1、第二课 文化对人的影响,一 感受文化影响,文化是由人创造的，文化又影响着每一个人。,思政一班：游明康,感受文化影响,文化对人的影响的表现,文化影响的特点,中国人闹新春,西方人迎圣诞,1、中秋节有哪些活动？,2、中秋节吃哪些传统食品？,合家吃团圆饭，晚间还要拜月，小孩玩灯笼、烧烟花爆竹，家人亲友在空地或上天台赏月。,品月饼、吃花生、啜田螺，水果有香蕉、柿子、油甘子、青榄、菱角、芋头和沙田柚等。,1、这两幅画面中发现了哪些文化上的区别? 2、你还能举出更多的事例吗?,1、文化对人影响的来源：,来自于特定的文化环境、来自于各种形式的文化活动,例题：文化对人的影响来自于（ ） A、文化创造 B、特定的
2、文化环境和各种形式的文化活动 C、人民群众 D、社会的发展,B,文化影响面面观,文化影响面面观,1、文化影响的来源文化环境和文化活动,2、文化影响人们的交往行为和交往方式,（1）影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度,（2）文化差异通过实物和行为体现出来,文化影响着人们的交往行为和交往方式,书信,电话,上网,不同的 礼节,3、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,（1）影响因素：文化环境、知识素养、价值观念,（2）思维方式在认识和实践活动中形成，又影响人们的认识和实践活动，具有相对的稳定性,欧美企业：以人为本，开放民主,港台企业：劳其心志，饿其体肤,日韩企业：约束个性，突出等级,企业文化
3、,1、文化对人的影响有（ ） 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的风俗习惯、文化程度 文化影响人们的实践活动 思维方式具有相对稳定性 A、 B、 C、 D、 2、中国人一般不会立即打开礼物 美国人会立即打开礼物表示感谢 中国人的名字是姓在前，名在后 美国人的名字一般是名在前、姓在后 中国人写信封，地址从大到小排 欧洲人写信封，地址从小到大排列 下列选项符合上述材料内容的是（ ） 文化差异形成人们交往方式的差异 文化差异形成人们思维方式的差异 文化差异既形成人们的交往方式的差异又形成人们思维方式差异 文化影响人们的实践活动 A、 B、 C、 D、,C,A,学以致用： 孟 母 三 迁,
4、墓地附近,集市附近,学校附近,言行举止中规中举，发奋读书,学小贩叫卖,模仿丧礼仪式,孟母三迁,现象,结论：不同的文化氛围对人有着不同的影响,潜移默化,文化对人影响的特点,1、文化影响具有潜移默化的特点,（2）人们主动地接受健康向上的文化影响,（1）文化氛围的无形影响,潜移默化虚无飘渺,潜移默化消积被动,2、文化影响具有深远持久的特点,（1）“三观”是各种文化因素交互影响的结果,（2）“三观” 具有确定的方向性，影响深远持久,文化对人的影响不是有形的，强制的,回乡偶书唐 贺知章少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。,世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产
5、生深远而持久的影响。,在生命的长河中， 总有一段经历让你终生难忘 总有一份情感让你刻骨铭心 总有一种理想让你永不放弃 总有一种力量让你奋然前行,文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观,合作探究：,铭记着的,例1：台湾亲民党宋楚瑜访问大陆期间，到湖南省时用地道 的湖南话说：“各位乡亲，各位乡党，楚瑜带着堂客回来了”。在这件事表明 A、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 B、经年累月形成的文化习俗对人具有深远持久的影响 C、文化对人具有潜移默化的影响 D、文化影响人的实践活动 例2：某中学在学生中开展“三名”活动，引导学生读名著、赏名画、听名曲。这一现象 可以丰富学生的精神世界
6、 产生的精神力量能激励学生有更高的追求和发展 必定促进学生的全面发展 能帮助学生塑造健全的人格 A、 B、 C、 D、,知识要点与体系,感受文化影响,文化怎样影响,文化影响的特点,潜移默化的影响,深远持久的影响,选择题,1、人民日报报道，13岁的初中生小艺，在一个平静的早晨，以网络游戏中的“飞天”造型，沉醉而安详地从24层高楼坠落，飞进他神往的虚幻世界。小艺的悲剧说明( ),A.人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的,B.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,C.文化对人的影响是有形的、强制的,D.优秀文化能够增强人的精神力量,B,2、（多项）人们从事文化活动，如阅读文学作品、外出旅
7、游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。对此正确的认识是（ ）,A.文化对人的影响需要通过一定的形式来实现 B.人们只能被动地接受文化的影响 C.文化对人的影响是深远持久的 D.文化对人的影响是潜移默化的,AD,练习：,在红楼梦中的元妃省亲时，贾母作为长辈也要对自己的孙女跪拜。据此回答34题,3、材料中贾母等人的行为受到了 的制约（ ）A . 资本主义道德 B . 封建伦理规范C . 当地风俗习惯 D . 人们知识素养,4、贾母作为长辈也要对自己的孙女跪拜，从交往方式中的文化影响来看，这是取决于（ ） A . 人们交往方式的差异 B . 所遵循的礼教
8、 C . 风俗习惯 D . 不同时代占统治地位的价值观念,B,D,钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响了几代革命青年的成长，由此可以看出( )A世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志 B世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的 C世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果 D世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响,D,5、辨析： 有人认为，文化对人的影响是潜移默化、无法选择的。请对这种观点进行评析。,参考答案：1、文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。题中观点认为文化具有潜移默化的特点，是正确的。2、人有主观能动性。人们接
9、受文化潜移默化的影响不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。认为文化对人的影响是无法选择，是错误的。3、人们应当提高识别先进与落后、腐朽文化的能力，自觉参加健康向上的文化活动，抵制落后和腐朽文化的侵蚀 。,6、思考题：俗话说“近墨者黑，近朱者赤”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。,(1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。,(2)近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思
10、维方式具有潜移默化的影响。,(3)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动，防止错误思想和 活动对自己的影响。这就要求我们正确处理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者而改之。,7、材料一：秦俑被发掘以后，吸引了四面八方的观众。美术家来了，他们庆幸秦俑的发现填补了秦代美术史的空白；将军们来了，他们笑看吴钩，说秦俑的发现为研究中国古代兵法、兵器和军阵，提供了真实的资料和场景；冶金家来了，他们手握秦剑，感叹中国古代冶金术的高超。 材料二：人们的实践活动都是在一定的思想认识指导下进行的。在这些活动中，人们首先要判断它是否有价值，没有价值的事人们是不会干的。 1、材料一中，美术家、将军、冶金家的
11、看法是否正确？面对发现，秦俑的发现，三者看法各不相同，从文化的角度看，这说明了什么？ 2、从文化的角度看，材料二说明了什么道理？ 3、世界观、人生观和价值观对于人们的实践活动、认识活动和思维方式有何影响？,你认为浏览泰山也是一种文化体验吗?说说你的理由.,是的.浏览泰山,不仅可以饱览祖国大好河山,而且还可以深深感受祖国悠久的历史和灿烂的文化.,人的完美在文化中实现,席勒,感受文化的影响,文化影响 的面面观,文化对人的影响,来自于特定的文化环境 和各种形式的文化活动,文化对人 的影响,文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动、 思维方式,潜移默化 的影响,文化对人的影响
12、,具有潜移默化的特点,人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、 主动感悟文化熏陶的过程,深远持久 的影响,文化对人的影响是深远而持久的,世界观、人生观、价值观是人们文化素质 的核心和标志,复习:,第二课 文化对人的影响,二 文化塑造人生,你认为，这些语句为什么能够代代相传？,杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀”安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜”的忧思;,范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向,李白梦游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀;,人最宝贵的东西是生命。 生命属于我们只有一次。 一个人的生命应该这样度过：当他
13、回首往事，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻； 这样，在临死的时候， 他可以说：我的整个生命和全部力量已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。 _奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的,假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。 一八二五年,乡愁 作者：余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁
14、是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,再别康桥 徐志摩,轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草,那树荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯， 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。,断章作者：卞之琳 你站在桥上看风景，看风景的人在
15、楼上看你。 明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。,强者的座右铭 詹姆斯有时需要积极进取， 有时需要稍敛锋芒； 有时需要与众交溶， 有时需要默默独居； 有时需要相争， 有时需要互爱； 有时需要工作， 有时需要游戏； 有时需要哭泣， 有时需要朗笑； 有时需要发言， 有时需要沉默； 有时需要善握良机， 有时需要屏息等待； 每个人都是天生的胜利者！,文化丰富精神世界,2、优秀文化能够丰富人的精神世界,1、文化与人的关系,（3）我国人民精神世界的主流,四个意识,三个主义,三种观念,（2）参加健康有益的文化活动是对真善美的追求,（1）参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径,：人创造文化，文化塑造人,
16、积极向上,1、如果你参加了学校的社团组织和活动, 谈谈印象最深、感受最强的体验.,2、有人认为，参加学校社团组织和活动 浪费时间、耽误学习你如何评析这种看法？,文化丰富精神世界,（3）我国人民精神世界的主流,增强精神力量,1、优秀文化增强精神力量,感染力和感召力,2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,震憾人心,增强精神力量,物质力量,（2）参加健康有益的文化活动是对真善美的追求,2、优秀文化能够丰富人的精神世界,1、文化与人的关系,（1）参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径,优秀文化能增强人的精神力量,优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震 撼、力量倍增，成为照亮
17、人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。,中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。,思考： 联系当时的背景，从“铁人”王进喜“的豪言 壮语中，你能感受到精神的力量吗？,石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。”“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。”,“铁人”王进喜,促进人的全面发展,1、社会发展与人的全面发展,2、人全面发展的表现,（1）关系：,相互结合、相互促进,（2）过程：,渐进性、长期性,思想道德素质,科学
18、文化素质,健康素质,3、人的全面发展需要优秀文化,社会发展了，人也就能全面发展？,文化塑造人生,丰富精神世界,文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界,积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途径,我国人民精神世界的主流,增强精神力量,优秀文化能增强人的精神力量,先进文化的作用给人以无穷的精神力量,促进人的全面发展,社会发展和人的发展的关系相互结合、相互促进,优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用,人的全面发展的表现思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面都得到全面发展,小结,练习：,1、 随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲
19、暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化，住房讲“建筑文化”等。由此可见（ ） A、人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求 B、人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善 C、不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同 D、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出,D,单项选择题,2、优秀大学生成为杀人犯，马加爵事件再一次震惊全国，因小小的口角争端而杀死同学，这引起人们的深思，我们仅有科学知识是不够的，应当全面发展，其中重要的因素在于提高（ ） A、思想道德素质 B 、健康素质 C、心理素质 D、精神素质,3、马赛典充满着爱国激情，使
20、人民热血沸腾。法国人民唱着这支歌奔赴前线。这说明马赛典 有感染力 有感召力 使人深受震撼，力量倍增 成为照亮人们心灵的火炬 引领人们前进的旗帜 A、 B、 C、 D、 ,A,D,多项选择:,4、人民日报载文强调：“要积极推动中国特色社会主义文化建设，不断丰富人民群众的精神文化生活，满足人民群众日益增长的精神文化需求。”我们之所以要这样做，是因为（ ） A、文化是人们认识世界、改造世界的巨大物质力量 B、文化是一种社会精神力量 C、文化对社会发展具有深刻的影响 D、文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,BCD,5、人民日报报道，经济上先行一步的广州，明确提出了打造“文化广州”的
21、目标。在未来3到5年，广州将投入总计约107亿元资金打造一批重点文化设施项目。这说明（ ） A、经济发展是文化发展的基础 B、文化的发展始终与经济的发展亦步亦凄 C、 一定的文化由一定的经济所决定 D、只要物质条件好了，精神文化自然就会好起来。,AC,6、十届全国人大三次会议强调，坚持社会科学和自然科学并重，进一步繁荣和发展哲学社会科学。我们之所以要这样做，是因为（ ） A、自然科学决定自然界的发展方向，社会科学决定人类社会的发展进程 B、文化是人类社会实践的产物 C、一定的文化能够反作用于一定的政治、经济 D、先进的、科学的文化会促进社会的发展,CD,辨析题,文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展。,答：（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象，是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这一观点是正确的。,（2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。,（3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为文化能够促进人的发展是片面的。,
