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知识经济时代企业核心能力的培养.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:220191 上传时间:2018-03-24 格式:DOC 页数:5 大小:87.50KB
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1、知识经济时代企业核心能力的培养JINGJIGUANG./IAO 经挤广角一,企业核心能力的基本特征技术经济性:企业核心能力既包古技术内容又含有经济内容.单纯的发明剖造只是技术性的东西,只有当它带来一定的社会和经济效益才转化为企业的技术能力.渐进性:企业的技术能力是经过较长时间的积累而逐步形成的与一些非关键性技术或通用技术不同,是无法在市场上用金钱买到的.动态性:当今科技发展迅速.企业间竞争激烈.企业只有与科技保持同步,甚至顿先才能使企业核心船力保持不衰,否皿其长时间形成的技术和产品优势就会丧失.整体性;企业的核心能力是企业技术水平,研发能力,设计,生产自 B 力,管理能力和经济实力的综台体现.

2、不仅由技木因素决定,还与企业经营理念,员工的精神状态,道德标准等非技术因素有密切关系持久性和衍生性:企业的核心能力对于转变生产方式.提高产品质量,降低产品物质成本和时间成本,促进效益增长.起着巨大的推动作用.这种推动作用不仅是现时的,而且具有长远性.同时,企业在某一方面的核心能力一旦形成后,可在相关的领域衍生出众多的技术和产品,形成自已的系列产品族,给企业带来巨大利益.二,知识经济与企业核心能力国际经济台作与发展组织知识为基础的经济报告中提出,知识经祷是指建立在知识和信息的生产,分配和使用之上的经济.在知识经济时代,一切都以知识为基础,所有财富的核心都是知识.知识作为第一生产要素,其他生产要亲

3、的更新和提高依赖于知识的更新和提高.企业的竞争力源泉将从原有的物的形态,转向那些无形的知识形态,只有那些能实现知识快速发明,创造和使用的组织才能在未来的竞争中取得优势地位.企盐蓝木进步 2001.】1趴知识观考察,企业的核心能力是指企业特有的,不易外泄的企业专有的知识和信息.企业的核心 SB 力是知识.学习是核心能力提高的重要途径,学习能力是核心能力的核心.巴顿(DorothyhaIdBattart)认为核心能力是企业独具特色并为企业带来竞争优势的知识体系.它包括四个维度:技巧和知识系统,技术系统,管理系统,价值观系统.核心能力构成企业的竞争优势,它随时间积累而不易被其它企业所模仿.因此,企业

4、为实现持续自主创新,必须以核心能力的持续积累为条件.核心能力是某一组织内部一系列技能知识的组台,它具有使一项或多项关键业务达到业界一流水平的能力.三,企业核心能力的培养企业能力特别是企业的核心能力对于企业的发展有重要的意义.企业核心能力的培养主要有几条途径:1 学习:学习通常可以分为:显性知识的学习,过程学习和隐性知识的学习.显性知识的学习,企业只有通过自身的学习,才能真正懂得并去运用这些知识.虽然这些知识的学习不能让企业获得竞争优势,但它是企业生存并跟上社会进步所必须的.企业可以通过对这部分知识的学习,并把它应用到生产实践活动中去.从中可生成企业部分的核心能力.过程学习,即向经营活动学习.不

5、同的企业由于学习能力的不同,从类似的经营括动中得到的经验教训是不同的这些经验教训大部分是方法类的知识.属于企业核心能力的范畴隐性知识的学习主要通过员工之间的相互学习表现.通常这种方式学到的知识对其它部门的工作也有意义,所以应该通过内部交流或者其他形式来扩大核心能力发挥作用的范围.2 知识管理:知识管理就是对知识进行归纳,积累,存贮和使用的垒过程.由于在经济知识时代.企业外部各种知识的增长越来越快,企业需要从庞大的外部知识环境中挑选出企业发展可能需要的各种知识.企业知识库内容的质量,深度,风格都应该与企业保持一致.企业要鼓励员工把隐性知识贡献出来与大家一起分享.作为知识管理部门要把员工各自拥有的知识集成为过程的知识.知识管理部门作为企业知识的专门管理机构,学习活动的组织也是其重要任务,学习括动包括对员工的教育培训,经验交流会等3 人才的积累:企业核心能力对企业的人力资源有高度的依鼓性,因为企业的员工部分地充当了核心能力的承担者.企业内部员工能够较好地知道企业拥有哪些核心能力,价值多大和适用的可能性多大.企业要特剽加强对高水平人才的管理,积极采取各种激励措施.(作者单位: 天津太学管理学院)-39

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