,歌 表 演 课,张家口市宣化区王家湾小学,授课教师：,宋泽阳,音乐剧大鹿,2,1,C,大鹿,节奏训练,请你像我这样做,一对小兄弟的眼睛，面对面，互相看一看，见到这个符号，就表示符号里面的内容要演唱两遍。,| ： :| （反复记号）,2,1,C,大鹿,思考？,1、同学们，你们觉得兔子遇到猎人的时候应该是怎样的心情呢？,紧张、着急的心情，所以我们唱兔子求救的歌词的时候要带着这种急切情感来唱,2、大鹿救了兔子，躲过了猎人的追赶之后它们又是什么心情呢？,喘了一口气，慢慢的放松心情。唱到得救的歌词的时候我们也要逐渐的放慢速度来演唱,2,1,C,大鹿,歌 表 演,再见,
