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2014高考生物一轮复习 第二单元 第三讲 物质跨膜运输的实例与方式配套练习 新人教版必修1.doc

上传人:曹唐睹 文档编号:21974999 上传时间:2023-12-15 格式:DOC 页数:8 大小:383.50KB
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1、必修1 第二单元 第三讲 物质跨膜运输的实例与方式一、选择题(每小题5分,共50分)1苏丹IV是一种致癌的有机染料,某地区的一些养殖户用掺入苏丹IV的饲料喂养蛋鸭,结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断,苏丹IV能进入卵黄,说明它可能是()A脂溶性物质,进入方式是“主动运输”B脂溶性物质,进入方式是“被动运输”C水溶性物质,进入方式是“主动运输”D水溶性物质,进入方式是“被动运输”2浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有()液泡线粒体核糖体A BC D3利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原

2、。下列有关该实验的叙述正确的是 ()A该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验B质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强C将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象D不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加蒸馏水后都能复原4将甲、乙两植物的表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察,甲、乙两个细胞的变化是()A甲、乙两个细胞发生质壁分离后,都不发生质壁分离复原B甲、乙两个细胞发生质壁分离后,乙细胞随后发生质壁分离复原C甲、乙两个细胞发生质壁分离后,甲细胞随后发生质壁分离复原D甲、乙两个细

3、胞发生质壁分离后,又都发生质壁分离复原5有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是()A自由扩散 B协助扩散C主动运输 D内吞和外排6某一细胞通过细胞膜从环境中吸收Q物质,进行实验得到下列结果,其中能作为判断主动运输的依据是()当细胞中Q浓度高于溶液中Q浓度时,也会发生Q的吸收只有在氧气存在时才会发生Q的吸收Q的吸收存在最大值,且吸收结束时膜两侧存在Q浓度差Q的吸收随温度变化而变化,且有一定的最适温度A BC D7科学家预计在不久的将来,能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖,通过口服能进入人体血液,可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛

4、苦,你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为()A渗透作用 B主动运输C被动运输 D胞吞8下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是()ANa BCO2C胰岛素 DK9科学研究表明,哺乳动物肌肉细胞膜外Na浓度是膜内的15倍,K浓度膜内是膜外的35倍,这种浓度差与膜上的NaK泵有关,其作用原理如右图所示,下列说法正确的是()A温度的改变不影响Na和K的运输B呼吸抑制剂不影响Na和K的运输C该运输过程能体现细胞膜的功能特征D该运输过程的持续会导致大量ADP的积累10下图为一个渗透装置,半透膜小袋内充满0.3 g/mL的蔗糖溶

5、液,用不同表面积的半透膜小袋做实验,开始一段时间内玻璃管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积)()二、非选择题(共50分)11成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a_b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在_,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a_b。(2)图丙中相当于图甲中c结构的是_(填序号),结构中充满的液体是_

6、。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是_。A细胞液外界溶液 B细胞液外界溶液C细胞液外界溶液 D都有可能(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?_,原因是_。(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?_。12下图是生物膜流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,该通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性。请据图回答有关问题。(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易

7、透过生物膜”这一说法。这证明组成细胞膜的主要成分中有_。(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经途径排出的,那么其跨膜运输的方式是_。(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2的吸收明显减少,但K、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2的_的活性。(4)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,请设计实验加以证明。实验步骤:a取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2、K的溶液中。b甲组给予正常的

8、呼吸条件,乙组_。c_。实验结论:a若两组植株对Ca2、K的吸收速率相同,说明_;b_。13某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究,假如你是其中的一员,请分析回答下列问题:(1)若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水,请你说出作出该假设的理论依据:_。(2)把下面的实验方案补充完整。实验仪器、试剂:显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等。实验材料:为了便于取材和观察,最好选用人的_细胞作为实验材料。实验步骤:A配制并选用生理盐水、蒸馏水、质量分数为9%的食盐溶液。B在载玻片的中央滴加一滴_,放入所选细胞,盖上盖玻片,制成临时装片。制备同样装片若干个

9、,分别放在显微镜下观察。C取一个临时装片,在载玻片的一侧滴加蒸馏水,另一侧_;另取一个临时装片,在载玻片的一侧滴加质量分数为9%的食盐溶液,另一侧操作同上。D用显微镜观察。观察指标是_。(3)预期及结论:如果你的假设成立,则实验的预期结果是:在滴加蒸馏水的实验中_;在滴加质量分数为9%的食盐溶液的实验中_。 教师备选题14为测量植物细胞膜的透性,以红甜菜根(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min后取出,再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同切片的浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示。对这个实验方案评价的叙述,正

10、确的是()A缺乏对照组实验B缺乏对等量原则的描述C所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量D实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜透性的影响15下面是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是()A据图可确定为既耗能又需载体蛋白的主动运输B和两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质C母乳中的免疫球蛋白可通过和两种方式被吸收D果脯腌制时蔗糖进入细胞与胞吞作用有关详解答案一、选择题1解析:卵黄膜的主要成分为脂质,脂质为疏水性物质,苏丹IV能进入说明其为脂溶性物质;脂溶性物质进入细胞的方式为自由扩散,即被动运输。答案:B2解析:发生质壁分离是由细胞失水引起的,与液泡有关。出现质壁分离复原是由于细

11、胞吸收了无机盐离子,改变了细胞液浓度,使细胞又吸水。细胞吸收无机盐离子需要载体和能量,载体是一种蛋白质,其合成与核糖体有关,所需的能量主要由线粒体提供。答案:D3解析:观察植物细胞质壁分离与复原实验现象,采用了自身对照;质壁分离过程中,细胞液的浓度逐渐增大,吸水能力增强;此实验不需加热即可观察到现象;若蔗糖溶液浓度过大,使细胞失水过多死亡,则不会发生复原现象。答案:B4解析:由于两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高,所以甲、乙两细胞都会发生质壁分离现象,但由于蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜进入细胞,使得细胞液浓度增大,这样水分子又进入了细胞,所以乙细胞随后会发生质壁分离复原,而甲细胞

12、不会。答案:B5解析:自由扩散,协助扩散都能顺浓度梯度进行运输,但协助扩散必须借助载体蛋白质。答案:B6解析:在物质跨膜运输方式中只有主动运输可以逆浓度差进行,并且吸收后膜的两侧还可存在浓度差。温度可以影响物质运输速率,但只有主动运输因需消耗细胞呼吸所释放的能量而有最适温度。没有氧气时也可以进行主动运输。答案:A7解析:“瘦素穿肠蛋白”是一类大分子蛋白质,这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为胞吞。答案:D8解析:首先根据图乙判定该物质的运输方式及浓度特点,然后观察图甲中各种物质细胞内外的浓度,最终确定对应关系。图乙表示物质由细胞膜外通过主动运输由低浓度进入高浓度的细胞膜内,Na细胞外浓度高,

13、细胞内浓度低,浓度方向不符合乙图;CO2为自由扩散,胰岛素为胞吞,运输方式不符合乙图;只有K的运输方式和浓度方向都符合乙图。答案:D9解析:本题中NaK泵是膜上的载体蛋白,ATP酶在一定的条件下可以被膜外K或膜内的Na激活,促进ATP分解并释放能量,转运Na和K。温度能影响ATP合成酶的活性,也能改变ATP酶(分解酶)的活性,进而影响Na和K的转运;动物细胞合成ATP所需的能量来自细胞的呼吸作用,呼吸抑制剂会影响ATP的合成,进而影响Na和K的转运;该过程能选择性地吸收K,排出Na,能够体现细胞膜的选择透过性;细胞内ATP和ADP可以快速转化,不会导致ADP的大量积累。答案:C10解析:随半透

14、膜表面积的增大,单位时间内进入到玻璃管内的水量增多,所以玻璃管内液面的升高也越快。答案:B二、非选择题11解析:(1)漏斗内液面的上升是由细胞吸水引起的,水从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动,因此,由图甲中漏斗内液面上升可知,b侧液体的浓度大于a;图乙反映的是随吸水时间的延长,漏斗内液面升高的高度逐渐下降,这是由浓度差缩小造成的。考虑到漏斗内液柱压力的作用,当液面不再上升时,a侧的浓度小于b侧。(2)图甲中c为半透膜,在图丙中可将细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质视作一层半透膜,结构中充满的液体是外界溶液;由于无法判断细胞是在吸水还是失水,因此,无法确定此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系。

15、(3)对植物细胞而言,由于细胞壁的存在,且细胞壁的弹性有限,因此,细胞不可能无限吸水,当细胞因吸水体积增大到细胞壁所能膨大的最大限度时,细胞将不再吸水。(4)液泡体积不再增大时,细胞液浓度不一定和外界溶液的浓度相等,也可能是由于细胞壁的束缚,虽然细胞液的浓度大于外界溶液的浓度,液泡体积也不再增大。答案:(1)小于下降小于(2)外界溶液D(3)不能细胞壁对原生质层有支持和保护的作用(4)不一定12解析:(1)根据相似相溶的原理,推测细胞膜的主要成分中有磷脂;(2)鲨鱼体内多余的盐分是经途径排出的,由图可知,盐分是由高浓度一侧向低浓度一侧转运的,不需要能量,属于被动运输方式;(3)施加某种毒素后,

16、Ca2的吸收明显减少,但K、C6H12O6的吸收不受影响,说明该毒素不影响物质运输时的能量供给,Ca2吸收进入细胞是逆浓度梯度进行的,属于主动运输方式,主动运输需要能量和载体蛋白,因此该毒素影响了运输Ca2的载体蛋白的活性;(4)主动运输和被动运输最主要的区别是是否需要能量,而能量主要是通过细胞的有氧呼吸提供的,因此实验组和对照组的自变量应是能否进行有氧呼吸,因变量是无机盐离子的吸收速率。答案:(1)甲磷脂分子(2)被动运输(3)乙载体蛋白(4)b.完全抑制有氧呼吸c一段时间后测定两组植株根系对Ca2、K的吸收速率a.柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输b若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,

17、说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输13解析:(1)动物细胞的细胞膜是选择透过性膜,可看作是半透膜,动物细胞内的细胞质是胶质状态的,具有一定的浓度,当与外界溶液接触时,膜两侧具有浓度差,所以动物细胞能通过渗透作用吸水或失水。(2)选择实验材料时,在满足实验要求的前提下考虑取材的方便,因此,人的口腔上皮细胞或成熟红细胞是优选材料,设计实验时要设置对照,即保持红细胞原有形态,再设置高浓度和低浓度外界溶液的实验组,通过显微镜观察比较红细胞形态变化推知细胞吸水、失水情况。(3)红细胞在高浓度盐溶液中渗透失水细胞皱缩。在低浓度盐溶液中渗透吸水膨胀。答案:(1)动物细胞具有发生渗透作用的条件(或细胞

18、膜有选择透过性,当细胞与外界溶液接触时,膜两侧具有浓度差)(2)红(口腔上皮)B生理盐水C用吸水纸吸引,并重复几次D细胞的体积(或大小)和形态变化(3)细胞体积变大甚至破裂细胞体积变小皱缩教师备选题14解析:根据题干信息,本实验的目的是测量不同温度条件下细胞膜的透性,实验通过计算浸出物中花青素的含量来衡量细胞膜的透性,不同温度处理形成了相互对照,题干中缺乏对等量原则的描述。答案:B15解析:据图分析可知,是主动运输,是被动运输,分别为胞吞和胞吐,分别为自由扩散和协助扩散。主动运输既消耗能量也需要载体蛋白协助;被动运输的特点是物质顺浓度梯度运输;免疫球蛋白是大分子物质,通过胞吞作用吸收;蔗糖进入果脯细胞是因为在腌制过程中果脯细胞死亡,细胞膜失去了活性。答案:A- 8 -

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