1、12009 年 1 月理科综合生物实验部分（1）1 （8 分）某同学在作“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验的过程中，进行大胆的创新，实验步骤和现象如下表：实 验 组 5 分钟后质壁分离 再过 5 分钟 滴加清水 5 分钟后1 0.3 g/mL 有 无变化 质壁分离复原2 0.5 g/mL 有 无变化 无变化3 1 mol/L KNO3 溶液 有 质壁分离复原 无变化4 1 mol/L 醋酸溶液 无 无变化 无变化请分析各组装片发生变化的原因。第 1 组 第 2 组 第 3 组 第 4 组 2 （12 分）在相同的环境条件下分别种植大麦与狗尾草，它们都生长良好，把二者的种子混匀后播种，则大麦正
2、常生长，狗尾草的生长明显受到抑制（矮小） 。（1）大麦与狗尾草之间形成 关系。（2）人们设想可能是大麦根部分泌物会抑制狗尾草的生长。为验证这一设想，研究性学习小组的同学用完全营养液（甲） 、培养过大麦的营养液（乙）作了以下实验：把长势相同的狗尾草幼苗分为 A、B 两组，A 组用甲液培养，B 组用乙液培养，实验容器符合要求，实验过程中向 A、B 两组均通入空气。一段时间后，B 组狗尾草长势明显不如 A 组。该组同学由此得出结论：大麦根部分泌物会抑制狗尾草的生长。然而，该实验尚不足以得出上述结论，请你提出正确的实验设计思路。（3）本实践启示我们，在设计对照实验时，必须遵循 原则，才能获得准确可靠的
3、结论。根据下述信息回答第 25 题、26 题的问题：某种豆类作物中所含的天然蛋白质在酶的作用下发生水解，可得到甲、乙两种氨基酸。已知甲的结构简式为 H2NCH2CH2CH2CH2CHCOOH，乙的分子式为C4H7O4N。|NH223 （10 分）下图表示的是洋葱表皮细胞在不同溶液中，细胞吸水力和原生质相对体积（正常状态为 1.0）的相互关系图解，据图回答问题。 （注：试题中涉及到要用的试剂应从所给的试剂中选择）材料和用具：紫色洋葱，显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管等；供选择试剂：清水、质量浓度为 0.1g/mL 的 KNO3 溶液、质量浓度为 0.3g/mL 的蔗糖溶液、质量浓度为 0.5
4、g/mL 蔗糖溶液：（1）由 BC 的过程中，细胞应处于哪种试剂中？ ，细胞液的浓度变化是 。（2）若 BA 过程发生后可自动发生 AB 过程，应怎样完成实验操作？第一步：将一小块紫色洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中，盖上盖玻片，在显微镜下观察，可看到原生质层紧紧地贴着细胞壁。第二步： 。说明选择该试剂的原理是： 。（3）若选择一种试剂在完成BA过程后，无论再用哪种试剂，AB过程都不能发生，则所选择的试剂是 。4 （10 分）为了证实“甲状腺激素及甲状腺抑制剂对蝌蚪生长发育的影响” ，某同学制定了下列实验设计方案：a取 2 个玻璃缸分别编号为 1 号、2 号；b在 2 个玻璃缸中，分别加入等量
5、（且适量）的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中分别放入 10 条发育状态不同的蝌蚪；c向 1 号缸投放含甲状腺制剂的饲料，2 号缸投放含甲状腺抑制剂的饲料；d每天分别向各缸中投放一些饲料e每隔一定时间观察一次，观察时用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中，再将培养皿放在坐标纸上（1mm1mm） ，观察并且测量蝌蚪的体长变化（前肢和后肢的生长情况，尾的变化等） 。上述实验设计方案中，有一些明显的设计缺陷或不妥，请你修改完善该设计方案。该设计方案的明显缺陷是 ，因此，a 过程应改为（只须陈述增加内容，3下同） ；c 过程应改为 。方案中存在着引起实验误差的不妥之处，b 过程的不妥之处应改为 ，d 过程的不妥之
6、处应改为 。5 （16 分，每空 2 分） （8 分）下图表示水稻光合作用合成有机物质量、呼吸作用分解有机物的质量与叶面积指数（作物叶片的总面积与作物所占土地面积的比值）的关系，据图回答：（1）在叶面积指数一定时，影响光合作用强度的因素有 等。（2）当叶面积指数为 a 时，bc 段表示 。（3）利用该图能够解释 与作物增产的关系。（4）若将某水稻品种从南方引种到北方载培，产量减少，然后又将该水稻种子运回南方载种，产量又增加了，这一事实说明 。 （8 分）设计一个实验，观察洋葱表皮细胞质壁分离后的自动复原理现象。推荐器材：显微镜、载玻片、紫色洋葱、吸水纸、滴管、清水、质量分数为 30%的蔗糖溶液
7、，质量分数为 10%的 KCl 溶液，质量分数为 5%的酒精溶液等。设计原理： ， 。实验步骤：第一步：将一小块洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中，盖上盖玻片，在显微镜下观察，可以看到原生质层紧紧地贴着细胞壁。第二步： 。第三步：观察洋葱表皮细胞的质壁分离及自动复原现象。用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，发现细胞图像上有一小片污物，在不调换目镜和物镜的情况下，应如何判断污物在何处？ 。参考答案1 （各 2 分，共 8 分）（1）0.3g/mL 蔗糖溶液由于浓度适中，可以发生质壁分离和复原。4（2）而 0.5g/mL 蔗糖溶液能够使细胞发生质壁分离，但由于浓度过高，使细胞失水过多而死亡，死亡的细胞不
8、能发生渗透作用，不会出现质壁分离的复原。（3）1mol/L KNO3 溶液由于其浓度高于植物细胞液浓度会发生质壁分离。但由于细胞膜上有运输 K+和 NO3 的载体，所以会通过主运动输吸收，导致细胞液浓度增加，引起质壁分离的复原现象。（4）1mol/L 的醋酸溶液（为酸性物质，破坏了原生质层的选择透过性） ，导致细胞死亡，故细胞不会发生质壁分离。2 （共 12 分） （1）竞争（2）把长势相同的狗尾草等量分为 A、B 两组，均用甲液培养，过一段时间后向 A、B两组培养液中分别加入等量蒸馏水、乙液，一段时间后观察并记录生长情况。 （培养容器符合实验要求，培养过程均要通入空气） （6 分）（3）单一
9、变量（3 分）3 （共 10 分） （1）清水（2 分） 逐渐变小（2 分）（2）在盖玻片一侧滴入质量浓度为 0.1g/mL 的 KNO3 溶液，另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次，使洋葱表皮浸入到 KNO3 溶液中。用显微镜观察质壁分离发生，一段时间后会自动复原。 （2 分）K +和 NO3-会通过主动运输进入细胞内，使细胞液浓度逐渐升高后，外界的水会自动进入细胞内，质壁分离会自动复原。 （2 分） （3）0.5g/mL 的蔗糖溶液（2 分）4每空 2 分，共 10 分。 缺少空白对照组 ；增设一个玻璃缸， （可称 3 号缸） ； 向 3号缸内投放不含任何激素的饲料。 放入发育状态相同的蝌蚪；
10、 向各缸投放等量的饲料5 （16 分，每空 2 分） （1）光照强度、CO 2 浓度、温度 （2）积累有机物的质量 （3）合理密植（4）环境条件引起的变异是不遗传的 当外界溶液浓度高于细胞液的浓度时，细胞失水，出现质壁分离现象 在盖玻片一侧滴入 KCl 溶液，另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次，使洋葱表皮细胞浸入到 KCl 溶液中 K+能逐渐被吸收进入细胞，促使细胞液浓度升高，出现质壁分离自动复原现象判断污物在何处：移动装片，观察污物是否移动，如果移动，则污物在装片内部或表面，移动装片，污物不动， 一般在镜头上，转动目镜，看污物是否移动，若污物移动，说明污物在目镜上，反之则污物可能在物镜上20090108
