1、请同学们听一听：1、音乐中都有哪些声音？ 2、你能给这段音乐起个名字吗？,小提琴轻轻地奏出了震音，杜鹃报时钟响了（ ）下，（ ）咯咯咯地叫了起来。哦！原来是早晨（ ）点了。,引子,大提琴奏出了一段（ ）的旋律，好像小鸟们（ ）。,第一乐段,3,3,5,5,6,5,3,1,1,3,5,2,2,5,5,2,lu,第一乐段,请同学们听一听，大提琴的这段旋律出现了几次？每次旋律有变化吗？,3,3,5,5,6,5,3,1,1,3,5,2,2,5,2,5,第二乐段,单簧管奏出了（ ）的旋律，好像小鸟们（ ）。,第二乐段,请用动作表示小鸟欢快活泼的样子。,第三乐段,小提琴奏出了（ ）的旋律，好像小鸟们在（
2、）。,第三乐段,第三乐段,一声部二声部,第三乐段,一声部二声部,第三乐段,第四乐段,1、这段音乐听起来和第几乐段很相似？2、好像小鸟们在干什么？,第四乐段,这时，教堂的钟声响了，晨祷的时间到了。突然，鸟叫的声音停止了，来了一只（ ），气氛变得（ ）起来。,小鸟们的命运如何？有没有被猫吃掉？请仔细听音乐，你是怎么在音乐中听出来的？,尾声,尾声,最后，馋猫走了，鸟店又恢复了（ ）的气氛，小鸟们高兴地跳起舞来。,“解救小鸟”,完整聆听,小提琴轻轻地奏出了震音，杜鹃报时钟响了（ 4 ）下，（ 公鸡 ）咯咯咯地叫了起来。哦！原来是早晨（ 4 ）点了。,引子,第一乐段,请同学们用“lu”演唱主题旋律。,3,3,5,5,6,5,3,1,1,3,5,2,2,5,2,5,第二乐段,请用动作表示小鸟欢快活泼的样子。,第三乐段,第四乐段,这时，教堂的钟声响了，晨祷的时间到了。突然，鸟叫的声音停止了，来了一只（ 猫 ），气氛变得（ 紧张 ）起来。,尾声,最后，馋猫走了，鸟店又恢复了（ 欢乐 ）的气氛，小鸟们高兴地跳起舞来。,
