1、浙江省慈溪中学2015-2016学年高一（4-6班）上学期期中考试物理试题一、单项选择题（本题共8小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得3分，选错得0分，共24分）1下列各组物理量中，都是矢量的是（ ）A时间、位移、速度 B. 速度、质量、加速度 C. 力、速度的变化、加速度 D. 力、温度、位移2.钓鱼岛群岛自古以来就是中国领土，其附近海域是渔民祖祖辈辈传统的谋生渔场。2013年12月16日12时我国派出海监编队到钓鱼岛海域护渔。如图1，中国海监46船（甲）和中国海监49船（乙），在钓鱼岛领海内开展例行维权巡航。甲、乙两船并排行驶，甲船上的船员看见钓鱼岛向东移，乙船内的船员发
2、现甲船没有动。如果以钓鱼岛为参照物，上述事实说明（ ）A.甲船向西运动，乙船不动B.乙船向西运动，甲船不动C.甲船向西运动，乙船向东运动D.甲、乙两船以相等的速度都向西运动3关于做曲线运动的物体，下列说法中正确的是（ ）A. 物体的速度方向一定不断改变B. 物体的速度大小一定不断改变C. 物体的加速度方向一定不断改变D. 物体的加速度大小一定不断改变4.如图所示，一个楔形物体固定在水平面上，物体沿其光滑表面自由下滑，则物体（ ）来源:Zxxk.ComA.受到两个力作用：重力、物体对斜面的压力B. 受到两个力作用：重力、斜面对物体的支持力C. 受到三个力作用：重力、下滑力、斜面对物体的支持力D.
3、 受到三个力作用：重力、下滑力、物体对斜面的压力5如图所示，一只重为G的松鼠站在倾斜角为的树枝上，则树枝对松鼠的作用力为（ ）AGsin BGcos C大于G DG6. 2014年10月份，萧山区某中学举行了校秋季运动会，如图所示是小明同学在参加跳高决赛的现场，他以背越式跳过1.65m的高度拿到了本届校运会的亚军，为班级争了光。若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（ ）A小明下降过程中处于失重状态B小明脚离地起跳以后在上升过程中处于超重状态C小明起跳时地面对他的支持力等于他的重力D小明起跳以后在下降过程中重力消失了7一物体做匀变速直线运动，它的v-t图像如图所示，则在前4s内(设向右为正方向)（
4、 ）A物体始终向右运动B物体先向左运动，2s后开始向右运动C前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方D在t=4s时，物体距出发点最远8传送带是现代生产生活一个必不可少的运输工具，如图甲所示是某加工车间的传送带实物照片，其结构简图如图乙。其中下面的传动轮与电动机相连，可以通过调节电机的电压调速器来调节皮带的运输速度，进行适当的改装后可以调节调速器实现皮带在短时间内的加速或减速运动，也可以调节皮带的加速度。假设传送带倾角为，在传送带上方放上小物体A，现调节开关使传送带逆时针方向以加速度加速转动，运动中发现小物体A与传送带相对静止。设重力加速度为g。则： （ ）A只有，A才受沿传送带向上的
5、静摩擦力作用B只有，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用C只有，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用D无论为多大，A都受沿传送带向上的静摩擦力作用二、不定项选择题（本题共7小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分，共28分）9关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是( )A物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力也越大B物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零C物体的速度为零，加速度可能很大，所受的合力也可能很大D物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零来源:Zxxk.Com10.用牛顿运动定律
6、判断，下列说法正确的是（ ）A.人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走B.不论站着不动，还是走动过程，人对地面的压力和地面对人的支持力，总是大小相等方向相反的C.人站在沼泽地下陷时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力D.以卵击石，石头完好而鸡蛋破了，但石头对鸡蛋的作用力仍等于鸡蛋对石头的作用力11.南非拥有世界上最高的蹦极点，37岁的葡萄牙男子卡尔迪奥尼西奥自制了30米长的弹性绳，代替传统尼龙绳跳下蹦极台，将“生死一线牵”的感觉发挥到极致如图所示，卡尔迪奥尼西奥身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离。不计空气阻力，将他看作质点，且弹性绳在弹性限度内，
7、在弹性绳张紧后的下落过程中，运动员的（ ）A.速度一直减小 B.加速度一直减小C.速度先增大后减小 D.加速度先减小后增大12一条小船的静水速度为10m/s要渡过宽度为60m、水流速度为6m/s的河流假设水面各点水的流速是相同的则下列说法中正确的是来源:Zxxk.ComA小船渡河的最短时间为6s B小船渡河的最短时间为10s来源:Zxxk.ComC小船渡河的最短路程为60m D小船渡河的最短路程为100m13如图所示x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的不计空气阻力，则来源:学科网Aa的飞行时间比b的长Bb和c
8、的飞行时间相同Ca的水平速度比b的小Db的初速度比c的大 14如图所示，为了测定子弹的飞行速度，在一根水平放置的轴杆上固定两个薄圆盘，两圆盘平行间距x2m，轴杆的转速为60r/s，转动方向如图所示，子弹穿过两圆盘留下的两个弹孔所在的半径间夹角为60，则该子弹速度可能是A300m/s B720m/s C1080m/s D1440m/s15如图所示，一个菱形框架绕着过对角线的竖直轴匀速转动，在两条边上各有一个质量相等的小球套在上面，整个过程小球相对框架没有发生滑动，A与B到轴的距离相等，则下列说法正确的是A框架对A的弹力方向可能垂直框架向下 B框架对B的弹力方向只能垂直框架向上CA与框架间可能没有
9、摩擦力 DA、B两球所受的合力大小相等三、填空题(本题共2小题，其中16题9分，17题每空2分，共15分)16某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验. 图（a）为实验装置简图，A为小车，B为某种打点计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。.（1）图（b）为实验中所用打点计时器的学生电源。由学生电源可以判断该同学选用的是图(c)中的 （填“甲”或“ 乙”）计时器。上述图（b）的安装中存在的错误有： 。（2）在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不
10、变，改变小车质量m，分别记录小车加速度a与其质量m的数据. 在分析处理时，该组同学存在两种方案；甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象；乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数的图象。两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注， 但尚未完成图象（如下图所示）. 你认为同学 （填“甲”、“乙”）的方案更合理. 请继续帮助该同学作出坐标中的图象。（3）在“探究加速度a与合力F的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图(d)，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因
11、。答： 。17如图是“探究求合力的方法”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。（1）以下实验操作过程中正确的是 ；A甲实验时，两个拉力的大小应相等 B甲实验时，两个拉力的方向应互相垂直C乙实验时，只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等D乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到点（2）图丙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是 ；（3）本实验采用的科学方法是 。A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法四、计算题（本题共5小题，共33分。解答时请写出必
12、要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的，答案中要明确写出数值和单位）18一位工人沿水平方向推一质量为45kg的运料车，所用的推力为90N，此时运料车的加速度是1.8m/s2求：（1）运料车受的的阻力为多大？（2）当这位工人不再推车时，车的加速度是多大？19用30m/s的初速度水平抛出一个物体，经过一段时间后，物体的速度方向与水平方向成30角，g取10m/s2求：（1）此时物体相对于抛出点的水平位移？（2）由此位置算起，再经过多长时间，物体的速度和水平方向的夹角为60？20如图所示，一个小球质量为m，在半径为R的光滑管内的顶部A点水平飞出，恰好又从管口B点射人管内，则
13、：（1）小球在A点对上侧管壁有弹力作用还是对下侧管壁有弹力作用？作用力多大？（2）若要使小球对上侧管壁弹力大小等于重力，则小球对A点的速度应为多少？21如图所示，某一小车中有一倾角为30的斜面，当小车沿水平方向向左加速运动时，斜面上的物体m与小车始终保持相对静止，求：（1）若物体m所受的摩擦力为零，则小车的加速度为多大？（2）若小车的加速度大小等于重力加速度g，求斜面对物体的摩擦力的大小和方向22如图所示，在一个倾斜的长冰道上方，一群孩子排成队，每隔1s有一个小孩往下滑，一游客对着冰道的孩子拍下一张照片，照片上有甲、乙、丙、丁四个孩子，他根据照片与实物的比例推算出乙与甲和丙孩子间的距离为12.5m和17.5m.请你据此求解下列问题：（g取10 m/s2)(1)若不考虑一切阻力，冰道的倾角是多少？（2）拍照时，最下面的小孩丁的速度是多少？（3）拍照时，在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不会超过几个？学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：http:/xkw.so/wksp
