1、2022中学物理实验工作计划中学物理试验工作安排光阴快速，一挤眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我整理的中学物理试验工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。中学物理试验工作安排1一、指导思想落实教学常规及初中物理课程安排，提高学生的试验实力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培育学生的视察实力、试验实力、科学思维实力、分析解决问题的实力，提高学习爱好，提高教学质量；同时充分发挥物理试验各类器材的作用，特制订如下安排。二、工作目标1、仔细学习初中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟识教材，驾驭试验器材的运用
2、及保养方法，为老师和学生上好试验课供应必要保证。2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为老师运用器材供应必要参考，为学校后期试验室建设供应理论依据。3、快速修复试验桌上电路，尽快复原学生试验。4、搞好防火、防盗工作，帮助安装柜窗玻璃。5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。6、仔细执行试验室工作人员岗位职责，努力钻研业务，驾驭各类仪器原理、构造、运用和修理，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。7、仔细填写“试验通知单”，主动帮助老师辅导学生试验，完成各项试验；同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。8、总结阅历，主动创建条件自制、改进教
3、具，并做好水、电、药品节约的教化及平安教化。9、做好初二，初三的演示试验打算工作，并帮助初二，初三的老师做好这些演示试验。10、着重做好初三毕业班学业水平考试的学生试验打算工作，落实好学生该练的18个物理试验的打算，协调与练习。三、做好教育处和魏主任支配的随机性工作。中学物理试验工作安排2物理学是一门以试验为基础的科学。物理试验对于培育学生的视察实力、动手实力和创建实力，有其它教学方法和手段不行替代的重要作用。也是实施素养教化的有效途径。只有应用科学管理的原理和方法，确立为教学服务为师生服务的意识，有效地利用试验室各种仪器设备和主、客观条件，才能充分发挥试验室在学校教化教学中的作用。本学期物理
4、试验室安排做好如下几项工作。1.做好物理试验室的文化布置工作，仪器做到定橱定位，合理存放，科学管理，试验室的仪器重新调整。2.依据教学进度做好各年级的演示试验和分组试验。演示试验中做到效果明显，试验过程中留意试验的直观性，背景的突出，活动的东西简单引起学生留意等；分组试验中做到仪器完好，依据教学要求配备好仪器，出现故障刚好解除。3.依据要求支配好九年级物理试验考查工作，保证明验考查工作顺当完成。4.仔细做好试验室日志记录。5.依据教材要求，结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制，尽力满意教学须要，使物理试验的开设率为100或大于100。6.做好仪器、器材的常规修理和保养工作。7.搞好试
5、验室的常规管理工作，做好防火、防盗，清洁卫生工作等。中学物理试验工作安排3一、试验目的1.培育学生树立实事求是的科学精神。2.驾驭科学的试验方法。3.培育学生初步的视察和试验实力。4.培育学生的创新精神和团结协作精神。二、试验重点：本学期试验教学的重点是部分演示试验分组试验。三、试验难点：1.将探究方法和创新精神用于教学中。2.将演示试验变为分组试验。四、试验措施：1.对全部演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录。2.严格要求，按程序进行操作。3.仔细组织，细心辅导。4.开展形式多样的试验竞赛活动。5.主动组织并指导物理课外爱好小组开展试验活动。五、试验配档：周次日期演示试验( 节次)
6、分组试验第一周 星期一 确定动能大小的因素(3、4)星期二 动能和势能的转化(6、7)星期四 用刻度尺测长度其次周 星期一 二氧化氮的扩散(3、4)星期二 确定扩散快慢的因素(6、7)星期三 做功与内能的关系(2、7)星期四 热传递与内能的变更(3、4)星期五 探讨比热容(5、6)第三周 星期四 测平均速度第四周 星期二 一切声源都在振动(2、3、5、7) 利用内能来做功星期三 探讨声音的音调和音色(24、5、6)第五周 星期一 摩擦起电(3、4)星期二 用手感觉水的温度(2、3、5、7)星期三 电流的形成(2、7) 用温度计测水的温度星期四 视察熔化现象(3、4、6、7)导体和绝缘体(3、4
7、)第六周 星期三 组成串联电路和并联电星期四 视察水的沸腾第七周 星期二 压缩体积可以使气体液化(2、3、5、7) 电流(6、7)星期三 视察碘的升华(2、4、5、6)星期四 用电流表测电流第十一周星期三 探讨光的反射定律(2、4、5、6)用电压表测电压星期四 视察平面镜成像(3、4、6、7)第十二周星期一 确定电阻大小的因素(3、4)星期二 光的折射试验(2、3、5、7)变阻器(6、7)第十三周星期二 照相机第十四周星期三 电流跟电压电阻的关系(2、7)中学物理试验工作安排4一、指导思想：物理试验是学生进行科学探究的重要方式，试验室则是学生学习和进行试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。
8、因此，学校高度重视物理试验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行试验探究活动，为学生开展试验探究活动创建了良好的条件。中学物理试验教学的目的与任务即是，通过试验，使学生最有效地驾驭进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问，培育初步的实践操作技能和创新实力。教学的重点放在培育学生科学试验实力与提高学生科学试验素养，使学生在获得学问的同时提高自学实力、运用学问的综合分析实力、动手实力和设计创新实力。初中物理是九年义务教化必修的一门基础课程。依据九年义务教化全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求学生具备的实力之一就是初步的视察、试验实力：能有目的地视察，辩明视察对象的主要特征
9、及其改变条件，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作干脆关系到物理教学工作是否能顺当进行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。二、详细工作安排：1、制订规章制度，科学规范管理2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。3、制订学期试验安排表、周历表。4、开足开齐各类试验，并主动创建条件改演示试验为分组试验，主动服务于教学。5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作
10、。8、有必要时，可以自制一些教具。9、做好仪器、器材的补充安排。10、做好各类台帐的记录工作。11、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。中学物理试验工作安排5一、基本状况学校有物理试验室一个，可以一次供48人试验，有8个教学班级，其中八年级有2个教学班，九年级有2个教学班。学校试验仪器不怎么配套，加之仪器存在质量方面的问题，对一些试验没方法完成。二、试验任务物理是一门以试验为基础的学科。试验教学是物理教学的重要组成部分，通过视察和试验可以帮助学生加深对学问的理解，发展学生的动手动脑实力，培育学生实事求是的科学精神。在教学过程中，变更物理课脱离学生生活的情形，引导学生“从生活走向物理，从物理走
11、向社会”。依据学生的认知特点，激发并保持学生的学习爱好，让学生领会自然现象的奇妙与和谐，通过探究物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际；培育学生终身的探究爱好、良好的思维习惯和初步的科学实践实力。在教学中变更过去充分强调学问传承的倾向，让学生经验科学探究的过程，学习科学探讨方法，培育学生的探究精神、实践实力及创新意识。科学探究应渗透在教学过程的各个部分。通过科学探究，使学生经验基本的科学探究过程，发展初步的科学探究实力，形成敬重事实、探究真理的科学看法。改革过去以书本为主、试验为辅的教学模式，提倡多样化的教学方式，特殊激励探讨性学习和合作学习。三、试验目的1、培育学生树立实
12、事求是的科学精神。2、驾驭科学的试验方法。3、培育学生初步的视察和试验实力。4、培育学生的创新精神和团结协作精神。四、试验重点本学期试验教学的重点是部分演示试验分组试验。五、试验难点1、将探究方法和创新精神用于教学中。2、将演示试验变为分组试验。六、试验措施1、对全部演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录。2、严格要求，按程序进行操作。3、仔细组织，细心辅导。4、开展形式多样的试验竞赛活动。5、主动组织并指导物理课外爱好小组开展试验活动。七、物理实践活动每学期12次，每次2课时。由学生自选课题，在老师指导下完成。其内容可以是物理学问的应用，也可以是与物理有关的问题。其形式可以是社会调查
13、、查阅资料、参观访问或实地测量等。八、考察本期对学生试验教学的考察应当从以下两个方面进行，一是对学生进行实际操作方面，主要考查学生是否会正确运用试验仪器，是否会对试验仪器进行调整，是否能按正确步骤进行试验，能否在试验中正确测出试验数据等。二是对试验理论方面。主要考查学生对试验中涉及到的原理、规律及公式的推导和论证，还可以考查学生的创建实力。中学物理试验工作安排6一、指导思想为了全面贯彻国家教化方针，落实初、中学物理课程安排，提高学生的试验实力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培育学生的视察实力、试验实力、科学思维实力、分析解决问题的实力，提高学习爱好，提高教学质量;同时充分发挥物理试验各类器
14、材的作用，特订如下安排。二、工作目标1、仔细学习初、中学物理教学大纲和各年级教材，尽快熟识教材，驾驭试验器材的运用及保养方法，为老师和学生上好试验课供应必要保证。2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为老师运用器材供应必要参考，为学校后期试验室建设供应理论依据。3、快速修复试验桌上电路，尽快复原学生试验。4、搞好防火、防盗工作，帮助安装柜窗玻璃。5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。6、仔细执行试验室工作人员岗位职责，努力钻研业务，驾驭各类仪器原理、构造、运用和修理，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。7、仔细填写“试验通知单”，主动
15、帮助老师辅导学生试验，完成各项试验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。8、总结阅历，主动创建条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节约的教化及平安教化。三、详细支配帮助任课老师完成各年级的分组试验和演示试验及公开课试验。并完成下列工作：九月份：1)仪器的清查、除尘、入柜、编号;2)试验桌上电路的故障排查、修理;3)编制仪器的添置安排，搞好演示试验仪器收发工作;4)制订各年级分组试验安排;十月份：1)接着搞好试验桌上电路的检修;2)搞好试验室仪器装备总帐汇编工作;十一月份：1)搞好仪器报损表册填写;2)帮助做好柜窗玻璃的安装;3)整理资料迎接检查;4)搞好演示试验的饿仪器收发工作;十二月份
16、：1)帮助做好高一年级分组试验;2)搞好仪器的演示试验收发工作;3)整理资料，迎接检查;元月份：1)向各年级组发放物理试验仪器存放书目;2)对部分仪器修理和保养，做好演示试验仪器收发;3)总结阅历，征求看法，为后期改进工作供应依据;三月份：1)征集本学期各年级分组试验安排;2)修理、保养仪器，做好演示试验仪器的收发;3)帮助完成高一年级分组试验;四月份：1)搞好新仪器调试、保养;2)帮助完成学生分组试验;3)对仪器进行全面除尘和维护;五月份：1)帮助完成学生分组试验;2)仪器修理、保养，演示试验的仪器收发工作;六月份：1)搞好各类仪器的回收工作;2)征求仪器运用状况看法;3)编制下学期仪器添置
17、安排。中学物理试验工作安排7为更好地实施试验教学，现做安排如下：一、试验目的1.培育学生树立实事求是的科学精神。2.驾驭科学的试验方法。3.培育学生初步的视察和试验实力。4.培育学生的创新精神和团结协作精神。二、试验重点：本学期试验教学的重点是部分演示试验分组试验。三、试验难点：1.将探究方法和创新精神用于教学中。2.将演示试验变为分组试验。四、试验措施：1.对全部演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录。2.严格要求，按程序进行操作。3.仔细组织，细心辅导。4.开展形式多样的试验竞赛活动。5.主动组织并指导物理课外爱好小组开展试验活动。五、试验配档：周次日期演示试验( 节次)分组试验第
18、一周 星期一 确定动能大小的因素(3、4)星期二 动能和势能的转化(6、7)星期四 用刻度尺测长度其次周 星期一 二氧化氮的扩散(3、4)星期二 确定扩散快慢的因素(6、7)星期三 做功与内能的关系(2、7)星期四 热传递与内能的变更(3、4)星期五 探讨比热容(5、6)第三周 星期四 测平均速度第四周 星期二 一切声源都在振动(2、3、5、7) 利用内能来做功星期三 探讨声音的音调和音色(24、5、6)第五周 星期一 摩擦起电(3、4)星期二 用手感觉水的温度(2、3、5、7)星期三 电流的形成(2、7) 用温度计测水的温度星期四 视察熔化现象(3、4、6、7)导体和绝缘体(3、4)第六周
19、星期三 组成串联电路和并联电星期四 视察水的沸腾第七周 星期二 压缩体积可以使气体液化(2、3、5、7) 电流(6、7)星期三 视察碘的升华(2、4、5、6)星期四 用电流表测电流第十一周星期三 探讨光的反射定律(2、4、5、6)用电压表测电压星期四 视察平面镜成像(3、4、6、7)第十二周星期一 确定电阻大小的因素(3、4)星期二 光的折射试验(2、3、5、7)变阻器(6、7)第十三周星期二 照相机第十四周星期三 电流跟电压电阻的关系(2、7)星期四 幻灯机 放大镜星期五 伏安法测电阻第十五周星期三 用天平称固体和液体的质量星期四 用天平测物体的质量(3、4、6、7)第十六周星期一 电功(3
20、、4)星期二 额定功率(6、7)用天平称固体和液体的质量星期三 测定小灯泡的功率星期五 焦耳定律(5、6)第十九周星期二 物重跟质量的关系(2、3、5、7)星期三 同始终线上二力的合成(2、4、5、6)中学物理试验工作安排8一、指导思想：物理试验是学生进行科学探究的重要方式，试验室则是学生学习和进行试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行试验探究活动，为学生开展试验探究活动创建了良好的条件。中学物理试验教学的目的与任务是通过试验使学生最有效地驾驭进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问，培育初步的实践操作技能和创新
21、实力。教学的重点放在培育学生科学试验实力与提高学生科学试验素养，使学生在获得学问的同时提高自学实力、运用学问的综合分析实力、动手实力和设计创新实力。初中物理是九年义务教化必修的一门基础课程。新课程标准，其中要求学生具备的实力之一就是形成初步的视察和试验实力，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作干脆关系到物理教学工作是否能顺当进行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。二、主要工作：1、刚好做好演示试验的打算工作物理是一门以试验为基础的学科，试验教学是物理
22、教学的关键所在，因为物理试验教学给学生供应了更加广袤的活动空间和思维空间。试验演示能很好地激发学生的学习爱好，培育学生的视察实力，从而使学生受到科学方法的训练。而新教材中的演示试验比以前增加了很多，为此，首先要督促老师做演示试验。其次要依据教学进度和任课老师的要求，刚好做好演示试验的打算工作，由试验工作被动变为主动。对于演示试验所需的仪器的种类和性能，作为一名试验员，首先要较熟识。依据须要我校已新添很多新的仪器设备，对于这些仪器，更应尽快地熟识其性能。若无现成的仪器，要设法用其它适当的仪器来替代。能自行动手制作一些简易的试验操作仪器。2、协作任课老师做好学生的分组试验依据物理课程教学目标和每学
23、期的教学进度，结合本校的实际状况，与各任课老师一起，合理支配好各年级的学生分组试验。学期初要与各年级任课老师一起，制定好本学期的试验教学安排，明确各分组试验的大致时间，以便妥当支配。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组打算好。在无课的状况下，要主动协作任课老师做好试验时的指导工作。3、进一步熟识各种仪器的性能和存放状况由于我校已新添很多新的仪器设备，我对很多试验仪器的性能及运用方法也不是很熟识。因而，要设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，以便能对任课老师有所指导。另外分组试验后，对于试验仪器要做大量的归类整理工作，要使得仪器摆放有科学性
24、、条理性，仪器的提拿要便利。所以，要尽快熟识，特殊对于各仪器的存放状况更应极早记清位置。4、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理要建立健全各种台帐资料。要求全部老师做到演示试验应提前二天将试验申请单送给试验员，以便将仪器打算好。并要求老师们办理好仪器借还登记手续，对仪器的损坏更应登记清晰。分组试验应提前一周将试验通知单送给试验员，以便能够刚好支配好。试验时要学生填好试验状况登记表、试验仪器对验卡及试验室运用状况记录表，并做好一些相关的台帐资料的记录。依据国家教委仪器配备书目所规定的分类、编号、标准数，做好试验室全部仪器的造表登记，填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等，给全部仪器贴上规定的标签。
25、开展管理和试验教学探讨，以提高教学仪器的完好率和试验开出率为中心课题，在任课老师协作下，边干边探讨，以不断提高管理水平，进一步为教化教学服务。5、做好试验仪器的保养及修理工作如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，关键一点，就是要保养和修理好仪器，使仪器不丢失、不损坏。对于保养，要依据不同仪器的特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，平安卫生贯串始终。在梅雨季节，要做好试验仪器的防霉工作，留意常常地给试验室通风。为此，作为试验员要以“勤”为本，勤学习、勤动手、勤用脑，保证仪器的利用率。对于修理更是试验室工作不行缺少的一个环节，因为有些仪器常常运用必有损坏，坏的
26、仪器就要刚好修理，以节约资金，保障试验教学的正常进行。而修理须要有肯定的专业学问，固要留意不断进修，以提高自己修理仪器的实力。6、做好试验室的卫生工作试验仪器的保养，其中主要的一点就是要做好试验室的清洁卫生工作。要保持试验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整齐。对于仪器室及试验打算室，除了要做到前面的几点外，还要保证仪器存放柜光滑无尘、仪器的光亮如新。为此，要保证做到每周一次大清扫，平常留意常常性的扫、拖、抹、擦等工作。三、详细工作安排：1、制订规章制度，科学规范管理2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。3、制订学期试验安排及教学进度表。4、开足开齐各类试验，并主动创建条件改演示试验为分组试验，
27、主动服务于教学。5、充分利用学校有的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。中学物理试验工作安排9一、岗位职责1、试验员为教学第一线服务。按教学进度，试验安排，精确、刚好地协作学科教学做好试验打算工作，完成率达到100%。2、负责试验室、仪器室及教学仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具的管理工作。保持试验室整齐清洁，教化学生保持良好习惯。3、驾驭试验仪器设备的规格、性能、熟识材料、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、运用、修理、更新工作和材料、药品的运用、回收、处理工作。保证教学顺当进行。4、教学仪器设备(药品)放置干燥通风处。进柜上架的要
28、放整齐，标签显明。5、建立仪器运用和借用制度。外借物品一律登记，限期还回。损坏者按要求赔偿。珍贵物品一律不得外借。二、岗位基础分析1、试验器材摆放整齐。2、无论是演示试验还是学生的分组试验后刚好检查，发觉有损坏的刚好修复。3、依据本学期物理教材制作校本试验器材。三、详细工作安排1、依据教学进度刚好打算所需试验器材。2、九月二十五日前，完成交通路口信号灯模型制作、十月底完成蒸汽机模型的制作、结合教材八年级、九年级各制作4-5项自制3、本学期结束时，完成校本试验器材数量为八年级五项、九年级五项。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页
