1、第五节根的结构和功能导学案（第1课时）一、学习目标： 1、描述根的类型和生长过程。2、概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。3、知道主根、侧根、不定根的区别。二、重点难点重点：描述根尖的结构特点及根的生长过程难点：描述根尖的结构特点及根的生长过程三、学具准备1、学生准备2、教师准备四、自主预习：自主解惑（独学）根的生长仔细阅读课本，结合探究活动，完成下列各题。1、由胚根发育成的根是 ，从主根上生出的根是 ，从茎叶等部位生出的根是 。一株植物根的总和叫做 。合作交流（对学） 2、参照图4.1-25回答：（1）根尖是根生长、分化、吸收最活跃的部位，根尖包括 、 、 、 四部分。（2）成熟区细胞已停
2、止伸长，开始 。内部某些细胞的 、 逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成 。导管具有运输作用。表皮细胞的 向外突出形成 ，用于 。（3）伸长区的细胞出现液泡，能 。(4)根尖顶端的帽状结构是 ，它有 作用。合作交流（群学） 3、根据探究活动完成以下问题:(1)实验组中，根的划线部分的生长有什么规律？（2）实验组和对照组的根的生长有何差异？预习诊断： 测一测，本节知识你掌握了吗？ 1、不定根是指（ ）A、由胚根发育成的根 B、从主根上生出的根 C、从茎、叶上生出的根 D、从侧根上生出的根2、在根尖各部分中，细胞体积较小，细胞核较大的是（ ）的细胞。A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、
3、成熟区3、在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是 ( )A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区4、在根尖中细胞停止生长，并且开始分化的部位是( ) A、伸长区 B、成熟区 C、根冠 D、分生区5、由胚根发育而成的根，叫做（）、直根、主根、侧根、不定根6、根尖的结构自下向上依次是（ ）。A、根冠、伸长区、分生区和成熟区 B、根冠、成熟区、分生区和伸长区C、根冠、分生区、伸长区和成熟区 D、分生区、伸长区、成熟区和根冠7、下列具有保护作用的是（ ）A、根冠 B、根毛 C、伸长区 D、分生区8、根吸收水分和无机盐的主要部位是（）、成熟区、伸长区、分生区、根冠9、在根尖的各部分中，导管出现在（ ）
4、。A、分生区 B、伸长区 C、成熟区 D、根冠五、情境导入六、预习反馈展示交流 请各小组踊跃展示你的预习成果！知识点： 根的生长（一）根的分类阅读课本第22页第二自然段，回答下列问题：问题：、什么是主根？什么是侧根？什么是不定根？ (1)主根:由_发育成的根。(2)侧根:从_上生出的根。教师活动：(3)不定根:从_等部位生出的根。（二）根系的类型问题：什么是根系？什么是直根系？什么是须根系？小麦、玉米的根系属于哪种类型？棉花、菜豆的根系又属于哪种类型？（1）根系:(2)直根系:主根_,侧根_,主根与侧根有明显区别的根系。大多数_的根系是直根系,如菜豆、毛白杨、棉等。(3)须根系:所有根的粗细相
5、近,没有明显的_的根系。大多数_的根系是须根系,如小麦、玉米、水稻等。(三）实验 探究根长长的主要部位 1、提出问题：根的长长与根的什么部位有关？2、作出假设： 3、制定计划：该实验的对照组是 ，实验组是 。4、 实施计划5、得出结论：根的长长与根的 有关6、表达交流（1）实验组中，根的划线部分的生长有什么规律？（2）实验组和对照组的根的生长有何差异？（四）根尖的结构及各部分的功能。阅读课本第24页第一自然段，回答下列问题：1、什么是根尖？2、根尖自下而上由哪几部分组成？3、根冠、分生区、伸长区、成熟区的细胞各有什么特点？4、根不断长长的原因： 。教师活动：七、疑难互动分组思考讨论 根据刚才所
6、学的知识， 请同学们进一步讨论如下问题: 1.如果你想观察细胞的分裂过程，应重点观察根尖的哪个区域？2.根吸收水和无机盐的主要区域在哪里？为什么？3.带土移栽植物比较容易成活，原因是什么？4.根在土壤中不断延伸,为什么根尖没有被破坏?5.有人认为根的伸长只是由于伸长区细胞不断伸长造成的。对吗?为什么?6.根尖的四个部分是一成不变的吗？他们之间有没有严格的界限？ 八、巩固训练 拓展延伸 练一练 你能行1、下列说法中，不正确的是( )。A、 根冠是保护组织，生长点是分生组织B、 根毛吸收的水分和无机盐，通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去C、 生长点的细胞体积大，形状不规则，细胞壁薄，细胞核
7、大D、 根毛区以上的部分，根毛脱落，失去了吸水功能，但加强了输导水分和无机盐的功能2、根尖分生区的细胞特点是( )。A、细胞体积小，细胞核大 B、 细胞体积大，细胞核大C、细胞体积大，细胞核小 D、 细胞体积小，细胞核小3、移苗时根部带土是为了( )A、保留水分和无机盐 B、 避免伤害生长点C、 避免伤害根冠 D、 避免伤害根毛和幼根4、“无心插柳柳成荫”，是因为柳树枝条容易生出（ ）A、主根 B、侧根 C、不定根 D、不能确定5、根的伸长主要是由于（ ）A、分生区细胞的不断分裂 B、伸长区细胞不断地伸长 C、根尖所有细胞的生长 D、分生区细胞的分裂， 伸长区细胞的伸长6、根尖生长最快的部位是
8、（ ）A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、 成熟区7、用肉眼观察幼根时，常可以看到一些白色的“绒毛”，它是（ ）A、 根毛 B、根 C、侧根 D、不定根九、系统总结 点拨建构 你来总结今天的收获吧！直根系根尖须根系根的生长 十、课后反思1、对教学内容：2、对教学过程3、对教学效果4、意见及建议十一、限时作业必做题 班级： 年级 班 姓名： 印制时间： 年 月 日1、菜豆种子的根系由（ ）组成。A、不定根 B、主根和侧根 C、主根和不定根 D、主根、侧根和不定根2、根尖上长出白色“绒毛”的结构部分叫（）、根冠、成熟区、伸长区、分生区3、在下列结构中，使根不断伸长的是（ ）A、根冠和生长点 B、
9、伸长区和成熟区 C、分生区和伸长区 D、根冠和伸长区4、移栽幼苗时要尽量在幼苗期，而且要带土移栽，其意义是（ ）A、减少水分散失 B、保护幼根和根毛不受损伤C、防止营养流失 D、降低蒸腾作用，减少水分的散失5、根生长最快的部位是（）、根冠、分生区、伸长区、成熟区6、某校生物兴趣小组的同学们在探究植物根尖何处生长最快的过程中，将实验结果绘图如下，请你推断生长最快的部位是： A. 根冠 B.分生区 C. 伸长区 D.成熟区7、(2013威海学业考)在根尖的结构中,生长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是()A.伸长区和成熟区 B.分生区和成熟区 C.分生区和伸长区 D.成熟区和伸长区选做题8、如图表示的是根尖的结构，请回答下列问题：（1）图D位于根的最尖端，具有 作用，在根向土壤深处延伸时，不断地和土壤颗粒摩擦，有一部分细胞会死亡、脱落，但是这部分结构始终是存在的，并没有因为摩擦而减少或消失，你认为原因是 。（2）根的生长是连续的。图A表示的是当前根的某一部位形态，过一段时间，它的形态将是 （用字母表示）。(3)图B表示的是 细胞，该部分的最大特点是具有 ，移栽植物时，如果被破坏较多，植物将会出现 现象。随着根的生长，此部分在形态和内部结构上将发生的变化是 。7
