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2011年山东幼儿园教师资格考试复习资料.doc

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1、2011 年山东幼儿园教师资格考试复习资料(学前教育部分)2011 年山东教师资格考试教育学复习资料(学前教育部分)第一章、绪论1.学前教育是指从出生到 6 岁前儿童的教育,学前教育学就是专门研究学前教育现象及其规律的科学。2.学前教育包括婴儿的教育、幼儿的教育两个阶段。3.学前教育学应统一研究和探讨从出生到六岁前儿童的教育规律。4.学前教育学研究的目的是探索学前教育的特点、原则、方法和规律,提高教育者的素质,从而提高学前教育的质量。5.学前家庭教育自家庭出现以后就已存在。家庭是儿童受教育的第一个场所, 父母是孩子的首任教师。6.学前家庭教育的特征包括:领先性、长久性、单独性、随意性、随意性

2、。7.学前社会教育机构的形式有:托儿所、幼儿园、托儿园所一体化、幼儿班、儿童福利院、SOS 国际儿童村 。8.托儿所是对 03 岁的儿童进行教育的专门机构,全天开放。目前我国托儿所主要是为 1岁以上的儿童服务的,每个班级的儿童,往往在 30 名以上,只有 2 个保育员照看,且保育员仅受过较少的培训。9.幼儿园是对 36 岁的儿童进行教育的专门机构,主要由教育部门负责。10.托儿园所一体化,这种机构主要是由工厂兴办的,有厂工会负责管理监督。11.幼儿班也称“学前班”,多半建于城镇、农村,附设小学,作息制度仿照小学进行。12.儿童福利院也称“儿童教养院 ”,是一种招收残疾儿童的社会福利机构。我国的

3、儿童福利院由国家和地方民政府部门管理,原则上招收被父母遗弃的 015 岁的残疾儿童。13.SOS 国际儿童村 是收养孤儿的国际慈善组织。 1949 年有奥地利医学博士哥麦纳在维也纳创办。14.学前社会教育的特征是:群体性、目标性、计划性、多样性。15.学前教育学的任务:(1)总结我国学前教育的实践经验,引进、分析与借鉴国外学前教育的理论和实践,用于我国的学前教育改革及学前教育的研究,探讨学前教育的规律及发展趋势。(2)通过学前教育的实践经验,提高学前教育科学水平,指导学前教育实践,帮助托儿所、幼儿园和家庭科学地实施儿童教育,为培养一代新人打好基础。同时,为国家制定相关教育政策提供理论依据。16

4、.学习学前教育学的方法有:(1)应牢固掌握学前教育学及相关的基本理论,了解其发展趋势;(2)循环理论联系实际的原则;(3)学习与思考相结合,注意培养各种能力。17.17 世纪后半期发端于英国的贫民婴幼儿保护和养育设施,是近代欧洲学前教育设施的胚胎。18 世纪末。在欧洲出现了有组织的学前教育。18.法国的牧师奥贝尔林于 1776 年在他的牧区建立的一所托儿所,即 难童所。19.1816 年,欧文在他的模范区新拉纳克建立了“性格形成新学园 ”。这是历史上为工人阶级创办的第一所学前教育机构。20.德国学前教育家福禄倍尔 被世界誉为“学前教育之父”。1840 年,他把自己创办的学前教育机构称为“幼儿园

5、”,这是世界上第一所幼儿园。在他的幼儿园里,游戏是幼儿的主要活动。这也是历史上第一所真正意义的学前教育结构。21.20 世纪以后,国外学琴教育机构的发展状况:(1)学前教育机构数量的增加;(2)学前教育机构的多样化;(3)师资质量和教育质量的提高。以上是部分资料2011 年山东幼儿园教师资格考试复习资料 是根据山东教师资格认定指导中心编写的 山东省教师资格认定考试辅导教程(学前教育部分)进行整理加工而成的,包括教育学和教育心理学。是严格根据山东教师教师资格考试大纲编写而成的,具有时效性,实用性和全面性。是参加山东幼儿园教师资格考试的必备资料。山东教师资格考试复习资料网:http:/ A4 打印

6、版装订成册,一共是 44 页,非图书。资料使用技巧:我们这里山东幼儿园教师资格考试复习资料是紧扣教材,资料非常的实用与全面,基本上能涵盖课本的全部考点。从山东教师资格认定考试的历年考题来分析,考试试卷基本以记忆知识为主,只要掌握了我们的复习资料笔记,考试通过是基本没有问题的。所以要想通过,必须把我们的辅导资料的记忆知识点掌握好了。资料售价:山东教师资格考试复习资料(幼儿园)=58 元。(包快递费)。快递不到的村镇发 EMS 需要多加 10 元。如果需要课本,我们可以代复印,大约是 60 元(复印社实收,我们不赚,复印比较贵)。购买电话:15069286545 QQ:419815092购买方法:

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