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1【课堂新坐标】2017 届高考历史一轮复习 第十五单元 近代以来世界的科技与文艺 课时强化练习 31 近代以来的世界科技 岳麓版(限时:40 分钟)A 组 跨越本科线1.伽利略通过梁的弯曲试验和分析,指出对长度相似的圆柱形梁,抗弯力矩和半径立方成比例;1685 年牛顿发现万有引力定律:两个物体之间有引力,引力和距离的平方成反比,和两个物体质量的乘积成正比。从中可以看出近代自然科学的特征之一是( )A.实验是近代科学研究的方法B.物理学居于核心和基础地位C.侧重于逻辑推理和理论概括D.数学成为其主要的表达方式【解析】 题干中“半径立方成比例” “平方成反比” “乘积成正比”等信息都是数学的表达方式,不能体现出与实验的关系,故 A 项错误;题干中的相关信息不能体现物理学的地位,故 B 项错误;题干中相关信息不能体现与逻辑推理之间的关系,故 C 项错误;题干中的相关信息体现出了与数学的关系,故 D 项正确。【答案】 D2.(2016·益阳调研)关于牛顿万有引力定律与爱因斯坦相对论,可以借用模型说明。假如两个质量很大的钢球它们相互接近,其原因:牛顿认为是引力作用;爱因斯坦认为两个钢球没有时周围的时空犹如一张拉平的网,两个钢球出现后把这张时空网压弯了,于是两个钢球就沿着弯曲的网滚到一起来了。相对论对科学理论的发展是( )A.物体的运动必须借助外力B.时间和空间与物体的运动密切相关C.实验是科学的主要途径D.否定了“自然界无跳跃”的原则【解析】 根据材料可知,万有引力定律和相对论都认为物体的运动是外力作用的结果,不是属于新的发展,故 A 项错误;相对论与牛顿经典力学的关系是否定了牛顿的绝对时空观,根据材料时间和空间与物体的运动密切相关,故 B 项正确;材料没有涉及实验,故 C 项错误;否定了“自然界无跳跃”原则的是量子论,不是相对论,故 D 项错误。【答案】 B3. “它(绝对时间)既无实践价值,也无科学价值,没有一个人能提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西,绝对时间是一种无用的形而上学概念。……回到绝对空间是大可不必的,因为参照系如同在其他任何情况中一样,都是被相对地确定的。 ”这一观点( )A.验证了伽利略有关运动的概念2B.促成了牛顿经典力学体系的形成C.推动了爱因斯坦对物理学的研究D.启发了普朗克量子说的提出【解析】 随着对物理学的研究的深入, “绝对空间是大可不必的” “都是被相对地确定的” ,牛顿经典力学体系局限性的出现,推动了爱因斯坦相对论的问世。【答案】 C4.(2016·湖北八市联考)动力理论肯定了热和光是运动的两种形式,现在,它的美丽晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了……第一朵乌云出现在光的波动理论上……第二朵乌云出现在关于能量均分的麦克斯韦玻尔兹曼理论上。第二朵乌云导致了( )A.相对论的出现 B.生物进化论的出现C.量子论的出现 D.电磁感应现象的提出【解析】 依据材料中光的波动理论,联系相对论的光速不变原理可知,第一朵乌云导致相对论的提出,故 A 项错误;生物进化论主张“适者生存” ,与材料无关,故排除 B 项;材料所说能量均分的麦克斯韦玻尔兹曼理论是黑体辐射与“紫外灾难” ,说明第二片乌云诞生了量子力学,故 C 项正确;材料与电磁感应现象无关,故 D 项错误。【答案】 C5. “这是对上帝的宣战书,它像一把利剑刺向上帝的心脏,又如一颗重型炮弹,打破了被宗教神学长期盘踞着的顽固堡垒,沉重地打击了神权统治的根基,从根本上推翻了‘神创论’ 。 ”这段话评论的是( )A.哥白尼的日心说 B.路德的因信称义C.卢梭社会契约论 D.达尔文的进化论【解析】 日心说是相对于地心说而提出的,因信称义是相对于因行称义提出的,材料都没有涉及,故 A、B 两项错误;社会契约论主要是针对封建君主专制而提出的,材料没有涉及,故 C 项错误;根据材料其推翻了“神创论”可以推测其为进化论,故 D 项正确。【答案】 D6.在某部电影中,约翰和同学们将于 1892 年从美国某中学毕业,他们讨论了毕业后各人想干的事情,下列情节中与史实相符并最有可能完成的是( )A.写一篇关于达尔文的《物种起源》的论文B.去英国和瓦特讨论蒸汽机的工作原理C.在电灯下认真学习爱因斯坦的相对论D.建立自己的电子邮箱享受信息时代的愉悦【解析】 下列情节中与史实应该出现在 1892 年以前,而且相隔较近。达尔文的《物种起源》发表于 1859 年,符合上述条件,故 A 项正确;1819 年瓦特去世,不可能在 1892年与他讨论蒸汽机的工作原理,故 B 项错误;爱因斯坦的相对论出现在 20 世纪初,不符合3上述条件,故 C 项错误;信息时代出现在 20 世纪中后期,不符合上述条件,故 D 项错误。【答案】 A7.(2016·南昌调研)布鲁诺因坚持宣传和发展日心说,于 1592 年他被宗教裁判逮捕入狱,1600 年被烧死在罗马鲜花广场。1925 年美国田纳西州通过法案禁止享受公费的教师讲授“否定《圣经》中所教导的上帝创造人类的说法的任何理论” 。这说明( )A.科学思想传播的环境有了改善B.科学思想传播的阻力越来越大C.反科学思想在美国居主导地位D.科学思想在西方缺乏传播环境【解析】 从布鲁诺为坚持科学而被烧死,到 1925 年用法律限制进化论,可知对于科学传播的限制不断减弱,故 A 项正确;B 项表述与题意相反,排除;材料仅对“否定《圣经》中所教导的上帝创造人类的说法的”进化论加以禁止,不能说明反科学思想居主导地位,故 C 项错误;D 项表述与史实不符,排除【答案】 A8.(2016·宁德质检)“它曾推动了机械工业甚至社会的发展。随着它的发展而建立的热力学和机构学为内燃机的发展奠定了基础。 ”这里的“它”应指( )A.蒸汽机 B.发电机C.量子论 D.进化论【解析】 从“曾推动了机械工业甚至社会的发展” ,可知是指蒸汽机,因为蒸汽机推动了第一次工业革命,使人类社会进入到“蒸汽时代” ,故 A 项正确;发电机主要推动电学和电力工业的发展,与题干不符,故 B 项错误;量子论是研究微观世界的理论,故 C 项错误;进化论是关于物种进化的理论,与题意不符,故 D 项错误。【答案】 A9.贝尔纳认为:“在每个(科学进展的)事例里,总是当时的社会流动性能让手艺人和学者碰到一起,有时还使二者合而为一。 ”以下事例与此说法相符的是( )A.达尔文写成了《物种起源》一书B.根据电磁感应原理成功研制出发电机C.富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船D.根据牛顿万有引力定律,人们发现了海王星【解析】 题干关键信息“让手艺人和学者碰到一起,有时还使二者合而为一” ,其含义是科学与技术的密切结合,这符合第二次工业革命的特点。 《物种起源》并未推动技术的创新和发展,故 A 项错误;B 项属于科学理论指导下的技术突破,体现了科技与技术的紧密结合,故选 B 项;C 项是第一次工业革命的成果,与题意不符;人们发现了海王星不属于技术的进步,故 D 项错误。4【答案】 B10.百度公司董事长李彦宏表示:“在中国,传统产业对于互联网的认识程度、接受程度和使用程度都是很有限的。在传统领域中都存在一个现象,就是他们‘没有互联网思维’ 。 ”阿里巴巴董事局主席马云则说:“互联网不仅仅是一种技术,不仅仅是一种产业,是一种思想,是一种价值观。 ”这说明( )A.传统产业不需要运用互联网思维改造自己B.互联网意味着政治、经济、文化的一场革命C.没有互联网,就没有新的文化和价值观D.互联网思维正全面而深刻地改变人类生活【解析】 传统产业“没有互联网思维” ,因此需要运用互联网思维改造自己,故 A 项错误;互联网“不仅仅是一种产业,是一种思想,是一种价值观” ,反映出它对经济、文化的影响,材料没有体现其政治影响,故 B 项错误;互联网只是新的文化和价值观出现的条件之一,C 项说法过于绝对,故排除;从材料中互联网对经济、文化的影响,可见互联网思维正全面而深刻地改变着人类的生活,故 D 项正确。【答案】 DB 组 名校必刷题11.观察下列图片,它们折射的主题是( )A.美苏展开激烈的空间争夺B. “冷战”推动了中国航天技术的发展C.苏联在“冷战”中占有优势D.20 世纪 60 年代美苏以空间对抗为主【解析】 上述图片反映出美苏“冷战”在空间领域的争夺,故 A 项正确;图片未体现美苏“冷战”对中国航天技术发展的影响,故 B 项错误;上述图片仅仅反映出苏联在“冷战”空间领域的争夺中占有优势,故 C 项错误;空间对抗也仅仅是 20 世纪 60 年代美苏“冷战”的一部分,而非主要形式,故 D 项错误。【答案】 A12. 《互联网进化论》中指出:“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人。 ”对此理解准确的是( )A.工厂诞生于工业革命后,消失于信息革命中5B.科学技术进步改变了人的思想观念与生活方式C.机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命D.信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用【解析】 无论是“把人变成机器” ,还是“把机器变成人” ,都是对人的思想观念和生活方式的改变。【答案】 B13.(2016·泰州一模)阅读下列材料,回答问题。材料一 达尔文在他于 1859 年出版的主要著作《物种起源》中更详细地阐述了自己的思想。……在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的 6 倍;相反,在深色的松树林里,深色种类的蛾通常为浅色种类蛾的 16 倍。——美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二 达尔文的进化论第一次对整个生物界的发生、发展,做出了唯物的、规律性的解释,推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位,使生物学发生了一个革命性变革……它奠定了人类对生物进化认识的基础,随着近代科学的发展,人们必然会更加深入地认识生物进化的规律,更有成效地改造自然。恩格斯认为它是“19 世纪自然科学的三大发现之一” 。——《生物进化论的“进化”过程》材料三 尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,它还是对西方社会有着深远的影响。……例如,政治上,这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由。……经济生活中,这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期。舒适的、心满意足的上、中层阶级激烈反对国家为促进较大的社会平等而做出的任何干预。……19 世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期……有人争辩说,殖民地是强国的繁荣和生存所必需的;还有人争辩说,按照世间的成就判断,诸土著民族软弱、低劣,需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。——美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一,指出达尔文用上述现象来阐释生物进化论的什么观点?结合所学知识,指出《物种起源》诞生的思想条件。(2)根据材料二,分析达尔文的进化论被誉为“19 世纪自然科学的三大发现之一”的原因。(3)根据材料三,指出达尔文学说产生了怎样的社会影响?由此,谈谈影响科学对社会发生作用的因素有哪些?【解析】 第(1)问的第一小问依据材料一中的信息从“自然选择、适者生存”角度组织答案;第二小问结合所学知识,从文艺复兴、宗教改革、启蒙运动促进人们思想解放,人们敢于挑战教会角度分析思想条件。第(2)问依据材料二中“使生物学发生了一个革命性6变革……它奠定了人类对生物进化认识的基础”的信息并结合所学知识,从第一次对生物进化做出了科学解释、彻底否定了长期流行的上帝造人说、奠定了人类对生物进化认识的基础、有利于人类科学地认识和改造自然等方面归纳答案。第(3)问的第一小问依据材料三中“政治上,这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由”可以归纳出促进了以德国统一为代表的民族主义运动的发展;从“经济生活中,这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期”信息可以概括出推动了自由资本主义经济的发展;从“19 世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期……有人争辩说,殖民地是强国的繁荣和生存所必需的”可以得出为资本主义殖民扩张和掠夺提供了借口的对外政策。第二小问结合所学知识从时代要求、立场、社会环境等因素分析科学对社会发生的作用。【答案】 (1)观点:自然选择、适者生存。思想条件:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动促进了人们思想的解放,人们敢于挑战教会。(2)第一次对生物进化做出了科学解释;彻底否定了长期流行的上帝造人说;奠定了人类对生物进化认识的基础;有利于人类科学地认识和改造自然。(3)影响:政治上,促进了以德国统一为代表的民族主义运动的发展。经济上,推动了自由资本主义经济的发展。对外上,为资本主义殖民扩张和掠夺提供了借口。因素:时代要求、立场、社会环境等。(任答两点即可)14.步入近代,科学、技术的进步在人类社会的发展中发挥着愈来愈重要的作用。阅读下列材料,回答问题。材料一 17、18 世纪的一些科学新发现,激励着很多有天赋的女性科学家提出自己的自然理论,做自己的实验,公布她们自己的科学发现。从 16 世纪到 18 世纪,在整个欧洲,女性科学家对于自然科学兼职就像着了魔一样。她们和同时代的男性科学家相互通信,一起研究。……同社会上的许多男性一样,她们也是人文主义者、自然主义者和科学家。——美]邦尼·安德森朱迪斯·津泽《她们自己的历史》材料二 一位法国游客在 1788 年参观一家棉布工厂后,写道:“和我们在一起时,拥有这种工厂的英国富人们并不注意保持与其财富相称的姿态。 ”……对他们而言,他们的工作有其自身的尊严和回报;至于工作所带来的财富,则是另一回事。当博斯韦尔在伦敦索霍区看到瓦特和博尔顿的大型发动机工厂时,他想起了博尔顿的一句话:“先生,我们在卖全世界都渴望拥有的东西——动力。 ”这些新贵就是企业家,他们带来了一种新的精神。事实证明,这种精神是取之不尽用之不竭的。从经济而非政治的角度来讲,他们给我们呈现了一场全面彻底且不可逆转的变革,因此他们堪称“革命者” 。——美]罗伯特·海尔布隆纳《经济社会的形成》7材料三 每个时代都有技术进步,但是对于帝国主义者的掠夺行为有帮助的许多发明,却首先是在 1860 年至 1880 年这 20 年间产生作用的。……新技术在 19 世纪的传播令帝国主义的成本变得很低廉,因此欧洲各民族和政府对它的接受程度也达到了顶峰,它让欧洲各国进入了帝国主义时代。——美]丹尼斯海德里克《帝国的工具》(1)根据材料一,促使 17、18 世纪许多欧洲女性积极投身科学研究的原因有哪些?(2)根据材料二,概括指出英国“新贵”们“新的精神”追求。根据材料二并结合所学知识,分析说明他们从经济角度“给我们呈现了一场全面彻底且不可逆转的变革” 。(3)根据材料三并结合所学知识,分析说明 1860 至 1880 年间出现的新技术能令帝国主义的成本变得很低廉的原因。(4)根据上述材料,分析说明科学和技术进步对人类发展产生的客观进步作用。【解析】 第(1)问结合材料一中“17、18 世纪的一些科学新发现,激励着很多有天赋的女性科学家提出自己的自然理论,做自己的实验,公布她们自己的科学发现”可以得出原因为人文主义和自然科学发展的推动。第(2)问的第一小问结合材料二中的“……他们的工作有其自身的尊严和回报”可以得出追求人的地位平等;第二小问结合第一次工业革命的意义(生产力、生产组织、城市化、自由主义、世界市场等角度)来回答。第(3)问结合第二次工业革命的内容(新动力和新能源的使用,提高了劳动生产率,新兴产业兴起)和交通和通讯方面的革新对世界市场的影响来回答。第(4)问根据题干材料和所学知识进行归纳分析,注意要做到言之有理。【答案】 (1)人文主义和自然科学发展的推动。(2)追求:追求人的地位平等;重视技术创新。(答出一点即可)说明:生产力发生了革命性的变化,把人类社会推进到蒸汽时代;生产组织形式发生了革命性变化,工厂制确立;城市化和工业资本主义经济的发展成为时代潮流;资本主义国家的经济政策发生革命性变化,自由主义成为主要的经济政策;资本主义国家对外侵略扩张的主要目的发生革命性变化,商品输出成为其对外扩张的主要目的;世界市场进一步拓展,世界各地的联系进一步加强。(答出其中三点即可)(3)第二次工业革命促进了新动力和新能源(或电力、石油)的使用,提高了劳动生产率,新兴产业兴起;第二次工业革命对交通和通讯技术的革新,促进资本和人员在全球的流动,密切了世界各地的联系。(4)促进了人性的解放;不断改变着人们的价值观,提升人们的精神追求;为世界各地联系的加强提供了技术支撑,促进了世界市场的形成和发展。1第十五单元 近代以来世界的科技与文艺 课时强化练习 32 19 世纪以来的世界文学艺术 岳麓版(限时:40 分钟)A 组 跨越本科线1.弗雷德里克.C.拜泽尔在《早期浪漫主义和启蒙运动》中说:“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者,那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。他们忠实于启蒙运动的两个根本观念:激进批评和公众教育。他们的目的不是要抗击启蒙运动,而是要消解它在 18世纪末期的危机。 ”材料表明浪漫主义( )A.是对启蒙运动的彻底否定B.与启蒙运动同时产生C.和启蒙运动在根本观念上具有一致性D.与启蒙运动的内容基本相同【解析】 通过材料“他们忠实于启蒙运动的两个根本观念”说明他们对启蒙运动有所继承,并且在根本观念上有一致性,故 A 项错误,C 项正确;浪漫主义出现在启蒙运动之后,故 B 项错误;启蒙运动是以理性主义为核心,而浪漫主义是对工业革命之后现状的一种反思,内容存在很大区别,故 D 项错误。【答案】 C2.张老师上课时用 PPT 展示了一张表格,要求同学们结合自己对这两种文学艺术流派的理解,分别列举出一部代表作品,同学们给出的四个答案中正确的是( )文学艺术流派特点 ①偏重主观、表现②偏重内心,向自我心理世界探求,揭示复杂矛盾的内心世界 ①偏重客观、再现②偏重向外,向感性世界开掘,描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争A.《巴黎圣母院》 、 《人间喜剧》B. 《百年孤独》 、 《人间喜剧》C. 《巴黎圣母院》 、 《百年孤独》D. 《悲惨世界》 、 《战争与和平》【解析】 根据题干中两种文学艺术流派特点的描述可知第一种为浪漫主义文学,第二种为批判现实主义文学, 《巴黎圣母院》为浪漫主义文学, 《人间喜剧》为批判现实主义文学,故 A 项正确;《百年孤独》为魔幻现实主义文学,故 B、C 两项错误;《悲惨世界》属于浪漫主义文学, 《战争与和平》属于革命现实主义文学,故 D 项错误。2【答案】 A3.19 世纪中叶开始,许多作家“以研究者姿态出现,试图以科学家那种细致入微的观察、分析和推理的方法研究社会,解剖其中的奥秘。 ”这些作家的创作风格应属于( )A.古典主义 B.浪漫主义C.批判现实主义 D.现代主义【解析】 古典主义文学是 17 世纪欧洲的主要文学思潮,与题干时间不符,故 A 项错误;浪漫主义文学注重想象力,通过细节描写揭示人物内心情感世界,与题干所述特点不符,故 B 项错误;材料中“以研究者的姿态出现,以科学家的细致入微的观察、分析……解剖其中的奥秘”符合批判现实主义文学注重细节描写、真实再现社会的特点,故 C 项正确;现代主义文学兴起于 20 世纪初,与题干时间不符,故 D 项错误。【答案】 C4.(2016·武汉调研)1928 年,美国迪士尼创造了足智多谋的卡通形象“米老鼠” ,而20 世纪 30 年代末, “米老鼠”已经逐步让位于迪士尼后来创造的另一个卡通形象“唐老鸭”。据称,因为唐老鸭那呱呱乱叫的恐慌比米老鼠厚脸皮的个人主义更接近于时代精神。这一现象( )A.反映了西方社会的精神危机B.体现了民众对理性王国的失望C.说明了新政对美国自由主义的威胁D.表明了美国市场繁荣假象的幻灭【解析】 材料的主题句为“唐老鸭那呱呱乱叫的恐慌比米老鼠厚脸皮的个人主义更接近于时代精神” 。20 世纪 30 年代末,席卷资本主义世界的经济而危及尚未完全结束,第二次世界大战又开始了,西方社会出现了以现代主义为表现形式的文学艺术,精神危机在现代主义中体现出来,故 A 项符合题意。【答案】 A5.某中学举办一次文艺活动,邀请了一些专家学者来校演讲,演讲的主题包括:歌德的诗歌创作、拜伦与希腊独立运动、雨果的小说艺术等,还安排了一个音乐会,由钢琴家表演一场“舒伯特之夜” 。这次文化活动的主题,应当定为( )A.启蒙运动的学术 B.印象派的文化风格C.浪漫主义的文艺 D.批判现实主义的文艺【解析】 本题需要了解浪漫主义的主要代表人物。雨果、拜伦、歌德均为浪漫主义代表人物。【答案】 C6.德国小说家欧内斯特·霍夫圣在评价贝多芬后期的作品时说:“贝多芬的音乐打开了我们胆怯、敬畏、恐惧和痛楚的情感阀门,唤醒了我们无穷无尽的渴望。 ”他所评论的贝3多芬音乐属于( )A.古典主义 B.浪漫主义C.现实主义 D.印象主义【解析】 由题干信息可知贝多芬后期的音乐属于浪漫主义,故 B 项符合题意。【答案】 B7.(2016·郑州质检)一位画家曾说过:“殊不知我并不着力谋求准确表现我眼前所见的事物,我是在相当随心所欲地运用着色彩,我是在更有力地表现自己。 ”他要用明快的色彩、粗犷的线条表达自己内心的激动和喧嚣。据此他的代表作最有可能是( )A. 《伏尔加河上的纤夫》 B. 《弹曼陀铃的少女》C. 《自由引导人民》 D. 《向日葵》【解析】 A 项是现实主义美术的代表作,注重揭示现实的黑暗,体现不出“用明快的色彩、粗犷的线条表达自己内心的激动和喧嚣” ,故排除;B 项属于现代主义绘画作品,排除;C 项是浪漫主义美术的代表作,特点是以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材,抒发对理想世界的追求,他们重感情轻理性,重色彩轻素描,与“我是在相当随心所欲地运用着色彩,我是在更有力地表现自己”不符,故排除;D 项是印象派画家凡·高的作品,印象画派特点是强调抒发作者的自我感受、主观感情和情绪,创作手法上色彩明快、线条粗犷,与题意相符,故选 D 项。【答案】 D8.英国画家马克·格特勒的绘画作品《旋转木马》描绘了这样一种景象:目光呆滞、姿势僵直的数位成人骑着幽灵般的木马顺时针不停地高速旋转,因为无法停止下来,脸上纷纷流露出惊吓的表情。 《旋转木马》的艺术流派是( )A.浪漫主义 B.现实主义C.印象画派 D.现代主义【解析】 《旋转木马》由立体几何图形构成, “目光呆滞、姿势僵直的数位成年人”“脸上露出惊吓的表情”表达了工业社会中现代人巨大的精神压力,手法上背离传统,属于现代主义作品。浪漫主义主要表达人的感情世界,使用传统手法,故 A 项错误;现实主义意在批判现实黑暗,也是传统表现手法,故 B 项错误;印象派在于强调光和色的瞬间变化,与材料不符,故 C 项错误;现代主义美术采用抽象夸张的手法,与传统美术不同,体现出反传统,故 D 项正确。【答案】 D9.南宋山水画家描绘祖国河山,表达爱国情怀,同时保持着一种将绘画意境更推向心境的创作意识。这种着重表达作者主观感受的做法在下列哪幅作品得到体现( )A. 《拿破仑加冕》 B. 《自由引导人民》C. 《播种者》 D. 《格尔尼卡》4【解析】 《格尔尼卡》是西班牙现代主义美术大师毕加索的代表作,注重表达作者的“主观感受” ,与题干主旨相符,故 D 项正确。【答案】 D10.美国著名电影明星秀兰·邓波儿,在 20 世纪 30 年代危机最深重的时候,她在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观。美国总统罗斯福曾公开宣称:“只要我们有秀兰·邓波尔,我们的国家就没事。 ”材料主要说明了( )A.电影使美国摆脱经济危机B.电影诞生在危机中的美国C.罗斯福借助电影实施新政D.电影艺术影响着社会生活【解析】 电影只是艺术,不可能使美国摆脱经济危机,故 A 项错误;电影诞生时间是 1895 年,美国经济危机是在 1929—1933 年,故 B 项错误;罗斯福借助电影实施新政不符合史实,故 C 项错误;“电影明星秀兰·邓波儿在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观” ,说明电影艺术影响着社会生活,故 D 项正确。【答案】 DB 组 名校必刷题11.头戴一顶大礼帽,脚蹬一双尖头鞋,鼻子下留着一撮小胡子,紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上,手里舞着一根手杖,鸭子般地出现在银幕上,这是世界电影史上的经典造型。当时的世界电影应属于( )A.彩色电影 B.有声电影C.多元化艺术电影 D.默片电影【解析】 材料描述的是卓别林的典型荧幕形象,卓别林时代的电影尚处于默片时代,故 D 项符合题意。【答案】 D12.维也纳新年音乐会是世界上最引人注目的年度音乐盛会,五大洲许多国家和地区的人们都在新年的第一天观看或收听。中国中央电视台转播维也纳新年音乐会已有 20 多年的历史了。这一文化盛况说明( )①音乐是没有国界的艺术 ②维也纳音乐是世界上最新潮、最流行的音乐 ③音乐艺术走向大众化 ④电视艺术的发展有利于音乐艺术的全球性传播A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④【解析】 根据题干材料可知①③④说法符合题意,故 B 项为正确答案。②说法与事实不相符合,排除。【答案】 B513.(2016·唐山一模)阅读下面材料,回答问题。材料 1859 年,英国作家狄更斯发表了他著名的小说《双城记》 ,该作品以 1789 年法国革命为背景,是那个时代著名的批判现实主义代表作。在《双城记》的开头,狄更斯说:“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。 ”在小说发表之前的 1854 年底,狄更斯曾坦言, “我相信,不满情绪像这样冒烟比火烧起来还要坏得多,这特别像法国在第一次革命爆发前的公众心理,这就有危险,由于千百种原因——如收成不好、贵族阶级的专横与无能把已经紧张的局面最后一次加紧、海外战争的失利、国内偶发事件等等——变成那次从未见过的一场可怕的大火。 ”可见, 《双城记》的创作动机在于借古讽今,以法国大革命的历史经验为借鉴,给英国统治阶级敲响警钟;同时,通过对革命恐怖的极端描写,也对心怀愤懑、希图以暴力对抗暴政的人民群众提出警告,幻想为社会矛盾日益加深的英国现状寻找一条出路。(1)结合材料和所学知识,分析狄更斯文学创作的主要特点。在狄更斯看来,法国大革命能够为当时的英国统治阶级提供哪些历史借鉴?(2)你如何理解材料中“这是最好的时代,这是最坏的时代……”一段话。【解析】 第(1)问的第一小问从材料第二段可以看出狄更斯对于现实的关怀和批判性,从材料第三段可以看出作者的人文关怀和对社会改革的期望;第二小问注意结合其内容,从政治、经济、社会、人民等多方面考虑。第(2)问首先明确狄更斯生活的年代正好是英国工业革命的时代,其次对工业革命做出正反两个方面的评价即可。从正面来看,工业革命使得社会生产力提高,程式化进程加快,人民生活水平提高,民主政治发展等;但是从负面来看,带来了环境污染,贫富分化、经济危机,两大阶级对立等;最后进行总结,总体来看,这个时代是进步与发展的时代。【答案】 (1)特点:直面现实与批判性;社会改良与人文关怀。借鉴:发展社会经济;推进民主化进程;保障人民生活,缓和社会矛盾;防范社会不满情绪蔓延;妥善处理偶发事件,增强国家治理能力。(言之有理即可)(2)“这个时代”是指英国工业革命时代。一方面,社会生产力大大提高;城市化进程加快;民主政治发展;世界市场初步形成。另一方面,贫富分化加剧,经济危机爆发;阶级对立明显,社会矛盾激化;殖民扩张加强;生态环境日益破坏。但从历史发展的角度看,这个时代的主流是进步的。14.文艺作品是反映现实生活的一面镜子。阅读下列材料,回答问题。材料一 两幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。6图一 图二材料二 恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。 ”材料三 右图是 1907 年毕加索创作的作品《亚威农少女》 。当时有人批评道:“(他)好像在提示我们应该换换口味,用麻屑和石蜡来代替我们吃惯了的东西。 ”而直到 30 年后的 1937 年,《亚威农少女》的价值才为人们所认识,这一年它的转让价是 240 万美元。因为,这是毕加索对以往艺术方法的彻底诀别,成为一个新的美术画派的风云人物。(1)你认为材料一中哪一幅绘画作品是文艺复兴的产物?请说明你的理由。(2)材料二“一幅令人极度失望的讽刺画”是指怎样的社会状况?它给欧洲文坛带来了怎样的影响?(3)材料三中“新的美术画派”有何特点?简要说明这一艺术流派出现的背景。(4)综合上述问题,你能得出怎样的认识?【解析】 解答本题时要注意文学、艺术和时代的密切联系,注意它所出现的时代背景,即把文学、艺术的内在含义及发展放到具体的时代背景下理解。【答案】 (1)图二。理由:图一带有中世纪呆板拘谨的宗教气息,神情呆滞,不可亲近;图二则洋溢着母性的慈爱和幸福,像是一位普通的母亲,展示了人性的美。(2)状况:资本家对工人的奴役,私欲横流的社会现象,使人们普遍感到失望。影响:浪漫主义和批判现实主义文学流派兴起。(3)特点:对色彩和视觉进行深入研究,采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用各种新材料。背景:第二次工业革命的伴生产物,反映了西方进入垄断资本主义时代以后在政治、经济和文化方面的重要变革,反映了这时人们极其复杂的思想情感和极为深刻的哲学思考。(4)一定时期的文化是这一时期政治经济的产物,也反映了这一时期的政治经济状况。三大能力培养两大素养讲练课时强化练第 31讲 近代以来的世界科技太阳中心说 宗教神学 实验事实 近代科学之父 牛顿经典力学 万有引力定律 科学时代 启蒙思想 蒸汽时代 原子 粒子运动 爱因斯坦 普朗克 光电效应 玻尔 微观世界 相对论 上帝造人说 物种起源 自然选择 人类的起源 三大能力培养两大素养讲练课时强化练恰尔德 ·哈罗德游记 西风颂 讽刺现代社会积弊 乐观主义 理想主义 心理描写 人间喜剧 托尔斯泰 细节 典型人物 共产主义 现实主义 荒诞 等待戈多 封建 英雄主义 交响曲 英雄交响曲 浪漫主义 德彪西 科学技术 莫奈 个人感受 凡 ·高 变形 毕加索 格里菲斯 现代电影之父 卓别林 贝尔德 时效性 资讯 时空坐标知识整合
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