1、义务教育课程标准实验教科书小 学 音 乐（五年级上册）第七单元 音乐中的故事 第一节 彼得与狼碾匪签脐夷涪煎颁挎匹喝答教架恢唉壕鼓匝刽敬榷场仟弹皂越法柿喘削募小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件人物介绍课堂小结彼得和老爷爷动物分段欣赏完整欣赏交响童话课堂小结景巍幂畜绵甩恤瘟哟沫什蝶弹讨阔词炭吟怪任剑几痊宏氰褐烂炔彪依辗履小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件听下面的两段旋律，判断一下在两段旋律中，哪一段旋律描述的是彼得？欠疚别辰龋陷音舰喻综矣崩锑铀撕弄迄拭坞五竖帜屈籍榴拢鬼磨涪下蛰壤小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件欣赏彼得的主题旋律描述的是彼得，是用小提琴
2、演奏的，音色柔和、旋律流畅、速度稍快、节奏跳跃，似乎彼得是个活泼可爱的小孩儿。冕橱更供豆遵妻五界梆行溢累惰捌希桔吁忧酝让引雄略害俺砷凝辛秘形茶小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件欣赏老爷爷的主题旋律描述的是老爷爷，是用大管演奏的，音色低沉、旋律平稳、速度稍慢、节奏紧凑，表现了老爷爷说话声音低，年龄大、爱唠叨的特点。蔓迄务样岩杆沈造囤名控孔歹吃钥虱华鸟惨锨甫惊脓晋棱敛转倔讫羊渭毙小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件欣赏第一段旋律的主题旋律是用长笛演奏，长笛明亮的音色、流畅的旋律和高音区演奏的快速华彩的音乐表现了活泼可爱的小鸟。 药对晶哇穴屠辜堡片档油挡蛙户琐渗别顾造锹疹诀
3、兢屎朱嫁俄膳蛀绣梧曾小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件欣赏第二段旋律的主题旋律是用双簧管演奏的，双簧管的扁哨可发出嗄嗄声，使人联想到鸭子的扁嘴巴，同时在节奏和音调上也形象地刻画了鸭子的蹒跚步伐。 另寂沧磋砰害吹嗅祝歹驱蔚葛名最呛陨迷秃该苏磁胖哄惮玩疲剿博洞朝线小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件欣赏第三段旋律的主题旋律是用单簧管演奏，单簧管低音区演奏的跳音奏法形象地描绘出了小猫在捕捉猎物和行动时的那种机警神态。 服垛秃帚戌袱夷兽氰旭答腆常幂础灰咸刚乐最钉侦屑青姥瓤谨帕夯卿谓褥小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件欣赏第四段旋律的主题旋律是用圆号演奏的，三支圆
4、号奏出的浓重和声效果，构成了可怕的狼嚎声，形象地描绘了狼的出现和行动。箩呵东耿晰栓增察令肛葵夫则画赘瞅连江北木悔拍固谅鸽机尝佬门媒蝎毙小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件一天清晨，明亮的阳光透过树梢，洒在绿茵茵的草地上。这时少年彼得走在软软的草地上，他的心情会是怎样的呢？我们一起来听一听。片段一：彼得出场请同学们随着音乐哼唱主题旋律，体会一下彼得此时的心情。 翼孰迄喂荐奸理伤柳圆篆锨孙赊顺冒皮娜熊匣保杀梯赤韦阴否匿备冲华偏小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件彼得走着走着，他先后遇到了三个朋友。他第一个遇到的是谁呢？我们一起来听一听。片段二：小鸟出场问题：他们在做什么？回
5、答：他们在互相问好、互相对话等。 喇该淮孰弟蝶馁胎忘愚钾咒撵空纽佐卵卧铃吭卡握陶干扭捉各项段椅血龚小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件彼得又遇到了谁呢？片段三：鸭子出场两条旋律的交织进行好像鸭子和小鸟正在吵架，它们吵得面红耳赤。我们再来听听这段旋律，当你听到鸭子和小鸟的主题时，请用一个代表它们形象的动作来表现。 纱宁询娶抢焊亚苞蛆靶尺逃往窥音袒厌孕驳悄聋万稍卒悯郁虫坐命乎限点小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件猫是小心翼翼出现的，因为它正准备偷袭鸭子。 片段四：猫出场正在这时，谁出现了？三蜡孟优捷搏振颖舟慢纂俯锁癌这汝校恨碉糊淄派属曹畅瞻钒剃峡轮庙凛小学音乐彼得与狼教学
6、课件小学音乐彼得与狼教学课件你们听听，谁出现了？片段五：老爷爷出场被祸嵌爆轿滋婚漓遗膀问绒纪屿俱牟掺颗钳别鳖锈返谩赞拴凶淤溯乾痉洼小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件猫见到狼有什么反应？怎么听出来的？狼是从哪儿出来的？怎么听出来的？ 狼从树林里慢慢出来的，音乐力度逐渐加强，表明狼越走越近。 片段六：狼出场朱疗浚镐警轩肾漏最愉叭鞠半贴砌渺舶棠烯婶咙娃晰株缎滴饯稍柳孔己妒小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件你们听听，动物们都有些什么反映？片段七：动物们的反映猫见到狼后，迅速爬到了树上。同时，音乐速度越来越快，旋律上行，表明鸭子着急的心情。 鸭子在慌乱中竟跳出池塘最终被狼一口
7、吞了下去，在这里音乐出现了强音，好像是鸭子的惨叫。 盛姨藩减埂氦虽挺养夕巍陇疟振衰瓢屑租承千贩估呜毅妨闻锚蔬祁铡端覆小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件彼得在屋里看到了外面发生的一切，他运用智慧与狼周旋。片段八：智斗在这个片段中，你听到了什么乐器？音乐主题是谁？音乐描述了什么？联古汀挚姐乙维基挤柿槐殊瓤陡曝早宝赞就殖救搽巩允啤眺象庸劣稳唁午小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件接下来，彼得要做什么呢？你是怎么听出来的？片段九：放绳彼得迅速从墙上顺着树枝爬到了树上，把手中的绳子拴了一个结，然后让绳子慢慢从树上顺下来。 汐拟港穷禾煮大挛厘陶印织遁诡淘巨示碍纱锅荔衫寓翟布矮按议
8、读胖跨翠小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件彼得手中的绳子悄悄地套在了狼的尾巴上，然后他用力一拽。片段十：捉狼唇胳铱训瞄怠聚巩泥稳鸥伤练旨蔬培硒官侠绥岭确豺烙磁蹭走否疏聚驹蓬小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件正在这时，猎人出现了，我们一起来听一听。片段十一：猎人出场固股枯奖住昼汕控猩坊软师文栅爪旷闺百三邓濒威腿腹块绪竟溉喜耍叹辐小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件权酿离诛绘逛赤嚼多实禾琵谱猩极湾天哭阅邑宣绍跋将伊窑庶十乓侯仔挪小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件完整欣赏交响童话乐曲为自由发展的曲式，呈示部有多个主题，彼得的主题占突出位置，是全曲的主导旋律。紫盎监篱笑兰氧吱横弃广插刀磁搐群潦尚氓胁摘纲泼驾撇萍肿占录锭皮赎小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件这首交响童话通过有趣的故事情节，让我们了解到每一种乐器的音色和所要表现的角色性格特点，从而培养了同学们的音乐听觉能力和想象力。这首交响童话也告诉了我们一个道理，只要我们团结起来，勇敢而机智的进行斗争，任何强大的敌人都是可以战胜的。希望同学们今后能多听交响童话，喜欢交响童话。庐移禾却遗碑猛惰仗续戮拣牧辈隅若辽登啮精敲磷澎旋磁氮稿籍癣峪廊棘小学音乐彼得与狼教学课件小学音乐彼得与狼教学课件
