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吉林省磐石市松山中学七年级语文上册教学课件:金色花.ppt

上传人:cjc2202537 文档编号:214980 上传时间:2018-03-24 格式:PPT 页数:12 大小:181.50KB
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资源描述

1、金色花,泰戈尔,泰戈尔 印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。 有诗集新月集、园丁集飞鸟集和许多中短篇小说。,文学常识1、金色花的作者是 (国名)作家、诗人 (姓名)。本文选自 。,印度,泰戈尔,泰戈尔诗选,2、注音并解释匿( )笑 : 沐( )浴 祈( )祷 罗摩衍那( ),n,偷偷地笑。,m,q,yn,3、写出文中体现作者想象句子是: 。,假如我变成了一朵金色花。,4、文中金色花三次和母亲嬉戏时:母亲做祷告时,开放花瓣散发香气; ;母亲去牛棚时,和她开玩笑,恢复原形。,母亲读书时,给她投影。,1、 第一段要读出孩子怎样的口吻?,品读课文,活泼、快乐、调皮、得意、骄傲。,2、 “孩子,你在哪

2、里?”我暗暗地在那里匿笑,却一声不响。应读出母亲怎样的语气?反映出我怎样的特点?,(1)、母亲的语气:焦急。,(2)、我的特点:调皮、可爱。,3、 “你到哪里去了,你这坏孩子?”要读出母亲怎样的语气呢?,嗔怪、担忧、焦虑、欣喜 。,责怪,但其中包含对被嗔怪者爱的成份多一些。,4、“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话。应读出怎样的语气呢?,调皮、撒娇。,合作探究1、文章写了几个优美的画面?用简洁语言概括。与妈妈捉迷藏、 、 、给妈妈带去惊喜。,给妈妈送去芳香,为妈妈投影,孩子对母亲的深深的依恋和爱,浓浓的亲情。,2、试用一句话概括全文主旨及感情。全文借助金色花口吻,通过描绘精彩画面,抒发了 ,展现了 。,

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