1、情景导入：比利时小英雄于连的故事,济南版七年级下册 第四章 人体内代谢废物的排出,肾小囊,入球小动脉,肾小球,肾小管周围毛细血管,肾小管,出球小动脉,6,1,2,3,4,5,温习旧知：肾单位的结构,尿液的形成过程视频,尿液的形成过程,（原尿的形成）,（尿的形成）,肾小囊腔,肾小管,一、分析材料，回答问题（单位：克/100毫升)1）肾小囊腔中液体(原尿）含有哪些物质？水、葡萄糖、无机盐、尿素 2）与肾小球中血液相比，肾小囊中没有哪些物质？血细胞和大分子蛋白质,探究活动一：原尿的形成,一部分水无机盐葡萄糖尿素,当血液流经肾小球时,肾小球和肾小囊壁的滤过作用,探究活动一：原尿的形成,在原尿中有葡萄糖
2、而在尿液中并没有，这说明肾小管有什么作用？,肾小管可以重新吸收原尿中的全部葡萄糖， 说明肾小管有重吸收作用。,探究活动二：尿液的形成,肾小管的重吸收作用,尿液水、部分无机盐、尿素,原尿 水、葡萄糖、无机盐、尿素,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐,探究活动二：尿液的形成,教师准备一些粮食，里面有黑豆、花生、黄豆、大米、小米等并掺些沙子，想办法去除粮食里的沙子。 回答问题 1、什么样的物质可以筛出去？模拟了尿液形成过程中的什么过程? 2、筛出去的杂质能不能直接倒掉？为什么？ 3、将杂质中漏掉的小颗粒大米、小米再捡回来，又模拟尿液形成的什么过程？,模拟活动筛粮食,小组合作-贴图小游戏 请把红色图
3、片贴入相应的方框中，看哪个小组贴的又准又快,血液成分,原尿成分,肾小管重新 吸收的物质,尿液成分,肾小球的滤过作用,尿,尿的形成过程,血细胞 大分子蛋白质,水分、无机盐、 葡萄糖、尿素等,水 无机盐 尿素等,小静脉,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,（暂时贮存尿液）,（间歇性排出尿液）,（输送尿液）,（不间断形成尿液）,探究活动三：尿液的排出,阅读课本，思考问题： 1、泌尿系统各 组成部分的功 能是什么？2、尿液的排出 路径是怎样的？3、排尿的意义？,课堂小结通过今天的学习，同学们知道了我们每天排出的尿液是在 中形成的，包括 的滤过作用和肾小管的 作用两个过程，形成的尿液经过输尿管运输到膀胱，然后由尿
4、道排出体外。,肾,肾小球和肾小囊壁,重吸收,化验某人的尿液时，发现了较多的红细胞，如果是肾的疾病，可能是肾的哪个部位发生病变？临床表现_ 病变部位_,红细胞较多,肾 小 球,请你当医生,请你当医生,一个小男孩在公园撒了一泡尿，过了一会儿，尿的旁边出现了很多的蚂蚁，如果是肾有疾病，请分析可能是肾的哪个部位出现了病症？,提示：尿液中含有葡萄糖,肾小管,上面是某医院的几个原尿和尿液的化验数据样本，请分析并回答下列有关的问题。 (注：“+”表示较多，“+”表示很多) 原尿是样本 ，因为里面含有_。 正常尿液是样本 ，因为里面不含_。 不正常尿液是样本 。,B,葡萄糖,A,葡萄糖、蛋白质、红细胞、白细胞,C,拓展提升,谢谢大家！,
