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7427 形式逻辑A卷试题.doc

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1、1卷号 7427、 2006 年 1 月行政管理专业形式逻辑试题()卷一、填空题(每空 1 分,共 10 分)1、一个性质判断的谓项周延,则这个判断的质是 ;一个性质判断的主项不周延,则这个判断的量是 。2、对 SEP 判断换质,其结论是 ;对 SIP 判断换位,其结论是 。3、根据性质判断对当关系,如果 SEP 真,则 SAP 、SIP 、SOP。4、违反三段论“中项在前提中必须至少周延 一次”的规则,会犯 的逻辑错误。5、 “并非只有由博士生当校长,才能把学校搞好。 ”与该负判断等值的判断是。6、违反排中律要求所犯的基本逻辑错误是 。二、单项选择题(每小题 2 分,共 20 分)1、概念与

2、语词的关系是( )。(1)所有的语词都是表达概念 (2)所有的语词都不表达概念 (3)所有的概念都要通过语词来表达 (4)有的概念不通过语词来表达 2、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中, “知识分子”这个概念( )。(1)都是集合概念 (2)都是非集合概念(3)前者是集合概念,后者是非集合概念 (4)前者是非集合概念,后者是集合概念3、 “圆是平面上的点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。 ”作为定义,属于( )。 (1)语词定义 (2)发生定义 (3)功用定义 (4)关系定义 4、在性质判断中,决定判断形式的是 ( )(1)主项和谓项 (2)主项和

3、量项(3)谓项和联项 (4)量项和联项5、某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断之间是( )。 (1)反对关系 (2)矛盾关系(3)差等关系 (4)下反对关系6、 “普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学所以,所有的科学都是没有阶级性。”这个三段论是( )(1)有效的推理形式 (2)犯中项不周延的逻辑错误(3)犯大项不当周延的逻辑错误(4)犯小项不当周延的逻辑错误7、巳知“当且仅 p 才 q, ”“pq” , “pq”均真, 则 ( )。(1)p 真 q 真 (2)p 假 q 假(3)p 真 q 假 (4)非 p 真非 q 假8、 “并非小王和小李都是电大学生。 ”其等值判断是(

4、)(1)小王和小李都不是电大学生(2)小王是三好学生,小李不是电大学生(3)如果小王是三好学生,则小李就是电大学生2(4)或者小王不是电大学生,或者小李不是电大学生9、如果既不否定 SAP,又不否定 SEP,则( )(1)违反同一律的要求 (2)违反不矛盾律的要求(3)违反排中律的要求(4)不违反普通逻辑基本规律的要求10、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是( )。(1)从个别到一般 (2)结论不一定是可靠的(3)前提蕴涵结论 (4)从个别到个别 三、多项选择题(每小题 2 分,共 10 分)1、在“中国是世界上经济发展最快的国家”这一判断中,主项和谓项都是( )(1)单独概念 (2)普遍概

5、念(3)集合概念 (4)正概念(5)负概念2、下列对概念限制错误的是 ( )(1)判断限制为概念 (2)演绎推理限制为三段论(3)论证限制为论题 (4)间接推理限制为类比推理(5)复合判断限制为负判断3、 “我们不是靠天吃饭,而靠天吃饭是做自然界的奴隶,所以,我们不是自然界的奴隶。 ”这个三段论 ( )(1)是三段论有效式(2)犯小项不当周延的逻辑错误(3)犯大项不当周延的逻辑错误(4)犯中项不周延的逻辑错误(5)违反“前提中不周延的大项和小项,在结论中也不得周延 ”的规则 4、下列各组判断中,具有等值关系的是( )(1) “如果 p,那么 q”与“只有 q,才 p”(2) “必然非 P”与“

6、不可能性 P”(3) “并非有 S 不是 P”与“所有的 S 都是 P”(4) “没有 S 是 P”与“并非有 S 是 P”(5) “P 并且非 q“与并非(如果 p,那么 q) ”5、下列逻辑错误属于违反同一律要求的是( )(1)定义过窄 (2)多出子项(3)推不出 (4)预期理由(5)模棱两可四、用欧拉图表示下列概念之间的外延关系(每小题 3 分,共 9 分)1、A、非洲国家 B、发展中国家 C、亚洲国家2、A、电视大学 B、北京电大 C、湖南电大 D、山东电大3、A、推理 B、复合判断 C、复合判断推理(每题之间空 5 公分)五、指出下列定义或划分中的逻辑错误是什么?(每题 1 分,共

7、3 分)1、 茶杯可分为玻璃杯、保温杯、磁化杯、搪瓷杯。2、 失败是成功之母3、 逻辑学是研究思维的科学。它的研究对象可分为思维的逻辑形式和一些简单的逻辑方3法。(每题之间空 3 公分)六、请指出下列判断的种类,并写出其逻辑形式。 (每小题 3 分,共 9 分)1、 大多数教师都坚持努力学习.2、 只有找到问题的关键所在,才能解决问题。3、 中国和朝鲜是邻国(每题之间空 4 公分)七、请指出下列推理的种类,写出其逻辑形式,分析其是否正确,如不正确,说明其违反什么逻辑规则,犯什么逻辑错误?(每小题 5 分,共 25 分)1、 只有热爱本职工作的人,才能成为先进工作者;他们是先进工作者;所以,他们

8、是热爱本职工作的人。2、 人的知识要么是神赋予的,要么是头脑中固有的,要么是从实践中获得的;事实上,人的知识只能从实践中获得;所以,人的知识既不是神赋予的,也不是头脑中固有的。3、 要是贪图享受,人的意志就会衰退;老陈从不贪图享受,所以,老陈的意志不会衰退。4、 毛泽东是哲学家,毛泽东是政治家,所以政治家是哲学家。5、 这个大使馆有的人是懂汉语的;所以,这个大使馆有的人不是懂汉语的。(每题之间空 6 公分)八、下列议论是否违反普通逻辑的基本规律?如违反,请指出其违反哪条规则,犯什么逻辑错误?(每小题 3 分,共 9 分)1、 你对教学改革的意见是正确的,我完全同意。不过,你的意见中有些地方是值得商榷的。2、 劳动创造财富,音乐家在辛勤劳动,所以,音乐家也在创造物质财富。3、 某茶厂的厂长说:“认为我们厂生产的茶叶都是特级的,这种看法不符合实际,但说我们厂生产的茶叶达不到特级,我也不同意,我们应该实事求是嘛!”(每题之间空 5 公分)九、用真值表的方法判定下面 A、B 两个判断是否等值?(共 5 分)A、 并非如果是听话的孩子,就是有出息的孩子。B、 只有不听话的孩子,才是有出息的孩子。

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