1、1交互式节目制作综合实践实训指导书一、课程的性质和任务：通过本课程的学生，使学生了解新媒体技术的基础理论知识，熟悉交互式电视节目制作的基础理论与整体流程，能够灵活应用电视节目的技术软件，掌握交互式软件的基本技能，通过实践训练学习，对课程所掌握的知识有综合实践性的应用。二、实验内容：概述 交互式电视节目制作的基本概述1. 交互的概念 交互式电视节目制作的概念与应用范围1 实验的目的和要求：目的：讲解，使用影像直观展现“交互” “交互式电视节目制作”的概念要求：（1）预习； （2）书写实验报告书2实验项目：（1） 初步了解“交互” 、 “交互式电视节目制作”的概念（2） 了解交互式电视节目制作在当
2、今媒体行业的广泛应用（3) 理解交互式电视节目制作与传统电视节目制作的差异与优势（4） 初步介绍交互式电视节目制作有关的流行软件3实验设备及材料：显示屏、软件制作系统4实验方法：（1） 讲解“交互式”的概念，引导学生对交互式的理解（2） 讲解演示，使学生生动的理解交互式电视节目制作的互动性。（3） 展示放映当今电视媒体行业有关交互式制作的案例及应用范畴5实验内容和步骤：（1）观察演播室导播间内设备的基本构成、所属区域，以及各项区域的控制功能，找到各功能键的位置。（2）打开电脑制作系统、显示器的电源。（3）讲解演示有关“交互式电视节目制作”的概念内容部分（4）教师演示、讲解使用设备中的注意事项。
3、6注意事项：按规范操作，保护设备实验一 交互式电视节目内容制作与案例设计1-1 iArtist 软件功能介绍、界面菜单、基础概念及操作1.实验的目的和要求：目的：讲解演示 iArtist 软件的功能及具体操作要求：书写实验报告书2实验项目：（1） 讲解 iArtist 界面功能及实现效果（2） 熟练掌握 iArtist 操作规范（3) 对 iArtist 中自带模板可以灵活应用23实验设备及材料：显示屏、iArtist 软件系统4实验方法：（1）演示讲解 iArtist 软件的实现效果（2）讲解 iArtist 软件的界面功能及制作操作规范（3）学生分组练习软件的各项界面功能并能完成老师的操作
4、要求5. 实验内容和步骤：（1）观察软件的界面布局及其功能设计（2）讲解软件界面的操作规范及其应用（3）讲解演示软件制作的效果（4）教师演示、讲解使用软件的注意事项。6注意事项：按规范操作，保护设备1-2 iArtist 软件的动画制作、实例素材替换以及实用工具、操作介绍1. 实验的目的和要求：目的：讲解、演示 iArtist 软件内容制作及应用要求：书写实验报告书2实验项目：（1） 了解动画制作的功能，灵活应用软件的界面编辑（2） 使用软件素材可以灵活替换（3） 明确软件的操作规范3实验设备及材料：显示屏、iArtist 软件系统4实验方法：（1）引导学生使用软件的各项功能并能独立完成入动画
5、、出动画的流程制作（2）讲解操作，使学生能够了解软件功能的综合应用5实验内容和步骤：（1）制作出动画、入动画、编辑关键帧进行调控。（2）编辑动画案例，调节关键帧，替换原案例动画模板（3）操作工具栏中的工具以及制作效果（4）教师指导学生完成课堂案例作业6注意事项：按规范操作，保护设备。1-3 IDPTemplate 模版的编辑、制作和导入1. 实验的目的和要求：目的：讲解、演示 IDPTemplate 模板编辑案例及制作流程要求：书写实验报告书2实验项目：（1）灵活应用软件的各项编辑功能（2）使用软件模板可以灵活编辑（3）熟悉导入流程3实验设备及材料：显示屏、IDPTemplate 软件系统4实
6、验方法：（1）引导学生使用软件的各项功能并能独立制作完成效果模板（2）熟悉操作软件模板的导入流程35实验内容和步骤：（1）对模版查看，进行试调编辑（2）按照相关的效果命令编辑的模板达到不同的效果（3）设计制作出模板，并导入（4）教师指导学生完成课堂案例作业6注意事项：按规范操作，保护设备。实验二 交互式电视节目的播控及节目单制作2-1 节目方案和节目单的创建及编辑1. 实验的目的和要求：目的：讲解、演示节目单和方案的逻辑关系，以及编辑操作。要求：书写实验报告书2实验项目：（1） 了解节目单、节目单方案的逻辑关系（2） 掌握节目单编辑、操作，设计新的节目方案（3） 熟悉节目方案节目单的操控流程3
7、实验设备及材料：带有 IDP 系列软件的计算机，显示屏4实验方法：（1）讲解、演示节目方案节目单的案例、讲解其逻辑关系（2）引导学生编辑操作节目单的设备软件，学生独立完成各项流程5实验内容和步骤：（1）观察操作节目单的播放流程，以及逻辑关系（2）对整个节目方案进行流程的演示，分组完成6注意事项：按规范操作，保护设备。2-2 iPlayer 播控软件的应用1实验的目的和要求：目的：掌握分屏设置和播出列表的编辑。要求： 书写实验报告书2实验项目：（1） 了解 iPlayer 软件的功能及界面。（2） 掌握渲染窗口设置和分屏设置。（3） 学会节目单和播出列表的操作，掌握播出控制方式。3实验设备及材料
8、：带有 IDP 系列软件的计算机，显示屏。4实验方法：（1） 引导学生观察软件界面，执行各项功能操作，了解具体作用。（2） 讲解软件操作和功能，使学生认识 iPlayer 软件的具体应用。（3） 通过播放列表的操作，熟悉播控流程。5实验内容和步骤：（1） 设置渲染窗口。（2） 设置分屏方案。（3） 设置新建节目单。（4） 制作播出模版。4（5） 添加播出素材。（6） 确定受控方式。 （7） 保存节目单。（8） 设置热键播出，执行播出。6注意事项：按规范操作，保护设备。2-3 MediaLive：设备方案管理和播出控制1实验的目的和要求：目的：掌握设备和方案的管理及设置，播出列表的编辑。要求：（
9、2）书写实验报告书2实验项目：（2） 了解 MediaLive 软件的功能及界面。（2） 掌握设备方案的操作（3） 针对相应设备方案编辑生成节目单。3实验设备及材料：带有 IDP 系列软件的计算机，显示屏。4实验方法：（2） 引导学生观察软件界面，介绍各个窗口模块功能。（2） 演示设备方案编辑和管理操作。（3） 连接设备后进行播出控制。5实验内容和步骤：（1） 创建设备控制信息。（2） 生成设备控制方案。（3） 打开设备方案并针对方案编辑节目单，选择保存。（4） 连接设备并上载节目单，选择保存。（5） 播出控制。6注意事项：按规范操作，保护设备。实验三 互动点评的交互实现3-1 基本接口和基本
10、触控物件制作3-2 点评模版制作流程3-3 基本节目单的编排保存和打开实验四 交互式电视节目制作综合实践4-1 完成交互式电视节目制作的综合应用（完成一个交互式电视节目制作的项目成片） 1实验的目的和要求：目的：灵活使用交互式电视节目制作系统的所有应用软件，在实践制作中掌握软件的制作技巧，设计完整创意成片要求：（1） 预习； （2）书写实验报告书 （3）创作方案阐述2实验项目：（1） 掌握应用软件综合操作技巧。（2） 学会处理电视节目制作中的遇到的模板编辑导入、节目单编辑以及操作工程中5操作错误等问题，学会团队合作、达成创作默契。3实验设备及材料：iArtist 三维在线包装、IDP Template Editor 模板编辑、iplayer、 MediaLive 等等软件4实验方法：（1）通过所有课程内容的学习，教师指导学生设计一个交互式电视节目制作的方案。（2）学生组建团队，以项目组的形式，团队成员合作完成教师指导通后的交互电视节目方案，制作成片。（3）总结交互式电视节目制作的优越性与应用范围，小组讨论。5实验内容和步骤：（1）整理所学的课程内容，搜集资料设计，一套交互式电视节目制作方案。（2）学生组建团队小组，教师指导小组设计方案的内容，修改通过。（3）创作团队以项目合作的方式制作设计节目方案，教师全程指导。（4）完成方案成片。6注意事项：按规范操作，保护设备。
