1、1重庆工商大学应用技术学院本科学年论文规范化要求一、装订顺序1、封面；（学校统一格式）2、学年论文成绩评定表；3、目录4、正文。二、学年论文正文书写格式学年论文正文用钢笔书写或用计算机打印，符合以下要求、顺序：1. 论文题目：一般不超过 25 个字，要简练准确，可分两行书写；2. 作者：处于论文题目正下方，须写明学校、专业、年级、班别、姓名；正下方注明指导教师及姓名；3. 摘要：中文摘要字数应在 300 字左右，英文摘要与中文摘要内容要相对应；4. 关键词：中、外文均限制在 35 个词汇内，空隔隔开；5. 字数要求：原则上学年论文/设计应不少于 5000 字。6. 图表名和表序标注：7、参考文
2、献：必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的学术期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关，参考文献应按文中引用出现的顺序列全。 （后面的示例最好有以下几种参考文献的格式：（1）期刊文献格式：（2）书籍文献格式；（3）报纸文献格式：（4）网络文献格式：）三、学年论文的排版格式规范1.版面尺寸：A4(210297 毫米)。2.装订位置：左面竖装，装订位置距左边界 810 毫米。3.版芯位置(正文位置)：上、下边界 25 毫米、左边界 30 毫米、右边界 20 毫米、装订线位置定义为 0 毫米。4.页码：采用页脚方式设定，采用小 4 号宋体、用第页和随后的括号内注明共页的格式，处于页
3、面下方、居中、距下边界 15 毫米的位置。5.正文文本：宋体小 4 号、标准字间距、行间距为固定值 26 磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。26.论文标题：3 号黑体。7.作者和指导教师：标题下隔一行，居中，采用小 4 号仿宋体，作者在上，指导教师在下。8.中文摘要和中文关键词：用小 4 号仿宋体、两端对齐方式排列。9.英文摘要和英文关键词：用小 4 号 Times New Roma 体、左面对齐方式排列。10.正文内标题：一级标题采用中文序数(如一、二、三、)标引、小 3 号黑体并居中排列；二级标题采用阿拉伯数字(如 1、2、3、)标引、4 号黑体距左边正
4、文边框两个字对齐排列；三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列；一级标题与上一段落之间隔一行。11.正文文字：用小 4 号宋体。12.文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合国家标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。13.参考文献：位于正文结尾后下隔 2 行， “参考文献”4 字居中，采用小 3 号黑体；具体参考文献目录按小 4 号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列。 四、指导教师应根据规范化要求进行学年论文的形式审查工作。凡形式审查不合格者不予进入下一环节，学生可以限期整改，
5、过时若仍不合格则不评定其学年论文成绩。附件 1：应用本科学年论文排版打印样式附件 2：论文封面及成绩评定表附件 3：目录模板应用技术学院教务办二一年六月二十日3附件 1：应用本科学年论文排版打印样式重庆工商大学学生学年论文题目(采用 3 号黑体，居中)(仿宋体小 4 号，居中)重庆工商大学 专业名称 年级 班别 学生姓名(仿宋体小 4 号，居中)指导教师 中文摘要：(仿宋体小 4 号)关于高等教育改革体制问题的思想观念问题 1，。关键词：(正文用宋体小 4 号)当前，在教学领域中，。一、 教学思想(黑体小 3 号，居中)1、有关关系的处理(黑体 4 号)(正文用宋体小 4 号)在知识传授与能力
6、和素质培养的关系上，树立注重素质教育，融传授知识、培养能力与提高素质为一体，。（1） 在理论与实践的关系上，树立理论联系实际，。参考文献(黑体 4 号，居中)(仿宋体小 4 号)1 (期刊文献的著录)第一作者名(逗号)第二作者名(圆点)文献篇名(圆点)刊物名称(逗号)年号(逗号)（期号）(冒号)文献所在页码2 (期刊文献著录实例 )杨叔子.不失其所者久.中国高等教育,1998,（3）：16213 (图书的著录) 第一作者名(逗号)第二作者名(圆点)书名(圆点)出版地(冒号)出版社(逗号)出版年第 1 页 (共 6 页)(排版时居中 )圆括号加下划线的文字为说明语4附件 2：论文封面及成绩评定表
7、学 年 论 文题 目学 院 应用技术学院专 业班 级学生姓名指导教师 贾俊职 称 副教授2010 年 10 月 10 日学 号： 20074002115重庆工商大学学年论文成绩评定表学院：应用技术学院 班级：07 旅游管理 学生姓名： 学号： 优秀(100x90)良好(90x 80)中等(80x70)及格(70x6 0)不及格(x60)项目 分值参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准评分学习态度 15学习态度认真，科学作风严谨，严格保证论文时间并按任务书中规定的进度开展各项工作学习态度比较认真，科学作风良好，能按期圆满完成任务书规定的任务学习态度尚好，遵守组织纪律，保证论文时间，能按
8、期完成各项工作学习态度尚可，能遵守组织纪律，能按期完成任务学习马虎，纪律涣散，工作作风不严谨,不能保证论文时间和进度调查调研 20调查调研方案可行，开展和取得的效果很好调查调研方案可行，开展和取得的效果好调查调研方案可行，开展和取得的效果较好调查调研方案基本可行，取得了一定的效果调查调研方案基本不可行论证能力 30论点鲜明，论据确凿，论文表现出对实际问题有很强的分析能力和概括能力，文章材料翔实可靠，说服力很强论点正确，论据可靠，对实际问题有较强的分析能力和概括能力，文章材料比较翔实可靠，有一定的说服力观点正确，论述有理有据，对实际问题有一定的分析能力，材料能说明观点观点正确，对实际问题有一定的
9、分析能力，材料基本能说明观点基本观点有错误或主要材料不能说明观点创新 10有重大改进或独特见解，有一定实用价值有较大改进或新颖的见解，实用性尚可有一定改进或新的见解有一定见解 观念陈旧论文撰写质量及规范化25结构严谨，逻辑性强，层次清晰，语言准确，文字流畅，语言准确、生动，完全符合规范化要求，书写工整或用计算机打印成文结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字流畅，符合规范化要求，书写工整或用计算机打印成文结构合理，层次较为分明，文理通顺，用词比较准确，达到规范化要求，书写比较工整或用计算机打印成文结构基本合理，逻辑基本清楚，文字尚通顺，达到规范化要求内容空泛，结构混乱，文字表达不清，错别字较多，达不到规范化要求指导教师评定成绩：6指导教师签名： 附件 3：目录模板目 录摘 要 .1一、xxxxxxxxxxx .11、xxxxxxxxxxxx .22、xxxxxxxxxxxx .3二、xxxxxxxxxxxxx .21、xxxxxxxxxxxx .22、xxxxxxxxxxxxxx .33、xxxxxxxxxxxxxx .3三、xxxxxxxxxxxxxxxx .31、xxxxxxxxxxxxxxx .32、xxxxxxxxxxxxxxxx .33、 xxxxxxxxxxxxxxxx.3四、xxxxxxxxxx .5参考文献 .6
