1、廊坊师范学院专业介绍汉语言文学培养方向：培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史(或文字、声韵、训诂学)、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。本科生授予学位：文学学士。新闻学培养方向：培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国
2、新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学专门人才。主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。本科生授予学位：文学学士。语文教育培养方向：培养热爱社会主义祖国和社会主义教育事业，德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，能胜任中小学语文教育工作的教师或其他专门人才。主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、形式逻辑、语文教学法。历史学培
3、养方向：培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在高等或中等学校进行历史学教学的教师和教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：中国古代史、中国近现代史、世界通史、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国史学史、史学概论、中国社会生活史、版本目录学、训诂学、史源学、史学论文写作、历史教学论、自然科学基础等。本科生授予学位：历史学学士。思想政治教育培养方向：培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研的专门人才。主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、毛泽
4、东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、法学概论、马克思主义伦理学、思想政治教育学原理、中学思想政治教学论。本科生授予学位：法学或教育学学士。法 学培养方向：培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的专门人才。主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。本科生授予学位：法学学士历史教育培养方向：培养热爱社会主义祖国和社会主义教育
5、事业，德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，能胜任中小学历史教育工作的教师或其他专门人才。主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国国史、中国历史要籍介绍及选读、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、历史科学概论、中学历史教学法。法律事务培养方向：培养系统掌握法学基础知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机关和法律服务机构从事法律工作的专门人才。主要课程:法理学、中国法制史、宪法学、刑法学、行政法与行政诉讼法、民法学、经济法学、国际经济法学、商法学、刑事诉讼法、民事诉讼法
6、学、合同法、知识产权法、国际法学、国际私法学旅游管理培养方向：培养具有旅游、酒店管理专业知识，能在各级旅游、酒店行政管理部门、旅游、酒店企事业单位从事管理工作的专门人才。主要课程：高等数学、旅游资源学、经济学基础、公共关系学、管理学概论、饭店管理概论、餐厅管理与服务、客房管理与服务、旅行社经营与管理、旅游景观学、旅游资源开发与规划、旅游经济学、旅游心理学、旅游学概论、旅游市场营销学、导游业务、旅游法规、旅游英语、旅游文化。英 语培养方向：培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行英语教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：综合英
7、语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、翻译理论与实践、英语教学理论及方法、英语测试理论及方法。本科生授予学位：文学学士。日 语培养方向：培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。主要课程：基础日语、高级日语、视听说、口语、翻译理论与实践、写作、语言理论、日本文学史、日本文学选读、日本概况(文化)。本科生授予学位：文学学士。英语教育培养方向：培养热爱社会主义祖国和社会主义教育事业，德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实
8、践能力，能胜任中小学英语教育工作的教师。主要课程：综合英语、阅读、听力、实用英语语音、实用英语语法、口语、写作、翻译、中学英语教学法。数学与应用数学培养方向：主要培养掌握数学基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：数学分析、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础。本科生授予学位：理学学士。信息与计算科学培养方向：培养具有良好的数学素养，掌握信息科学
9、和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学应用开发和管理工作的专门人才。主要课程：数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。本科生授予学位：理学学士。计算机科学与技术培养方向：培养掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，能在科研部门、教育单位、企业、事业等单位
10、从事计算机教学、科学研究和应用的教师和其他专门科学技术人才。主要课程：离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机通信与网络、计算机组成原理等。本科生授予学位：工学学士或理学学士。数学教育培养方向：培养适应 21 世纪社会发展需要、具备现代教育观念、掌握数学教学的基础知识、基本技能技巧，具有创新精神和实践能力的高素质中、小学数学教学工作者及其他专门人才。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、课件制作、心理学、教育学、数学方法论。计算机应用技术(计算机科学教育方向)培养方向：培养具有计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能与方法，具有创新精神和实践能力；
11、能胜任中小学计算机科学教育工作的教师或其它专门人才。主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率统计、电子线路、汇编语言、C 程序设计、数据结构、操作系统、数据库应用、计算机网络、微机原理与接口技术。物理学培养方向：培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、人文社会科学基础等。本科生授予学位：理学学士
12、。电子信息科学与技术培养方向：培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术专门人才。主要课程：数学与物理基础课、电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。本科生授予学位：理学或工学学士。物理教育培养方向：培养德智体全面发展、掌握物理学基本理论、基础知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能胜任中学物理教育工作的教师或其他专门人才。主要课程：数学分析、几何代数、力学、热学、电磁学、光学、原子物
13、理、电工学、电子线路、普通物理实验、中学物理教学法。现代教育技术培养方向：培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科专门人才，包括中小学信息技术课程教师以及各级电教馆、普教的教育技术人员。主要课程：高等数学、普通物理学、模拟电路、数字电路、Visual Basic、多媒体与网络课件设计、教学系统设计、教育传播学、信息技术教育、电视教材设计与制作等。化 学培养方向：培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，具备在高等和中等学校进行化学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析化学)、有机化学、物理化学(含
14、结构化学)、化学工程基础、化学教学论以及相关课的实验课程、化学教学理论与方法、人文社会科学基础等。本科生授予学位：理学学士。应 用 化 学培养方向：培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。本科生授予学位：理学或工学学士。材 料 科 学培养方向：培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化
15、学高级专门人才。主要课程：有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、结构化学、材料化学、材料物理等。本科生授予学位：理学或工学学士。化学教育培养方向：培养德、智、体全面发展，具有一定化学专业基本知识、基本能力，能适应九年义务教育需要的中小学师资及为社会经济建设服务的化工技术人员和管理人才。主要课程：无机化学、分析化学、有机化学和相关实验课程、物理化学、化学基础。生物科学培养方向：培养掌握生物科学的基本理论、基础知识和实验技能，能够在高等和中等学校进行生物学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：动物学、植物学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生
16、物学、生态学、生物教学论、人文科学基础。本科生授予学位：理学学士。生物技术培养方向：培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。本科生授予学位：理学学士。生物教育培养方向：培养德、智、体全面发展、适应社会主义现代化建设和九年
17、义务教育、素质教育需要；具有创新精神和实践能力的中小学生物教师。主要课程：植物学、动物学、生物化学、微生物学、植物生理学、遗传学、人体解剖生理学、生物教育学食品质量与安全培养方向：培养具备食品科学、生物学、环境科学、营养卫生学、毒理学和管理学的基本理论和技能，能在食品原辅料生产、加工、流通和消费领域从事分析检验、质量控制管理、安全评价、企业管理和科学研究，并熟悉国际食品质量安全体系和标准的高级人才。主要课程：食品科学、食品质量检验与安全评价、食品质量标准化，还将学习安全食品原料生产技术、食品环境科学、食品化学、微生物学、营养与卫生学、食品安全学、食品质量管理、食品卫生检测技术等。音乐学培养方向
18、：培养掌握音乐学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等或中等学校进行音乐教学的教师、教学研究人员及其他专门人才。主要课程：视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐。本科生授予学位：文学学士。美术学培养方向：培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等或中等学校进行美术教学的教师、教学研究人员及其他专门人才。主要课程：美术概论、美术教学理论与方法、设计概论、中外美术史、艺术美学、技法理论、色彩学、透视学、解剖学、构图学、美术教育学(含美术教育原理和美术教学论)、美术
19、教育心理学、美术教学实践(见习、实习)、绘画(素描、中国画、油画、版画、壁画、水彩水粉画)、雕塑、装潢设计、环境艺术设计、室内与家具设计、广告设计、装饰设计、服装设计、书法、篆刻、摄影、材料与技法研究、计算机应用(绘画、设计)。本科生授予学位：文学学士。艺术设计培养方向：培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。主要课程：素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论等。本科生授予学位：文学学士。雕 塑培养方向：培养在造型艺术立体造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属
20、等专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。主要课程：泥塑人物写生与创作、硬质材料基础与创作实践、中外美术史。本科生授予学位：文学学士。美术教育培养方向：培养热爱社会主义祖国和社会主义教育事业，德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，能胜任中小学美术教育工作的教师或其他专门人才。主要课程：艺术概论 中国美术史 外国美术史 素描(静物、石膏、头像、) 色彩(静物、风景)平面构成 色彩构成 中国画(工笔花鸟、写意山水、工笔人物) 解剖学 透视学电脑辅助设计 广告设计 美术教学法。
21、音乐教育培养方向：面向二十一世纪，适应社会主义现代化建设和中小学教育改革的需要，专业基础宽厚，具有创新精神和实践能力的高素质的中小学音乐师资和其他专门人才。主要课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、民族音乐、基础声乐、基础钢琴、合唱指挥、音乐欣赏、中国音乐史、外国音乐史、曲式与作品分析、歌曲作法、钢琴伴奏。体育教育培养方向：培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等以上学校等从事体育教学工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的专门人才。主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保
22、健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。本科生授予学位：教育学学士。社会体育培养方向：培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。主要课程：社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。本科生授予学位：教育学学士。教育学培养方向：培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力、掌握主修学科基础知识、基本理论和基本技能的师资、教育科研人员和教育科学研究单位研究人员。主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教
23、育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程理论、中小学语文或数学教学法、方向专修课程。本科生授予学位：教育学学士。心理学专业培养方向：培养具有心理学的基本理论、基本知识和基本技能，能在高等和中等学校、科研部门从事心理学教学工作、心理咨询服务、科学研究和管理工作的教师和其他专门人才。主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、教育心理学等。本科生授予学位：理学学士。初等教育培养方向：培养适应小学教育发展和改革需要的，掌握较为宽广的文化科学基础知识，掌握主修学科的基础理论、基础知识和基本技能，掌握
24、较系统的教育理论知识，具有从事小学多学科教学的知识、技能和基本能力，具有大学专科程度的小学教师。主要课程：政治理论课、文化基础课、教育学课程、体育艺术类课程和主修学科课程。心理咨询培养方向：培养德、智、体全面发展具有较高现代心理教育理论素质和较强实际工作能力的中小学心理教育科研人员和其他心理工作者。主要课程：普通心理学、教育心理学、发展心理学、心理与教育统计、实验心理学、认知心理学、中小学心理咨询。物流管理培养方向：培养适应二十一世纪知识经济、信息社会需要，具有创新精神、创新能力，系统地掌握物流管理专业的基本理论、基础知识和基本技能，能够在经济部门从事管理和技术工作的综合型专门人才。主要课程：
25、经济数学、西方经济学、国际贸易及实务、物流学、供应链与物流管理、国际贸易地理、国际运输与保险、物流企业管理、物流信息系统、运筹学、概率论与数理统计、线性代数、国际货运代理、国际商法、外贸英语与函电、基础会计及实务、涉外经济法、仓储管理学、物流系统分析与设计、应用统计学、市场营销、政治经济学、现代企业管理。物业管理培养方向：面向市政房产管理局、各类物业公司、房地产公司、大型商场、高档饭店与宾馆、大型娱乐城、城市住宅小区和工矿企业等行政、事业部门和经营企业，培养德智体全面发展，掌握物业管理、经营和服务的专业知识，具有一定的基础理论知识，较宽的知识面，较高的素质和较强的动手能力的技能型人才。主要课程
26、：管理学基础、经济学基础、经济应用数学、物业管理概述、建筑工程基础、建筑工程预算、房屋装饰装修、物业管理与实务、电工技术、物业环境、物业价格评估、物业管理信息系统、财务管理等。计算机网络技术培养方向：培养较系统地掌握网络工程的基本理论、基础知识，在网络工程领域，具有创新精神和实践，能力的高级专门人才。主要课程：高等数学、 信息技术基础、模拟与数字电路、计算机组成原理、计算方法与程序设计、计算机硬件基础、操作系统、数据结构、网络工程技术、Internet 与 Tcp/Ip协议、数据库原理和方法、网络综合布线与路由器设置、SQL 网络数据库、JAVA2 核心技术(毕业设计)、多媒体网络通信技术。环
27、境艺术设计培养方向：培养具有装饰装潢方面的知识和能力，在各类装饰装潢公司及企事业从事室内、室外环境艺术设计工作的应用性技术人才。主要课程：环境设计、室内设计、家具设计、陈设艺术设计、绿化设计、设计表现技法、工程经济、建筑构造与造型、商业摄影、Photoshop、3D MAX、AutoCAD、制图与透视、人体工程学、中外建筑史等。软件技术培养方向：培养具备计算机软件编码与应用的基础理论、基本技能，精通一门程序设计语言，了解软件项目的开发流程；能够从事计算机初级编码或开发、软件调试及技术服务与软件销售等能力的技术应用性人才。主要课程：C 程序设计、JAVA 程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作
28、系统、C+程序设计、软件工程、汇编语言程序设计、软件测试技术、计算机网络、数据库原理、面向对象程序设计、计算机英语等。市场营销培养方向：培养具备市场营销、经济、管理等方面的知识和能力，从事市场预测、业务洽谈、商品采购和验收、服务管理、产品推销和促销等方面工作的高等技术应用性人才。主要课程：经济学原理、市场调查与预测、市场营销、消费心理学、企业经营战略、金融与税收、经济法、国际贸易实务、公共关系学、广告学、企业管理、推销与谈判、电子商务、证券投资、商务礼仪与人际交往、演讲与口才等。工程监理培养方向：培养德、智、体、美全面发展的工程施工监理及管理的应用型人才。通过学习使学生在具有全面素质的基础上，
29、掌握扎实的工程监理专业理论知识和较强的实践技能，并具有终身学习和持续发展的能力。主要课程：计算机应用、房屋建筑学、建筑材料、建筑制图、建筑测量、混凝土与砌体结构、施工技术与组织、建筑工程概预算、建筑 CAD、工程监理、施工规范与验评标准等。计算机信息管理培养方向：培养系统掌握数据库的基本理论、基本应用技术及现代化信息管理的基本办法。具有对数据库进行存储、维护、恢复的技能及数据库服务器管理和应用的能力；具有信息管理系统、网络数据库应用(或开发)的能力。成为具有解决本专业技术问题的高级应用型技术人才。主要课程：C 语言、计算机组成原理、数据库原理及其应用、会计学原理、网络信息检索、数据结构、Jav
30、a 程序设计语言、图象处理技术、计算机网络技术、网页制作、多媒体技术应用、数据库应用系统开发、Flash 动画制作等。商务英语培养方向：培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义经济需要，具有较扎实的英语基础知识和技能以及一定的国际贸易和其他涉外知识的应用型商务英语人才。主要课程：国际贸易、国际金融、国际商法、国际市场营销、外贸企业会计、外资企业管理、翻译教程、进出口单据、应用写作、外贸英语、外贸英语函电、听力、口语、国际贸易实务、国际经济合作实务、进出口业务模拟实习等。建筑工程技术培养方向：培养具备建筑专业基础理论和专业基本技能、适应市场需求，能从事建筑施工、工程质检、材料检查、建筑行政管理、
31、工程测量、工程预决算、工业与民用建筑设计等相关的技术应用型人才。主修课程：计算机应用、房屋建筑学、建筑材料、建筑制图、建筑测量、混凝土与砌体结构、施工技术与组织、工程监理、建筑工程概预算、建筑 CAD 等。电子商务培养方向：主要培养掌握电子商务的基础理论，熟悉电子商务的运作，从事基于计算机网络技术的现代商务活动等方面工作的高等商务人才。主要课程：Visual Basic 语言、电子商务英语、管理信息系统、国际贸易实务、计算机网络原理、银行电子化、电子商务案例分析、动态网页设计、进出口单据、数据库前台编程、商务网站架设与管理、网站安全、网络营销、EDI 技术、国际经济法、信息系统课程设计、网页设
32、计等。会计与审计培养方向：培养德、智、体、美全面发展的，具有会计和审计等方面的基本理论和基本技能、基础知识扎实、知识结构合理、操作能力较强、有创新能力、适应我国经济建设和社会发展需要潜力的会计与审计人才。主要课程：工业企业会计、商业企业会计、预算会计、施工企业会计、管理会计、审计学、股份制会计、统计学原理、金融概论、国家税收及税务会计、现代市场营销学、财务管理、会计模拟实验等。工商企业管理培养方向：培养适应社会主义建设需要的德、智、体全面发展，在管理、经济、法律等方面具有较宽知识面，了解国际、国内现代人力资源管理领域的最新成果，掌握现代人力资源管理基本理论与方法，具有较高的现代管理意识和较好的
33、组织、管理、协调能力，能够比较系统地掌握和运用人力资源管理的知识与技能，实施现代人力资源管理的实用性高素质专门人才。主要课程：管理学、现代企业制度概论、西方经济学、会计、统计、公共关系、经济法、财务管理、生产管理、人力资源管理、项目可行性研究、商务谈判、市场营销、市场调查与预测、企业战略、价格学、计算机网络技术及应用、管理信息系统、电子商务、企业文化等。国际贸易实务培养方向：培养适应社会主义建设需要的德、智、体全面发展，具有一定的英语听、说、读、写、译的能力，掌握基本的国际贸易基本知识，具有报关、国际货运方面的基本知识和技能的应用型人才。主要课程：外贸英语、外贸英语函电、国际商法、国际市场营销
34、、中国外资理论与政策、外资企业管理、公共关系学、进出口单据、国际贸易实务、国际经济合作实务、进出口业务模拟实习等。建筑经济管理培养方向：培养德、智、体全面发展，掌握从事建筑经济管理必备的建筑结构设计、施工技术管理和企业会计及计算机应用的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作基本技能和能力，同时有较强计算机应用能力的技术应用性专门人才。主要课程：计算机基础及应用、建筑经济、管理学原理、建筑材料、建筑施工、建筑识图与房屋构造、会计原理、建筑企业会计、建筑安装工程预算、施工项目管理、建筑统计、经济法规、建筑企业经营管理等。通信技术培养方向：培养具有扎实的计算机技术、通信技术及电子技术有关的专业基
35、础知识和工程实践能力，掌握通信技术领域专业基本理论与技能，熟悉通信设备和通信终端产品；具有计算机通信与移动通信相结合的应用能力的高等通信技术应用型专门人才。主要课程：电工原理、数字电路、模拟电路、通信原理、数字通信、光纤通信、移动通信、程控交换、信号与系统、电子测量等。人力资源管理培养方向：培养德智体全面发展，掌握人力资源管理基本理论和专业知识，具有较强的业务能力和管理能力，掌握国内外人力资源管理科学的基本原理、专业知识和技能，了解我国的人事制度和政策的历史发展与现状，具有调查、研究和解决人力资源管理实际问题能力的实际应用型人才。主要课程：组织行为学、企业人力资源管理概论、管理信息系统、劳动经
36、济学、劳动法、薪资与福利管理、雇员绩效评估与激励、企业劳动关系管理、职业生涯管理、企业伦理、招聘筛选与录用、人力资源管理实训、人事档案管理、管理心理学、人才测评等。电子信息工程技术培养方向：电子信息工程是信息产业的重要基础和支柱之一。它以电路与系统、信号与信息处理、电磁场与微波、计算机与软件技术等理论为基础，掌握各种信息如语音、文字、图像、雷达、遥感信息等处理技能；掌握交换及无线、电缆、光缆等的传输技术和技能。在此基础上研究和发展各种电子与信息系统。主要课程：电视原理、数字图像处理、电子线路 CAD、传感技术、光纤通信、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子、单片机原理、微机原理、C
37、语言、专业英语、电子产品设计、数据库概论、电气控制、电话技术等。金融与证券培养方向：本专业培养能在中央银行、商业银行、信托投资公司、保险公司、证券公司等金融、保险机构，以及其它有关企事业单位从事金融与证券投资经营管理的高级专业人才。主要课程：国际贸易实务、股份有限公司会计、财务管理、公司法、金融学、国际金融、数据库原理及应用、计算机网络技术、证券法规、证券市场、证券交易、证券投资分析、期货基础知识、期货市场管理与法规、证券投资分析软件应用等。装潢艺术设计培养方向：培养学生掌握系统的美术基础知识和基本技能，具有较高的素描、色彩，人物、风景、工艺制作、中国画、美术鉴赏等综合美术素养，具备独立从事装
38、璜环艺设计、电脑设计、工程工艺设计、制作、传播的专业能力，成为工艺美术、传媒艺术、美术创作等专业需要的专门人才。主要课程：素描、色彩、图案、构成、中国画、字体设计、标志设计、包装设计、广告设计、印刷工艺、商业摄影、Photoshop、3D Max 等。园林技术培养方向：面向经济建设需要，培养从事园林植物培育、园林规划设计、施工及园林管理的高级综合型科学技术人才。主要课程：花卉学、园林设计、计算机辅助园林设计、园林工程、园林树木学、城市园林绿地规划、草坪学、园林艺术、园林植物病虫害防治等。电气自动化技术培养方向：培养系统掌握电气自动化专业的基本理论知识，掌握工业企业中电力拖动自动控制系统和供配电
39、系统的设计、安装、运行、调试、操作与维修技能的高级应用型技术人才。主要课程：电工电子技术、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、专业外语、微机原理及应用、电气控制、微机控制技术、电机学、C 语言、自动控制理论、自动检测技术、电力拖动、软件工程导论、发电厂电器部分、继电保护原理、电力系统分析、电力系统自动化、电力工程概论、工厂电气控制设备、工业计算机网络、电器传动控制系统等财务信息管理培养方向：培养德、智、体、美全面发展，掌握会计、投资理财的基本理论和实务技能，通晓国内外会计、财务管理方法与手段、能在各类企业事业单位从事会计、财务管理工作的应用型专门人才。主要课程：经济学、财务会计学、成本会
40、计、会计电算化、管理会计学、财务管理学、公司理财、财务分析、审计学、国际财务管理、统计学、计算机财务管理、管理信息系统、证券投资学、企业管理、信息分析与决策、数据库原理及应用、VC+语言、程序设计、计算机网络、市场营销、资产评估、税收理论与实务等。会 计培养方向：培养具有扎实的财会、金融、经济理论知识、熟悉国家财经法规政策、熟练驾驭公司、企业及事业单位经济活动的高等管理人才，为以后参加全国注册会计师考试打下良好的基础。主要课程：检查会计鉴定学、会计学原理与会计法、法理学、统计学基础、民法、民事诉讼法、管理会计、刑事诉讼法、行政诉讼法、司法会计鉴定学、经济法、金融法、证据法、税法、财务会计、审计
41、学、成本会计、会计电算化、会计错弊检查等。会计电算化培养方向：培养能够从事工商企事业单位及股份公司财务部门的总帐、工资核算、固定资产核算、材料核算及财务分析工作，获得会计师基本训练的高级应用人才。主要课程：会计电算化、预算会计、施工企业会计、管理会计、审计学、股份制会计、金融概论、国家税收及税务会计、西方经济学、企业经营管理、财务管理、股份制与证券、会计模拟实验等。广告设计与制作培养方向：培养具有设计素质，并能熟练掌握电脑图形设计软件功能的综合人才。通过高等学校英语应用能力考试 B 级以上及计算机应用能力中级考试。主要课程：素描、色彩、字体设计、构成、商业摄影、广告设计、电脑艺术设计、广告名作
42、欣赏、CI 策划、人体工程学、展示陈列设计、展示版面设计、展示空间设计、展示模型制作等。工业设计培养方向：培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。主要课程：设计素描、色彩、构成、建筑与家具史(中外家具设计赏析)、机械制图与透视、人机工学概论、设计工艺基础、模型塑造、家具设计基础、家具材料学、家具制作、家具涂装设计、设计表达、设计程序与方法、计算机辅助平面设计、计算机辅助造型设计等。金融保险培养方向：培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的、具有良好职业道德和
43、较强的法制观念的金融与保险行业高级应用型人才。主要课程：货币银行学、中央银行概论、商业银行管理、国际金融、金融市场、财务管理、金融法规、保险概论、国际贸易实务、期货交易、信托与租赁、证券投资学、金融业务及管理实训等。应用英语培养方向：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言基础和专业技能，掌握经济、管理基本理论和商贸运用知识，有较强的中英文写作能力和和语言交际能力，具备一定的国际文化理解及国际合作意识和能力，能够胜任政府涉外机关、外(合)资企业和其他外事部门从事文秘管理和文秘实务的复合型中高级应用专门人才。主要课程：计算机基础、大学英语精读、大学英语听力、英语口语、英语口译、翻译理论与实
44、践、英美风情录、英语写作、英语口译、文秘英语、旅游英语、报刊选读等。公共关系培养方向：培养扎实的公关理论基础及外语和计算机应用能力，掌握公关礼仪的知识与技能，具有较强的组织、协调、沟通能力，能在国家行政机关及企事业单位从事文秘、档案管理、企划宣传、公共关系等工作的高级通用性高级人才。主要课程：公关原理、传播学原理、公关策划、广告原理、公关心理学、企业形象策划、公关写作、公关礼仪、公关语言、舆论学、市场营销、企业文化、公关案例分析、管理学等。计算机系统维护培养方向：培养掌握一定计算机系统软硬件故障诊断和维修技术、计算机网络系统开发与维护技术，从事企事业单位计算机系统及网络应用、开发与维护工作的高
45、级技术应用性人才。主要课程：汇编语言、计算机组成原理、计算机网络基础、数据结构、操作系统、C语言、程序设计、Visual Basic、数据库编程、多媒体技术与应用、数字电路、微机组装、网页制作、动态网页编程等。电脑艺术设计培养方向：培养适应二十一世纪社会主义经济所需要的德、智、体、美等全面发展的，具有现代平面设计理论，基本素质高，电脑实际操作能力强的艺术设计人才。该专业使学生通过有限商品的诸多媒体展示商品的艺术魅力，恰如其分地使用电脑手段表现商品本身所具有的内在气质和内涵，掌握现代电脑设计理论及电脑表现手法的广告装潢设计、室内设计、工业设计、环境景观设计为一体的高级专门人才。主要课程：素描、色
46、彩、构成、环境设计、室内设计、陈设艺术设计、计算机网络技术、网页设计、多媒体系统设计与制作、Photoshop、3D MAX、AutoCAD、FreeHand、广告设计、包装设计、CI 策划等。新闻采编与制作培养方向：培养具有现代传播理念、现代传媒理论、能够熟练运用网络及多媒体技术应用型人才。主要课程：新闻理论、传播学、中外新闻传播史、信息学、报纸编辑学、新闻采访学、现代杂志编辑、电视采访学、新闻评论、新闻心理、新闻采访与写作、西方新闻作品选读、摄影采访与图片报道、排版业务、演讲与口才、广告学、新闻伦理与法规、电视节目制作、中国典范新闻作品分析等。中国古建筑工程培养方向：培养能够从事中国古代建
47、筑的木结构设计、瓦石施工、古建修缮、传统园林设计、传统建筑艺术油漆彩画等方面的综合型的应用型人才。主要课程：画法几何、美术、建筑初步、建筑表现技法、建筑构造、建筑力学、中外建筑史、AutoCAD、3Dmax、园林设计、古建筑瓦石结构、古建筑木结构营造技术、古建筑油漆技法、古建筑施工与管理、古建筑鉴定与修缮等。 文化事业管理专业(广告学方向) 培养方向：培养具备广告学基本理论知识与实践技能及相关的文化和科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。主要课程：素描、水粉、色彩、文字造型、平面构成、色彩构成、摄影、广告媒体、广告心理学、广告设计、电脑设计、广告发展策略、广告名作欣赏、CI 策划与设计等。雕塑艺术设计专业(装饰雕塑方向、国家级精品专业)培养方向：面向 21 世纪科学技术、艺术、经济、社会发展的需要，培养德、智、体、美全面发展，具有远大理想，高尚品质，创新意识，能从事雕塑创作设计，装饰艺术设计的高级应用型人才。主要课程：中国雕塑史、外国雕塑史、装饰浮雕、装饰圆雕、装饰彩雕、抽象雕、锻铜工艺、商业摄影、Photoshop、3D MAX、AutoCAD，雕塑工艺材料等。
