1、1文件全国机械职业教育教学指导委员会机 械 工 业 教 育 发 展 中 心机职职委201205 号关于举办 2012 年全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛的预通知各有关职业院校:为了深入贯彻落实教育部关于充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见(教职成 20116 号)文件精神,发挥行业指导作用,促进职业教育专业建设、教学改革以及教师教学能力提升,全国机械职业教育教学指导委员会、教育部高职高专机电设备技术类专业教学指导委员会和机械工业教育发展中心拟继续举办“ 2012 年全国职业院校 现代制造及自动化技术教师大赛” 。现将有关事项通知如下:1、大赛目的遵循“政府主导,行业指导,企业
2、参与 ”的方针,认真履行行业促进职业教育改革发展的职责,深化教产融合和教育教学改革,针对机械工业“十二五” 技术发展和职业教育教师素质提升的需要,搭建职业院校教师专业素养和执教能力展示、提升、评比、交流和学习的平台,促进“ 双师型”师资队伍能力建设和教学教法创新,进一步提高职业院校人才培养质量,更好地适应装备制造业发展对技能人才的新需求。2、组织机构、1、顾问单位:教育部职业技术教育中心研究所中国职业技术教育学会 2(二)主办单位:全国机械职业教育教学指导委员会浙江省教育厅机械工业教育发展中心(三)承办单位:浙江机电职业技术学院等职业院校浙江天煌科技实业有限公司(天煌教仪)(四)协办单位:中国
3、汽车工业协会中国机电一体化技术应用协会中国机电装备维修与改造技术协会等行业组织三、大赛时间和地点(一)时间:2012 年 10 月(二)地点:浙江省杭州市四、大赛拟设项目本次大赛共设现代制造技术、汽车检测与维修技术、新能源发电技术、自动化技术四类赛项,每类赛项分设若干专业赛项(详见附件二)。五、大赛分组和参赛对象本次大赛每个赛项均分为高职和中职(含技工学校)教师组。参赛对象为:(一)高等职业院校(高职、高专、成人高校)相关专业专职骨干教师。(二)中等职业学校(中专、职高、 职教中心、技工院校)相关专业专职骨干教师。六、大赛内容本届大赛拟采取“实际 操作+教学设计” 组合方式进行考核,实际操作和
4、教学设计分别占 60%、40%的比重。在考核内容设置上将本着“ 适中、适合”的原则,考察教师综合教学能力(专业技能、教学设计能力、职业素养)。七、赛前培训3大赛组委会将针对各赛项在赛前举办教师技能培训班,邀请行业、企业、职业教育专家讲授先进制造及自动化领域的新知识、新技术、专业技能和工程实践经验,以及理实一体化教学设计理论、方法和案例。各赛项培训班另行通知。八、奖项设置(一)每一赛项分别按高职、中职组设一、二、三等奖(分别占各组参赛队数的 10%、25%、35%),由大赛组委会颁发 相应的获奖证书和奖品。(二)对获得各组一、二等奖的选手,由主办方授予相应专业的“全国机械职业院校人才培养优秀教师
5、”荣誉称号, 颁发荣誉证书。九、大赛指定宣传网站大赛组委会指定下列网站为本次大赛提供宣传服务:1、中国机械工 业教育网, 网址: ;2、中国职业技术教育网,网址:www.chinazy.org;3、全国职业院校技能大赛网,网址:;4、全国机械职业教育实验实训网,网址:;5、浙江天煌科技实业有限公司网站,网址 :。十、大赛预报名(一)本次大赛以院校为单位,直接向大赛办公室报名。其中,团体项目 2人为 1 队,每校每项限报 2 队;个人项目每校每项限报 2 人。(二)有意参赛院校,请填写2012 年全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛预报名表(附件一),于 2012 年 7 月 5 日前用传真
6、和电子邮件反馈至大赛办公室。联系人:高华平,王志强联系电话:0571-89978029,13738172935(高); 4010-68595050,13552969054(王)。报名邮箱:。报名传真:057189978060,01068537882。十一、其它事项(一)大赛初步拟定的竞赛规程和实际操作技术要点详见附件二、附件三,正式比赛规程和技术要点以正式通知为准。(二)本次大赛是机械行业组织的第二届全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛,将与职业院校教学实际更为密切的结合,为院校教育教学改革和师资队伍建设提供服务,欢迎各职业院校踊跃参加本次大赛,并对赛项设置、比赛方式等提出意见和建议,反馈
7、至大赛办公室,主办方将认真吸收各方意见,办好此次大赛。附件一:2012 年全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛预报名表附件二:2012 年全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛规程附件三:2012 年全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛实际操作 技术要点 二一二年五月十九日主题词: 职业教育 现代制造 自动化技术 教师大赛 通知 5附件一: 2012 年全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛预报名表院校名称(盖章) 通信地址 邮编赛项 名称1.数控加工中心装 调 与 维 修 ;2.数控 铣 床装 调 与 维 修 ;3.机械 设备 装 调 与控制技 术 ;4.智能 电 梯装 调 与安
8、全 维护 ;5.汽 车 全 电 气系 统检测 与 维 修 ;6.新能源 (电动 )汽 车检测 与 维 修 ;7.光伏 发电 系 统 安装与 调试 ;8.风 力 发电 系 统 安装与 调试 ;9.可 编 程序控制系 统设计 及 应 用 ;10.工 业 机器人与机器视觉 系 统编 程 调试 ;11.柔性自 动 化系 统 安装与 调试 ;12.楼宇自 动 化系 统 安装与 调试 ;13.过 程自 动 化装 备调试 与控制 ;14.物 联 网技 术应 用。 (注: 请在以下表格 “参 赛项 目 ”一 栏 中仔 细 填写参加 赛项 名称序号) 联系人信息姓名 具体部门 职务 性别 民族 电话 传真 手机
9、号 E-mail拟报参赛选手信息姓名 具体部门职务、职称民族年龄 学历任教专业参赛项目身份证号 电话 传真 手机号 E-mail说明:1、报名截止日期:2012 年 7 月 5 日。报名电子邮件发至 ,同时请发传真至 0571-89978060,010-68537882。2、本表可在 或 或 网站下载, 请用计算机填写并打印,复印有效。63、拟报参赛选手信息如有变动,可在正式 报名时做出调整。4、参赛项目栏请直接填写赛项名称序号。7附件二:2012年全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛规程一、竞赛名称2012 年全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛2、赛项设置本次大赛共设现代制造
10、技术、汽车检测与维修技术、新能源发电技术、自动化技术四类赛项,每类赛项分设若干专业赛项,每个赛项均分为高职、中职教师组。(一)现代制造技术1、数控加工中心装调与维修(团体项目)2、数控铣床装调与维修(团体项目)3、机械设备装调与控制技术(团体项目)4、智能电梯装调与安全维护(团体项目)(二)汽车检测与维修技术1、汽车全电气系统检测与维修(个人项目)2、新能源(电动)汽车检测与维修(个人项目)(三)新能源发电技术1、光伏发电系统安装与调试(个人项目)2、风力发电系统安装与调试(团体项目)(四)自动化技术1、可编程序控制系统设计及应用(个人项目)2、工业机器人与机器视觉系统编程调试(个人项目)3、
11、柔性自动化系统安装与调试(团体项目)4、楼宇自动化系统安装与调试(团体项目)5、过程自动化装备调试与控制(团体项目)6、物联网技术应用(团体项目)8三、竞赛内容、方式和考核重点竞赛任务包括实际操作和教学设计两个部分,分别占 60%和 40%。高、中职教师组相同赛项的竞赛任务相同,但难度和具体要求有区别。、1、实际操作实际操作重点考核参赛队(选手)“学” 和“做”的能力与水平,与相关 专业实践教学内容和国家相关职业标准相结合,在专业教学中教师应知、应会的基本知识、技能、素养上设 置考核点,考察参 赛队 (选手)新技术学习、应用能力、技能操作水平和职业素养等。1、团体项目的实际操作,由 2 人按任
12、务书要求现场配合完成;个人项目的实际操作,由 1 人按任务书要求现场独立完成。2、各赛项实际操作比赛时间均为 4 小时。3、参赛队(选手)在规定时间内,根据大赛任务书的具体要求,进行现场操作,在规定 时间内利用相关手册、图纸、 说明 书等资料和专用量具、专用工装、工具、刀具等,完成规 定的任务,并填写相关文字材料。4、各赛项实操比赛考核点见2012 年全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛实际操作考核点。(二)教学设计教学设计重点考核参赛队(选手)“教” 的能力和水平,与 职业教育专业教师教学能力要求相结合,考察参赛队(选手)职业教育先进理念、先进教学方法的理解、掌握和应用水平,整合利用教学
13、资源、教学设备组织实施教学的能力,以及展示教学仪态和技巧等。1、教学设计分为文本制作、展示与答辩两项内容。(1)教学文本制作此环节由参赛教师按照任务书(赛前一个月左右公布)要求在赛前完成。教学文本包括:教学目标、教学内容、教学过程、学习评价设计等内容。 教学文本设计按给定条件,结合实操比赛内容设置选题,选题和设计要求在任务书中公布。选手制作的教学文本报到时交大赛办公室指定工作人员。 9(2)展示与答辩(展示限时 10 分钟,答辩时间为 8 分钟)参赛选手赛前制作完成展示与答辩演示文稿等材料,在比赛现场独立进行文本展示与答辩。其中, 团体项目的现场展示与答辩,由其中一名选手负责展示和主答辩。2、
14、教学设计应充分体现创新性、自主性、适用性和实用性。选手应按照任务书给定的教学条件(情境),针对高、中职学生群体不同的培养目标,体现职业教育改革和发展的先进、适用的理念,反映行业专业技术发展新动态,创新思路和方法,整合知识和技能,解决教什么、学什么,怎样教、怎样学,教得怎样、学得怎样等问题。 四、竞赛总成绩评定竞赛总成绩由实际操作和教学设计两部分成绩组成。、1、实际操作成绩评定各项目实际操作成绩满分为 100 分,由裁判根据评分细则进行评定(评分细则在正式通知中公布)。 (二)教学设计成绩评定教学设计成绩由教学文本、展示与答辩两部分成绩组成。其中,教学文本占教学设计分值的 40%,展示与答辩占教
15、学 设计分值的 60%。1、教学文本的满分为 100 分,由评委在比赛现场对教学文本进行评定。教学文本评判要点和要求以及权重如下表:项目 评判要点权重 基本要求教学目标 10%对任务书给定条件进行了分析,体现了整体化和系统性原则,对高、中 职(含技工类院校)学生的起始能力估计基本正确,反映新教学大纲要求,并结合岗位职业能力,与职业资格标准衔接一致,面向应用,目 标明确、具体、可操作。教学文本教学内容 20%围绕教什么、学什么的问题,体 现教学一体,符合学生认知实际、心理特征和能力形成规律,充分发挥职业情境导向功能。适当反映专业技术发展的新知识、新方法,体现立体化、网 络化和智能化思想,反映现有
16、教学10资源的应用和利用水平。教学过程 30%围绕怎样教、怎样学的问题,体 现完整的工作过程,指导学生在理解任务、获取信息、制定计划、做出决定、 实施计划、 检查控制和评价反馈的各个环节中,时间安排合理,师生职责明确,思路清晰,容量、强度分布恰当,环节之间的衔接过渡自然合理。学习评价 10%围绕教的怎样、学的怎样的问题, 评价设计要与教学目标、教学内容相呼应,教与学的评价相对应,评价的导向性明确, 评价的方式方法合理,易于操作,有利于学生的发展和提高。文本制作 10%条件分析、目标、内容、方法与手段、评价、设备实施场地和学习材料等要素完整,体现教与学的特点;写作规范, 编排合理,主次明晰;基本
17、概念、理论与方法阐述正确,材料可靠,术语、计量单位规 范。创新性与综合效果20% 教学设计各个环节体现创新性,教学综合效果预期良好。2、展示与答辩的满分为 100 分,由评委根据选手展示与答辩情况现场评分。教学文本展示与答辩的评判要点和要求以及权重如下表:项目 评判要点权重 基本要求内容 50%1、充分反映了教学设计文本内容和相关要求,能体 现出教学设计特点、重点,具有可操作性。2、教学内容与给定条件,以及相 应竞赛设备能实现 的功能紧密相联,所设计的知识和技能科学、准确。3、能充分反映参赛选手对展示内容的理解及应用能力。4、充分体现教学所需的相关专业知识、技能和 职业 素养。仪态和技巧25%
18、1、参赛选手语言表达规范、简洁、准确,仪表大方、自然,遵守 时间,尊重评委。2、准确理解评委的提问,回答问题所陈述的内容正确和全面,层次分明,逻辑思路清晰,回答问题语言组织精炼、准确。展示与答辩材料 25% 1、所展示演示文稿及相关材料的文字、图片、视频 清晰,界面交互性好。2、能充分运用现代信息技术和相关教学资源。(三)竞赛总成绩 设实际操作成绩为 A;教学设计成绩为 B,其中,教学文本成绩为 d,展示与答辩成绩为 e;竞赛总 成绩为 C。则竞赛总 成绩 C 为:11C0.6A0.4B,其中 B=0.4d+0.6e五、名次排列本次竞赛按赛项分高、中职组评定各参赛队(选手)成绩,并按参赛队(选
19、手)总成绩由高到低排名,总成绩相同的,依照实际操作成绩的高低排列名次;实际操作成绩相同的,取并列名次。六、大赛各项目平台本次大赛各项目赛用设备,拟结合各相关专业建设需求,指定“ 天煌教仪”相应型号的实训装置。具体如下表:项 目名称 拟选 用 设备 型号数控加工中心装 调 与 维 修 THWHZT-1A/1B 型加工中心装 调维 修 实训 系 统数控 铣 床装 调 与 维 修 THWMZT-1A/1B 型数控 铣 床装 调维 修 实训 系 统机械 设备 装 调 与控制技 术 THMDTK-1型机械 设备 装 调 与控制技 术实训 装置智能 电 梯装 调 与安全 维护 THJDDT-5型 电 梯控
20、制技 术综 合 实训 装置(两部 电 梯群控)汽 车 全 电 气系 统检测 与 维 修 THCEZX-1A 型汽 车 整 车电 气系 统实训 考核装置新能源 (电动 )汽 车检测 与 维 修 THNEDD-1型 汽 车电动动 力系 统实训 考核装置光伏 发电 系 统 安装与 调试 THSTFD-2型 太阳能光伏 发电 系 统实训 平台风 力 发电 系 统 安装与 调试 THWPWG-2型 大型 风 力 发电 系 统实训 平台可 编 程序控制系 统设计 及 应 用 THPFSF-3A/3B型可 编 程序控制系 统设计师综 合 实训 装置工 业 机器人与机器 视觉 系 统编 程 调试 THMSIR
21、-1型工 业 机器人与机器 视觉 系 统应 用 实训 平台柔性自 动 化系 统 安装与 调试 THMSCL-1A 型柔性自 动检测 生 产线实训 系 统楼宇自 动 化系 统 安装与 调试 THBAES-3型 楼宇智能化工程 实训 系 统过 程自 动 化装 备调试 与控制 THJDS-1型 过 程自 动 化控制系 统实训 平台物 联 网技 术应 用 THSNHM-3型 物 联 网技 术应 用 实训 系 统12注:上表中各型号设备的基本配置等情况请登陆 或 或 网站查阅 或下载。附件三:2012年全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛实际操作技术要点一、 “数控加工中心装调与维修”项目实际操
22、作技术要点参赛队在规定时间内,在比赛现场完成全部比赛任务,包括机械组件的装配与调整、 电气设计与线路连接、机电联调 与故障排除、机床精度检测、 试切件加工五部分内容:1.机械组件装配与调整完成加工中心工作台的装调工作,并且保证机械精度。2.电气设计与线路连接(1)使用 CAD 软件,完成加工中心启停控制回路、冷却控制回路、润滑控制回路、刀库正反转控制中的一种电气线路的设计任务。(2)根据设计的电气图纸完成该部分强电信号、控制信号的连接工作,并且保证连接正确可靠。3.机电联调与故障排除(1)完成数控系统、主轴驱动器模块参数设置。(2)对加工中心上已设置的若干故障(故障分布在数控装置、主轴伺服驱动
23、器的参数设置、电路 连接、电器元件、 PLC 程序方面),进行诊断和排除。(3)对数控机床的主要控制功能(主轴转速、进给快移速度以及倍率、刀库自动换刀、限位、参考点等)进行测试。(4)完成部分 PLC 程序的编写与调试工作(为系统增加了 1-2 个功能)。134.机床精度检测使用数控机床常用工装、量具和工具,对加工中心的几何精度进行检测。5.试切件加工编写指定零件的试车程序,完成工件试加工。二、 “数控铣床装调与维修” 项目实际操作技术要点参赛队在规定时间内,在比赛现场完成全部比赛任务,包括机械组件的装配和调整、 电气设计与线路连接、机电联调 与故障排除、机床精度检测、 试切件加工五部分内容:
24、1.机械组件装配与调整完成数控铣床工作台、滚珠丝杠、直 线导轨的一项或两项装调工作,并保 证机械精度。2.电气设计与线路连接(1)使用 CAD 软件,完成数控铣床启停控制回路、主轴单元多段调速控制、主 轴单元无级调速控制中的一种电气线路的设计任务。(2)根据设计的电气图纸完成该部分强电信号、控制信号的连接工作,并且保证连接正确可靠。3.机电联调与故障排除(1)完成数控系统、变频器、驱动器模块参数设置。(2)对数控机床上已设置的若干故障(故障分布在数控装置、变频器、伺服驱动器的参数设置、电 路连接、电器元件、 PLC 程序方面),进行诊断和排除。(3)对数控机床的主要控制功能(主轴转速、进给快移
25、速度以及倍率、限位、参考点) 进行测试。(4)完成部分 PLC 程序的编写与调试工作(为系统增加了 1-2 个功能)。4.机床精度检测使用数控机床常用工装、量具和工具,对数控铣床的几何精度进行检测。5.试切件加工编写指定零件的试车程序,完成工件试加工。三、 “机械设备装调与控制技术”项目实际操作技术要点参赛队在规定时间内,以现场操作的方式,根据 赛场提供的有关资料和工作任务书,完成以下工作任务:141.根据赛场提供的总装图和部装图,按任务书工艺要求,结合相关技术标准,完成机械传动机构、机械式冲料机构、转塔部件、模具和送料部件(十字滑台)中的一 项或几项的装配与调整,并保证装配精度;2. 根据任
26、务书要求,合理选用测量工具,完成 设备装配过程及装配完成后的精度检测;3.根据提供的电气控制原理图(含 PLC 的 I/O 连接图、PLC 外围电气图等),按任 务书要求完成电路连接;4.根据任务书的要求,编写或修改 PLC、触摸屏程序,调整传感器、变频器及各驱动器(步进电机驱动器、伺服电 机驱动器)的参数; 5.根据任务书的要求,调试运行机械设备,达到 规定的工作要求和技术要求。四、 “智能电梯装调与安全维护”项目实际操作技术要点参赛选手在规定时间内,按照任务书要求,在比 赛现场完成全部比赛任务,比赛内容: 1.电梯电气控制原理图设计与制图参赛选手根据所提供的相关设备和任务书中的电梯控制功能
27、要求,利用 CAD 软件完成各电气控制原理图设计与绘制。2.电梯机构安装与检测装置调整参赛选手根据所提供的相关设备和任务书中的电梯安装说明及安装图纸要求,完成电梯部分机构的安装与调整(包括呼梯盒、井道信息系统、限速器等机构的安装,平 层开关检测位置、 门机、安全钳等机构的调整)。3.电梯电气控制柜的器件安装与线路连接参赛选手根据所提供的相关设备和任务书中布局图,正确选择赛场提供的器件,完成电气控制柜中电梯电气控制系统安装,并根据设计的电气原理图和任务书提供的接线图完成线路的连接。4.电梯控制程序设计与调试(1)电梯舒适系统设计与调试(2)单座电梯运行控制程序设计与调试(3)群控电梯程序设计与调
28、试(4)电梯智能人机监控设计与调试(5)电梯远程监控5.电梯故障诊断与排除15五、汽车全电气系统检测与维修项目实际操作技术要点参赛队在规定时间内,在比赛现场完成全部比赛任务,包括全车电气系统功能检查、 电路系统故障诊断和排除等内容:1.对全车电气系统进行功能检测,包括灯光、仪表、启动、充电、雨刮、音响等各个子系统,检测 各项功能是否正常,并进行记录。2.赛前预先在设备中设置故障,故障内容涉及:汽车发动机电控系统、汽车 CAN 总线通信系统、汽车舒适系统、汽车灯光系统、汽车仪表系 统、汽车启动系统、汽车充电系统、汽车雨刮系统和汽车音响系统等;比赛选手根据功能检测结果,通过分析整车系统电路图、维修
29、手册等技术资料,进行初步判断确定测量点,并 进 行记录。3.根据判断的结果,在设备上进行实际测量并记录结果,最终确定故障点并排除。六、新能源(电动) 汽车检测与维修项目实际操作技术要点参赛队在规定时间内,在比赛现场完成全部比赛任务,包括电动动力系统功能检查、 电路系统故障诊断和排除等内容:1.对电动动力系统进行功能检测,包括电动车控制器、控制回路、充 电系统等各个子系统,检测 各项功能是否正常,并进行记录。2.赛前预先在设备中设置故障,故障内容涉及:电动车控制器、控制回路、充 电系统等;比赛选手根据功能检测结果,通过分析系统电路图等技术资料,进行初步判断确定测量点,并进行记录。3.根据判断的结
30、果,在设备上进行实际测量并记录结果,最终确定故障点并排除。七、光伏发电系统安装与调试项目实际操作技术要点参赛队在规定时间内,在比赛现场完成全部比赛任务,包括模拟能源控制系统连接、光伏发电单元调试、能源转换储 存控制系统连接、能源转换储存控制系统设计与调试、并网逆变控制系统连接、并网逆变 控制系统调试、能源 监控管理系统设计七部分内容:1. 模拟光源跟踪装置、模拟能源控制系统连接根据项目要求和提供的部件,完成模拟能源控制系统与模拟光源跟踪装置的电气控制原理图和接线图,完成系统 部件的安装与连接。2. 光伏发电单元调试根据任务书要求,调试完成光伏发电输出。 设计完成手动光源模拟跟踪和自动光源模拟1
31、6跟踪系统。3. 能源转换储存控制系统连接根据项目要求和提供的部件,完成能源转换储存控制系统的电气控制原理图和接线图,完成系统部件的安装与连接。4. 能源转换储存控制系统设计与调试根据任务书要求,完成光伏发电输出、能源 转换与储存系统的调试。 设计完成能稳定工作在光伏最大功率点的跟踪系统。5. 并网逆变控制系统连接根据项目要求和提供的部件,完成并网逆变控制系统的电气控制原理图和接线图,完成系统部件的安装与连接。6. 并网逆变控制系统调试根据任务书要求,完成逆变器的并网输出系统调试,记录电量表相关数据,调整系统参数,改善系统输出电能质量。7. 能源监控管理系统设计根据任务书要求,完成光伏发电系统
32、、模 拟光源控制系统、能源 转换储存控制系统和并网逆变控制系统界面,实时显 示运行数据、运行状 态 等系统相关信息,能手动或自动管理光伏发电系统的工作模式。八、风力发电系统安装与调试项目实际操作技术要点参赛队在规定时间内,在比赛现场完成全部比赛任务,包括机械组件的安装、偏航 变桨系统电气设计与线路连接及调试、风力发电变流系统电气设计、安装与调试、 监控系统组态设计四部分内容:1.机械结构组件安装根据所列设备清单,完成偏航系统机械结构、 电气安装;完成高速轴刹车系统机械结构安装;完成低速轴支撑轴承及主轴安装;完成变桨系统机械结构、电气安装。2.偏航变桨系统电气设计与线路连接及调试(1)使用 CA
33、D 软件,完成偏航系统手动偏航和自动偏航电气线路设计,并编写偏航系统 PLC 控制程序,完成偏航系统安装与调试。(2)使用 CAD 软件,完成变桨系统手动变桨和自动变桨电气线路设计,并编写变桨系统 PLC 控制程序,完成 变桨 系统安装与调试。173. 风力发电变流系统电气设计、安装与调试使用 CAD 软件,根据变流器使用说明书,完成 风力发电变流系统电气控制原理图及接线路的绘制,根据绘制的接 线图完成风力发电变流系统的接线并根据电气原理图及变流器使用说明书完成风力发电变流系统的调试,实现并网发电。4.监控系统组态设计使用组态软件,完成整套风力发电系统监控界面的组态设计,组态内容包括变桨系统、
34、偏航系统、 风力发电变流系 统的工作状态的监控、 风 速、 风向等传感器信号,风力发电系统发出电量监测等。九、可编程序控制系统设计及应用项目实际操作技术要点参赛选手在规定时间内,按照任务书要求,在比 赛现场完成全部比赛任务,包括系 统电气设计、 线路连接、PLC 控制系统编程与驱动设备 参数设置、触摸屏组态工程设计、设备运行调试五部分内容:1.电气设计根据竞赛任务书中的要求,完成 PLC 控制变频器电气原理图的设计与绘制。2.线路连接根据设计的电气原理图和现场提供的五自由度机械手线路连接图,完成变频调速和五自由度机械手控制线路的连接,并保证连接正确可靠。3.PLC 控制系 统编程与参数设置根据
35、任务书的控制要求,设置变频器、步 进驱动器运行参数,使用 PLC 编程软件编写变频调速和五自由度机械手的 PLC 系统程序及网络通信程序,并下载到 PLC 中。4.触摸屏组态工程设计根据任务书的控制要求,使用触摸屏组态软件编辑触摸屏工程,设置与 PLC 通信参数,实现触摸屏对变频调速及五自由度机械手的控制。5.设备运行调试参赛选手根据竞赛任务书的要求,调试编写的 PLC 控制程序及触摸屏工程,运行 设备,达到任务书要求,并将相关程序和数据保存到计算机指定的存储位置。十、工业机器人与机器视觉系统编程调试项目实际操作技术要点参赛选手在规定时间内,在比赛现场完成全部比赛任务,包括编辑机器人程序并设定
36、位18置点、视觉系统接线及参数设定、机器人系 统加装电磁阀、 PLC 编程四部分内容。具体如下:1.完善机器人程序并设定位置点(1)使用机器人调试软件完善机器人控制程序,为设备增加 12 个功能。(2)使用示教单元设定位置点,使设备功能更加完善。2.视觉系统接线及参数设定(1)完成视觉系统控制信号的接线工作,并且保证连接正确可靠。(2)根据现场提供的视觉系统技术文档,完成参数设置,能够识别各工件的数字并以二进制形式输出。3.机器人系统加装电磁阀根据现场提供的机器人技术手册加装电磁阀。4.PLC 编程参赛选手根据现场提供的 PLC 程序,使用 编程软件完成 PLC 程序的完善与调试工作。十一、柔
37、性自动化系统安装与调试项目实际操作技术要点参赛选手在规定时间内,在比赛现场完成全部比赛任务,包括设备器件的安装与调整、电气设计与线路连接、控制系 统编程与参数设置、 设备 运行调试四部分内容:1.设备器件的安装与调整完成滑撬提升站、行车机械手站、直线位移站、滑撬堆/ 解垛站中部分器件的安装与调整工作,保证系统正常运行。2.电气设计与线路连接(1)使用制图软件,完成设备主电路、伺服位置控制电路、 变频器控制电路中的一种电气线路设计任务。(2)根据设计的电气图纸及提供的接线图纸完成设备部分强电线路、控制线路的连接工作,并且保证连接正确可靠。3.控制系统编程与参数设置(1)完成伺服驱动器、步进驱动器
38、、 变频器的参数设置。(2)根据系统功能要求,完成系统网络组态及 PLC 程序的编写。(3)编写触摸屏工程,要求可以对设备进行启动、停止、复位操作、运行状态指示及相关监控功能。4.设备运行调试19调试编写的 PLC 控制程序和触摸屏工程,运行 设备,达到系 统功能要求,并将相关程序和数据保存到计算机指定的存储位置。十二、楼宇自动化系统安装与调试项目实际操作技术要点参赛队在规定时间内,完成包括对讲门禁、安防、视频监 控、消防、综合布线和 DDC 监控 6 个系统中的接线图设计、器件选择与安装、 线路敷 设、系 统编程与调试等方面的内容:1.楼宇自动化系统工程设计参赛选手根据工程设计施工方案中的系
39、统图和功能要求,绘制接线图。2.楼宇自动化系统安装与接线、调试2.1 对讲门禁系统器件安装:管理中心机、室外主机、多功能室内分机、门前铃、普通室内分机、联网器、分配器、电插锁、通讯转换模块等器件的选择、检测 ,并将上述器件按现场施工图安装到对应区域的合理位置。根据设计的电气接线图完成可视对讲门禁系统线路的铺设和连接。根据对讲门禁系统的功能要求,完成硬件调试、 单元门口主机、系 统功能调试和软件调试。2.2 安防系统器件安装:多功能室内分机、硬盘录像机、 DDC 控制器、门磁开关、家用紧急求助按钮、被动红外空间探测器、被动红 外幕帘探测器、燃气探测器、感烟探 测器、红外对射探测器和警号等器件的选
40、择、检测,并将上述器件按任务书要求安装到对应区域的合理位置。根据设计的电气接线图完成安防系统线路的铺设和连接。根据安防系统的功能要求,完成探测器和报警主机的调试。2.3 消防报警系统器件安装:智能光电感烟探测器、智能电子差定温感温探测器、手动报警按钮、消火栓报警按钮、火警讯响器消防、编码单输入/单输出模块、总线隔离器等器件的选择、检测,并将上述器件按任务书要求安装到对应区域的合理位置。根据设计的电气接线图完成消防报警系统线路的铺设和连接。根据消防报警系统的功能要求,完成消防报警主机的调试。2.4 视频监控系统器件安装:硬盘录像机、矩阵主机、高速球云台 摄像机、一体化摄像机、红外摄像机、枪20式
41、摄像机等器件的选择、检测,并将上述器件按任 务书要求安装到对应区域的合理位置。根据设计的电气接线图完成视频监控系统线路的铺设和连接。根据视频监控系统的功能要求,完成摄像机、云台和系统的调试。2.5 综合布线系统器件安装:RJ45 配线架、网络交换机、电话程控交换机、电话配线架、底盒、 语音模块、数据模块、 电话机等器件的 选择、 检测,并将上述器件按任务书要求安装到对应区域的合理位置。完成综合布线系统跳线的制作、线路的铺设和端接。功能要求:完成程控交换机的参数配置。4.楼宇自动控制系统编程与调试根据所提供的相关设备和任务书中要求,能够使用 DDC 监控系统控制整个智能楼宇联动设施和设备,使其正
42、常、节能、环保的运转。5.楼宇自动控制系统故障排除十三、过程自动化装备调试与控制项目实际操作技术要点参赛队在规定时间内,以现场操作的方式,根据 赛场提供的有关资料和工作任务书,完成以下工作任务:1. 过程自动化系统的设计根据赛场提供设备和任务要求,完成系统过程自动化设备的系统设计,并绘制工艺控制流程图和控制变量表。2组建过程自动化系统根据任务书的要求和工艺控制流程图,在对象系统平台上通过相关阀门的切换,组建出相应的过程自动化系统。3控制系统的配线与连接按相关电气标准,根据任务要求,完成 过程自动化设备控制系统电气配线与连接,达到相应控制功能。4自动化仪表参数设置、整定、校验根据任务书的要求,对
43、有关自动化仪表进行参数设置、整定、校 验,保证仪表能正常工作。5控制程序的编写及组态工程设计21根据过程自动化系统的控制功能要求,应用相关软件编写控制程序,设计组态工程, 实现预定功能6仪表、控制主机与上位机的通 讯连接根据任务功能要求,将过程控制设备的测量控制仪表、控制主机与上位机组态工程进行通讯连接, 实现远程监控。7. 过程自动化系统的整机调试与运行通电运行设备,调整控制参数,达到预定功能要求,并将运行结果按要求保存到计算机指定的存储区域。十四、物联网技术应用项目实际操作技术要点参赛队在规定时间内,在比赛现场完成全部比赛任务,包括系统部件装配焊接、感知 层节点单元控制器程序编写、无 线网
44、络组建、物 联网系 统功能调试四部分内容: 1.系统部件装配焊接根据提供的模块 PCB 板和相应元器件套件,按规定的工艺标准完成元器件的装配、焊接及电路调试。2.感知层节点单元控制器程序编写根据任务书要求,利用提供的传感器模块、控制 对象母板及相关的芯片资料和 PCB 板原理图, 设计编写相应的采集或控制程序。如:电力 监测控制器程序、 环境监测各节点控制器程序、智能电器各节点控制器程序、远程抄表各节 点控制器程序和安防各节点控制器程序等。3. 无线网络组建根据控制功能要求,将 ZigBee 硬件模块配置网络协调器(无线传感网络的建立、无线传感网络的网络维护、接收处 理无线数据)、网 络路由器( 转发数据信息及路由维护)或网络终端(无线接收发送数据信息)。主要工作任务:(1)选择组网方式(星型网络、树状网络或网状网络)。(2)制定无线通信数据收发协议(通信速率和数据格式)。4.物联网系统功能调试根据选择的无线通信控制网络完成网关与智能电力监测终端、环境检测终端、智能电器终端、远 程抄表终端、安防终端以及门禁控制终端等的通信与控制;完成网关与各终端的控制演示及数据记录:电能参数采集,室内环境温度、湿度、气 压、噪声等数据采集,智能 电器22控制演示,三表数据采集及记录,家居安防、智能门 禁系统控制演示等。