1、2018 届开封市高三年级第一次摸底考试历史试题一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 据史书记载，太公吕尚被封于齐，征服了当地土著人“莱夷” 。于是“太公修政，因其俗，简其礼” 。周公长子伯禽受封于鲁，亦“变其俗、革其礼” 。这表明分封制A. 扩大了地方权力B. 推动了经济发展C. 强化了中央权力D. 促进了文化整合【答案】D【解析】根据材料可知， “太公修政，因其俗，简其礼”是指从齐地实际出发，从俗简礼，不强制干涉的开明政策；“变其俗、革其礼”是指用周文化强行改造鲁当地文化；两者的做法体现了分封制促进了当地的
2、文化整合，D 项正确。材料强调分封制促进了当地的文化整合，与扩大了地方权力无关，排除 A。材料没有涉及分封制推动了经济发展，而是强调其促进了文化整合，排除 B。材料反映齐国和鲁国推行的统治政策，与强化了中央权力无关，排除C。2. 据统计，在唐代 323 项水利工程中，农田灌溉工程为 255 项，漕运交通为 21 项，防治水害为 33 项，居民用水为 14 项。这说明唐朝时期A. 政府执行重农抑商政策B. 小农经济是国家经济的基础C. 民生问题被长期的忽视D. 财政支出的主体是水利工程【答案】B【解析】从材料“在唐代 323 项水利工程中，农田灌溉工程为 255 项”中可以看出，农田水利设施占大
3、多数，说明唐朝政府比较重视农业，也就是小农经济是国家经济的基础，故 B 项正确；ACD 项材料中没有体现。点睛：小农经济地位：小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式；是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础；它始终是在中国封建经济中占主导地位，是封建王朝财政收入的主要来源，关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危；在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步；但是正由于小农经济牢固的存在导致中国封建社会发展缓慢和长期延续。3. 读下表由此能够得出的正确结论是B19 世纪 70-90 年代清政府投资基本状况类别 工矿、纺织 铁路运输数量 18 个 364 公里投资额 1545.7 万元 1250.9
4、 万元A政府投资侧重于民用企业B我国借鉴了西方工业革命的成果C政府成为民族工业的主要资金来源D政府投资有效抵制了西方的经济侵略【答案】B【解析】表格显示清政府投资主要是工矿和铁路运输，这都是西方工业革命的成果，故 B 正确；A 中民用企业表格判断不出；C 中投资的方向并不能说明民族工业产品；D 是洋务运动的影响。【点睛】本题解题关键是表格中信息“工矿” “铁路运输” ，结合二次工业革命进入的时代的特征回答即可。4. 1902 年梁启超在新民丛报发表文章，提到马克思及其学说，并预言“社会主义必将磅礴于二十世纪” ；同盟会早期会员朱执信 1905 年翻译共产党宣言部分内容；1917 年李大钊发表庶
5、民的胜利 布尔什维主义的胜利 。上述史实表明A. 马克思主义已经在中国思想界产生影响B. 马克思主义理论已经在中国得到了实践C. 各政治派别都主张中国走社会主义道路D. 中国知识分子关注资本主义制度的危机【答案】A【解析】根据材料可知，马克思学说在中国逐渐被传播，反映了马克思主义已经在中国思想界产生影响，故 A 项正确。材料信息体现马克思主义理论在中国逐渐被传播，而不是已经得到实践，排除 B。材料信息体现各派别提及马克思主义，不能推断出各政治派别都主张中国走社会主义道路，排除 C。材料体现马克思主义理论在中国逐渐被传播，而不是中国知识分子关注资本主义制度的危机，排除 D。点睛：本题属于概括性选
6、择题，此类型问题一般是设置一个问题情境，而且这个情景是带有历史发展性的。如马克思主义在不同历史时期的传播，通过设置的情境让学生理解材料，逐一分析、判断选项即可知道答案。5. 1932 年浙江教育行政周刊刊登小学中高年级东北事件教学大纲 ，提出了各学科在处理同一国耻事件时，结合学科特点各有侧重（部分如下表） 。这反映出当时科目 内容社会 事件本体之研究：东北研究、东北事件之原因近果、抗救方案国语 读：东北枪声、被压迫者的呼声等算术 事件损失方面的计算：建筑物的损失、工商业等音乐 国耻歌、义勇军歌等A. 教育界要求建立统一战线的愿望强烈B. 国民政府为全面抗战进行舆论准备C. 国耻教育始终是近代学
7、校教育的主题D. 学校教育对民族精神和责任的重视【答案】D【解析】从材料“提出了各学科在处理同一国耻事件时”并结合所学知识可知，当时国民政府为全面抗战进行舆论准备，故 B 项正确；AD 项材料中无法体现；C 项错误，错在“始终” 。6. 下图为 1959-1964 年我国国内生产总值（GDP）增长率的变化曲线示意图。对此图理解正确的是下图A. 社会主义建设在探索中曲折发展B. 左倾错误导致国民经济比例失调C. 经济调整促使国民经济得到恢复D. 中苏关系变化导致 GDP 增速波动【答案】A【解析】从示意图来看，1959 年开始我国国内生产总值持续下降，之后逐步回升，到 1964年得到根本好转，说
8、明社会主义建设在探索中曲折发展，故答案为 A 项。BC 项不能全面反映图示信息，排除。中苏关系恶化只是其中一个原因，不能反映图示总体信息，排除 D 项。点睛：本题的解答主要是根据示意图的时间信息，联系所学从“大跃进”和“人民公社化”运动给国民经济造成的破坏，以及从 1960 年冬开始实行“调整、巩固、充实、提高”的“八字”方针，使国民经济逐步得到恢复和发展等史实来确定答案。7. 1971 年前 10 个月，尼日利亚、科威特、喀麦隆、圣马力诺、奥地利、比利时、伊朗等 9国先后与中国建交。该局面的出现A. 得益于中美关系正常化B. 说明了世界多极化的出现C. 取决于中国生产力的快速发展D. 有助于
9、中国联合国合法席位的恢复【答案】D【解析】材料中提及的 9 个国家与中国建交，壮大了新中国的外交实力，有助于恢复中国联合国合法席位的恢复，故 D 项正确；A 是 1972 年，不符合材料时间；世界多极化趋势的出现是 20 世纪 60 年代，故 B 错误；当时中国处于文革时期，生产力并不是快速发展，故 D 错误。8. 历史学家郭小凌提出，既然在梭伦改革时期，土地和债务问题是当时面临的最主要的社会问题，而且在改革的措施中，所实行的划分公民等级的唯一标准是地产收入（按年收入的谷物等产品的数量分成四级） ，因此，该学者认为A. 梭伦改革前社会矛盾尖锐B. 当时古希腊文明的经济基础是农业C. 梭伦改革保
10、障了公民的民主权利D. 梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权【答案】B【解析】根据材料中“土地和债务问题是当时面临的最主要的社会问题” “所实行的划分公民等级的唯一标准是地产收入(按年收入的谷物等产品的数量分成四级)” ，可知当时古希腊文明以农业为基础，故答案为 B 项。材料中并未涉及梭伦改革前的社会矛盾状况，排除 A 项；材料主要涉及的是依据经济水平划分公民等级，并不是保障公民的民主权利，排除项；梭伦改革是否动摇旧的氏族贵族的世袭特权，材料没有涉及，排除项。9. 19201921 年，瞿秋白出访苏俄，他记录到：俄国与国外通商是政府的专利。现在国外的关系已经很好，英国已经正式签约，德国就在这几天
11、内，其余边境各小国及意大利，捷克斯拉夫，都已结通商关系。现在俄国还正努力协理各种租借地，借外国资本来发展俄国工业。材料表明当时A. 社会主义成为历史发展主导B. 苏俄和英德等西方国家建交C. 经济危机对资本主义国家影响极大D. 苏俄经济政策受制于政治现实需要【答案】D10. 1929 年世界经济危机爆发后，各国为了摆脱危机，打起关税战、倾销战和货币战。空前激烈的经济战A. 使世界经济秩序遭到破坏B. 使世界贸易额增长开始放缓C. 导致法西斯分子同时在多国掌权D. 使凯恩斯主义应运而生【答案】A【解析】 “打起关税战、倾销战和货币战”导致各国关税增高，不利于世界贸易的发展，直接导致世界经济秩序破
12、坏，故项正确；该措施不利于世界贸易发展，故错误；法西斯只在少数国家掌权，故错误；凯恩斯主义是世纪年代诞生，故错误。11. 1917-1950 年，占世界总人口 1/3 的国家退出了市场经济舞台，并进行了建立另一种经济体制的试验。这项巨大的试验改变了世界的政治与经济版图，影响了 20 世纪的大部分进程。 “另一种经济体制的试验”A. 特指列宁进行的一次有益探索B. 加快了战后经济全球化进程C. 扩展到欧亚社会主义国家D. 助推了美苏在世界范围争霸【答案】C12. “传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的；大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美国。虽然一直是全球
13、化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价；”这段话旨在说明全球化A. 给中国带来了巨大利益B. 导致英美两国走向衰落C. 对各国都是机遇与挑战D. 是历史发展的必然趋势【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，材料中“大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美国虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向”信息说明全球化的机遇与挑战并存，故 C 项正确；A 不符合题意；B 用词片面；中趋势不符合题意。考点：当今经济全球化趋势经济全球化影响二、非选择题13. 阅读材料，完成下列要求。材料一宋代，理学家们通过对所控制
14、的科举制度进行改革，将科举考试的内容逐渐收缩到儒家学说的核心上来。与之相配合，注重蒙学教育的教材和读物的编写，通过儿童时期特有的认知特点，将儒家价值观念传播提前至儿童时期。更难得的是，宋代注重族规家训的编纂，士大夫为了使家庭、家族得到长久地延续，运用儒家三纲五常规范族人、家人的社会和家庭生活习慣。理学家将儒学的原则和制度渗透到民众的生活中，促进了儒学的世俗化和社会化。摘编自浅析宋代儒学社会化的新途径材料二陈独秀指出：“尊卑贵贱之所由分，即三纲之说所由起也” ， “三纲之根本义，阶级（等级）制度是也。所谓名教，所谓礼教，皆以拥护此别尊卑、明贵贱之制度者也” 。就是说， “三纲”乃是封建等级制度的
15、必然产物，它所维护的自然是封建等级制度和不平等的社会秩序。因此， “尊上抑下、尊长抑幼、尊男抑女”乃是它的根本精神与宗旨。他的结论是，要摆脱压制，实现平等，维护独立自主的人格，建立“推己及人的主人道德” ，就必须推翻“三纲” ，批判旧礼教。而推翻封建专制制度、不平等的封建等级制度，实现自由、平等，乃是中国近代的时代要求、历史任务。摘编自张锡勤新文化运动批判封建礼教的历史根源（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代儒学社会化的表现和影响。（2）根据材料二并结合所学知识，说明陈独秀等批判封建礼教的原因，并谈谈你对儒家伦理观的认识。【答案】 （1）表现：科举考试更注重儒学内容；注重对儿童儒学价值观的
16、培养；运用儒学思想规范家族和家庭；注重将儒学渗透到民众社会生活中。影响：有利于教育的发展；促进了儒家伦理的传播与普及；有利于维护封建统治秩序的稳定。（2）原因：封建礼教维护了封建等级制度；北洋军阀的专制统治；西方启蒙思想的传入；尊孔复古逆流的出现；民族资本主义的发展。认识：儒家伦理观是中国传统文化的组成部分，对中华民族的民族性格、人生观、价值观的形成产生了深远影响；儒家伦理观又是封建社会的产物，极大阻碍了近代民主政治和自由、平等的实现。【解析】本题考查儒学在不同时期的发展和影响。儒家思想是中国封建社会的主流思想，对中国的政治制度和人们的社会生活影响很大。随着时代的发展，儒学在不同时期的影响也有
17、不同，对此要辩证看待儒学在社会发展过程中发挥的作用。本题主要考查学生对材料信息的分析归纳能力。（1）宋代儒学社会化的表现，可以根据材料中的“理学家们通过对所控制的科举制度进行改革，将科举考试的内容逐漸收缩到儒家学说的核心上来” “注重蒙学教育的教材和读物的编写，通过儿童时期特有的认知特点，将儒家价值观念传播提前至儿童时期” “士大夫为了使家庭、家族得到长久地延续，运用儒家三纲五常规范族人、家人的社会和家庭生活习慣，将儒学的原则和制度渗透到民众的生活中”等信息分析归纳得出。宋代儒学社会化的影响，应当根据材料并联系教材所学儒学的影响来回答。（2）陈独秀等批判封建礼教的原因，可以根据材料中的“三纲乃
18、是封建等级制度的必然产物，它所维护的自然是封建等级制度和不平等的社会秩序” ，并联系教材所学当时的社会背景如尊孔复古逆流的出现、民族资本主义的发展等因素来回答。对儒家伦理观的认识，应当根据所学辩证分析所带来的影响。点睛：应该从以下四个方面把握材料题的解题方法与技巧：一、先阅读材料解析题的设问，后带着问题读材料-弄清题意，找出材料关键信息；二、根据关键信息，联系储备知识、落实到相关教材内容；三、关键信息与教材知识点的融合，初步确定答题要点；四、答案表述：观点正确、标的明确、层次清楚、多角度分点表达。请在此填写本题解析!14. 阅读材料，完成下列要求。近代英、法、美、德四国历史事件简表国家事件英国
19、1688 年，光荣革命1689 年， 权利法案 ，君主立宪制确立1701 年， 王位继承法1721 年，沃渡尔主持内阁会议，开创了多数党领袖组阁的先例1747 年，君主不再行使立法否决权17601830 年，工业革命1832 年，议会改革，新兴工业资产阶级进入议会19 世纪中叶，两党制度形成法国1789 年法国大革命爆发1791 年，颁布宪法，确立君主立宪制度1792 年，法兰西第一共和国成立。1804 年，法兰西第一帝国建立1815 年，渡旁王朝复辟。1830 年，七月王朝建立1848 年，第二共和国建立1852 年，第二帝国成立1870 年，第三共和国成立1875 年，法兰西第三共和国宪法
20、美国17751783 年，北美独立战争1787 年，费城制宪会议草拟新宪法1789 年，美国联邦政府成立1810 年，明确了最高法院有权宣告州的立法违宪18611865，南北战争18651868 年，宪法第 13、14 条修正案，废除奴隶制，肯定了联邦法律至上 1900，美国工业生产能力位列世界第一德国19 世纪 30 年代，德意志开始工业革命1864 年，普鲁士联合奥地利对丹麦战争1866 年，对奥地利战争1870 年，对法战争1871 年，德意志统一，建立德意志帝国。颁布宪法，确立君主立宪制1913 年，德国工业生产值超过英法，仅次于美国从上表中提取相关信息，围绕四国近代历史发展的特点，自
21、拟论题，并结合所学知识予以阐述。 （要求：写明论题，史论结合。 ）【答案】示例一：论题：英法美德民主制度具有多样性。阐述：近代英法美德四国先后建立了资产阶级民主制度，但是具体制度各不相同。英国建立的是君主立宪制度，法国最终确立了民主共和制，美国确立了三权分立的共和制，德国则是君主立宪制度。即使都是君主立宪制度，英德也有不同：英国的议会居于权力中心，国王逐渐统而不治；德国则是皇帝掌握国家最高权力。这种不同是由多种因素决定的。四国的资本主义发展程度不同，例如英国资本主义经济发展程度较高，德国较低。各国的阶级力量对比不同，例如德国的容克地主力量强大，资产阶级力量较弱。各国的历史传统不同，英国很早就有
22、限制王权的传统，德国则保留了普鲁士的专制主义和军国主义传统，美国是英国的殖民地，没有经历封建社会。总之，英法美德国情不同，这就形成了各具特点的政治制度，呈现出多样性的特点。示例二：论题：法律在英法美德民主制度的建立、发展中起了重要作用。阐述：英国经过资产阶级革命，1689 年通过颁布权利法案 ，确立了君主立宪制，1701 年的王位继承法则发展了君主立宪制。法国通过大革命暴力推翻封建统治，颁布人权宣言 ，随后又经历了激烈的国内政治斗争，于 1875 年颁布法兰西第三共和国宪法，最终确立了共和政体。美国通过独立战争摆脱英国的殖民统治，建立美利坚合众国，1787 年颁布了美利坚合众国宪法，建立民主共
23、和制，后又不断通过宪法修正案巩固和完善了民主制度。德国通过三次王朝战争建立了德意志帝国，颁布了1871 年宪法确立了资产阶级民主政治。总之，英法美德国情不同，走上民主政治的道路不同，但法律都在其民主政治的确立和完善中起了重要作用，从而保证了政治的稳定与经济的发展。（“示例”仅作参考，学生若从四国民主制度的统一性、经济发展与制度创新之间的关系、制度创新等角度拟定论题加以阐述并言之有理亦可）【解析】本题据材料中英、法、美、德四国历史事件简表，并结合所学知识即可从表中提取相关信息，再围绕四国近代历史发展的特点，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。例如：法律在英法美德民主制度的建立、发展中起了重要作用。
24、学生可以从英国 1689 年通过颁布权利法案 、法国 1875 年颁布法兰西第三共和国宪法、美国 1787 年颁布了美利坚合众国宪法、德国颁布1871 年宪法等方面进行阐述，注意史论结合。（二）选考题： 请考生在 45、46、47 三道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分，做答时用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。15. 【历史选修 1：历史上重大改革回眸】材料贞观元年，唐太宗将全国划为十道，置军府 634 个，其中关中地区占 261 个，占全部军府的 41%，形成了“举关中之众，以临四方”的格局。还将骠骑（pioq）府、车骑府改为折冲府，以折冲都尉、果毅都尉分任正、
25、副统将。所有军府均隶属于 12 卫府及东宫六率。折冲府分为三等，担任宿卫、镇戍和征战的任务。至此，府兵制趋于定型和成熟。 新唐书兵志称：“府兵之道，居无事则耕于野，其番上者，宿卫京师而已。若四方有事，则命将以出，事解辄罢。兵散于府，将归于朝，故士不失业而将帅无握兵之重，所以防微杜渐，绝祸乱之萌也。 ”军府和地方长官无隶属关系，但州刺史也负有一定的军事责任。如征发府兵时，朝廷向州刺史、折冲都尉同时下符契，会同勘契后才能发兵。又如对练兵也有检查督促职责，加上州刺史品位较一般折冲都尉为高，故习惯上有上下级关系。摘编自中国古代兵制唐朝兵制（1）根据材料，概括唐太宗兵制改革的特点。（2）根据材料并结合所
26、学知识，简析唐太宗兵制改革的积极意义。【答案】 （1）特点：兵民合一；体制完备；州刺史与折冲都尉相互牵制。（2）意义：府兵制与均田制结合，保障了国家赋役来源，稳定了政府的财政收入；有利于中央集权的加强；有利于国家统一和经济发展。【解析】依据材料中“若四方有事，则命将以出，事解辄罢。兵散于府” “车骑府改为折冲府，以折冲都尉、果毅都尉分任正、副统将”的信息归纳回答。依据材料并结合所学从“均田制结合、保障了国家赋役来源、稳定了政府的财政收入、中央集权的加强”等归纳回答。【点睛】本题主要考查府兵制，解答此类试题首要知道材料中关键信息，结合府兵制特点从均田制的角度思考回答。16. 阅读材料，完成下列要
27、求。材料一与李鸿章等人的“外须和戎”思想不同，张之洞提出“以战练海防，以败练战，数败之后自然渐知制胜之方” 。张之洞认为“铁路之用，尤以开通土货为急” 。他还指出“中国不贫于财而贫于人才” ，并以兴学为求才治国之首务。在办学思想方面，他要求“以忠孝为本，以中学经史为基，俾学生心术壹归于纯正” 。摘编自马帆张之洞洋务思想浅探材料二张之洞创办的汉阳铁厂于 1894 年建成投产，是我国近代第一个钢铁工业企业，也是当时亚洲第一个钢铁企业。张之洞也是洋务派中创办新式学堂最多的一个，他还多次派人赴日本和欧美国家留学。清末湖北留学生占全国四分之一。甲午战后，张之洞回任湖广总督，他以从江宁带回的 500 名自
28、强军为基础，扩建成湖北护军前后营，史称这支新军为湖北洋枪队，后来以它为核心又发展成“湖北新军” 。孙中山先生于 1912 年曾说：“以南皮（张之洞）造成楚材，颠覆满祚，可谓为不言革命之大革命家” 。据蒋廷黻中国近代史等整理（1）根据材料一，概括张之洞洋务思想的主要特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析孙中山为什么称张之洞为“不言革命之大革命家”？【答案】 （1）特点：对外主战并以兵战为用；重视铁路的经济价值；重视兴学育才；具有浓厚的封建性。（2）原因：近代工业的创办，客观上促进中国民族经济的发展，为辛亥革命奠定了物质基础；近代教育，培养了大批接受新思想的人才，成为反对清政府专制统治的重要力量；编练的新式军队，成为清末武昌起义的重要力量。【解析】 （1）本题根据材料一“以战练海防，以败练战 铁路之用，尤以开通土货为急兴学为求才治国之首务以忠孝为本，以中学经史为基” ，并结合所学知识即可从对外主战、重视铁路、重视兴学育才、浓厚的封建性等方面概括张之洞洋务思想的主要特点。（2）本题根据材料二“以南皮（张之洞）造成楚材，颠覆满祚，可谓为不言革命之大革命家”并结合所学知识即可从张之洞创办近代工业、培养新思想的人才、编练新式军队等方面分析孙中山为什么称张之洞为“不言革命之大革命家” 。
