1、12011-2012学年元光中学高二上学期期中考试卷生物理科注意事项：1、试卷分值：100分 ； 考试时间 ：90分钟。2、选择题答案填涂在答题卡中，考试结束交答题卡和第 卷。第卷 选择题（1-30每小题1分,31-40每小题2分）1现代生物进化理论认为自然选择是定向的，所谓定向是指 （ ）A适应特定环境 B定向变异 C定向生存斗争 D能传种接代2.以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为，新物种的形成是（ ）A.自然选择的结果 B.突变，选择和遗传的综合作用C.用进废退的结果 D.突变和基因重组、自然选择及隔离的综合作用3.昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没
2、有取得明显的优势，该现象说明 （ ）A.自然选择不起作用 B.生物为生存而进化 C.双方在斗争中不分胜负 D.双方相互选择共同进化4.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为 AA 的个体占 24，基因型为 Aa的个体占 72，基因型为 aa 的个体占 4，则基因 A 和 a 的频率分别是（ ）A.24、72 B.36、64 C.60、40 D.57、435在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）A非特异性免疫，抗原 B特异性免疫，抗体非特异性免疫，抗体 D特异性免疫，抗原6正常情况下，人体细胞生活的组织液中肯定没有的成分是
3、（ ）A氨基酸 BK + CO 2 D纤维素7口腔上皮细胞所处的细胞外液是指（ ）A淋巴液 B组织液 C血浆 D唾液来源:高考资源网 KS5U.COM8人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（ ）29下列各组化合物中全部是“内环境”成分的是 （ ） AO 2、CO 2、血红蛋白、H+、Na+ B载体、消化酶、激素、H 2OC纤维蛋白原、Ca 2+、载体、尿素 DK+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H 2O10.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向) ，其中正确的是： （ ）11人体剧烈运动时，肌肉产生
4、的大量乳酸进入血液但不会引起血浆 pH 发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是( )A碳酸氢钠 B碳酸 C三磷酸腺苷 D钾离子12下图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是 A细胞 I 和细胞均能识别抗原B在和所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与C细胞和 T 细胞所含基因不同，功能也不同D图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等13下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是A血浆渗透压降低时，引起口渴 B机体失水时，抗利尿激素分泌减少C血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加 D机体失水时，血浆渗透压升高14人体下丘脑不能完成的生理功能是 A体温调节 B 水平衡调节 C内分泌调节 D血液 pH
5、 值的调节15.人体排除“非己”成分的方式是 ( ) 阻挡 杀灭 吞噬 凝集 溶解A B只有 C只有 D16. 下列属于人体的第二道防线的是 ( ) A. 皮肤角质层细胞屏障作用 B. 胃粘膜起保护作用C. 白细胞的吞噬作用 D. 记忆细胞的杀伤作用317. 下列细胞中能产生抗体的是( ) A. 浆细胞 B. 骨髓瘤细胞 C. 记忆细胞 D. 胸腺细胞18取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( ) A. 造血干细胞 B. T 淋巴细胞 C. B 淋巴细胞 D. 吞噬细胞19.关于体液免疫的叙述中正
6、确的是：( ) A有的抗原可以直接刺激 B 淋巴细胞 B抗体是由 B 淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直接使入侵的细胞裂解死亡 D记忆 B 细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应 T 细胞20. 吞噬细胞不参与的是（ ）A非特异性免疫 B体液免疫 C特异性免疫 D合成并分泌抗体21给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入 5%的二氧化碳气体，以维持呼吸 中枢的兴奋，这主要是利用什么调节 ( )A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 内分泌调节22人类对感冒病毒好象很无奈，感冒刚好有可能再感冒，主要原因是 ( )A. 人体中没有抵抗感冒的物质 B. 人体效应细胞失去了功能C. 人
7、体免疫系统遭到病毒的破坏 D. 感冒病毒的变异性极大23下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是( )A第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B与第二次比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短C图中说明预防接种往往需注射同种抗原 2 至 3 次，每次要隔一定时间D图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多24.稳态的重要生理意义是（ ）A使体温维持相对恒定 B使内环境的渗透压处于相对平衡C使体液的 PH 保持相对稳定 D是机体进行正常生命活动的必要条件25代谢废物排出体外是由循环系统运到（ ）A泌尿系统 B泌尿、消化系统C泌尿、消化、呼吸系统 D泌尿、呼
8、吸系统和皮肤26下列对于神经递质的叙述，正确的是 A神经递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜 B神经递质是一种电信号C神经递质能使突触后膜电位发生改变 D神经递质传递是双向的27直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是（ ）A循环系统和消化系统 B消化系统和呼吸系统C循环系统和呼吸系统 D呼吸系统和泌尿系统428.下图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多？（ ）A B C D29若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是( ) A细胞 2、细胞 4 依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B
9、信息从细胞 3 传递到细胞 4 的速度比从细胞 1 传递到细胞 2 快C若细胞 1 为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞 2 的是甲状腺细胞D人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关30.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是（ ）A.消化系统和呼吸系统 B.循环系统和运动系统 C.排泄系统和生殖系统 D.神经系统、内分泌系统和免疫系统31、在小麦地里施用一定浓度的 2，4-D 能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是A双子叶杂草对 2，4-D 的敏感性强 B小麦对 2， 4-D 的敏感性差C 2，4-D 对小麦的生长无作用 D同一浓度的 2，4-D 对小麦
10、和杂草的作用不同32、将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图） ，一段时间后，该植物茎的生长方向是A背地（心）生长 B向水平方向生长C向光生长 D无法确定33关于生长素的作用，下列说法正确的是（ ）A未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的 B生长素的浓度越高植物生长越快C发育着的种子能产生大量生长素，为子房发育成果实提供必要条件D侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制534用同位素 14C 标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C 的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理
11、方法及结果的叙述正确的是 ( )A处理甲图中 A 端，不可能在甲图中 B 端探测到 14C 的存在B处理乙图中 A 端，能在乙图中的 B 端探测到 14C 的存在C处理乙图中的 B 端，能在乙图中的 A 端探测到 14C 的存在D处理甲图中的 B 端，能在甲图中的 A 端探测到 14C 的存在35下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是A 1、2 B3、4 C5、6 D4、636.下图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是( )A都是由左向右 B都是由右向左C膜内由左向右，膜外由右向左 D膜内由右向左，膜外由左向右37如下图所示，甲、乙分别用
12、不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位。丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是( ) A甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长不弯曲、戊向右生长638.如图所示，神经纤维 MB 段距离长于 MC 段，在 M 处给以电刺激，在 B,C 处用电流计测其电位变化，电流计指针 ( )A.不动 B.向左摆 C.向右摆 D.发生两次方向相
13、反的摆动39.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是( ) 突触前神经元持续性兴奋 突触后神经元持续性兴奋突触前神经元持续性抑制 突触后神经元持续性抑制402008 年 1 月 12 日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠” 。他们生理上出现的适应性变化是（ ）体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加A、 B、 C、 D、72011-2012学年元光中学高二上学期期中考试卷第卷 非选择题（除注明每空两分外，其余每空一分）41下图表示植物不同器官对生
14、长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L，此浓度对根的生长的效应是 。（2）A 点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是 。（3）B 点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是 。（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为 。（6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 不同，单独看一条曲线表明生长素具有 。42.下表是四种不同育种方式的程序。请分析回答：班级 姓名 座号 8(1)方式 I 是 育种；设高秆性状受基因 G 控制，抗病性状受基因 K 控制，其F2子代中矮秆抗病个体的基因
15、型是 ，能稳定遗传的矮秆抗病个体占 F2子代的 。(2)方式中获得高产青霉菌株依据的原理是 。(3）方式中，花药离体培养成单倍体幼苗的理论基础是 。在此育种过程中，秋水仙素的作用是 。(4)抗虫的毒蛋白基因存在于苏云金芽孢杆菌的 DNA 上；提取该目的基因时使用的工具酶是 （写全） 43下图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中 f、e、c、b 和 a 分别表示的结构依次是_，它们共同组成_。（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为_。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为_，因而与邻近未兴奋部位间形成了 而发生电荷移动形成 ，使兴奋依
16、次向前传导。（3）乙图是甲图中_（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫_。由于 （化学物质）只能由 释放，然后作用于 上，因此，神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的。（4）假设 a 是一块肌肉，现切断 c 处。分别用足够强的电流刺激 e、b 两处，则发生的情况是：刺激 e 处，肌肉_；刺激 b 处，肌肉_。944下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（1）图中过程是_，小肠内的葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是 。过程进行的主要场所是_。代表的物质分别是_、_。（2）正常糖代谢水平，血糖浓度为_，此人血糖浓度高达 1.85g/L，就有一部分血糖通过排出体外，因此，此人可能患_，注射
17、（激素）可降低血糖浓度，产生该种激素的是 细胞。（3）能够促进过程进行的激素是_。45下图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：(1)图中的“激素” 、 “激素”分别是_、_。(2)图中的“(+)”和“(一)”分别表示_和_。（3）血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定，因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会_下丘脑和垂体的活动，这种调节方式的作用称为_调节。1046下图表示有关生长素的一项实验：（1）此实验研究的课题是： 。 （2分）（2）实验步骤 I 中旋转琼脂块和胚芽鞘尖端的目的是 。如果不采用旋转的方法，还可以用什么方法来研究？ 。（3）根据所学知识作出预测，经过一段时间后，图中甲
18、、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是 。最小的是 。不旋转水平匀速旋转11学校 班级 座号 姓名 考号 密封线 （密封线内禁止答题） 密封线 2011-2012学年元光中学高二上学期期中考试卷答题卡第卷 选择题（1-30每小题1分,31-40 每小题2分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案第卷 非选择题（除注明每空两分外，每空一分）41 （ 1） （2） （3） （4） （5） （6） 42. (1) （2 分）(2) (3） (4) 1243 （1）_ _ （2 分） _（2）_ _ （3）_ _ （4）_ _44.(1)_ _ _ _（2）_ _ （3）_ 45 (1) _ _ (2) _ _ （3）_ _46 （1） （2 分）（2） 13（3）
