1、学业分层测评(十五) 蜀道难基 础 巩 固 层 1对下列各句中加点词的解释有误的一项是( )A危乎高哉危：危险B可以横绝峨眉巅绝：越过C使人听此凋朱颜凋：使凋谢，这里指脸色由红润变得铁青D一夫当关，万夫莫开当：把守【解析】 A 项，危：高。【答案】 A2下列句中加点词的意思，与现代汉语不同的一项是( )A尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟B青泥何盘盘，百步九折萦岩峦C剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开D问君西游何时还，畏途巉岩不可攀【解析】 B 项，古义：回环曲折；今义：按九成折算。【答案】 B3下列句子与例句句式不相同的一项是( )例句：以其无礼于晋A但见悲鸟号古木B蜀道之难，难于上青天C嗟尔远
2、道之人胡为乎来哉D雄飞雌从绕林间【解析】 A、B、D 三项与例句都是状语后置句，C 项为宾语前置句。【答案】 C4补写出下列各句中空缺的部分。(1)蜀道难 中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子：_，_。(2)蜀道难 中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子：_，_。(3)蜀道难 中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子： _，_。【答案】 (1)西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅(2)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (3) 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁阅 读 提 升 层 (一)阅读下面这首诗，完成后面的题目。 古风( 其三十九)李 白登高望四海 ，天地何漫漫。霜
3、被群物秋 ，风飘大荒寒。荣 华东流水，万事皆波澜 。白日掩徂晖 ，浮云无定端。梧桐巢燕雀，枳棘 栖鹓鸾 。且复 归去来，剑歌行路难 。【注】 徂晖：落日余晖。枳棘：枝小刺多的灌木。鹓鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。5下列对本诗的理解，不正确的一项是( )A前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。B诗中 “荣华东流水”与李白梦游天姥吟留别中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。C七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。D九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鹓鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得
4、以安然地宿在梧桐之上。【解析】 此题综合考查分析概括诗歌内容、品味诗歌情感的能力。解答此题，首先要认真阅读全诗，把握全诗的感情基调，此诗所抒发的是一种悲凉的感慨；其次要仔细分析各句，把握诗歌所写内容，从而探讨出诗人是因怀才不遇而生出的悲凉感慨之情；最后要对各选项做深入分析，并和诗歌进行比较，以判断其表述的正误。前四句营 造的是一种浩大空阔与苍凉萧索的意境，显然“昂扬奋发”与其意境不符。【答案】 A6结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。 【解析】 此题考查分析诗歌重要语句所表现的作者的思想感情的能力。解答此类题，一定要结合作品做细致分析，不能架空得出结论。 “荣华东流水，万事皆波
5、澜” ，运用了比喻的修辞手法，形象生动地表达了诗人对人生荣华易逝、世事多舛的感慨；“梧桐巢燕雀，枳棘栖鹓鸾” ，再次运用形象的比喻，表达诗人对于黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；“且复归去来，剑歌行路难”直抒胸臆，抒发了诗人对自己怀才不遇、壮志难酬的感慨。【答案】 要点：对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。(二)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 登金陵凤凰台李 白凤凰台上 凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径 ，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外 ，一水 【注】 中分白 鹭洲。总为浮云能蔽日 ，长安不见使人愁。【注
6、】 一水：亦作“二水” 。7分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。 【解析】 颔联“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘 ”，抓住关键词“吴宫、晋代” ，可知写的是南京作为六朝古都时的情况。颈联“三山半落青天外，一水中分白鹭洲” ，抓住关键词“山、青天、水、白鹭洲”可知写的金陵的自然景色。前一句是昔，后一句是今，目的显而易见，古今对比，抒发作者古今兴亡盛衰之感。【答案】 颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。8 “总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？【解析】 结合作者经历及诗歌内容，
7、可以推知是比 喻的修辞手法，浮云比作那些蒙蔽君王的奸邪小人，遮住了自己望长安，使自己不得见长安，自然不会被统治者所重用。【答案】 比喻。忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。(三)阅读下面的文字，完成后面的题目。行路难三首( 其一) 李 白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 。停杯投箸不能食 ，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川 ，将登太行雪 满山。闲来垂钓碧溪上 ，忽复乘舟梦日 边 。行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ！【注】 行路难共三首，这是第一首。 这组诗 从内容看，应该是写在公元 744 年( 天宝三年) 李白离开 长安的时
8、候。樽：古代盛酒的器具。斗十千：形容酒价昂贵。珍羞：珍贵的菜肴。羞，通“馐” ，食物。直：通“值” ，价值。闲来垂钓：传说吕尚(姜太公) 未遇周文王时，曾一度垂钓于磻溪(今陕西宝鸡东南)。乘舟梦日边 ：相传伊尹在受商 汤聘请的前夕，梦 见自己乘船经过日月之旁。 吕尚和伊尹都曾辅佐帝王建立不朽功业，李白借此表明对自己的政治前途仍存极大的希望。长风破浪：据宋书宗悫传载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。 ” 济，渡过。9下列对这首诗内容的理解，不正确的一项是( )A诗的前四句写李白出于对朋友的深厚友情和对其才能的怜惜，不惜金钱，设下盛宴为之饯行。B “停杯投箸” 、 “拔剑
9、四顾” ，用四个连续的动作，形象地表现了诗人内心的苦闷和感情的压抑。C诗人在心境茫然之中，忽然想到吕尚和伊尹曾经失意而终被重用并立下功业，又增加了信心。D诗人相信尽管前途障碍重重，但仍将会有一天像宗悫所说的那样，乘风破浪，到达理想的彼岸。【解析】 A 项，主客颠倒，从注释可以看出，是李白离开长安时所写，当为“朋友为李白饯行” 。【答案】 A10 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”是“行路难”的原因。诗人是真正感叹路途的艰难吗？谈谈你的理解。 【导学号：20130080】【解析】 从李白的经历看来，诗人并不是感叹道路的 艰难，而是感慨仕途的艰难。 诗人在受诏入京、有幸接近皇帝的时候， 皇帝却不能
10、任用，被“赐金放还” ，变相撵出了长安，这不正像遇到冰塞黄河、雪拥太行吗？【答案】 诗人用“冰塞川” 、 “雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，慨叹自己的仕途不顺。11这首诗的感情基调是积极的还是消极的？为什么？【解析】 此题考查把握诗人的感情基调，分析诗 人的感情基调要从整体入手，就整首诗的情况综合评价。【答案】 从诗歌的前几句看，诗人深感前路崎岖，歧途甚多，有走投无路之感，但诗人联想到古代的先贤，心理上的失望与希望、抑郁与追求，急剧变化，最后唱出了高昂乐观的调子，相信自己的理想抱负总有实现的一天。(四)阅读下面这首诗，完成后面的题目。古风( 其十)李 白齐有倜傥生，鲁连 特高妙。明月出海底
11、，一朝开光曜。却秦振英声 ，后世仰末照。意轻千金赠，顾向平原 笑。吾亦澹 荡人，拂衣可同调 。 【注】 鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵 合力抗秦。平原，即平原君，赵国重臣。12下列对本诗的理解，不正确的一项是( )A三、四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠 ”都运用比喻的方法表达赞誉之情。B “后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。C本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。D李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为 “同调” ，内容显豁，感情深挚。【解析】 B 项，本题考查对诗歌内容的理解能力。 “后世仰末照”句应指
12、后代的人都仰慕鲁仲连的光彩，而不是说会被后人遗忘。【答案】 B13前人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。 ”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。【解析】 这首诗是典型的咏古人明志诗，答题时 一定要结合诗句，联系李白的身世和志向，把鲁仲连的遭遇与李白的遭遇联系起来，做到知人论世，答出“建功立业” 、“淡泊名利 ”、“功成身退”即可。 诗人李白借助鲁仲连的故事来表达自己的政治理想。 “齐有倜傥生，鲁连特高妙”表现了鲁仲连卓越的谋略和清高的节操；“明月出海底，一朝开光曜” ，诗人把鲁仲连的出仕比喻为明月出海底，表现了对他极高的评价；“后世仰末照”一句又承“明月出海底”一句而来，说明其光芒
13、穿越时空，照耀后人，使人敬仰。 “意轻千金赠，顾向平原笑”这两句说明平原君要以官爵千金相赠时，他却推辞离去，足见他高尚的品格。李白以鲁仲连为楷模，表达自己热爱自由，渴望建功立业，同时又希望自己也像鲁仲连一样淡泊名利，最终功成身退。【答案】 要点一：辅弼天下，建功立业。结合诗句：“却秦振英声，后世仰末照。 ”要点二：不慕名利，功成身退。结合诗句：“意轻千金赠，顾向平原笑。 ”语 言 运 用 层 14请从下列历史人物或文学形象中任选一组，说说你更喜欢其中的哪一位，并陈述理由。第 1 组：孔子与庄子第 2 组：项羽与刘邦第 3 组：李白与杜甫第 4 组：林黛玉与薛宝钗【解析】 解答此题时，先要明确态
14、度，即我更喜 欢某一位；然后根据你对人物的了解，从人物精神品质、道德风貌、社会影响等方面阐述喜欢的原因即可。【答案】 李白与杜甫我更喜欢杜甫。尽管李白名曰诗仙，尽管李白性格傲岸、狂放不羁，尽管李白的诗想象瑰丽、纵横捭阖；但作为“诗圣”的杜甫，其忧国忧民的博大胸怀，更值得我们称道，其成为“诗史”的诗作，更值得我们学习。15仿照下面画线的文字，另写两句话，要求内容对仗，修辞一致。他的仕途已被黑暗湮灭，他的心灵已被山水涤荡。他呐喊“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” ，道出了他逃避现实的初衷；_；_。【解析】 从例句看，要引用李白的诗句，分析出 诗句的思想内涵。【答案】 他慨叹“大道如青天，我独不
15、得出” ，叹出了他想入仕途却难入的感伤 他诉说“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月” ，道破了他对人生易老、壮志难酬的感伤16请仔细观察下面标题为“人生的十字架”的漫画，结合漫画所表现的寓意，写一则感悟。要求：突出寓意，观点明确，逻辑严密，句子通顺，不超过 130 个字。 【解析】 本题考查图文转换及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答本题要注意题干中的关键词，一是“寓意” ，二是“感悟” 。结合题干中“标题为人生的十字架的漫画”的提示， 再仔细观察图 中“某人”的动作行为，并思考他人为何能够渡过沟壑，而某人却跨不过？然后寓意就应该容易理解了，感悟也就油然而生了。【答案】 (示例) 每个人都背负着各种各样的十字架在人生路上艰难前行。它也许是学习、工作中的压力，也许是必须承担的责任和义务这些东西看似承受得很痛苦，但是如果扛过去了，也许就能跨过沟壑、穿过黑暗、走向成功的彼岸！所以，我们不要贪图无压一身轻的顺畅，要勇敢地背负起自己的人生之重。
