生物生存的家园生物圈,江苏省清江中学 范晓萍,嫦娥奔月,嫦娥奔月,思考与讨论,2.实验了一年多之后，“生物圈号”发生了哪些变化？科学家为什么要提前撤出呢？,1.为什么要把这个实验基地命名为“生物圈号”？,3.该实验的失败给了我们什么启示呢？,生物圈号,启示：,目前人类还无法建立一个人造的适合人类生存的环境.生物圈是地球上最大的生态系统，也是人类和其他生物共同生活的唯一家园。,我的行动1：,尝试制作小生态瓶,收集以下环境问题的资料:1.温室效应2.酸雨3.土地荒漠化,我的行动2：,小结：,地球上最大的生态系统是生物圈，它是人类和其他生物共同生活的家园。到目前为止，生物圈是我们共同生活的唯一家园，人类有责任保护生物，保护我们的共同家园生物圈。,社会实践保护生物圈,1.在校园和社区，我们怎样做才能让它们更美丽、更环保？,2.我们如何向社会中的不同人员如工人、农民等宣传环保思想？,3.我们如何与政府人员、环保工作者等探讨人类与生物圈的和谐发展？,4.尝试制作小生态瓶。,再见!,
