1、LOGOLOGOPage 2n一、团体辅导方案设计的概述n二、团体辅导方案设计应考虑的因素n三、团体辅导方案设计的操作步骤n四、团体辅导方案设计的原则LOGOPage 3n一、团体辅导方案设计的概述n（一）什么是团体辅导n是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种助人形式。它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。LOGO（二）什么是方案设计方案设计是活动进行时一种有组织的行动计划，以确保活动有效的进行。简言之，方案设计是指将活动做有系统的安排。LOGO（三）什么是
2、团体辅导方案设计团体辅导方案设计是指运用团体动力学及团体辅导、团体咨询等专业知识，有系统的将一连串的团体活动加以设计、组织、规划，以便领导者带领成员在团体内活动，达成团体辅导的目标与效果。团体 方案设计是团体领导者的必备能力，恰当的团体方案是团体有效进行的保证。团体方案就像地图，引领团体达到目标。依据事先设计好的团体方案，周密地组织和实施团体计划，评估和不断改进团体方案，才能有效地带领团体发展。LOGO团队合作班级辅导一、团体名称：我爱我家二、团体目标总目标：培养班级凝聚力与团体信任感，以及学生合作负责精神。具体目标：1凝聚团体的共识，强化团体的向心力 2培养团体的默契，增强成员的互信基础3强
3、化成员在团体中的自我价值感4促进成员的互动状况5强调成员间互助合作的精神6激发成员的思考力与创造力举例：LOGO六、活动地点：教室或团体辅导室七、活动时间：新学年开始，共 4次，每周一次，每次约 120分钟八、活动方式：分成 7-8人组进行，小组内交流与派代表全班分享结合九、领导者及训练背景：学校心理健康老师，或受到团体培训的班主任 1人，助手 2人三、团体性质：封闭式、发展性、结构化团体四、团体对象：中学生，新生班级更适宜五、团体规模： 30-40人LOGO十、理论基础1.马斯洛需要层次理论提示每个人都渴望被他人接受、尊重和欣赏；团体可以满足人社交的需要，归属的需要和爱的需要。2.社会心理学
4、关于群体的研究证明，在一个团体中，如果成员之间彼此有了互信，团体的凝聚力会更强，也将能更有效地发挥团体的效能。3.人际关系理论表明，要信任他人必须要先学习开放自己、接纳他人、坦露自己的情感、思想、情绪、感觉和意见，愿意和别人分享资源和观念；要能与他人有效地沟通、建立亲密的关系，自己应先让人觉得可信、值得依赖、靠得住。LOGO团体方案设计应具有的特点1.计划的合理性2.目标的明确性3.计划的实际可行性4.过程进行的发展性5.团体效果的可评价性LOGO二、团体方案设计应考虑的因素1团体的性质与团体名称2团体的目标3团体领导者4团体对象与规模5团体活动时间6团体活动场所7团体设计理论依据8团体方案9
5、团体评估方法10其他（招募广告、预算、设备等）LOGO团体方案设计需考虑的基本要素6W+2H+I+E 6WWHY(目标 )：为什么要组织这次团体活动 ?目标是什么 ?WHO(组织者 )：由谁来组织 ?WHOM(对象 )：参加者谁 ?年龄、特点、性别 ?WHAT(性质 )：活动以何种方式进行 ?WHEN(时间 )：什么时间进行 ?日期，时间长短等，WHERE(地点 )：在哪里举行 ?有无后备地点?LOGO2HHOW(程序 )：如何进行 (宣传、招募等)HOW MUCH(资源 )：人力、物力、财力Iif( 如果 )Eevaluation( 评估 )LOGO（一）方案设计的一般步骤1.了解服务对象潜
6、在需要2.确定团体的性质、主题与目标3.搜集相关文献资料与方案4.完成团体方案设计表5.规划团体整体框架及流程三、团体辅导方案设计的步骤6.设计招募广告7.对团体方案进行讨论或修订LOGO（二）团体各发展阶段的设计重点团体初始阶段的设计重点1.从营造温馨气氛开始团体2.设计无压力状态下的互相认识活动3.澄清成员期待的活动4.拟定团体契约与规范5.设计避免深层次分享的活动团体过渡阶段的设计重点1.设计此时此刻的分享活动2.设计引发成员中层次自我表露的活动3.设计探讨人际关系的活动4.设计催化团体动力的活动LOGO团体工作阶段的设计重点1.针对团体目标设计活动2.针对成员需求设计活动3.针对团体特
7、殊事件设计活动4.针对团体活动来设计活动5.针对领导者专长设计活动团体结束阶段的设计重点1.回到中层、表层自我表露2.让成员有机会回顾团体经验3.让成员彼此给予与接受反馈4.让成员进行自我评估与团体评估5.处理离开团体的情绪与未完成事项（三）每次团体活动的设计内容1.热身活动2.主要活动3.结束活动LOGO7.方案内各项活动的设计要有一致性、前后连贯。8.方案设计应考虑成员的特性，如性别、年龄、表达能力、职业背景等特性及因素。（一）团体计划书的设计原则1.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格2.领导者要了解自己所要带领团体及其对象的特质与目标3.评估自己与所要带领团体之间的适配性四、团
8、体方案的设计原则4.有多个团体领导者，应明确各自的分工，事先要充分沟通、讨论。5.方案设计，包括整个团体方案及每次团体聚会的计划。6.方案设计要实际、具体可行，掌握团体的目标与性质。LOGO10.方案设计时，活动选择的标准应根据成员的需求、团体的目的和预期的结果。此外，方案设计后，应与督导者、经验丰富的领导者及同行相互讨论，适时修正。9.方案设计要有弹性及安全性考虑，避免团体过程受阻或对成员造成身心伤害 。（二）团体活动的设计原则活动选取的基本原则尽可能让所有成员都有参与的机会。每个成员都有机会表达自己的观点和爱好。选择的活动要考虑团体的时间是否足够。最好是指导者熟悉的，且能提供稳定与持续性L
9、OGO活动安排的具体原则1.活动必须符合成员身心发展特点、发展任务与需要2.应考虑团体发展过程、团体动力、过程目标与任务目标3.活动安排注意逻辑性、层次性与衔接性，考虑场地条件4.浅层自我表露安排在初期，深层自我表露安排在后期5.学习性活动在初期，个人问题的解决安排在团体后期6.正向反馈放在初期 ,负向反馈放在后期7.以多样活泼有趣富创意的活动引发成员参与兴趣，加深学习效果8.保持活动的弹性，注意安全性，尊重成员开放程度与身心安全9.应该是领导者能力范围的、亲自体验或带领过的所有成员都能参与的活动。10.非必要尽量少用身体接触活动；安排家庭作业，鼓励成员活动LOGO（三）团体方案设计应注意的问题1.避免为活动而活动2.避免刻板使用活动3.避免不适当的活动4.避免活动衔接不当5.接受督导与同行探讨
