上访事件。 （2 分）7.年度内无重大安全责任事故。 （2 分）8班额不突破 45 人。 （4 分）26 分1管理规范、制度健全、分工明确、团结协作好得满分，否则扣减 0.51 分。2.按要求完成，否则酌情扣减 1-4 分。3学校环境优美，
29、“五化”工作成效显著得满分，否则扣减0.51 分。4按要求完成得满分，否则扣减 1-4 分。5图书及各种专用教室配备齐全，并能充分发挥作用得满分，否则扣减 1-2 分。6.如有上访事件且学校负有责任的扣 0.5-2 分。监察室负责打分。7、安全事故学校负有责任的口 0.5-2 分。体卫股负责打分。8、班额指一、二年级。B8 教学工作1严格执行国家制定的课程计划，开齐课程、开足课时，不随意增减课程或课时。 （2 分）2小学教学质量（8 分）3骨干教师队伍建设（重点考核校本教研、教师培训、骨干教师培养） 。 （4 分）4.开展教研活动每学科不少于 8 次（4 分）5.有市级以上教育科研课题，且有档
30、案资料（5 分） 23 分1.开齐课程得满分，每少一门课程扣减 2 分2以小学毕业考试成绩或抽考成绩为依据，及格率、优良率均完成规定指标的得满分，完成一项的得 80%，二项均未完成的得 30%。3县级骨干教师队伍建设指标是指新培养的教师，不含已成为县级骨干教师的人员。完成规定指标的得满分，不能按时完成的按完成率乘以该项的得分计算。4.教研活动每少于 1 次扣减 1 分。5.有课题且有档案材料得满分，每少一项扣减 1.5 分。6. 二项教研室负责打分B9 体育卫生工作1.学校按国家规定的中小学课程计划开足体育课，认真上好两课，两操、天天练及体育活动。2.学校每年召开一次全校性的田径运动会。3.凡
31、是教体局组织的各项比赛活动都积极参加。4.每年县运会上获团体总分 10 分以上。5.学校建有业余训练队、业余训练有计划，坚持经常，形成传统资料健全。6.学校体质健康卡健全，按上级规定对学生进行体检。7.学校建有校医室，并有兼职卫生保健人员。8.每周保证有 1 课时的健康教育课。4 分 每缺一项扣减 0.5 分。B10 财务工作1.定期财务公开制度，坚持财务一支笔制度。2.按规定健全账目，使用规定科目、凭证，记账凭证规范。3. 按“收支两条线”管理收支，专款专用4. 各种统计报表及时准确。5.“两免一补”工作领导重视、数字准确、符合要求、无上访事件。6 分 1-4 项各 1 分；5 项 2 分。
32、由计财股负责打分。B11 学前教育工作1、认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要的各项要求。 （1 分）2确保学前五年入园率达到双 95%以上。 （3 分）3按要求完成规范化幼儿阵地的建设任务。 （3 分） 7 分1、完成得满分，否则扣减 0.5-1 分。2完成得满分，否则扣减 0.5-1 分。3完成得满分，未完成扣减 0.5-1 分。B12 勤 工 俭 学 工 作 完成勤工俭学年度收入及内引外联年度任务。 （3 分） 3 分 完成得满分，未完成扣减 0.5-2 分。B13 电 教 、 仪 器 、 图 书 工 作1认真做好教学仪器、信息技术教育装备的管理与使用工作。 （1 分）2管理、使用好河北远程教
33、育网，努力开发和利用其资源。 （1 分）3加强实验室建设，小学演示实验开出率达到 100%，分组实验开出率达到 90%以上。 （1分）4. .图书实行开放式借阅，每学期不少于 20 次。 （1 分） 4 分管 理 到 位 ， 使 用 经 常 、 规 范 得 满 分 ， 否 则 扣 减0.5-1 分 。2 管理到位，充分利用其资源为教学服务得满分，否 则 扣 减 0.5-1 分 。3完成以上两项指标得满分，未完成的按百分比乘以该项总分计算得分。4.借阅率达标得满分，否则酌情扣分。1.年度内班子成员中有人受到县级教育行政部门以上奖励的，县加 1 分，市 3 分、省 5 分，国家 8 分。指考核副校
34、长以上获奖情况，个人不累计加分 。2.无偿引进市外资金、物。每万元加 1 分。3.所辖学校年度内受到县级表彰或命名的，县级 2 分，市级 4 分，省级 6 分，国家级 8 分。（各项奖类不累计加分，只加最高项） 。综合类奖励得满分，单项类奖励减半。B14 加分因素4.教工民主测评很满意率占 90%以上加 5 分。1.年度内受到党政警告处分的不能评优，受到党政严重警告、行政记过以上处分的为不合格。A3加分因素和否决因素B15 否定因素 2.年度内所辖学校出现重大事故，学校负有主要责任的视为不合格。说明：“两评”结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。总分 95 分以上为优秀，85-94 分
35、为称职，65 分-84 分为基本称职，64 分以下为不称职； “两评” 除加分因素外，总分为 100 分。 总分滦平县教体局幼儿园领导班子成员“两评”测评方案A 级指标 B 级指标 “两评”具体内容 权重分 考核方法 得分B1 任职条件 1.符合国家有关园长任职条件并参加相关培训情况。 （1 分） 有任职资格和聘书得满分。B2 思想政治素质 2.全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法规。坚持四项基本原则与科学发展观。热爱教育事业，依法治校，按教育规律办学。 （3 分）规章制度健全，政治业务学习笔记不少于 10000 字的得满分，每缺一项制度扣 1 分，笔记每少 1000 字扣 1 分。B3
36、组织领导能力 3.能够主持学校分管工作，具有较强的组织协调能力和综合管理能力；制定的学校发展规划和分管工作计划切实可行，操件性强；改革、创新意识强，理念新，方法得当；有较强的社交和外联能力，团结协作，善于和教职工沟通，具有稳定的心理素质。 （6 分）运用座谈会、民主测评方法记分。A1自身素质（14 分）B4 工作作风与廉洁自律 4.关爱师生，作风民主，为人正派，办事公道，团结协作，善于听取不同意见，廉洁自律，不以权谋私。 （4 分）14 分通过师生座谈记分。B5 共性指标1按要求完成党建、党风廉政建设、精神文明建设工作。 （1 分）2按要求完成信息宣传及反馈工作。 （1 分）3加强基层工会建设
37、，建立健全教代会制度。 （1 分）4重视领导班子建设及后备干部培养工作，建立健全民主生活会制度和政治学习制度。（1 分）5按要求完成优化发展环境及校务公开工作。 （1 分）6按要求完成“两评四考”工作。 （2 分）7 分1按要求完成得满分，其中廉政方面有违法违纪或计划生育超生的实行一票否决。2.按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.51 分。3按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.51 分。4.按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.51 分。5按要求完成得满分，否则为 0 分。6顺利完成工作且有档案的得满分，否则扣减 1-2 分。A2工作实绩（完成岗位目标情况） （86 分）B6 财务工作1.定期财
38、务公开制度，坚持财务一支笔制度。2.按规定健全账目，使用规定科目、凭证，记账凭证规范。3. 按“收支两条线”管理收支，专款专用4. 各种统计报表及时准确。5.“两免一补”工作领导重视、数字准确、符合要求、无上访事件。6 分 1-4 项各 1 分；5 项 2 分。由计财股负责打分。B7 幼儿园管理工作1有总体规划和远期目标，近期目标。2有切实可行的各类工作计划。3各项规章制度幼儿园工作制度健全，并认真落实。4档案资料齐全且按年度分类装盒，有专人管理。5室外环境绿化、美化、儿童化、教育化。6室内布置有主题、留给幼儿足够的空间。7有供幼儿活动的设施。8有适合幼儿身高的配套桌椅。9有便于幼儿自由取放的
39、开放式玩具柜、图书柜、杯巾柜（架）10幼儿每人一杯一巾，摆放合理，符合卫生要求。11每班配有：风琴（或电子琴）一架、录音机一台，能结合教学使用。12四周入园率达到 85%，五周 98%，六周 100%。 （学前三年入园率达 90%）13室外大型体育、游戏器材安全，摆放合理达到 5 件以上。14有幼教专业刊物 2 种以上。15幼儿图书每人 5 册以上。16幼儿玩教具不少于 5 种，每种 10 件17每课时不超过 30-35 分钟。18注意发展智力，无小学化倾向，课外不布置作业和任何形式的测验、考试。19教研活动，每周活动有记录、有目标。20对家长实行开放日制度，每学期至少两次以上家长听课、和如开
40、家长会。21有家教宣传栏。22有家长调查问卷。2390%以上家长对幼儿园的工作满意或比较满意。24是否做到一摸、二看、三问、四查，教职工和幼儿个人卫生符合要求。25一人一杯一巾，注意消毒。26教职工每年体检一次，在园幼儿每年体检一次，测身高一次，并有记录。27有晨、午检记录。28有幼儿入园健康登记卡。29每天按时做操。30工作人员有健康证。31每班有流动洗手设备和饮水设备。32.每学期听课园长不少于 50 节，中层以上管理人员不少于 65 节，参加教研活动不少于 5次。33.年度内不出现师生上访事件。34.年度内无重大安全责任事故。35、学校伙房、宿舍安全卫生防范工作符合要求。73 分按要求完
41、成第 32、33、34 项每项得 3 分， ；其余每项得 2 分，每缺一项扣减 2 分；运用实地考察、座谈、问卷、查笔记、看记录的方法进行考核。1.年度内班子成员中有人受到县级教育行政部门以上奖励的，县加 1 分，市 3 分、省 5 分，国家 8 分。指考核副园长以上获奖情况，个人不累计加分 。2.无偿引进市外资金、物。每万元加 1 分。3.所辖幼儿园年度内受到县级表彰或命名的，县级 2 分，市级 4 分，省级 6 分，国家级 8分。 （各项奖类不累计加分，只加最高项） 。综合类奖励得满分，单项类奖励减半。B8 加分因素4.教工民主测评很满意率占 90%以上加 5 分。1.年度内受到党政警告处
42、分的不能评优，受到党政严重警告、行政记过以上处分的为不合格。A3加分因素和否决因素B9 否定因素 2.年度内所辖幼儿园出现重大事故，幼儿园负主要责任的视为不合格。说明：“两评”结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。总分 95 分以上为优秀，85-94 分为称职，65 分-84 分为基本称职，64 分以下为不称职； “两评” 除加分因素外，总分为 100 分。 总分滦平县教体局特殊教育学校领导班子成员“两评”测评方案A 级指标 B 级指标 “两评”具体内容 权重分 考核方法 得分B1 任职条件 1.符合国家有关校长任职条件并参加相关培训情况。 （3 分） 有任职资格和聘书得满分。B2 思
43、想政治素质2.全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法规。坚持四项基本原则与科学发展观。热爱教育事业，依法治校，按教育规律办学。 （5 分）规章制度健全，政治业务学习笔记不少于 10000 字的得满分，每缺一项制度扣 1 分，笔记每少 1000 字扣 1 分。B3 组织领导能力3.能够主持学校分管工作，具有较强的组织协调能力和综合管理能力；制定的学校发展规划和分管工作计划切实可行，操件性强；改革、创新意识强，理念新，方法得当；有较强的社交和外联能力，团结协作，善于和教职工沟通，具有稳定的心理素质。（6 分）运用座谈会、民主测评方法记分。A1自身素质（14 分）B4 工作作风与廉洁自律 4.关爱
44、师生，作风民主，为人正派，办事公道，团结协作，善于听取不同意见，廉洁自律，不以权谋私。 （4 分）14 分通过师生座谈记分。B5 共性指标1按要求完成党建、党风廉政建设、精神文明建设工作。 （1 分）2按要求完成信息宣传及反馈工作。 （1 分）3加强基层工会建设，建立健全教代会制度。 （1 分）4重视领导班子建设及后备干部培养工作，建立健全民主生活会制度和政治学习制度。 （1 分）5按要求完成优化发展环境及校务公开工作。 （1 分）6按要求完成“两评四考”工作。 （2 分）7 分1按要求完成得满分，其中廉政方面有违法违纪或计划生育超生的实行一票否决。2.按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.51
45、 分。3按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.51 分。4.按要求完成得满分，否则酌情扣减 0.51 分。5按要求完成得满分，否则为 0 分。6顺利完成工作且有档案的得满分，否则扣减 1-2 分。B6 德育工作1.档案管理齐全，有学年学期工作计划、总结。2.育人环境基本做到地面无杂物，墙上无脏印，教室无网尘，楼道无痰迹，课桌无刻画，厕所干净无污秽文字。3.有严格的升降国旗奏唱国歌制度与要求。4.学校保持与家长联系，建立了家长学校。5.有班会及家访记录。6.队活动每学期不少于 3 次。6 分 运用座谈、查资料、实地考察记分；每一项 0.5 分。A2工作实绩（完成岗位目标情况） （86 分）B7 学
46、校管理工作1.学校管理规范，各种规章制度健全，领导班子分工明确，各司其职，各负其责，团结协作。 （2 分）2.每学期听课校长不少于 50 节，副校长及主任不少于 65 节，主持参加教研活动不少于 3 次。 （4 分）3.学校环境整洁优美，育人氛围浓，绿化、硬化、美化、净化、教育化有计划、有措施，成效显著。 （4 分）4.按时完成县域内的招生任务，确保义务教育阶段适龄残疾儿童、少年入学率、巩固率、完成率分别达到 80%以上。 （4 分）5.摸清全县残儿底数，建立全县残儿就学档案。 （4 分）6.按特教县认定标准，配齐相应的专业教室，并充分发挥作用。 （4 分 ）7.年度内不出现师生上访事件。 （
47、2 分）8.年度内无重大安全责任事故。 （2 分）9.学校伙房、宿舍安全卫生防范工作符合要求。 （2 分）28 分1管理规范、制度健全、分工明确、团结协作好得满分，否则扣减 0.52 分。2.按要求完成。否则酌情扣减 1-4 分。3学校环境优美， “五化”工作成效显著得满分，否则扣减0.54 分。4各项指标均按时完成得满分，各项指标每降低两个百分点扣减 0.5 分，5按要求完成得满分，否则扣减 1-2 分。6按要求配齐相应的专业教室，且充分发挥作用得满分，否则酌情扣 1-4 分。7.如有上访事件且学校负有责任的扣 0.5-2 分。监察室负责打分。8、安全事故学校负有责任的口 0.5-2 分。体
48、卫股负责打分9、制度健全，责任明确，有安全预案，伙房工作人员有健康证B8 教学工作1全面贯彻特殊教育学校暂行规定严格落实执行。 （6 分）2加强校本课程的研究，补偿残儿身心缺陷，满足残儿需要。 （7 分）3骨干教师队伍建设（重点考核校本教研、教师培训、骨干教师培养） 。 （5 分）4.开展教研活动每学科不少于 8 次（2 分）5.有市级以上教育科研课题，且有档案资料（6 分）26 分1 能够执行规定落实的好得满分，较多好得 6-7 分，一般5 分以下。2以校本工程为基础，有补偿残儿身心缺陷的档案资料每缺一项扣减 1 分。3县级骨干教师队伍建设指标是指新培养的教师，不含已成为县级骨干教师的人员。
49、完成规定指标的得满分，不能按时完成的按完成率乘以该项的得分计算。4.教研活动每少一次扣减 0.5 分。5.有档案资料得满分，按规定每缺一项扣减 0.5 分。B9 体育卫生工作1.学校按国家规定的中小学课程计划开足体育课，认真上好两课，两操、天天练及体育活动。 （2 分）2.学校每年召开一次全校性的田径运动会。 （1 分）3.学校体质健康卡健全，每年对学生进行一次体检。 （1 分）4.学校建有校医室，并有兼职卫生保健人员。 （1 分）5.每周保证有 1 课时的健康教育课。 （1 分）6 分1按各项要求完成得满分，否则扣减 0.5-1 分。2按各项要求完成得满分，否则扣减 0.5-1 分。3按各项要求完成得满分，否则扣减 0.5-1 分。4按各项要求完成得满分，否则扣减 0.5-1 分。B10 财务工作1.定期财务公开制度，坚持财务一支笔制度。2.按规定健全账目，使用规定科目、凭
