1、水利工程系建筑工程系 2007 届毕业班毕业前教学安排一、第五学期提前顶岗实习学生补考及补作课程设计安排（一）理论课学院将对毕业班学生对第 1 至 5 学期课程（包括第五学期提前顶岗实习未参加学校统一考试的学生）安排在校期间最后一次毕业清考，初步定在 6 月下旬，具体时间留意学院教务处、水建系网站。（二）实践课第五学期提前顶岗实习未参加学校统一组织施工实训的学生，各专业的施工实训应在顶岗实习单位指定的指导教师的指导下写出实习报告，送王忠平老师处（联系方式见附件 1） ，代替施工实训。其它的实践课程课程设计、综合练习应一一补齐，交原任课老师。二、毕业综合实训安排（一）毕业设计课题（顶岗实习报告）
2、毕业设计课题由指导教师安排。 参加社会实践（顶岗实习）的同学要求在 3 月底前将社会实践（顶岗实习）题目（大纲）报系学校指定导师。（二）毕业设计（顶岗实习）要求毕业设计要求按教务处毕业设计（论文）教学工作规范进行。（三）毕业设计（顶岗实习）时间安排毕业班在开学至 5 月底进行毕业设计（顶岗实习） 。（四）毕业设计（顶岗实习）指导教师所有参加毕业设计或社会实践（顶岗实习）的同学已指定校内指导教师（联系方式见附件 1） ，校内指导教师全面负责指导学生毕业设计及顶岗实习报告的编制，请学生与各指导教师联系。所有离校参加顶岗实习的学生，返校前应与实习单位签订顶岗实习协议(见附件 2)，要求有顶岗实习单位
3、实习指导教师资料( 身份证、职称证书复印件)。毕业设计成果每人提交一份打印稿（A4） ，每人提交一份手写稿和两张打印图纸，如出现雷同情况，发回重做。（五）毕业答辩所有毕业生（包括参加社会实践学生）于 5 月底（具体时间按学院通知）参加毕业答辩，答辩方式为学生介绍毕业设计（论文）成果，抽签回答问题，回答答辩老师提出的有关设计问题。（六）毕业设计成绩毕业设计的成绩由报告成绩、答辩成绩、独立工作能力、毕业实习（社会实践） 、学习态度、协作精神等方面综合评分。（七）毕业设计（实践）报告管理毕业答辩完后上交，毕业设计（实践）报告全部存放在系办。水建系系办电话：87378196附件：1、毕业综合实训指导教
4、师联系方式2、毕业顶岗实习要求、毕业顶岗实习协议书3、毕业设计（顶岗实习）报告封面4、毕业设计（顶岗实习）导师评阅表5、毕业设计（顶岗实习）评审人评阅表6、毕业设计（顶岗实习）答辩评分标准水利工程系建筑工程系二七年二月附件 1 毕业综合实训指导教师联系方式2004 级顶岗实习（毕业设计）导师安排序号 专业 班级 指导教师 邮 箱 联系方式1 04 水工 1 班 刘能胜 159263229352 04 水工 2 班 郑玲 13507173021 875816183 04 水工 3 班 胡天舒 13971172049 876638414 04 水工 4 班 张志刚 13971172049
5、876638415 04 水工 5 班 王华强 13971086585 878638376 04 水工 6 班 高玉清 15971469186 878743067 04 水工 7 班 孙荣鸿 13114386765王忠平 136386129308水工04 水工 8 班罗岚 luolan_ 13871085334 638595949 04 建筑 1 班 徐宏广 1347709646510 04 建筑 2 班 段炼 dl_dl_ 1590278123511 04 建筑 3 班 金芳 6241876512建筑0209 班 余燕君 6285472813 04 造价 1 班 刘智 159
6、2705636614 04 造价 2 班 卢佐冬 6265705815造价04 造价 3 班 付凌云 13971339500 8766526016 04 测量 1 班 王金玲 1329668816917测量04 测量 2 班 聂琳娟 1338758628818 给排 水 04 给排水 曲炳良 15926281696 87378231附件 2 毕业顶岗实习要求水利建筑系毕业顶岗实习要求一、目的、任务随着就业制度的改革和教学改革的深入，毕业生在毕业设计阶段到生产单位顶岗实习已成为产学结合的一种重要形式。学生到施工单位顶岗工作，通过实际工作掌握处理工程信息、控制施工质量、施工进度的工作方法
7、，在工程师和实践教师指导下，完成预定的学习任务。培养学生综合择业能力和工作能力。二、顶岗实习的基本程序1、参加顶岗实习的资格：学生必须按教学计划学完全部课程并考核合格后才能安排顶岗实习。顶岗实习的岗位必须是施工一线的专业技术岗位，不能跨专业毕业实践，毕业生所在系负责顶岗实习的审批和顶岗实习全过程的管理。2、顶岗实习的基本程序：顶岗实习实行院内指导教师和生产单位指导教师联合指导的办法。学生离校前，由指导教师完成以下工作：结合专业制订顶岗实习基本要求。对顶岗实习岗位、现场指导教师的资格、顶岗实习内容的限选范围及提交成果提出具体要求。编制顶岗实习委托书。说明顶岗实习的目的、要求和时间安排，连同顶岗实
8、习基本要求发送到生产单位。在接到委托单位的回执后，按学生顶岗实习承担的专业技术工作内容，填写顶岗实习任务书，对顶岗实习的内容提交成果等做出明确的规定。顶岗实习结束后，由现场指导教师填写顶岗实习鉴定表，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习总结成果给出评价意见。最后，单位签署意见后寄到毕业生所在系。顶岗实习的学生原则上回校参加毕业答辩。顶岗实习成绩参照毕业设计与毕业答辩成果评定办法评定。对因故不能返校参加毕业答辩的学生，毕业生书面提出申请，我系可委托生产单位对顶岗实习的学生进行答辩。成绩按百分制评定。对特别优秀的学生，提出推荐优秀成绩的意见，由院答辩委员会审
9、定。对不及格的学生，参照学校毕业设计有关规定处理。三、顶岗实习的基本要求1、顶岗实习的岗位必须是专业技术岗位，指导教师必须具有工程师以上的专业技术职称。2、顶岗实习的工作内容限定在工程勘测、设计、施工、监理、工程管理、概预算与招投标等方面。3、顶岗实习应提交的成果：（1）工程造价与招投标单位：全套设计图纸、 顶岗实习总结 40 页以上，内容包括工程概况、招投标程序、标书、报价书等。（2）施工管理岗位：全套施工图纸、 顶岗实习总结 40 页以上（不含表格） ，内容包括工程概况、施工方案、施工进度计划、施工总体布置、工程概预算等。（3）学生在顶岗实习期间必须积极搜集上述要求的工程资料，对因故（保密
10、、安全等原因）不能搜集到的工程资料，学生要出具顶岗实习单位的证明，说明原因并加盖单位公章。（4）顶岗实习单位实习指导教师资料（身份证、职称证书复印件） 。湖北水利水电职业技术学院毕业顶岗实习协议书为促进职业技术教育的发展，适应职业技术教育新形势，加强学生职业技能培训，经（以下简称甲方）与湖北水利水电职业技术学院（称乙方）共同协商，就甲方为乙方学生提供毕业顶岗实习教学条件，制定如下协议：一、甲方职责：1、为乙方学生毕业顶岗实习提供相应的生活及学习服务设施，保障毕业生顶岗实习顺利进行。2、在不影响自身的生产进度及生产安全的前提下，为乙方提供尽量完善的实习场所，做到教学理论与实际生产相结合，为培养高
11、素质的专业技术人才提供有力的保障。安排生产经验丰富、理论水平较高的工程技术人员作为指导教师，指导学生顶岗实习。对学生在岗期间的实习表现进行考核。3、条件成熟的情况下对组织学生开展毕业答辩，评定学生顶岗实习综合成绩。二、乙方的职责1、教育学生服从甲方各项管理制度规则及安全生产制度，确保实习期间人身安全，教育学生树立正确的劳动观。学生参与甲方工程实际生产过程以不影响甲方正常生产和工作为原则。2、安排校内指导老师，负责实习期间学生的实习安排、实习活动的沟通。3、安排教师非定期对各实习点进行巡视。4、对聘请甲方授课及参与有关教学活动的工程技术人员提供相应报酬。三、本协议一式四份，双方各执二份。附：顶岗
12、实习单位实习指导教师资料（身份证、职称证书复印件）甲方： （公章） 乙方：湖北水利水电职业技术学院年 月 日 年 月 日联系人： 联系人：董伟邮政编码： 邮政编码：430070电子邮箱： 电子邮箱：电话： 电话：027-87378196传真： 传真：027-87378373附 3 毕业设计（顶岗实习）报告封面湖北水利水电职业技术学院毕业设计（顶岗实习）报 告题目： 系 别： 专 业： 班 级： 学 号： 学生姓名： 成 绩： 指导教师： _ _年 月 日附件 4湖北水利水电职业技术学院(表一)毕业顶岗实习报告指导教师评阅表_ _专业_班级学生姓名：_学号：_填表日期：_年_月_日课题名称评价内
13、容 评价指标 评分权值 评定成绩文献综述能独立查阅文献和从事其他调研；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性 0.10业务水平有扎实的基础理论知识和专业知识；独立进行实验工作；能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论0.20论文(设计说明书、图纸)质量综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值；图纸绘制符合国家标准，质量符合要求；计算及测试结果准确；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破
14、，或有独特见解0.60工作量、工作态度按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实 0.10合 计导师评语指导教师签名： 年 月 日附 5 毕业设计（顶岗实习）评审人评阅表湖北水利水电职业技术学院毕业设计（顶岗实习）报告评审人评阅表学生姓名：_学号：_填表日期：_年_月_日课题名称评价内容 评价指标 评分权值 评定成绩文献综述 查阅文献有一定广泛性；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性 0.10业务水平 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行分析，得出有价值的结论 0.20论文（设计说明书、图纸）质量综述简练完
15、整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；图纸绘制符合国家标准，质量符合要求；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解0.60工作量、难度 按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大 0.10合 计附 6 毕业设计（顶岗实习）答辩评分标准毕业设计（顶岗实习）答辩评分标准学生姓名：_ _评阅教师：_ _总分：_ 项目 权重 分值 优秀(100X90) 良好(90X80) 中等(80X70) 及格(70X60) 不及格(X60) 评分工作量 0.10 100能很好完成任务书规定的
16、工作量能较好地完成任务书规定的工作量按时完成任务书规定的工作量能基本完成任务书规定的工作量没有完成任务书规定的工作量技术水平与实际能力0.20 100态度严谨，技术熟练，数据准确、可靠，有较强的实际动手能力态度严谨，技能较熟练，数据比较准确可靠，有一定的实际动手能力态度较严谨，具有一定的动手能力及分析能力，实验数据基本准确可靠态度一般，动手能力、实验数据等主要方面尚符合要求马虎从事，实验数据不可靠，动手能力差综合应用基础理论与专业知识的能力0.20 100能熟练地掌握和运用基本理论，论文有一些自己的独立见解能熟练地掌握和运用有关理论，能在教师指导下独立完成并取得成果能较好地掌握和运用有关理论，
17、成果有一定意义掌握和运用理论比较符合要求，能力较弱，未取得什么成果基本理论模糊不清，未取得任何成果文字表达 0.10 100设计（报告）结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语言准确，文字流畅设计（报告）结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字通顺设计（报告）结构基本合理，层次较为分明，文字通顺设计（报告）结构有不合理部分，逻辑性不强，论说基本清楚，文字尚通顺内容空乏，结构混乱，文字表达不清，错别字较多答辩情况 0.30 100能简明扼要、重点突出地阐述设计（报告）的主要内容，能准确流利地回答各种问题能比较流利、清楚地阐述设计（报告）的主要内容，能较恰当地回答与论文有关的问题基本能叙述出设计（报告）的主要内容，对提出的主要问题一般能回答，无原则错误能阐明自己的基本观点，对某些主要问题虽不能回答或有错误，经提示后能作补充或进行纠正不能阐明自己的基本观点，主要问题答不出或有原则错误，经提示后仍不能回答有关问题学习态度与规范要求0.10 100学习态度认真，遵守纪律，设计（报告）完全符合规范化要求态度比较认真，组织纪律较好，设计（报告）达到规范化要求学习态度尚好，遵守组织纪律，设计（报告）基本达到规范化要求学习不太认真，组织纪律较差，设计（报告）勉强达到规范化要求学习马虎，纪律涣散，设计（报告）达不到规范化要求
