1、西师大版 三年级 语文 下册 第三十课,重庆市垫江县新民小学：廖翠华,失踪的森林王国,1、森林失踪前什么样？ 为什么失踪？ 失踪后什么样？ 2、了解森林王国失踪的原因及后果，树立环保意识，激发保护森林、热爱大自然的思想感情。,学习目标：,1、小声、快速地朗读 2、把不懂的地方用记号标出来 3、根据线索、 理清课文顺序。,自学提示：,合作共进,说说失踪前的森林是什么的？失踪后的森林又是什么样呢？,那里鲜花四季开放，野果挂满枝头。,小猴子在树间悠来荡去，梅花鹿在泉边饮水兔子在草丛间出没，鸟儿的叫声婉转动听。,森林王国的百姓安居乐业，有的种庄稼， 有的狩猎，有的织布，有的捕鱼， 生活中充满了笑声和歌
2、声。,展学一,美丽的森林王国消失了,天空浑浊不堪,灰尘飞舞,使人萎靡不振,黄沙铺天盖地,土地贫瘠,洪水洗劫,土地干裂,人们背井离乡,四处逃荒,展学二,森林失踪的原因？对比新旧国王不同的作法？,寻找失踪原因,1、每小组组员发言时声音洪亮，叙述清楚，听别人发言时认真倾听。 2、讨论完毕后，每小组选出一名汇报人，汇报讨论结果,互学要求：,旧国王的作法：“任何人不得乱砍树木。”有一次，王子追赶兔子时踩坏了三棵小树苗，国王知道了，命令卫士打了王子三十皮鞭。后来，老国王去世了，临终时再三嘱咐儿子：“森林是我们的保护神。我死后，你当了国王，千万牢记，不能更改特别法令。”,展学三,新国王的作法： 1、新国王废除了特别法令。 2、新国王命令“把树木全砍掉，建造新型王国！” 3、新国王对大臣们的建议置若罔闻。,展学三,国王听着狂风的吼叫，看着高楼大厦被黄沙渐渐埋没，深深地叹了口气，瘫倒在自己的宝座上。,新国王看到高楼大厦被埋没时的情境的句子读一读,找一找：,A我可是为了老百姓呀，让老百姓住上高楼大厦有什么不好呢？ B我可是为国家建造一座现代化的都市呀，到底错在哪里呀？,新国王此时会想到些什么，说些什么？,说一说：,拓展延伸,森林王国一开始为什么能够呈现出和谐统一的富饶景象，而后来的森林王国却被黄沙掩埋,我们得到什么启示？,再见,
