1、JIMGWY06 68第 1 页 2018-9-5 68- 1 -JIMGWY06 68第 1 页 2018-9-5行政能力测试典型例题试题本分析1. 256 ，269 ，286 ，302 ， （ ）A.254 B.307 C.294 D.316 解析： 2+5+6=13 256+13=269 2+6+9=17 269+17=2862+8+6=16 286+16=302?=302+3+2=3072. 72 , 36 , 24 , 18 , ( )A.12 B.16 C.14.4 D.16.4解析：（方法一）相邻两项相除, 72 36 24 18 / / /2/1 3/2 4/3(分子与分母相差
2、 1且前一项的分子是后一项的分母) 接下来貌似该轮到 5/4,而 18/14.4=5/4. 选 C（方法二）612=72， 66=36， 64=24， 63 =18， 6X 现在转化为求 X12，6，4，3，X12/6 ，6/4 ， 4/3 ，3/X 化简得 2/1，3/2，4/3，3/X，注意前三项有规律，即分子比分母大一，则 3/X=5/4可解得：X=12/5再用 612/5=14.43. 8 , 10 , 14 , 18 ,（ ） A. 24 B. 32 C. 26 D. 20分析：8，10，14，18 分别相差 2，4，4，？可考虑满足 2/4=4/?则？8所以，此题选 188264.
3、 3 , 11 , 13 , 29 , 31 ,（ ） A.52 B.53 C.54 D.55分析：奇偶项分别相差 1138，29131682，？312483则可得？55，故此题选 D5. -2/5，1/5，-8/750， （ ） 。JIMGWY06 68第 2 页 2018-9-5 68- 2 -JIMGWY06 68第 2 页 2018-9-5A 11/375 B 9/375 C 7/375 D 8/375解析： -2/5，1/5，-8/750，11/375=4/(-10)，1/5，8/(-750)，11/375=分子 4、1、8、11=头尾相减=7、7分母 -10、5、-750、375=
4、分 2组(-10,5)、(-750,375)=每组第二项除以第一项=-1/2,-1/2所以答案为 A6. 16 , 8 , 8 , 12 , 24 , 60 , ( )A.90 B.120 C.180 D.240分析：后项前项，得相邻两项的商为 0.5，1，1.5，2，2.5，3，所以选 1807. 一次师生座谈会，老师看学生，人数一样多，学生看老师，老师的人数是学生的 3倍，问老师和学生各有多少人？分析：（方法一）设:老师= X , 学生=Y;老师看学生，人数一样多(在看的老师不包括在内)即可以列为方程:X1=Y；学生看老师，老师的人数是学生的 3倍（在看的学生不包括在内）即可列为方程:3（
5、Y1）X；所以:解得 Y2，X3分析：（方法二）3个老师，当其中一位老师看学生的时候，把自己忽略了，2 个学生。2 个老师一样多；2 学生中的一个看老师的时候也是把自己给忽略了，所以就剩一个学生了，老师还是 3个。这个题目亘故事“骑驴找驴“道理是一样的8 甲有一些桌子，乙有一些椅子，如果乙用全部的椅子来换回同样数量的桌子，那么要补给甲 320元，如果不补钱，就会少换回 5张桌子，已知 3张椅子比桌子的价钱少 48元。求一张桌子和一把椅子一共用多少钱？解析：设椅子每张 X元，则桌子的价格为 3X+48元。设乙有 Y张椅子。则有方程组XY+320=(3X+48)YXY=(3X+48)(Y-5)解方
6、程组得出 X=16/3 3X+48=6416/3+64=69又 1/3JIMGWY06 68第 3 页 2018-9-5 68- 3 -JIMGWY06 68第 3 页 2018-9-59. 传说，古代有个守财奴，临死前留下 13颗宝石。嘱咐三个女儿：大女儿可得 1/2，二女儿可得 1/3，三女儿可得 1/4。老人咽气后，三个女儿无论如何也难按遗嘱分配，只好请教舅父。舅父知道了原委后说：“你们父亲的遗嘱不能违背，但也不能将这么珍贵的物品用来陪葬，这事就有我来想办法分配吧” 。果然，舅舅很快就将宝石分好，姐妹三人都如数那走了应分得的宝石，你知道舅舅是怎么分配的么？解析：既然要公平的分,单位“1“
7、就要一样.显然,单位“1“不可能是 13.那么,把1/2,1/3,1/4加起来,等于 13/12,也就是分出的是单位“1“的 13/12.分出的(也就是一共的宝石块数)是 13分,单位“1“(也就是得到什么的 1/2,1/3和 1/4)是12份.一份就是 13除以 13=1(块).最后分得也就是 112=12(块)大女儿得到 121/2=6(块)二女儿得到 121/3=4(块)小女儿得到 121/4=3(块)验算:6+4+3=13(块),符合题目要求.10. 2 ，3 ，6 ，9 ，17 ， （ ）A.18 B.23 C.36 D.45分析：6+9=15=353+17=20=45 那么 2+?
8、=55=25 所以?=2311. 3 ，2 ，5/3 ，3/2 ， （ ）A.7/5 B.5/6 C.3/5 D.3/4分析：通分 3/1 4/2 5/3 6/4 -7/512. 王师傅加工一批零件，每天加工 20个，可以提前 1天完成。工作 4天后，由于技术改进，每天可多加工 5个，结果提前 3天完成，问，：这批零件有多少个？解析：把原来的任务再加上 20个看作一份新的工程，则每天加工 20个正好按计划完成新工程，若每天多加工 5个则提前三天完成新工程，所以原计划完成新工程需要 203/5=12天，新工程一共要加工：（20+5）12=300 个，则原任务为：300-20=280 个。13.
9、20 ，22 ，25 ，30 ，37 ， （）A.39 B.45 C.48 D.51分析：它们相差的值分别为 2，3，5，7。都为质数，则下一个质数为 11则 37+114814. 甲乙两个工程队共有 100人，如果抽调甲队人数的 1/4至乙队，则乙队人比甲队多 2/9，问甲队原有多少人？JIMGWY06 68第 4 页 2018-9-5 68- 4 -JIMGWY06 68第 4 页 2018-9-5分析：XY100（1X4Y）/（3X/4）2/91 （1X/4Y 表示的是从甲队抽调人数到乙队后，乙队现在的人数）（3X/4 表示的是甲队抽掉人数后，现在的人数）15 某运输队运一批大米,第一次
10、运走总数的 1/5还多 60袋.第二次运走总数的 1/4少 60袋,还剩 220袋没有运走.着批大米一共有多少袋?解析：220/(1-1/5-1/4)=220/(11/20)=400(袋)16. 3 ,10 ,11 ,( ) ,127A.44 B.52 C.66 D.78解析：3=13+210=23+211=32+266=43+2127=53+2其中指数成 3、3、2、3、3 规律17. 一个人从甲地到乙地,如果是每小时走 6千米,上午 11点到达,如果每小时4千米是下午 1点到达,问是从几点走的?解析：（方法一）42/2=4 小时由每小时走 6千米,变为每小时 4千米, 速度差为每小时 2千
11、米,时间差为 2小时,2小时按每小时 4千米应走 42=8千米,这 8千米由每小时走 6千米,变为每小时 4千米产生的,所以说:8 千米/每小时 2千米=4 小时, 上午 11点到达前 4小时开始走的,既是从上午 7上点走的.（方法二）时差 2除(1/4-1/6)=24(这是路的总长)24除 6=4 18. 甲、乙两瓶酒精溶液分别重 300克和 120克；甲中含酒精 120克，乙中含酒精 90克。问从两瓶中应各取出多少克才能兑成浓度为 50的酒精溶液140克？A.甲 100克， 乙 40 克B.甲 90克， 乙 50克C.甲 110克， 乙 30克D.甲 70克， 乙 70克解析：甲的浓度=(
12、120/300) 100%=40%，乙的浓度=(90/120) 100%=75%令从甲取 x克，则从乙取(140-x)克JIMGWY06 68第 5 页 2018-9-5 68- 5 -JIMGWY06 68第 5 页 2018-9-5溶质不变=x40%+(140-x) 75%=50%140=x=100综上，需甲 100，乙 4019. 小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是 M月 N日，2 人都有知道张老师和生日是下列 10组中的一天，张老师把 M值告诉了小明，把 N值告诉了小强，张老师问他们知道他的生日是那一天？3月 4日 3 月 5日 3 月 8日 6 月 4日 6 月 7日9月 1
13、日 9 月 5日 12 月 1日 12 月 2日 12 月 8日小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道小强说：本来我也不知道，但现在我知道了小明说；哦，那我也知道了请根据以上对话推断出张老师的生日是那一天分析：一:小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 对于前半句，这个条件永远成立，因为所有的月份都有至少两个，所以小明无法确定。（换句话说，这个条件可以说没有用，障眼法） 对于后半句，这个结论成立的条件是，小明已经知道不是 6月和12月，不然不可能这么肯定的说出 “小强肯定也不知道“。 二;小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 首先他读破了小明的暗语，知道了不是 6月和 12月，而他
14、又能确定的说出他知道了，表明不可能他知道的日期是 5号，因为有 3.5和 9.5两个。所以只剩下 3.4 3.8和 9.1了 三:小明说：哦，那我也知道了 他也读破了小强的暗语，知道只剩 3.4 3.8和 9.1了，他能明确表示是“那我也知道了“,则必然是 9.1 !6月 7日，12 月 2日这两个日期的日子只有一个。小明肯定的话就不可能出现这两个了。所以不可能是 6月和 12月20. 一次数学竞赛，总共有 5道题，做对第 1题的占总人数的 80%，做对第 2题的占总人数的 95%，做对第 3题的占总人数的 85%，做对第 4题的占总人数的79%，做对第 5题的占总人数的 74%，如果做对 3
15、题以上（包括 3题）的算及格，那么这次数学竞赛的及格率至少是多少？解析：（方法一）设总人数为 100人则做对的总题数为 80+95+85+79+74=413题，错题数为 500-413=87题为求出最低及格率，则令错三题的人尽量多。87/3=29 人则及格率为（100-29）/100=71%（方法二）解:设:这次竞赛有 X参加.JIMGWY06 68第 6 页 2018-9-5 68- 6 -JIMGWY06 68第 6 页 2018-9-580%x+95%x+85%x+79%x+74%x=413x500x-413x=87x87=329 (100-29) 100%=71%21. 小明早上起床发
16、现闹钟停了,把闹钟调到 7:10后,就去图书馆看书。当到那里时，他看到墙上的闹钟是 8:50,又在那看了一个半小时书后,又用同样的时间回到家,这时家里闹钟显示为 11:50.请问小明该把时间调到几点?解析：首先求出路上用去的时间，因为从家出发和回到家时，钟的时间是知道的，虽然它不准，但是用回到家的时间减出发时的时间就得到在路上与在图书馆一共花去的时间，然后再减去在图书馆花掉的 1个半小时就得到路上花去的时间，除以 2就得到从图书馆到家需要的时间。由于图书馆的 8:50是准确时间，用这个时间加上看书的 1个半小时，再加上路上用去的时间就得到了回到家时的准确时间，应该按这个时间来调整闹钟。所以：从
17、家到图书馆的时间是：(4 小时 40分-1 个半小时)/2=1 小时 35分, 所以到家时的准确时间是 8:50+1个半小时+1 小时 35分=11:55, 所以到家时应该把钟调到 11:55.22. 某商店实行促销，凡购买价值 200元以上的商品可优惠 20%，那么用 300元在该商店最多可买下价值（）元的商品A.350 B.384 C.400 D.420解析：优惠 20%，实际就是 300元（1-20%） ，所以 300元最多可以消费 375元商品(300/0.8=375)，A 选项中 350规律以 1/2为对称=在1/2左侧，分子的 2倍-1=分母；在 1/2时，分子的 2倍=分母；在
18、1/2右侧，分子的 2倍+1=分母26.先快快的画个草图，把变量设下。x是船速， （为什么是 x6，x6 这应该知道吧。不知的提出来，我再解答）a是距离，就是我们要求的解（大家遇到不形象的题就干脆画个图啦，很快的，又不要太漂亮的）附件: 然后出现了一个 k小时。这样我就有方程组啦JIMGWY06 68第 8 页 2018-9-5 68- 8 -JIMGWY06 68第 8 页 2018-9-5a/(x-6)+a/(x+6)=4 这个容易理解k(x-6)+a-2(x-6)=18 这个呢就是有个 k，所以 18这个已知量就用上啦k+a/(x+6)=2 2小时当然有用罗三个式子不要去解，把答案代入一
19、验算就行啦。由 a知 x，由 ax知 k，最后看 axk符合第三式就 ok啦a是距离，就是我们要求的解为什么是 X6？解释一下，顺水比逆水快两倍的水速。已知快 12，那么水速就是 6。顺水6，逆水6，ok？27. 甲、乙、丙三艘船共运货 9400箱，甲船比乙船多运 300箱，丙船比乙船少运 200箱。求三艘船各运多少箱货？解析：根据已知甲船比乙船多运 30O箱，假设甲船同乙船运的一样多，那么甲船就要比原来少运 300箱，结果三船运的总箱数就要减少 300箱，变成（9400300）箱。 又根据丙船比乙船少运 200箱，假设丙船也同乙船运的一样多，那么丙船就要比原来多运 200箱，结果三船总箱数就
20、要增加 200箱，变成（9400300200）箱。 经过这样调整，三船运的总箱数为（9400300200） 。根据假设可知，这正好是乙船所运箱数的 3倍，从而可求出动船运的箱数。 乙船运的箱数知道了，甲、丙两船运的箱数马上就可得到。28. 有 50名学生参加联欢会，第一个到会的女同学同全部男生握过手，第二个到会的女生只差一个男生没握过手，第三个到会的女生只差 2个男生没握过手，以此类推，最后一个到会的女生同 7个男生握过手。问这些学生中有多少名男生？解析：这是和差问题。我们可以这样想：如果这个班再多 6个女生的话，最后一个女生就应该只与 1个男生握手，这时，男生和女生一样多了，所以原来男生比女
21、生多（71）6 个人！男生人数就是：（506）228（人） 。29. 在一个两位数之间插入一个数字，就变成一个三位数。例如：在 72中间插入数字 6，就变成了 762。有些两位数中间插入数字后所得到的三位数是原来两位数的 9倍，求出所有这样的两位数。解析：对于这个题来说，首先要判断个位是多少，这个数的个位乘以 9以后的个位还等于原来的个位，说明个位只能是 0或 5！先看 0，很快发现不行，因为209=180，309=270，409=360 等等，不管是几十乘以 9，结果百位总比十位小，所以各位只能是 5。略作计算，不难发现：15，25，35，45 是满足要求的数30. 1009年元旦是星期四，
22、那么 1999年元旦是星期几？JIMGWY06 68第 9 页 2018-9-5 68- 9 -JIMGWY06 68第 9 页 2018-9-5A.四 B.五 C.六 D.七解析：有 240个闰年（1100，1300，1400，1500，1700，1800，1900 不是闰年）。每个元旦比上一年的星期数后推一天，闰年的话就后推两个星期数990/7余 3，240/7 余 23+2=531. 5 ，5 ，14 ，38 ，87 ,（ ）A.167 B.168 C.169 D.170解析：前三项相加再加一个常数变量（即：N1 是常数；N2 是变量，a+b+c+N1N2）5+5+14+141=3838
23、+87+14+142=16732.（ ） ， 36 ，19 ，10 ，5 ，2A.77 B.69 C.54 D.48 解析：5-2=3 10-5=5 19-10=9 36-19=175-3=2 9-5=4 17-9=8所以 X-17应该=1616+17=33 为最后的数跟 36的差 36+33=69所以答案是 6933. 1 ，2 ，5 ，29 ， （）A.34 B.846 C.866 D.37解析：5=22+1229=52+22( )=292+52所以( )=866,选 c34. -2/5 ，1/5 ，-8/750 ,（） A.11/375 B.9/375 C.7/375 D.8/375解析
24、：把 1/5化成 5/25先把 1/5化为 5/25，之后不论正负号，从分子看分别是：2，5，8即：5-2=3，8-5=3，那么?-8=3？=11所以答案是 11/37535. 某次数学竞赛共有 10道选择题,评分办法是每一题答对一道得 4分,答错一道扣 1分,不答得 0分.设这次竞赛最多有 N种可能的成绩,则 N应等于多少？解析：从-10 到 40中只有JIMGWY06 68第 10 页 2018-9-5 68- 10 -JIMGWY06 68第 10 页 2018-9-529 33 34 37 38 39这 6个数是无法得到的，所以答案是 51-6=4536. 1/3 ，1/6 ，1/2
25、，2/3 ， （ ）解析：1/3+1/6=1/21/6+1/2=2/31/2+2/3=7/637. N是 1，2，3，.1995，1996，1997，的最小公倍数，请回答 N等于多少个 2与一个奇数的积？解析：1 到 1997中 1024=210,它所含的 2的因数最多，所以最小公倍数中 2的因数为 10个，所以等于 10个 2与 1个奇数的乘积。38. 5个空瓶可以换 1瓶汽水，某班同学喝了 161瓶汽水，其中有一些是用喝剩下来的空瓶换的，那么他们至少要买汽水多少瓶？解析：大致上可以这样想：先买 161瓶汽水，喝完以后用这 161个空瓶还可以换回 32瓶（1615=321）汽水，然后再把这
26、32瓶汽水退掉，这样一算，就发现实际上只需要买 161-32=129瓶汽水。可以检验一下：先买 129瓶，喝完后用其中 125个空瓶（还剩 4个空瓶）去换 25瓶汽水，喝完后用 25个空瓶可以换 5瓶汽水，再喝完后用 5个空瓶去换 1瓶汽水，最后用这个空瓶和最开始剩下的 4个空瓶去再换一瓶汽水，这样总共喝了：129+25+5+1+1=161 瓶汽水.39. 有两个班的小学生要到少年宫参加活动，但只有一辆车接送。第一班的学生坐车从学校出发的同时，第二班学生开始步行；车到途中某处，让第一班学生下车步行，车立刻返回接第二班学生上车并直接开往少年宫。学生步行速度为每小时 4公里，载学生时车速每小时 4
27、0公里，空车是 50公里/小时，学生步行速度是 4公里/小时，要使两个班的学生同时到达少年宫，第一班的 学生步行了全程的几分之几？A.1/7 B.1/6 C.3/4 D.2/5分析：(A/4)=(B/60)+(A+5B/6)/40A为第一班学生走的，B 为坐车走的距离 思路是：第一班学生走的距离的时间=空车返回碰到学生的时间+车到地点的时间40. 甲乙两车同时从 A.B两地相向而行，在距 B地 54千米处相遇，他们各自到达对方车站后立即返回，在距 A地 42千米处相遇。A.B 两地相距多少千米？（提示：相遇时他们行了 3个全程）解析: 设 A.B两地相距 X千米两车同时从 A.B两地相向而行，
28、在距 B地 54千米处相遇时, 他们的时间相等, 他们的速度相除为:54/(X54) 在距 A地 42千米处相遇时: 他们的速度相除为(X54+42)/(54+X42)他们的速度没有变法, 他们的速度相除值为定量,JIMGWY06 68第 11 页 2018-9-5 68- 11 -JIMGWY06 68第 11 页 2018-9-5所以: 54/(X54)= (X54+42)/(54+X42)方程式两侧同乘 X54, 54=(X54) (X12)/(X+12)方程式两侧同乘(X+12), 54(X+12)= (X54) (X12)54X+5412=X254X12X+5412X266X54X=
29、0X(X120)=0X=0(不合题意) 或者说: (X120)=0 X=12041. 3 , 8 , 11 , 9 , 10 , （ ） A.10 B.18 C.16 D.14解析：答案是 A 3, 8, 11, 9, 10, 10=3(第一项)1+5=8(第二项)31+8=1131+6=931+7=1031+10=10其中5、8、6、7、7=5+8=6+78+6=7+742. 4 ，3 ，1 ，12 ，9 ，3 ，17 ，5 ，( ) A.12 B.13 C.14 D.15 解析： 本题初看较难，亦乱，但仔细分析，便不难发现，这是一道三个数字为一组的题，在每组数字中，第一个数字是后两个数字之
30、和，即4=3+1，12=9+3，那么依此规律，( )内的数字就是 17-5=12。故本题的正确答案为 A。43. 地球陆地总面积相当于海洋总面积的 41，北半球的陆地面积相当于其海洋面积的 65，那么，南半球的陆地面积相当于其海洋面积的_(精确到个位数)解析：把北半球和南半球的表面积都看做 1，则地球上陆地总面积为：(1+1) (41/(1+41)=0.5816,北半球陆地面积为：165/（1+65）=0.3940, 所以南半球陆地有：0.5816-0.3940=0.1876, 所以南半球陆地占海洋的0.1876/(1-0.1876) 100%=23%.44. 19，4，18，3，16，1，1
31、7，( ) A.5 B.4 C.3 D.2 解析：本题初看较难，亦乱，但仔细分析便可发现，这是一道两个数字为一组的减法规律的题，19-4=15，18-3=15，16-1=15，那么，依此规律，( )内的数JIMGWY06 68第 12 页 2018-9-5 68- 12 -JIMGWY06 68第 12 页 2018-9-5为 17-2=15。故本题的正确答案为 D。45. 49/800 , 47/400 , 9/40 , ( )A.13/200 B.41/100 C.1/100 D.43/100解析：（方法一）49/800, 47/400, 9/40, 43/100=49/800、94/80
32、0、180/800、344/800=分子 49、94、180、344492-4=94942-8=1801802-16=344其中4、8、16 等比（方法二）令 9/40通分=45/200分子 49，47，45，43分母 800，400，200，10046. 6 ，14 ，30 ，62 ，( ) A.85 B.92 C.126 D.250 解析：本题仔细分析后可知，后一个数是前一个数的 2倍加2，14=62+2，30=142+2，62=302+2，依此规律，( )内之数为622+2=126。故本题正确答案为 C。47. 一个人上楼,他有两种走法,走一阶或走两阶,问他上 30阶楼梯有几种走法?解析
33、：设上 n级楼梯的走法为 a(n),则 a(n)的值等于是 a(n-1)的值与 a(n-2)的值的和，比如上 5级楼梯的走法是 4级楼梯走法和 3级楼梯走法的和，因为走3到级时再走一次（2 级）就到 5级了，同样，走到 4级时再走一级也到 5级了。从而 a(n)=a(n-1)+a(n-2),是斐波纳契数列。显然 1阶楼梯 1种走法，a(1)=1,2 阶楼梯 2种走法，a(2)=2,所以 a(3)=1+2=3,a(4)=2+3=5,a(5)=3+5=8,.,a(30)=1346269. 所以 1346269即为所求。48. 12，2，2，3，14，2，7，1，18，3，2，3，40，10，( )
34、，4 A.4 B.3 C.2 D.1 解析：本题初看很乱，数字也多，但仔细分析后便可看出，这道题每组有四个数字，且第一个数字被第二、三个数字连除之后得第四个数字，即1222=3，1427=1，1832=3，依此规律，( )内的数字应是JIMGWY06 68第 13 页 2018-9-5 68- 13 -JIMGWY06 68第 13 页 2018-9-540104=1。故本题的正确答案为 D。49. 2 ，3 ，10 ，15 ，26 ，35 ，( ) A.40 B.45 C.50 D.55 解析：本题是道初看不易找到规律的题，可试着用平方与加减法规律去解答，即 2=12+1 ，3=22-1 ，
35、10=32+1 ，15=42-1 ，26=52+1 ，35=62-1 ，依此规律，( )内之数应为 72+1=50 。故本题的正确答案为 C。50. 7 ,9 , -1 , 5 ,(-3)A.3 B.-3 C.2 D.-1解析：7,9,-1,5,(-3)=从第一项起，(第一项 减 第二项) (1/2)=第三项 51. 3 ，7 ，47 ，2207 ，( ) A.4414 B 6621 C.8828 D.4870847 解析：本题可用前一个数的平方减 2得出后一个数，这就是本题的规律。即7=32-2 ，47=72-2 ，22072-2=4870847 ，本题可直接选 D，因为 A、B、C只是四位
36、数，可排除。而四位数的平方是 7位数。故本题的正确答案为 D。52. 4 ，11 ，30 ，67 ，( ) A.126 B.127 C.128 D.129 解析：这道题有点难，初看不知是何种规律，但仔细观之，可分析出来，4=13+3，11=23+3，30=33+3，67=43+3，这是一个自然数列的立方分别加 3而得。依此规律，( )内之数应为 53+3=128。故本题的正确答案为 C。53. 5 , 6 , 6/5 , 1/5 , ()A.6 B.1/6 C.1/30 D.6/25解析：（方法一）头尾相乘=6/5、6/5、6/5=选 D（方法二）后项除以前项:6/5=6/51/5=(6/5)
37、/6 ；( )=(1/5)/(6/5) ；所以( )=1/6,选 b54. 22 ，24 ，27 ，32 ，39 ，( ) A.40 B.42 C.50 D.52 解析：本题初看不知是何规律，可试用减法，后一个数减去前一个数后得出：JIMGWY06 68第 14 页 2018-9-5 68- 14 -JIMGWY06 68第 14 页 2018-9-524-22=2，27-24=3，32-27=5，39-32=7，它们的差就成了一个质数数列，依此规律，( )内之数应为 11+39=50。故本题正确答案为 C。55. 2/51 ，5/51 ，10/51 ，17/51 ,( ) A.15/51 B
38、.16/51 C.26/51 D.37/51 解析：本题中分母相同，可只从分子中找规律，即 2、5、10、17，这是由自然数列 1、2、3、4 的平方分别加 1而得，( )内的分子为 52+1=26 。故本题的正确答案为 C56. 20/9 ，4/3 ，7/9 ，4/9 ，1/4，( ) A.5/36 B.1/6 C.1/9 D.1/144 解析：这是一道分数难题，分母与分子均不同。可将分母先通分，最小的分母是 36，通分后分子分别是 204=80，412=48，74=28，44=16，19=9，然后再从分子 80、48、28、16、9 中找规律。80=(48-28)4，48=(28-16)4
39、，28=(16-9)4，可见这个规律是第一个分子等于第二个分子与第三个分子之差的 4倍，依此规律，( )内分数应是 16=(9-?)4，即(36-16)4=5。故本题的正确答案为 A。57. 23 ，46 ，48 ，96 ，54 ，108 ，99 ，( ) A.200 B.199 C.198 D.197 解析：本题的每个双数项都是本组单数项的 2倍，依此规律，( )内的数应为992=198。本题不用考虑第 2与第 3，第 4与第 5，第 6与第 7个数之间的关系。故本题的正确答案为 C。58. 1.1 ，2.2 ，4.3 ，7.4 ，11.5 ，( ) A.155 B.156 C.158 D.
40、166 解析：此题初看较乱，又是整数又是小数。遇到此类题时，可将小数与整数分开来看，先看小数部分，依次为 0.1，0.2，0.3，0.4，0.5，那么，( )内的小数应为 0.6，这是个自然数列。再看整数部分，即后一个整数是前一个数的小数与整数之和，2=1+1，4=2+2，7=4+3，11=7+4，那么，( )内的整数应为11+5=16。故本题的正确答案为 D。59. 0.75 ，0.65 ，0.45 ，( ) A.0.78 B.0.88 C.0.55 D.0.96 解析：在这个小数数列中，前三个数皆能被 0.05除尽，依此规律，在四个选项中，只有 C能被 0.05除尽。故本题的正确答案为 C
41、。JIMGWY06 68第 15 页 2018-9-5 68- 15 -JIMGWY06 68第 15 页 2018-9-560. 1.16 ，8.25 ，27.36 ，64.49 ，( ) A.65.25 B.125.64 C.125.81 D.125.01 解析：此题先看小数部分，16、25、36、49 分别是 4、5、6、7 自然数列的平方，所以( )内的小数应为 8.2=64，再看整数部分，1=13 ，8=23 ，27=33 ，64=43 ，依此规律，( )内的整数就是 5.3=125。故本题的正确答案为 B。61. 2 ，3 ，2 ，( ) ，6 A.4 B.5 C.7 D.8 解析
42、：由于第 2个 2的平方=4，所以，这个数列就成了自然数列 2、3、4、( )、6了， 内的数应当就是 5了。故本题的正确答案应为 B。62. 25 ，16 ，( ) ，4 A.2 B.3 C.3 D.6 解析：根据 的原理，25=5，16=4，4=2，5、4、( )、2 是个自然数列，所以( )内之数为 3。故本题的正确答案为 C。63. 1/2 ，2/5 ，3/10 ，4/17 ，( ) A.4/24 B.4/25 C.5/26 D.7/26 解析：该题中，分子是 1、2、3、4 的自然数列，( )内分数的分子应为 5。分母 2、5、10、17 一下子找不出规律，用后一个数减去前一个数后得
43、 5-2=3，10-5=5，17-10=7，这样就成了公差为 2的等差数列了，下一个数则为9，( )内的分数的分母应为 17+9=26。故本题的正确答案为 C。64. 有一批正方形的砖，排成一个大的正方形，余下 32块；如果将它改排成每边长比原来多一块砖的正方形，就要差 49块。问这批砖原有多少块？解析：两个正方形用的砖数相差: 32+49=81块, 相邻平方数的差构成1,3,5,7,.的等差数列,(81-1)/2=40, 所以说明 412-402=81,所以这些砖有402+32=1632块65. -2 ，6 ，-18 ，54 ，( ) A.-162 B.-172 C.152 D.164 解析
44、：在此题中，相邻两个数相比 6(-2)=-3，(-18)6=-3，54(-18)=-3，可见，其公比为-3。据此规律，( )内之数应为 54(-3)=-162。故本题的正确答案为 A。JIMGWY06 68第 16 页 2018-9-5 68- 16 -JIMGWY06 68第 16 页 2018-9-566. 7 , 9 , -1 , 5 , (-3)A.3 B.-3 C.2 D.-1解析：7,9,-1,5,(-3)=从第一项起，(第一项 减 第二项) (1/2)=第三项67. 5 , 6 , 6/5 , 1/5 , ( )A.6 B.1/6 C.1/30 D.6/25 解析：头尾相乘=6/
45、5、6/5、6/5，选 D68. 2 ，12 ，36 ，80 ，150 ，( ) A.250 B.252 C.253 D.254 解析：这是一道难题，也可用幂来解答之2=21的 2次方，12=32 的 2次方，36=43 的 2次方，80=54 的 2次方，150=65的 2次方，依此规律，( )内之数应为 76的 2次方=252。故本题的正确答案为 B。69. 0 ，6 ，78 ， （） ，15620A.240 B.252 C.1020 D.7771解析：0=11-16=222-278=3333-3?=44444-415620=555555-5 答案是 1020 选 C70. 奥运五环标志。
46、这五个环相交成 9部分，设 A-I，请将数字 19分别填入这 9个部分中，使得这五个环内的数字之和恰好构成 5个连续的自然数。那么这 5个连续自然数的和的最大值为多少。 A.65 B.75 C.70 D.102分析：（方法一）题为 5个连续自然数,可得出 A+B+1=B+C+D B+C+D+1=D+E+F等.所以求五个连续自然数的和为 5(A+B)+10 H+I最大值为 8+9=17,所以 A+B5+6 5(A+B)+1065 所以得出答案为 70（方法二）JIMGWY06 68第 17 页 2018-9-5 68- 17 -JIMGWY06 68第 17 页 2018-9-571. 一水库原
47、有存水量一定，河水每天均匀入库。5 台抽水机连续 20天可抽干，6台同样的抽水机连续 15天可抽干。若要求 6天抽干，需要多少台同样的抽水机？解：水库原有的水与 20天流入水可供多少台抽水机抽 1天？205=100（台）水库原有水与 15天流入的水可供多少台抽水机抽 1天？615=90（台）每天流入的水可供多少台抽水机抽 1天？（10090）（2015）=2（台）原有的水可供多少台抽水机抽 1天？100202=60（台）若 6天抽完，共需抽水机多少台？6062=12（台）72. 甲、乙两车同时从 A、B 两地相向而行，在距 A地 80千米处相遇，相遇后两车继续前进，甲车到达 B地、乙车到达 A
48、地后均立即按原路返回，第二次在距 A地 60千米处相遇。求 A、B 两地间的路程。解析：甲、乙两车从同时出发到第二次相遇，共行驶了 3个全程，第一次相遇距 A地 8O千米，说明行完一个全程时，甲行了 8O千米。两车同时出发同时停止，共行了 3个全程。说明两车第二次相遇时甲车共行了：80324O（千米） ，从图中可以看出来甲车实际行了两个全程少 60千米，所以 A、B 两地间的路程就是： （24O6O）2150（千米）可见，解答两次相遇的行程问题的关键就是抓住两次相遇共行三个全程，然后再根据题意抓住第一次相遇点与三个全程的关系即可解答出来。JIMGWY06 68第 18 页 2018-9-5 68- 18 -JIMGWY06 68第 18 页 2018-9-573. 一名个体运输户承包运输 20000只玻璃管，每运输 100只可得运费 0.80元，如果损
