1、 年中考年模拟附录二 数词知识结构数词 基数词的用法 序数词的用法 年代的表达法（ 在世纪年代） 分数的表达法（ ） 编号的表达法（ ） 距离的表达法（ ） 倍数的表达法（ ）考点清单考点一 基数词和序数词的基本用法一、基数词（一）基数词的基本构成 整十几十几 注意：（）基数词 是独立单词，需逐个记忆。（）基数词 是在个位数词的词干后加构成，其中，变化不规则。（）基数词 的整十数除， ， ， ，为特殊形式外是在个位数词后面加构成。基数词的非整十数是在十位数词后面加上个位数词构成，中间加上连字符“”。如 。（二）基数词的读法在读三位数或三位数以上的基数词时，需在十位数之前（若十位数是“”，在个位
2、前）加连词。 ， 阿拉伯数字每三位数就需用一个逗号隔开，从后往前数；所用的英语单词为：（千），（百万），（十亿），英语中没有“万”和“亿”，在表示“万”和“亿”时要按十进位法来推算。万可用千来表示，即，。，可写成 。，可写成 。（三）基数词的基本用法基本概念基本用法例句基数词（表示事物数量）从句子成分上分析，基数词在句中可用作主语、宾语、表语等 他们中的个人去了工厂。 （主语） 我想要两个。 （宾语） 我的同班同学岁了。 （表语）表示“年、月、日”的时间 ，那次事故发生在年月日。表示编号 今天我们要学习第课。 他住在房间。表示时间几点钟，几点过几分 现在是两点钟。用于四则运算 加等于。 乘以等
3、于。表示百分数 它们当中的是水。附录二 数词 （四），与的用法与具体数词，或，等连用时，要用单数形式。 人 ， 本书 几百万棵树与连用时，要用复数形式，但前面不能再加数词。 成百上千的人 成千上万的工厂 数以百万计的鸟儿 几百棵树二、序数词（一）序数词的基本构成第一至第十第十一至第二十第二十一至第三十第整十至第一百第一第十一第二十一 第二第十二第二十二 第三第十三第二十三 第四第十四第二十四第四十第五第十五第二十五第五十第六第十六第二十六第六十第七第十七第二十七第七十第八第十八第二十八第八十第九第十九第二十九第九十第十第二十第三十第一百注意：（）从第一到第十九的序数词除第一，第二，第三，第五，
4、第八，第九，第十二变化不规则外，其余均在基数词后加上。（）从第二十到第九十整十数字的序数词的构成方法是将整十数字词尾的变成再加。（）从第二十一到第九十九表示几十几的序数词，只是把个位数变成序数词，十位数不变。基数词变序数词助记歌：基变序，有规律，末尾加上；一、二、三特殊记，词尾分别，（，）；八加，九去，要用替；以结尾变，后跟莫忘记。若想表示几十几，只变个位就可以。（二）序数词的基本用法基本概念基本用法例句序数词（表示数目的顺序或事物的位置）表示编号 玛丽坐在第二排。表示日期 ，这件事发生在年月日。主要用作定语、表语，前面要加定冠词 第课很容易学。 你是我最相信的人。考点二 数词常见表达法年代的
5、表达法 （ 或 ）在世纪年代 （ 或 ）在世纪年代日期的表达法年份用基数词，日期用序数词。年月日可以写作 （），读作 ， ；也可以写作（），读作 ， 读作 或读作 读作 或 分数的表达法分数在英语中通常是借助基数词和序数词来共同表达的。其中基数词表示分子，序数词表示分母。当分子大于时，分母要用复数形式。 三分之一 三分之二 四分之一（当分子为时，可以用） 三又四分之一小数的表达法小数用基数词来表示，以小数点为界，小数点左边的数字为一个单位，表示整数，数字合起来读；小数点右边的数字为一个单位，表示小数，数字分开来读；小数点读作，读作或；整数部分为零时，可以省略不读。 或 零点四 十点二三 二十五
6、点六七 一点零三百分数的表达法百分数用基数词表示。 倍数的表达法表示两倍用，表示三或三以上的倍数用基数词。 这个房间是那个房间的两倍大。 这棵树是那棵树的三倍高。 年中考年模拟易混清单， 和 ） 第一，最初。 ？谁第一？ 汤姆是第一个离开的。） 首先，第一。常与， 连用。， 首先，我信任你。） 起先，开始。相当于 。 ， 起初，房间里很乱。 和 ） 她吃了一个半苹果。） 我每天打一个半小时的电子游戏。 和 ） 从我家到学校是步行十分钟的路程。） 从这个房间到图书馆步行要十分钟。 从：到： 一个二十几岁的女孩 他出生在二十世纪六十年代。 她把蛋糕切成两半。 我不知道是否能再问他一次（第四次问他）。 在这个世界上他除了一张百万英镑的票据什么也没有了。 我花费了半天才完成这幅画。
