1、浅析父母的不良行为习惯对子女的影响摘 要：失衡家庭中的孩子因长期缺少父母的关爱，子女在心理健康、人际交往等方面出现缺陷。本文运用了统计学中的直接观察，网上调查，重点调查，举例论证等方法阐释了他们心理缺陷的行为表现。文章中列举了小欣和小云的例子，论证了父母关系不和睦，教育方式不正确，确实不利于子女的健康发展。在父母的不良习惯中尤其以赌博、无节制的大声责骂对子女的影响最大。并在论文的结尾提出了家庭和学校应共同努力拯救孩子的建议。关键词：失衡家庭；不良心理 ；情感饥渴作者简介：张青，女（1989.10） ，汉，湖北宜城人，大学本科，专业：汉语言文学。中图分类号：G785 文献标识码：A文章编号：10
2、022139（2012）18001婚姻是家庭的纽带，家庭是社会的细胞。家庭成员间的关系、父母的言行举止等都会对子女产生不同程度的影响。良好的夫妻关系会使孩子感到家庭的温暖，从而形成良好的性格。反之，往往会对孩子的心理造成创伤，不利于良好的人际关系的建立。1一、父母关系不和睦，子女存在的心理问题家庭治疗理论家布宏（Murray Bowen）有一个重要的三角理论。他说：“ 当一个二人系统遇到问题时，就会自然地把第三者扯入他们的系统中，作用是减轻二人间的情绪冲击。因此，父母不和，子女常会不自觉地加入他们的阵线，形成一种三角关系。而被卷入这三角的子女，其实是最忠心于父母的孩子，他们往往发出各种心理病症
3、或行为问题，目的却是要保护或平衡父母间的纠纷。 ”在调查中张小欣，女，14 岁的初中学生，性格内向，不合群，不爱说话，自卑感强，回避与老师、同学相处，敏感多疑。别人不经意的眼神和话语也能刺伤她。据她邻居所说，她的父母脾气暴躁，经常为一点小事争吵、 甚至动手打架，家庭关系紧张。父亲是个体经营户，母亲没有正式的工作。他们经常忙自己的事，很少关心张小欣的学习、生活方面的事情，很显然这是一个缺少温暖，关爱的家庭。在谈话中我们还发现张小欣经常走神，注意力很不集中，经过研究才知道因为她长期处于家庭暴力的紧张、焦虑情绪中，量变引起质变，才会出现注意力总是处于漫游状态。德国儿童教育家路德维希克内贝格说： “这
4、种紧张情绪会影响孩子的智力。 ”形成学习障碍，所以她学习成绩不好，而她的父母不分青红皂白就武断的用“笨”“ 愚蠢”等这些字眼来讽刺她。这使她感到很自卑，甚至也坚信自己的智商真的就比正常人低。二、父母的不良习惯对孩子的影响在对小云的调查访谈中，小云说她的父母太好赌，经常半夜回家，她一个人特别害怕，就凑近看电视，长久下去，她的眼睛近视了，看着 15 岁的小云已经戴着 800 度的眼镜，我们心情也随之起伏。记得有一次她父亲打了两天两夜的牌输了二万多，母亲就天天跟他闹着要离婚。从此，只要父亲出去打大牌，母亲总是借故吵架，小云总是哭。妈妈说，只要能阻止她父亲打牌输钱，即便自己被打，也无所谓。没想到小云稚
5、弱的心灵已经承受了太多太多。我们在悲叹她的不幸家庭时，也深深的痛恨赌博害人不浅。由此可见在这种环境下长大的孩子极度缺乏安全感。根据马斯洛的需要层次论，安全感恰恰是人低层次的基本需求，当这一需求无法得到满足时，这些孩子就会依靠自我保护来满足自身的安全情感需要。但因性格、环境等因素影响，他们会形成两种不同类型的性格。一种是软弱型，即凡是大人的话，他们就当圣旨一样，言听计从，一旦大人责骂，他们特别害怕，严重时甚至会全身发抖，紧张得说不出话来。在生活和学习中出现了烦恼时，他们缺乏情感依靠，无处倾诉，时常感到孤独和无助，久而久之就形成了孤僻、自卑、封闭的不良心理。2另一种是叛逆型，父母说什么，他们都跟着
6、唱反调，父母让他向左，他偏偏向右，甚至对旁人命令式的话语，也非常的反感，严重时甚至动手打对方。对他人和社会充满敌意，仿佛是一只全身长满刺的刺猬，随时准备攻击别人， 从而满足自身安全情感的需要。三、建议（一）学校方面我们用罗杰斯提出的三种主张条件来帮助他们走出心理阴影。无条件积极关注：老师和同学们要接受这些有心理疾病的孩子，给予他们积极的认识概念，在自己力所能及的范围内，加强对他们的关心和呵护。学校还可以开设心理教育课，定期开展思想教育和情感教育。建立学生档案，以便充分掌握他们的学习和生活情况。真诚：创造一种能够让他们自由表达感觉和快乐成长的环境。尽量鼓励他们参加集体活动，让这些孩子充分体会到集
7、体对他们的接纳与关心。通过与同学的愉快相处让他们慢慢地放下戒心，培养自信心。通情：由于这些孩子心理发展的特殊性要求老师能够设身处地站在他们的立场理解他们，体会他们的内心感受，用他们的眼睛来看世界。使得他们在多元的人本关爱下，能够得到安全、尊重和爱的满足。3（二）家庭方面家庭是青少年社会化最为重要的场所，对子女将来的发展起着至关重要的作用。所以父母更应该从情感的角度去关心和爱护他们，发展良好的亲子关系。父母应充分利用家长会、电话和电子邮件等多种形式，及时了解学生在校的表现，并配合学校的教育方法对孩子进行教育。这些孩子由于长期缺少父母的关爱，他们往往会表现出一种“情感饥渴” 的状态。虽然老师的关心，同学的帮助，可以暂时填补他们的情感需求，但始终是治标不治本。俗话说“解铃还须系铃人”只有天下的父母才是唯一能够联合起来拯救孩子的人。4虽然童年对一个人的发展是十分重要的，而这时受到的心灵创伤会长久地影响到一个人的成长。但只要我们青少年自己拥有坚强的意志，积极配合学校和家庭的正确教育，不断地努力学习，充实自己，学会体谅父母，懂得感恩，是可以把童年时期的伤口慢慢治愈的。对于我们来说，未来的道路是充满荆棘和坎坷的，没有人会手把手地教我们如何去渡过这些难关，我们只有不断地锻炼自己，才能更好地解决未来道路上的困难。
