1、XX 党员学习计划表篇一：XX 年党课学习计划二一六年党课学习计划XX 年是“十三五”规划的开局之年，也是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。在新的一年里,为进一步增强全处党员理论学习，增强针对性和实效性,不断提理论水平和理论修养。根据住建局党委的有关要求,结合我处的实际，现制订处党总支 XX 年度党课学习计划。一、学习目的以十八大和十二届四中全会精神为指导，紧密联系我处实际，认真学习党的群众路线教育实践活动的重要思想，了解当代政治经济、科技、法律等重大问题，学习党和国家的方针政策，不断提高科学判断形势能力，驾驭经济能力，应对复杂局面能力，依法行政和总揽全局能力，努力开创工作新局面。二、教育培
2、训原则在党员教育培训内容上，紧贴公司发展战略和党员实际，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、做表率，促进公司科学快速发展。重点把握以下原则：1、坚持全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员，创造人人皆受教育、人人可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高整体素质。2、坚持分类指导原则。根据党员干部、普通党员的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。3、坚持理论联系实际，学以致用的原则。从党员的实际况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高政治思想素质。4、坚持突出重点原则。围绕公司的中心工作，选择合理的教育培训主题，切
3、实提高教育培训的实效性。5、坚持注重实效原则。认真掌握目前党员队伍的素质状况，坚持“实际、实用、实效”的原则，激发党员学习的内在动力和潜能。6、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党（乡镇安置帮教工作计划）员培训。三、学习主要内容(一)根据上级要求以及我处的工作需要，XX 年度理论学习的主要内容为：深入学习党的十八大和十二届四中全会精神，准确把握精神实质，并以此精神为指导，搞好我处的改革与发展。(二)认真学习党的群众路线教育实践活动重要思想，通过进一步学习，要在联系实际，开拓创新，用其武装思想指导实践上取得新成效。篇二：XX 年学习计划表我
4、的 XX 年上学期学习安排表 有计划 有目标 有方法 掌控时间轻松学习篇三：XX 年基层党支部学习安排计划表基层党支部“两学一做”学习安排计划表篇四：XX 年党支部理论学习计划中共惠安实验小学支部委员会 XX 年党支部理论学习计划为了加强支部自身建设，努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，进一步树立党员勤于学习、善于学习、终身学习的理念，提高我校教职工的政治理论水平和业务能力，促进全年各项工作任务的落实，结合工作实际，制定学习计划如下： 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、
5、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照习近平总书记系列讲话精神，不断提高干部职工的理论水平、科学实践能力, 促进教育教学工作的规范发展、内涵发展、优质发展、特色发展，努力把学校办成“人文气息浓郁、办学理念先进、学校特色鲜明、教学质量一流”的高品质学校。二、学习内容1、深入系统学习习近平总书记系列重要讲话。全面学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革开放、推动科学发展、促进经济社会持续健康发展、社会主义民主政治和依法治国、党的建设等方面的重要论述，在全面把握基础上加深对基本内涵的理解，掌握思想精髓。切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚
6、为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，更加激发做好工作的使命感和责任感。2、深入学习马克思主义基本理论。认真学习领会习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习会上的讲话精神，围绕学习和掌握历史唯物主义基本原理和方法论，发扬“钉钉子”精神，坚持原原本本学习和研读马克思主义经典著作，从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观统一起来，深刻认识其精神实质的内在一致性，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。3、认识从严治党的重要意义。深入学习党章 、新条例 、 准则 ，加强对党风廉政建设和反腐败
7、工作的重要论述，以及习近平总书记在十八届中央纪委四次五次全会上的重要讲话精神的学习，深入把握工作报告中部署的加强党风廉政建设和反腐败工作的各项主要任务，特别是习近平总书记关于从严治党的“八项要求” ，严格思想建党，树立正确的权力观、地位观、利益观， 。紧密结合实际，深化廉政教育，加强制度建设，提高党员干部拒腐防变能力。4、学习和树立社会主义核心价值观。深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。深入开展社会主义核心价值观学习教育，引导党员干部把社会主义核心价值体系建设融入党的组织建设和领导班子建设、融入各类精神文明创建活动中。5、开辟多种渠道 加强教师的理论
8、学习。一是集中学习和自己学习相结合。提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式。可以结合教研组活动时进行集中学习（每学期不少于 6 次） ，鼓励教师利用课余时间到学校的“凤池书院”自主学习。二是精读与通读相结合。 鼓励每位教师充分利用学校的图书资源，开展读书活动，倡导读名著读经典的风尚。要求每位教师将学到的先进理念，前沿信息，优 2秀教法，成功举措，同自己的教学实践相融合，整理成“阅读札记” ，认真撰写读书“记录卡”,学期结束时存放在教师业务档案盒里。三是鼓励青年教师把平时读书心得与感悟做成 PPT，利用教师会的前 10 分钟开展“美文荐读” ，与老师共享；拟在本学期末开展“读书沙龙”活动，为全体教
9、师提供一个展示与交流一学期来读书心得与感悟的平台。 三、学习方式1、集中学习。按年度计划组织实施，采取原文学习、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。党课每两个月，全体教职工每季度集中学习一次一次组，全年集中学习不少于 6 次，时间不少于 12 天。2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，通过自学，系统掌握基本理论，学懂弄通所学内容，并结合实际思考问题。3、调查研究。从工作实际出发，要结合学校的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合，及时撰写理论（调研）文章。四、学习要求1、创新学习形式。根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式和拓展学习载体。坚
10、持把专题学习与调研实践、个人自学与集中辅导、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来，营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围，推进学习型党组织建设。2、学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，把学习理论与把握政治形势新变化紧密结合起来，与转变思想观念和工作作风紧密结合起来，与推动学校各项工作紧密结合起来，真正把学习成果转化为促进发展的工作思 3路，转化为服务学生、家长的自觉行动。探索有效的考学评学办法，完善考学、评学、奖学制度，形成科学、管用的学习评价体系。3、求真务实，开拓创新。建设学习型党组织是一项系统工程，要在实际中积极探索，不断完善，逐步提高。学校党支部将继承和发扬以往好的
11、学习制度、好的学习方法，并用新的理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高工作水平。要经过长期努力，使学习成为一种共识、一种责任、一种境界，让广大教职工成为勤奋学习、善于思考的表率，解放思想、与时俱进的表率，勇于实践、锐意创新的表率。中共惠安实验小学支部委员会 XX 年 3 月4 篇五：XX 年党委学习计划表范文一【XX 年党委学习计划表范文一】根据省委八届六次全会、市委十届五次全会等会议要求，联系县(请客户根据实际填写)实际，对 XX 年县委理论学习中心组学习提出以下学习计划：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导
12、，深入贯彻党的十八大精神以及党中央的重大战略部署。不断深入理解十八大会议精神，切实把握会议精神的核心内容。有效结合党的群众路线实践活动，坚持理论联系实际，紧紧围绕十八大会议精神，最大限度的提高我县各级领导班子的领导水平和执政能力。进一步创新领导思想，全面武装头脑，努力为我县成为富民强县、全面建成小康社会提供重要的理论依据。二、学习专题第一版块：学习贯彻党的十八大精神，全面提高党的执政能力水平。学习目的：深刻领会中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，坚持以人为本、执政为民的理念，加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，始终保持党同人民群众的血肉联系，全面提高党的建设科学化
13、水平，为实现“十二五”宏伟蓝图提供有力保证。学习要点：1、党的十八大精神和有关文献;2、省委、市委有关贯彻十八大精神文件。学习方式：专家讲座1、主讲：由市委党校、政研室专家;2、参会人员：县委中心组全体成员。第二版块：突出对党的十八届三中全会精神的学习学习目的：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。逐渐在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。学习要点：在对党的十八届三中全会精神全面学习的基础上，将决定进行分解，结合我县实际，对农业、城镇化、文化体制、社会管理等方面的具体改革措施深入解读。学习
14、方式：研讨会组织县委中心所有成员参加，并且针对学习的内容提出自己的相关看法和观点。第三版块：突出对习近平总书记系列讲话精神的学习学习要点：深入学习深刻领会习近平总书记自党的十八大以来一系列重要讲话精神，把握讲话的内涵要义，吃透讲话的精神实质，融会贯通灵活运用，真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。学习参考内容：习近平总书记在重要会议上的讲话精神，习近平总书记在调研时的讲话精神，习近平总书记关于党的群众路线教育实践活动的讲话精神等。第三版块：突出对党的群众路线教育实践活动的学习学习要点：根据党的群众路线教育实践活动领导小组的具体安排，组织开展专题学习，了解和掌握上级部门开展教育实践活动的经
15、验教训，确保活动取得实效。学习参考内容：习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话精神，刘云山同志在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上的重要讲话精神。第四版块：突出经济建设、廉政建设、反腐各项内容学习目的：学习中央、省、市委战略性会议、领导的重要批示指示及讲话精神，认真解读上级的决策部署，结合我县各个发展项目的工作部署，切实推动我县经济稳定健康的向前发展。学习参考内容：习近平、李克强在中央经济工作会议、农村工作会议和城镇化工作会议上的讲话精神，全国“两会”精神传达提纲。学习方式：专家讲座由市委专家进行讲解，组织所有小组成员参加。第五版块：突出河北省委八
16、届六次全会精神学习目的：深入理解全面深化改革的重大意义、党的十八届三中全会和省委八届六次全会的基本精神和主要内容，学习如何加强党风廉政建设和反腐败工作等方面内容，系统阐述中央和省委全会精神。坚持理论与实际相结合，全面透彻、深入浅出，坚持做到有针对性、指导性。学习要点：结合我县县情，分析上级的政策，就有利于我县社会稳定健康发展的政策进行重点解读，提升对上级政策的认识。学习方式：专家讲座组织所有成员参加。三、学习形式针对 XX 年理论学习中心组主要采取以下三种形式：其一是讲座形式。由我县负责人聘请省、市相关方面的专家来进行教研讲座;其二是召开专题研讨会。组织中心小组的人员召开专题研讨会，首先认真学
17、习各个专题研究内容，其次让学习成员对学习的内容进行发言，最后总结各个专题研究学习内容的重要精神内容，并且结合我县的实际情况谈谈心得体会;其三是采用讲座和研讨相结合。在今年，除了安排集中 14 天召开研讨学习外，还将增加相关县直单位和乡镇党政一把手参加理论 6 次理论讲座。四、学习要求1、保证学习时间和参学率。组织理论学习中心小组集中学习不少于 14 天，小组成员在规定的学习时间内不允许出现缺席的现象，保证每个专题学习的参学率在 99%以上。同时要求在学习过程中要认真做好听课记录。2、深入贯彻落实学习内容。中心组成员在学习过程中要将自己的工作与学习内容结合起来，坚持理论联系实际，深入贯彻落实各项
18、学习内容，在每个专题学习结束之后谈谈学习本专题的心得体会。3、建立中心学习小组成员的学习档案。在每个专题学习结束之后，每个中心组成员要按照实际情况填写学习自查表，以备存档。我县理论学习负责人要按照学习的实际内容，认真整理学习档案。在 XX 年年终，我县领导人对理论学习中心小组的学习情况进行考核和评价。【范文二】为进一步加强和改进党委中心组理论学习和规范化、制度化建设，坚持用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装党员干部头脑，促进教体局党政领导班子和党员领导干部理论素质、领导水平和执政能力的不断提高，结合教育体育工作实际，特制定 XX 年党委理论中心组学习计划：一、指导思想以邓小平理
19、论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神及十八届五中全会和中纪委 XX 届 X 次全会精神，全面落实县委十二届二次全委(扩大)会议和全县重点工作动员部署大会提出的各项目标任务，全面推进创先争优活动和学习型党组织建设，坚持用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装头脑、指导实践、推动工作，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力提升党员领导干部理论素养和执政能力，在实施“十二五”规划承上启下的关键时期，为办人民满意的教育体育提供坚实的思想理论基础和坚强的组织保证，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。二、主要学习内容1、党的十
20、七届三中、四中、五中、六中全会和中纪委十七届七次全会精神，认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神和省市县党代会精神。2、中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系，新党章等党的一系列理论创新成果。3、全国“两会”精神和县委书记吴爱国同志在全县重点工作动员部署大会上的讲话精神。4、党的十八大报告和重要文件精神。5、现代经济、科技、教育政策、法律法规和现代教育理论及专业知识。6、根据需要，及时补充、调整安排其他学习内容。三、主要学习形式采取邀请教育专家、上级领导作专题讲座与辅导报告、干部在线学习、个人自学与集中学习、调研走访与交流研讨、撰写调研报告等多种形式，注重针对性与实效性。四、学习
21、调研专题(仅供参考，根据各自分管工作也可自行确定调研专题)1、合理配置教育资源，积极推进城区中小学布局调整。2、大力推进素质教育，全面提升义务教育阶段教育教学质量。3、认真学习教育改革和发展规划纲要 ，全面推进教育事业均衡协调发展。4、大力发展职业教育，努力增强服务地方经济发展的能力。5、加大教师教育培训力度，全面提升教师专业素质和育人能力。6、积极探索学前教育多元办学体制，大力发展学前教育。7、全面规范办学行为，努力促进教育公平。8、强化师德师风教育，全面提升教育形象。9、培育典型、关注亮点，积极创建学习型、创新型特色党组织。10、努力充实办学内涵，全面提升高考质量和水平。11、加强民办学校党建工作的思考与对策。12、以省直管县体制改革为契机，加快教育体育工作与省厅全面对接。五、学习要求1、严格学习考勤制度。中心组集中学习时由专人提前通知各位成员作好准备，必须按时参加，不得无故缺席，因公外出和其他原因不能参加者，必须事先向党委主要领导请假，会后及时“补课” 。2、集中学习时，必须使用统一下发的学习专用笔记本记录，年底需交党办统一存档备查。3、学习调研时，严格按照领导干部调研走访工作方案进行，每人必须撰写调研走访材料和一份高质量的调研报告上交县委组织部。4、根据各自分管工作，中心组将统一安排交流研讨专题发言，请各位事先作好发言准备。
