1、1第一单元 中华文明的起源 第一课、中华大地的远古人类 ：1、世界上发现原始人类遗址最多的国家是中国。2、我国境内已知最早的人类是距今约 170万年的元谋人，发现于云南元谋，代表长江流域。3、北京人距今约 70万-20 万年，是生活在北京周口店的原始人类，这一遗址在1987 年被联合国教科文组织列入了“世界文化遗产”名录。4、北京人还保留猿的某些特征，能直立行走，会制造打制石器，北京人已经使用天然火；往往几十个人生活在一起，过着群居生活。5、山顶洞人距今约 18 万年，生活在北京周口店，相貌和现代人没有多大区别，已经能够人工取火，掌握了磨制和钻孔技术，从出土的装饰品可以看出已经有了审美观念，过
2、着由血缘关系结合起来的氏族生活。6、人类是由猿进化来的 ，制造和使用工具，是人和动物的根本区别，是人类在进化过程中取得的重大进步；使用打制石器的时代，叫做旧石器时代；劳动在从猿到人的转变过程中起了重要作用；7、火的作用：烧烤食物；照明；御寒，驱赶野兽。火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了 体质的发展和脑的进化。第二课、星罗棋布的氏族聚落：1、早期人类的定居地，称为聚落。最具代表性的是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落。按血缘关系组成的比较固定的社会群体，称为氏族。2、半坡聚落，距今约 6000多年，位于陕西西安，是黄河流域的代表，种植粟（我国是世界上最早种植粟的国家之一）
3、，饲养猪、狗等，普遍使用磨制石器，日常生活的主要用具是：彩陶，居住在半地穴式的房屋里。3、河姆渡聚落，距今约 7000年，位于浙江余姚，是长江流域的代表，主要粮食作物是水稻（我国是世界上最早种植水稻的国家之一） ，饲养猪、狗、水牛等，普遍使用磨制石器和动物骨骼制作的工具骨耜（农具） ，日常生活的主要用具是：黑陶，居住在干栏式的房屋里。普遍使用磨制石器的时代，叫做新石器时代。4、距今约四、五千年，山东大汶口一带的原始居民以农耕为主要的生产事业。随着生产的发展，社会已经出现了私有财产，聚落成员之间产生了贫富分化。5、农耕文化：氏族聚落建立后，从事农业生产，使用磨制石器和陶器，过着定居的生活。半坡聚
4、落和河姆渡聚落反映的就是农耕文化第三课、传说时代的文明曙光：1、在古史传说中，炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。2、炎帝号称神农氏，改进农具、教人农耕；尝百草，发明医药；是中华原始农业和医药学的创始人，相传他还发明陶器，开辟集市。3、黄帝号称轩辕氏，造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐等，他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。4、距今四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，击败南方以蚩尤为首的部落。后来，炎帝和黄2帝为争夺中原地区，又在“阪泉之野”展开大战，炎帝战败并归服黄帝，炎、黄二部族走向联合，占据了中原地区并不断繁衍，形成后来华夏族的主体（汉族的前身） 。炎帝和黄帝被尊
5、奉为中华民族的人文始祖。今天我们中华民族的后人都自称为炎黄子孙。5、黄帝之后过了很久，黄河流域的部落联盟实行的民主推举产生部落联盟首领的制度，称为“禅让”。尧、舜、禹就是这种制度推举出来的。6、传说时代的治水英雄是禹，他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治水成功，禹因为治水有功而声名远播，威望极高，被称为大禹。7、禹是“禅让”制度下产生的最后一个部落联盟首领。后来，他的权力越来越大，建立了中国古代最早的国家 夏朝，禹也是夏朝的第一个国王。第二单元 国家的产生和社会变革第五课、夏商西周的更迭：1、约前 21世纪，我国古代社会进入了文明时代；约前 2070年，禹建立了我国历史上第一个国家- 夏朝，
6、定都 阳城。禹把全国划为 “九州” ，并铸造象征最高权力（王权）的“九鼎” 。2、启继承父位后，王位世袭制代替了禅让制， “公天下”变成了“家天下”。3、商朝建立时间前 1600年，都城亳（今河南商丘） ，建立者汤；约前 1300 年，商王盘庚把都城迁到殷（今河南安阳） ，从此统治稳定下来，后代又把商朝称为殷朝。商朝的统治持续了约 500年，是当时世界上最大的国家之一。4、西周建立时间前 1046年，都城镐京（今陕西西安） ，建立者周武王；武王伐纣在牧野打败商朝军队。5、公元前 771年（即公元前 8世纪，） ，犬戎攻破镐京；第二年（前 770年） ，周平王迁都洛邑（今河南洛阳） ，历史上称为
7、平王东迁，东周建立。东周分为春秋和战国两个时期6、商朝出现的青釉器已经具备了瓷器的基本特点，商朝还广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明，出现了中国最早的文字甲骨文；西周时期，建筑物上开始使用瓦。7、无休止地强迫百姓劳役，修建许多豪华宫殿，把人当坐骑的夏朝暴君是桀；尽情享乐，施用炮烙酷刑镇压人民的商朝暴君是纣王；为博红颜一笑， “烽火戏诸侯”的是周幽王；从他们的行为所导致的朝代灭亡。我们可以得出一个启示：得民心者得天下，失民心者失天下。8、公元纪年法：公元纪年：在世界上多数国家都采用公元纪年，就是把基督教传说中耶稣诞生的那一年，定为公元元年，即公元 1年。公元前后：公元元年为界划分为公元前后
8、；向前推算就是公元前某年（数字越大，时间越早，例：前 292 年是前 3 世纪前期，前 206 年是前 3 世纪后期） ；向后推算就是公元后某年（“公元”常被省略）9、世纪、年代、时代世纪：每 100年称为一个世纪。 年代：每 10年称为一个年代。例：中华人民共和国成立于 1949年，这是在 20世纪 40年代。世纪初：前 20年是世纪初，例：2010 年是 21世纪初； 世纪末：后 10年是世纪末，例：1991 年是 20世纪末。 时代：一个较长的时段。例： 青铜时代、春秋战国时代、工业时代、近代10、计算时间长度：3不跨越公元前、公元后，只需要两个数字相减例：孔子生于公元前 551 年，卒
9、于公元前 479 年，孔子活了 72 年。计算方法是：551-479=72 跨越公元前、公元后，则是两个数字相加再减 1例：公元前 202 年刘邦建立了西汉王朝，公元 9 年西汉灭亡，西汉存在了 210 年。计算方法是：202+9-1=210 第六课、夏商西周的社会与国家：1、夏朝和商朝：通过本部族对周边部族建立臣属关系，号令天下。2、西周分封制：（1）目的：为了巩固西周对周边地区的统治分封对象：同姓诸侯、功臣、舜、夏、商等前代贵族的后代分封诸侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋、吴（2）分封制主要内容：A、周王的分封：周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土” ；B、受封者的义务：必须服
10、从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王；定期到周室朝觐、纳贡和服役；（3）作用：巩固了西周对周边的统治，形成对全国的控制网，起着拱卫王室的作用。3、西周实行依据血缘关系亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制，并以此为原则进行分封。贵族：周王以下的诸侯、卿大夫、士，是当时的统治阶级。担任各级官员，享有各种特权，以剥削平民和奴隶为主。平民：包括自耕农和半自耕农，隶属于贵族,是社会的主要劳动者；有一定的人身自由，拥有一定的生产资料和私有财产。奴隶：遭遇最悲惨，他们主要是来源于战俘和触犯刑法的罪徒，他们毫无人身自由，地位最低下，是是奴隶主阶级“会说话的工具”，有时还被用作祭祀祖先的供品，或为死去的贵族殉葬。平
11、民和奴隶都属于被统治阶级4、我国最早建立军队、制定刑法、设置监狱等国家机构开始于夏朝；此外，礼仪教化配合暴力镇压，是统治者统治人民的另一种手段，起着维护等级制度和稳定社会秩序的作用。5、 “溥天之下，莫非王土” ：西周全国土地归国王所有；“率土之滨，莫非王臣” ：西周实行分封制和宗法制。6、 “刑不上大夫” ， “礼不下庶民”： 统治者制定的刑法主要是针对平民和奴隶的，而贵族犯法只要徼纳相当数量的赎金就可以免刑。7、西周社会阶级统治结构图：4第七课、春秋五霸与战国七雄：春秋时期（前 770年-前 476年）1、东周 战国时期（前 475年-前 221年）主要特点：王室衰微，诸侯争霸。2、春秋五
12、霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公、秦穆公等五霸。春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践是第二种说法3、春秋五霸中，最先称霸的是齐桓公。齐国是东方大国，有鱼盐之利；齐桓公任用管仲为相改革内政，发展军事，很快富强起来；提出了“尊王攘夷”的口号，公元前 651 年，齐桓公在葵丘举行诸候盟会，正式成为中原霸主。4、晋楚争霸中原，晋楚在城濮大战，晋国退避三舍，诱敌深入，最后以少胜多，晋文公成为中原霸主；问鼎中原的是楚庄王；宋襄公争霸彻底失败，秦穆公称霸西部。卧薪尝胆的是越王勾践。5、战国七雄指：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩等七国。 （口诀记忆：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中央）6、战国时期，
13、东方六国之间南北联合，共同抗秦，称为“合纵” ；秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横。当时著名的纵横家有魏国的公孙衍、苏秦，秦国的张仪等。 （成语：纵横捭阖，朝秦暮楚）第八课、铁器牛耕引发的社会变革：1、西周时期，人们通常在贵族的田地中集体耕作，古书中把这种大规模的集体耕作描写为“千耦其耘” 。2、春秋战国时期，铁器和牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产成为可能，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。3、公作则迟：是指奴隶主（贵族）役使劳动者（奴隶）在的封地里集体耕作。因这种劳动付出很大，劳动者一无所获，因而没有积极性，生产效率低，故为“公作则迟” 。分地则速：指的是地
14、主把土地分给个体农民耕种，收取地租。农民可以留下一部分收获物供自己支配，因而生产积极性、生产效率都较高，故为“分地则速” 。在这种新的剥削方式中，劳动者不再称奴隶，而叫农民，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位；那些开明的奴隶主（贵族）就成了新兴的地主阶级，开始登上了历史舞台。4、战国时期，新兴地主阶级迫切想确立他们的统治地位，发展社会经济；各诸侯国为了富国强兵，对本国政治、经济制度进行了不同程度的改革。李悝在魏国变法，吴起在楚国变法，申不害在韩国变法，邹忌在齐国变法。战国时期的改革中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。5、秦国商鞅变法：（重点问答题）前 356年，秦孝公开始任用商鞅进行变法5（1）
15、目的：富国强兵，加强中央集权（2）主要内容：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。（3）历史作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。6、商鞅变法顺应了历史潮流，推动了社会的进步，商鞅为实现抱负勇于战胜波折，他具有的创新、献身的精神，是我们学习的榜样。7、商鞅变法简表：（重点问答题）时间 变法目的 变法措施 作用富国 奖励生产，承认土地私有强兵 奖励军功公元前 356 年秦孝公时加强中央集权编制户口，加强刑罚推行县制统一度量衡经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础第九课、甲骨文与青铜器：1、商朝时期，
16、出现了刻在龟甲和兽骨上的文字，这种文字叫做甲骨文。甲骨文是一种成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。殷墟（今河南安阳）出土的甲骨文对今天研究商朝历史有重要价值。2、商朝的青铜铸造业高度发展，创造了光辉灿烂的青铜文明。青铜器是铜、锡、铅的合金。殷墟出土的司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器（商王武丁的儿子为祭祀母亲而铸造的鼎） ；此外四羊方尊和青铜立人像，也是商朝青铜文化的优秀作品。第十课、思想的活跃与百家争鸣：1、春秋时期伟大的思想家孔子，儒家学派的创始人。他的主要思想是“仁”和“礼”两部分。在政治方面提倡“为政以德”，以礼治国。2、孔子还是伟大
17、的教育家。他创办私学，主张“有教无类”和“因材施教” ，鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见， “当仁不让于师” 。孔子死后，弟子们把他的言论整理成论语。3、春秋时期的思想家还有老子和孙子。老子是道家学派的创始人，著有道德经，主张顺应自然，以柔克刚。孙子是兵家创始人，著有孙子兵法，他的军事名言是：“知己知彼，百战不殆”。4、百家争鸣：春秋战国时期，生产力的飞速发展，社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成思想领域中百家争鸣的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家” 。5、战国时期诸子百家简表：学派 代表人物 代表作 主要
18、思想墨家 墨子 墨子 兼爱，非攻儒家 孟子 孟子 仁政，民贵君轻6法家 韩非子 韩非子 “法”治，中央集权道家 庄子 庄子 顺应自然，无为而治6、治国方法：（儒家 教化百姓，以礼治国；法家 以法治国，用刑罚加强统治；道家 无为而治）第十一课、先民的智慧与创造：1、都江堰：战国时期秦国李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。都江堰由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，它具有灌溉和防洪双重功能。都江堰的建成，使成都平原成为沃野，人称“天府之国”。 都江堰是我国古代规模最大，效益最好，历时最久的水利工程，2000 年，都江堰被列入“世界文化遗产”名录。2、铜钟是周朝贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐
19、器；古代常把几件或几十件铜钟组合成一套，它们形状不同，大小不一，称为编钟。湖北随州出土的曾侯乙编钟，距今已有两千多年，经过测试仍然能够演奏古今中外多种乐曲。 3、公输班（鲁班）：东周时期的能工巧匠，历代工匠都尊奉他为“祖师爷”。第三单元 大一统的秦汉帝国第十三课、秦帝国的兴亡 1、长平之战：公元前 260 年，秦在长平之战大破东方六国中实力最强的赵国军队。 （成语：纸上谈兵）2、前 230年-前 221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，公元前221年，秦王嬴政建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家 秦朝（我国历史上第一次实现大一统） ，定都咸阳，秦王嬴政自称始皇帝，历史上称
20、他为秦始皇。3、秦统一的历史意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。4、 陈胜吴广起义：公元前 209 年，陈胜、吴广领导农民在大泽乡揭竿起义；建立张楚政权；陈胜吴广起义最终失败，但它是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的统治。前 207年，项羽和刘邦合力推翻秦朝。5、楚汉战争：秦朝灭亡后，项羽 刘邦为争夺天下，展开四年之久的战争。（成语：破釜沉舟、无颜见江东父老）前 202年，刘邦取得胜利，建立汉朝。第十四课、秦始皇建立中央集权的措施 （重点问答题） 一、废分封，立郡县（政治方面）1、至高无上的皇帝制 2、在中央，设立丞相、
21、太尉、御史大夫。3、在地方：建立郡县制。郡的长官称郡守，县的长官称县令。二、车同轨，书同文（经济方面）1、统一文字：小篆 2、统一货币：圆形方孔钱 73、统一车辆形制 4、统一度量衡三、御匈奴，筑长城（军事方面）秦长城：西起临洮，东至辽东，全长一万余里。（秦长城是在燕、赵、秦三国长城的基础上修筑起来的）四、焚书坑儒（思想方面）秦始皇采纳李斯的建议，焚书坑儒，加强思想控制。第十五课、汉武帝推进大一统格局 一 汉朝的建立 1 时间：公元前 202年2建立者：刘邦（汉高祖） ，历史称为西汉。3都城：长安（今陕西西安）二汉武帝推进大一统采取的措施（加强中央集权） （重点问答题）1思想方面：“罢黜百家，
22、独尊儒术” 。采纳的董仲舒建议，确立儒家思想为封建专制王朝的正统思想2 政治方面：颁布“推恩令”，和削弱封国势力。采纳主父偃的建议，不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力3 行政管理：强化监察制度。A中央：设立司隶校尉（监察京师百官和皇族）B地方：设“十三州部”，派刺史监察 （监察地方官员和打击豪强）4 民族关系：发动三次对匈奴的战争，派张骞两次出使西域影响：汉武帝时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到进一步巩固和发展。第十六课、秦汉开拓西域和丝绸之路 一张骞通西域（玉门关和阳关以西、葱岭以东、包括今新疆地区和中亚以西更远的广大地区，称为西域)1第一次：公元前 138年，为了联合大月
23、氏夹击匈奴2第二次：公元前 119年，为了联合乌孙夹击匈奴3公元前 60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央的统辖的开始。二丝绸之路：81 中国外传的物品及技术：丝织品、冶铁、凿井、造纸2 西方传入物品及技术：毛皮、汗血马、瓜果、佛教、魔术、音乐、舞蹈及雕塑3 意义：丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁，中国文化开始走向 世界。第十七课、先进的科学技术 一、造纸术1、发明：西汉前期，劳动人民从“积漂絮成絮片”得到启示，发明了纸（麻纸）。2、改进：东汉蔡伦，曾受封龙亭侯，他改进的纸称为蔡侯纸。公元 3-4 世纪，纸的使用在我国已经相当普遍。3、意义：促进了文化的交流和教育的
24、普及，深刻地影响了世界文明的发展进程二、医学 1、 “医圣”张仲景：（东汉）伤寒杂病论 2、 “神医”华佗：（东汉）世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生、外科鼻祖、发明麻沸散三、数学九章算术标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成（东汉）第十八课、昌盛的文化 一宗教：（1）佛教：起源于古印度，西汉末年经丝绸之路传入中原地区（东汉初年，汉明帝派使臣到天竺求佛法，建造了我国第一座佛教寺院 白马寺）佛教教义：生死轮回，因果报应，忍耐痛苦，信奉佛教，努力修行，来世幸福。（2）道教：兴起于东汉时期，我国本土宗教，奉老子为教主。道教教义：修心养性，炼丹服药，长生不老，得道成仙。（3）东汉以后，思想领域逐
25、渐形成了儒家为主，儒、佛、道三家并立互补的局面。二史学：1.司马迁著史记，是我国历史上第一部纪传体通史（记述从黄帝到汉武帝时期 3000多年历史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”） 2二十四史是我国古代二十四部纪传体史书，开山之作是史记。三 .雕塑艺术：秦始皇陵兵马俑 1987 年，被列入“世界文化遗产”（迄今世界出土的最大艺术宝库）第四单元 政权分立与民族汇聚 第二十课、三国鼎立局面的形成一 曹操统一北方1 政治上：挟持汉献帝，取得“挟天子以令诸侯”的优势；2 经济上：招贤纳士，实行屯田；3 军事上：官渡之战曹操打败袁绍，统一北方地区。9二 三国鼎立1、公元 200年，官渡之战，曹操以少胜多
26、打败袁绍，统一北方；2、公元 208年，赤壁之战，孙刘联军以少胜多打败曹操，奠定三国鼎立基础；（孙权占据长江中下游地区，刘备得到诸葛亮的辅佐，攻占四川。 ）3、魏（220 年） 、蜀（221 年） 、吴（222 年）三国相继建立，三国鼎立局面正式形成。 三国志是西晋史学家陈寿撰写的史书， 三国演义是元末明初文学家罗贯中创作的文学作品。第二十一课、南方经济的发展 一、人口南迁1、时间：东汉末年、西晋后期2、原因： A、北方社会动荡不安，南方相对安定；B、受北方少数民族内迁的影响 3、特点：北方移民集中在长江中下游地区，部分移民到达岭南一带二、江南经济的发展（重点问答题）1、原因： A、北方人口南
27、下不仅为南方补充了大量的劳动力，而且带来了中原地区先进生产工具和经验。B、江南地区自然条件优越2、表现：A、农业（太湖、鄱阳湖、洞庭湖开辟大量 湖田、麦稻兼作、双季稻、水利设施）B、手工业（织锦业： 蜀锦 建康，灌钢法，青瓷）C、商业（建康城（ 今江苏南京）人口达百万） 中国古代皇帝的名字及同音字在当时不能随意使用，历史上称为避讳。第二十二课、北方的民族汇聚 一、边疆少数民族内迁（五胡内迁）五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 二、北魏孝文帝促进民族融合的措施（北魏孝文帝改革） （重点问答题） 1、背景：民族汇聚是时代主流，孝文帝（拓跋宏）顺应历史潮流。2、原因：为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一
28、步加强对黄河流域的控制3、内容 ： 、迁都洛阳；（494 年）、改穿汉服；、学习汉语；、采用汉姓；（拓跋 元）、提倡与汉人通婚 4、意义： 北魏孝文帝的改革，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。 我国历史上的七大古都是：安阳、西安、洛阳、南京、开封、杭州、北京。第二十三课、领先世界的科学技术一、数学 圆周率 祖冲之（南朝宋、齐之际）世界上第一次把圆周率精确到小数点后第 7 位的人，比欧洲人早约 1000年10二、农学齐民要术 贾思勰（北魏、东魏时期）齐民要术中国现存第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作三、地理学水经注 郦道元（北魏）水经注既是一部优秀的地理学著作，同时具有很高的文学和史学价值。第二十四课、异彩纷呈的艺术成就 一、书法 “书圣”王羲之（东晋）代表作：兰亭序、黄庭经（特点：端秀清新，绚丽华贵，“飘若浮云，矫若惊龙”）二、绘画 顾恺之（东晋）代表作：女史箴图和洛神赋图（特点：擅长人物画，主张“以形写神，以睛传神” ）三、石窟艺术山西大同云冈石窟和河南洛阳龙门石窟（特点：以佛教题材为主）
