1、古代诗歌四首,古代诗歌四首,古代诗歌四首,古代诗歌四首,古代诗歌四首,1、初步学习领会古诗词意境的方法。2、 体会诗人借景抒情、融情于景所表达的不同感情。3、理解不同的时代背景、作者的不同经历同作品的关系。,学习目标,你看到过大海吗 请欣赏大海图片,指大海，如“沧海横流，方显英雄本色”。,观沧海,曹操,曹操（公元155220）字孟德，东汉末年的政治家、军事家和诗人。 曹操好作乐府歌辞,他的诗歌气魄雄伟，慷慨悲壮，篇中多抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。汉末建安时期文坛巨匠的“三曹”是：曹操，曹丕，曹植。,曹操简介,写作背景：,该诗写于东汉建安十二年（207）秋。官渡之战后，207
2、年曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，统一了北方。诗人登临碣石山，登高望海，留下了这首千古传颂的名篇。,观沧海,东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。,ji,dn,sng,zh,s,品味探究苑,小组自由朗读思考：1、全文以哪个字统领全篇？2、诗人站在碣石山上，他看到了哪些景， 请用自己的话描述出来？,开篇点题，交待了观察的方位、地点以及观察的对象。“观”字统领全篇，是诗的线索，以下十句写观海所见。,“东临碣石，以观沧海。”,写从碣石山往下看沧海的情形，从大处落墨，从全景写
3、起，着力渲染大海那种苍茫动荡的气势。意思是：茫茫的大海上碧波万顷，一望无垠，只有脚下的山岛高高地耸立在海心。,“水何澹澹，山岛竦峙。”,接着山岛写草木，充满了欣欣向荣的景象。,展现了大海波澜壮阔的气势,“涌”字用得尤其出色。从描写中，我们不仅看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。,“树木丛生，百草丰茂。”,“秋风萧瑟，洪波涌起。”,诗人面对迷人的海上风光，展开了丰富奇特的想像。这四句是全诗的高潮，创造了一个极其开阔的意境：运行不息的太阳月亮，星光灿烂的银河，竟都包蕴在这沧海之中，何等气魄！,“日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。”,乐府诗原来是可以歌唱的，诗的最后两句是
4、合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。,“幸甚至哉，歌以咏志。”,大海的形象正是诗人形象的化身。诗人已经削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，为即将挥师南下统一中国解除了后顾之忧。在踌躇满志的时候，他借大海的形象，以沧海自比，抒发了建功立业的愿望，写出了千百年来脍炙人口的雄浑诗句。,诗人是怀着怎样的感情绘制大海形象的？,整体回顾,叙事,内容,东临碣石 以观沧海,诗句,点名观海地点和目的， “观”字统领全篇。,水何澹澹,总写大海景象,总写山岛景象，给人一种坚定不移的感觉。,山岛竦峙,树木丛生,具体山岛上的树木百草 突出山岛上的欣欣向荣景象。,秋风萧瑟 洪波涌起,具体海面上的秋风洪波
5、 突出沧海的惊涛拍岸景象 。,百草丰茂,日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里,表达了作者开阔的胸怀和统一天下的伟大抱负。,借助想象写天空中的日月星辰 表现了大海吞吐日月， 包蕴万千的气概。,虚写,实写,写景,写作特点,主题思想：本诗借景抒情，借助奇特的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。,运用想象、夸张，借景抒情。,虚实结合，动静结合。,1、诗句默写： 诗中总写景物的句子是：具体诗人见到的景象的句子是：描写诗人想象中的景象的句子是：本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：诗人登上碣石山的目的：,水何澹澹，山岛竦峙 。,树木从生
6、，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起 。,曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 。,曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 。,东临碣石，以观沧海.,中考真题演练,2、填空： 从题材上看这是一首 诗, 统领全篇写景的一个字是“ ”。写景时，先写岛上的 ，次写海面上的 ，最后写天空中日月星辰。本诗的情感基调是 。,乐府诗,观,树木百草,秋风洪波,慷慨苍凉、悲壮激昂,3、句子赏析：赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。,诗人通过丰富的想像，运用夸张的手法（艺术手法），描绘了大海吞吐日月星辰，包容万千的壮阔景象（诗句内容），表达了诗人开阔的胸怀和统一天下、建功立业的远大抱负（思想感情）。,1、
7、从这首诗的山水景物描写中，你感觉出这是一位怎么样的诗人形象？2、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌”起所表现的画面描绘出来。,是一位踌躇满志、胸怀宽广、建功立业、抱负远大的诗人形象。,树木郁郁青青，百草丰盈茂盛，秋风吹来，树木簌簌作响，大海涌起波涛万顷。诗人面对这些，心潮与大海一起涌动，感慨万千。,中考预测题演练,次北固山下,王 湾,“次”：停宿、停泊北固山，在今江苏省镇江市，三面临江。被称为“天下第一江山”,作者生平馆,王湾 唐代诗人。生卒年、字号均不详。洛阳(今属河南)人。玄宗先天年间(712713)进士及第，授荥阳县主簿。开元五年(717)唐朝政
8、府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为群书四部录。王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。约在开元十七年,他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭,其后行迹不详。,客路青山外，行舟绿水前。（首） 潮平两岸阔，风正一帆悬。（颔） 海日生残夜，江春入旧年。（颈） 乡书何处达，归雁洛阳边。（尾）,次北固山下 王湾(唐代诗人),2、这首诗哪些句子属于写景？哪一句直接抒情？,1、用自己的话描述诗中描绘的景象。,4、为什么作者会起思乡之情？,合作探究，你说我说：,3、诗中有一句诗揭示时序交替的生活哲理你能找出来吗？,弯曲的小路伸展到青山之外，小船在山前绿波上行驶。潮水上涨，
9、两岸江面无比宽阔，顺风前进的白帆高高悬挂。海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至。我的家信该怎样寄回乡，北飞的鸿雁啊给我带回洛阳。,诗意,分析诗义,1、客路青山外，行舟绿水前“客路”点明自已是客游在外，规定了全诗的情调氛围,分析诗义,2、潮平两岸阔，风正一帆悬春潮上涨，与岸齐平，江面变得开阔无比；和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像挂在高远的江天。 “两岸阔”与“潮平”，“一帆悬”与“风正”均有因果关系。“风正”不是风大，而是风向风力恰到好处。这两句诗展现了平野开阔、大江直流、波平浪静的风景。,分析诗义,3、海日生残夜，江春入旧年当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去
10、，江上已呈露春意。,名句赏析： 海日生残夜，江春入旧年,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调。 “生”字和“入”字拟人化，赋予它们人的意志和情思。 透出自然的理趣，形象的写出了夜退日出，冬去春来的变化。写出旧事物中蕴含蕴含新事物的理趣。 流露出作者乐观、积极、向上的感情。,为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？,由于新年来到，正是家人团聚之时，而自己旅居他乡，久不得归，自然想到要借雁足给他传递家书。,分析诗义,4、乡书何处达，归雁洛阳边寄去的家书不知何时到达，希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。 乡书”、“归雁”与开头的“客路”、“行舟”呼应，表现出诗人触景生情，怀有无法
11、抑制的思乡之情。,次北固山下,青山外 绿水前,潮平岸阔 风正帆悬,生残夜 入旧年,乡书 归雁,船上想象，暗含奔波之劳，点题,船上所见,写景点时令，时间过得太快,直抒思乡之情,江南春早 游子思乡,上有天堂，下有苏杭,苏堤春晓,平湖秋月,断桥残雪,柳浪闻莺,双峰插云,三潭印月,西湖远眺,苏堤,杭州西湖白堤，杭州人民为纪念白居易任杭州刺史时的政绩而命名,白堤上的断桥 白娘子与许仙断桥相会就在这里,西湖晨曦,西湖春景,西湖桃花,西湖桃花,钱塘湖春行,白居易,作者生平馆,钱塘湖春行是穆宗长庆三年春白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。,白居易，字
12、乐天，号香山居士，是继杜甫之后唐代杰出的现实主义诗人。他的诗重视讽喻，崇尚简易。他做诗总是读给年迈的老人和没有读过书的人听，如果他们听得懂，就可以了：如果听不懂就改，直到懂了为止。以长恨歌、琵琶行为代表的长篇叙事诗，是他成就的一个重要方面。,钱塘湖春行 白居易 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。,且听风吟阁,译诗,从孤山寺北到贾公亭西，春水初长，与岸相平，湖面笼罩着蒙蒙云气。 几处早莺在向阳的树枝争鸣，谁家的新燕在为筑巢啄取春泥。 野花星星点点，渐渐眯乱人眼，初生
13、的春草刚能遮住马蹄。 最爱湖东的景色，百看不厌，白沙堤掩映在绿杨阴里。,研习诗歌内容,1、统读全诗，从中归结出诗人的游踪。 诗以“孤山寺”起，以：白沙堤“终，即游踪：从孤山的北面到湖东的白堤。 2、我们说这首诗写的是早春的景象，是从哪些地方看出来的？ 水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草。 3、“水面初平”写的是怎样的景象？为什么说“云脚低”？ “水面初平云脚低”勾勒出湖上早春的轮廓。“云脚低”指白云重叠，和湖面上荡漾的波澜连成一片，看上去，浮云很低。,2、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。“几处”、“谁家”勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联
14、想，给人带来生机勃勃的感觉。,分析诗义,为什么用“几处”、“谁家”，而不用“处处”、“家家”？“几处”、“谁家”照应“早莺”、“新燕”，说明早莺尚少、春燕不多，准确的表达了早春的特点。,分析诗义,4、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。因为是早春，所以百花还未盛开，春草也未丰茂。用“乱”和“浅”来形容，准确生动地透露出边行边赏的早春气象。用“渐”和“才”准确描绘了早春时节花草逐渐生长的态势。,初平：,说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。,早莺、新燕：,说明春季刚刚来临，最早出现的黄莺在争抢暖树，刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢。,渐欲：,说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。,浅草：,说明春草
15、初生，仅能遮没马蹄而已。,分析诗义,5、哪些词语可以看出是初春的景色？,6、最后两句是怎样结住全诗的？诗人最喜爱的是什么？最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。“行不足”，是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。,分析诗义,全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。,钱塘湖/春行 白居易 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。,首联,颔联,颈联,尾联,探行踪,孤山寺北贾公亭西白沙堤,抓特
16、点,春意盎然 生机勃勃,知情感,愉快、喜悦 、惊奇、惬意,知识梳理,学习诗歌我们要学会通过朗读，将文字转化为画面，体会其中的意象，从总体上感受了诗歌的意境；再通过联想和想象感受了作者所表达的情感，进入了他的艺术境界。这是学习古诗词的重要方法朗读法和联想法。,这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤至。开头写“湖平初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景，明丽轻快，令人目迷神驰。,小结,天净沙 秋思,马致远,马致远：元大都（北京人），戏曲作家、散曲家，与关汉卿、白朴、王实甫被称为“元曲四大家”。他的散曲描写景物意境优美，语言凝练
17、，流畅自然。马致远年轻时热热衷功名，但未能得志，几乎一生都过着漂泊无定的生活，在羁旅途中写下了天净沙 秋思，被称为“秋思之祖”它的体裁是曲。,元曲：我国古代诗歌的发展,在不同的历史时期有不同的体式,如唐诗、宋词、元曲。天净沙秋思就是元曲中的一首佳作。元曲是继唐诗宋词后兴起的一种艺术形式,是一种新的诗体，包括杂剧和散曲两部分。散曲又分小令和套数。每首能独立,相当于一首诗或一阕词；它有不同的曲调；每个曲调都有一个名称,叫曲牌,表示不同的谱式,规定着不同的字数、句数、平仄、韵脚。曲牌表示曲调,另有题目。小令的曲牌常是一个,即一首小令一个曲牌,但也有例外的。天净沙秋思属于散曲中的小令。天净沙是曲牌名，
18、秋思是题目。,天净沙秋思,天净沙 秋思马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。,天净沙 秋思马致远 枯藤/老树/昏鸦， 小桥/流水/人家， 古道/西风/瘦马， 夕阳/西下， 断肠人/在/天涯。,理一理：这首小令描写了哪几种景物？这些景物有什么特点？【用“”在诗中画出所写景物，用（ ）括出这些景物特征的修饰词】,(枯)藤(老)树(昏)鸦 (小)桥(流)水(人)家 (古)道(西)风(瘦)马,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,请你发挥想象，用自己的语言描绘这首小令展现的画面。,根据词作展开想像，描述其展现的图景，内容不要增删，顺序可调整。,深秋的黄昏
19、，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家的门前，这时太阳快要落山了，自己却还没找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫长夜，不禁悲从心中来，肝肠寸断。,想一想：1. “断肠人”指谁？ 2.“断肠”二字如何理解？,这首散曲描绘的是什么样的图景？表达什么样的感情？,这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦的思乡之情。,课内训练巩固1、诗中作者用了9种事物，18个字给我们勾勒出一个萧索、悲凉、孤寂的诗句是：_,_,_。2、诗中直接抒情的是哪
20、一句？抒发了作者怎样的感情？3、积累有关乡愁的诗句。,1、观沧海一诗选自 ,作者 ，字 ， 的政治家、军事家、诗人。他的诗以 见称。他与其子 、 合称为“三曹”。,乐府诗集,曹操,孟德,东汉末年,曹丕,曹植,慷慨悲壮,强化训练营,2、从观沧海一诗的体裁看，它是一首体 诗；从表达方式看，它是一首 写景诗。,乐府,四言,感怀,3、观沧海诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是 ；。,4、 观沧海一诗以 字统领全篇，先写 景，然后写 景，借景抒情，表现了诗人 。,观,实,虚,宽广的胸怀和豪迈的气魄,5、次北固山下一诗中“次”意为 ，该诗作者为唐代诗人 。,王湾,停泊,日月之行，若出其中 星汉灿烂，若出其里,6、钱塘湖春行一诗选自白氏长庆集，作者 ，字 ，晚号 ，唐代诗人。,白居易,乐天,香山居士,7、钱塘湖春行中构成对仗的诗句是：。,乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄,8、 天净沙秋思中勾勒整个画面背景的句子是： 。 9、请说出我国不同朝代的占据主导地位的文学体裁。汉代：唐代：宋代：元代：明清：,赋,诗,词,曲,小说,夕阳西下,
