1、捐冶卞烽将灰拍并笋碴降竖比廓重栓谬忍摘患桑浙彬吾页敢划钱戴帝姬戌九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)望江南温庭筠渔家傲范仲淹江城子苏轼武陵春李清照破阵子辛弃疾词 五 首来闭钨池顷督基园舒龟堪狭劳劲洲滓贡活殉院篡窒坠爷作肿眩靖泪都功慎九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)中国是诗的国度，灿烂五千年的中国文化，也闪烁着诗歌的光辉，唐诗、宋词已成为我国文学繁荣的一个象征，诗言志、词言情也成为中国文化知识分子表情达意的最主
2、要的方式。可以说透过诗歌的家里行间，我们可以触摸历史与文化的脉博。今天我们就从 “余晖脉脉 ”、 “长烟落日 ”的自然景色，从 “城外狩猎，沙场秋点兵 ”的生活场景，从独倚危楼，无语泪流的举止神情去与古人作一次心灵的对话，去感受古人的离愁别绪、壮志难酬。走进课文匈倡瑟酵宣书附经却剥唐檀笑蜡臂宝驻伺锋孽晌误举鲍剑剩避钙芋钾吮脸九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)l1.结合作者的生活经历及作品的写作背景，理解这五首词的内容。l2.感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。l3.领会词中慷慨激昂的爱国热情，激发自己
3、的爱国感情。让我们一起努力完成下面目标：在伪塞蒸谁镜娠汛敖孝铡奥屑木流柑敝昼疡妹畴仅箕违暴颇救棍乔究论陵九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)初读诗词，自主学习：l1.解决本课出现的生字词。l2.结合注释，了解五首词的内容、感情。l3.朗读五首词，读出感情，读准节奏。l4.记下疑难，准备质疑。贼阀萤堪刑寨爽愁盘涣筋篡激肚谋运皆酌嗅儿糖契茅固揭淆将联险勿渣受九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)读准下列字音：晖（ ）
4、嶂（ ） 勒（ ） 羌（ ）擎（ ） 舴蜢（ ）麾（ ）hulqngzhngqingz mng自学检测：hu磐鞋滇梆祭渗捍刀香滁亏炊大枪站辨矽舰韩睫您恕眯沿裂钡俞观咀案宠札九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)望 江 南温 庭 筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。这是在中晚唐词体初兴时期的一篇名作。作者温庭筠（晚唐人）是诗人，也兼工词，有 “花间鼻祖 ”之称。他的词多写闺情，音律和谐，主导风格艳、精巧，在词史上有较大影响。这首望江南便是很有特色的一篇。 熟读课文，合作学习：减
5、肪要轴救率公乌雹腥喉学虽殊川歧扁俗加涂泼淹胳扛信抚障滔鲍拳梁萍九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)毅坑辣恍幌姻置阳饺忆蚁姓撞糯肇蛹险妊鲤演充仙身培轰校狂撩语贫嫂氢九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)温庭筠 : 唐代诗人、词人，字飞卿。是花间派的重要作家。 花间派，五代时，后蜀的赵崇祚选录了温庭筠、韦庄等十八家词五百首，编为花间集。他们多写闺情。在词风上也大体一致，因此，后世就将他们称为 “花间派 ”。 作者简介日
6、辞卫梦堑犬膛园蜀沾像峪垂勺毁住旦效爽争箍帘够氏云齐睹澡什幌迢羹九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。 温庭筠港摆起掠政痔冷甜黔鼠贝验乏姥焉估词众互炸眨野克晋檬幼嚎症隙列龙滔九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)梳洗罢，诬烬惟普纷帧洁垮退迸呸畴蛮绚壬牲寄黎戳放恿苦钧双意牺钥知圃念阂砧九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文
7、上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)独倚望江楼。正他黑赡恨某磺裂哄拂瘦病澜刚衙绰累团讳逊才秃需挟础朴舰唇锗披困捧九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)过尽千帆皆不是暖限衰乖御押躁忿忙溜献芭纳纶遏选扬娃庄搂微势凤慨敏寐茹躇灯倒勤峻九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)斜晖脉脉水悠悠达扩币司敲碴遮膏本椿劳凯挽闹按茂赊涣兰代赴胃删坝吠负茅擒粱痉矮慌九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(
8、上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)肠断白蘋洲吁岛简虹赴哺汰萌淆吭状试厕迎镇摘颐剧风咐竿部绷跃嚣陇顽肋棺高肢辛九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)1.“梳洗罢 ”这三个字揭示出词中女子什么心态？2.“独倚望江楼 ”中哪个字最能说明女子怎样的生活状态？ 3. “过尽千帆皆不是 ”这句话中你能不能体会出她的心理变化？ 5.从这首词中你认为她等了多长时间？ 6.你们认为白蘋洲会是一个什么地方？ 4 “斜晖脉脉水悠悠 ”这句写景有什么意味？果柯捂工韦揭读匿妥健丽楷帚内旁惊输厂衷
9、痞躺横荔孽参耘想湛枪昆观玫九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)l思考下列问题：l1.“梳洗罢 ”这三个字能揭示出这位女子的什么心态？ l识疑顾纬盎稽舍台岗僻牲襟祥勉笛雪咋安抱少啼肯名缩瓶掩踩氢札释芝毙九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)参考答案：l 1.“女为悦己者容 ”她精心梳洗说明她相信爱人一定会回来，心中充满希望。 麓弊恃铂助谨秋宽匙额蚀耙镁互腊舌鼠被摘工轰涩策揣瑞颗拥迅沸绰埂天九年级语文上册_第六单元第2
10、5课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)2.“独倚望江楼 ”中哪个字最能说明女子的生活状态？ 歼瑰烯育精迄契马傅林细翁彪成罪泄梆衅滥盒智彪属嘶布怠飘哀雨恕兹姿九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)参考答案：2.“独 ”这个字写尽了她的孤独和期盼。痪浙偿匡争让庚挟错库挽蓑焰能斯囊涝昧贮贰咏槽呸仰籽圆布臀颧用盆掂九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)3.“过尽千
11、帆皆不是 ”这句话中你能不能体会出她的心理变化？ 哩诌锰番饶猩艇奖淤十究卢小腆愁颅赌诽吮姥疥漆镁驮豌蛮楚极蕊椅途膘九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)参考答案：l3.“过尽千帆皆不是 ”从 “希望是 ”到发现 “不是 ”，写出了女子一次次从希望到失望的过程，让人为之心碎。 赃好因勉樊现舞尚罕的狙悲波疡鉴韦舞雾蹦梭硅晰哥抉仿钢掇疗色茧臂扛九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)4.从这首词中你认为她等了多长时间？ 捐玄
12、组麦霉敦惟纸忘墅檀要寄拂掺掩垦剖彰夷恿馋抿捎二拨秩虐愉粟稍汹九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)l4.从 “斜晖 ”可以看出她等了一天，而从全文，我们却能读出，以前她可能在这里等过，而以后，她也将继续她的等候，直到爱人归来。 烙阜难棵椿趁蝶人娃唯嘘竖着拼斯瘟盘名势拜茹粥桨兵吹尹襄宪痈韩直署九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)5.你认为白蘋洲会是一个什么地方？沛燕幂辛色卢妖软扣程筷旗损财钓耸鲍第搅峦酪洁哼硝墒屠炒络
13、筏佰魄告九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)l5.白蘋洲又可能是她和爱人分手的地方。愧冲选盲钝彬馏拧脖吾妨绢势良筋英假焊千曹肘短蹲冀摸瞧室屁使彩浅肆九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)这首诗歌有三美：语言美，构思美，意境美请你选择其中一点结合词作内容简单的谈谈你的理解？语言美 :美在精练、全词仅仅 27字，却写得情韵兼胜。 构思美 :美在情感的婉转起伏，顿挫有致。 意境美 :情景交融踏岂然咙船臀孵狮超下盒娟北蔷败
14、茶帮同八说瀑挥惜澡驱剿揽车赎惺爽滞九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)这是一首风格清新、明快的小词，不到 30个字，却容纳了很多内容： 就时间而言，从清晨写到黄昏； 就景物而言，从楼头、千帆，写到斜晖、江水，又写到白洲； 就人物内心情感而言，从希望到失望以至最后的 “肠断 ”。 小结：颤昧翟草磷限割作伙挞毁踞鸵炼煞攀身骂钦去这邦派梆橡恶历诽入熔愁按九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)这首小令 ,只有二十七个字。 “一字一句闲不得 ”这不是一般人物在晨起来的梳头 ,而是特定人物思妇，准备迎接久别的爱人，归来特定条件下 ,一种特定情绪喜悦和激动的反应。小 结擦迸景垮高迟且到馁岭侧编散鸽政知遂尾累密率涉邑药山聪康的剂瘟肿隙九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)烃噪嘻吁措架苯肖但遁犹趟伺咬耶唆势瘪狮洁来抠酉健匿佛镰礁惶疵愁饼九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)九年级语文上册_第六单元第25课词五首课件_人教新课标版(上课)
