1、延寿县2023年初级社会工作者考试社会工作综合能力全真模拟试题第1题：单选题(本题1分)张奶奶两年前来省城帮儿子带小孩。最近张奶奶的儿子发现她精神状态变得不太好，经常抱怨待在这没意思，因一点小事就大发脾气，为此，张奶奶的儿子向社会工作者小王求助。为了解决张奶奶的问题，从“人在情境中”的观点看，小王最适宜的做法是（ ）。A.与张奶奶一起回顾过往生活经历B.帮助张奶奶适应大城市生活节奏C.鼓励张奶奶参加社区娱乐活动D.协助张奶奶学习新的生活技能第2题：单选题(本题1分) ( )模式下成长的小孩自律性强、具有创造性、社交能力强。A.支配型B.专制型C.娇纵型D.民主型第3题：单选题(本题1分)强调引
2、导小组组员建立团结、互助与合作的关系体现了小组工作（ ）的特点。A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.注重团体的动力D.运用小组治疗性因素第4题：单选题(本题1分)社会工作者大李在机构值班时接到服务对象小杰的电话，交流中小杰多次流露出厌世轻生的念头，并请大李替他保密。根据社会工作伦理难题处理的一般顺序，大李首先应做的是（）A.辨析伦理困境并评估自身能力B.咨询督导的专业意见C.分析给机构带米的利益和风险D.尊重小杰的自我决定第5题：单选题(本题1分)下列各项不符合我国婚姻法相关规定的是（ ）。A.离婚时，原为夫妻共同生活所负的债务，应当共同偿还B.离婚后，哺乳期内的子女
3、，以随哺乳的母亲抚养为原则C.关于子女生活费和教育费的协议或判决，不妨碍子女在必要时向父母任何一方提出超过协议或判决原定数额的合理要求D.夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有，即使一方因抚育子女、照料老人、协助另一方工作等付出较多，离婚时也不应当向另一方请求额外的补偿第6题：单选题(本题1分)在（ ）的家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常，待人处世具有攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。A.专制型B.娇纵型C.放任型D.冲突型第7题：单选题(本题1分)关于社会工作的要素的说法，正确的是（ ）。A.社会工作
4、者的角色具有一定程度的综合性B.社会工作价值观只能通过服务实践形成C.社会工作的方法只有个案、小组和社区D.社会工作助人活动是一个单向支持过程第8题：单选题(本题1分)关于社会工作价值观作用的说法，正确的是( )。A. 社会工作价值观的维系和发展。仅强调社会对个人的责任B. 社会工作价值观来源于社会价值观两者应始终保持一致C. 社会工作价值观能规范社会工作者的行为，促进专业健康发展D. 社会工作价值观要求社会工作者在服务中满足服务对象提出的所有需求第9题：单选题(本题1分)社会工作对社会的重要功能之一即是维持社会秩序，关于这一功能，下列表述中错误的是( )。A.相对于行政管理而言，社会工作可以
5、从更深层次上发挥这种功能B.社会工作既强调社会秩序的重要，也强调通过完善制度解决问题C.社会工作通过服务化解矛盾、解决问题，从而实现这一功能D.维持社会秩序是社会工作对社会的唯一功能第10题：单选题(本题1分)社区社会工作者举办一个提升演讲技巧的小组活动，发现有个女孩经常离开小组去打电话。此时，社会工作者适当的处理方法是（ ）。A.委婉劝她退出小组B.在小组中讨论小组规范C.当众提醒她注意D.和其他组员讨论她的行为第11题：单选题(本题1分)小琴是一名社区社会工作者，她所服务的社区内一栋高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难，数十名居民重伤，数百户家庭受灾，小琴在灾后安置工作中最主要的服务目标是（
6、 ）。A.拓展对象B.缓解困难C.促进发展D.改变环境第12题：单选题(本题1分)下列关于社区工作的说法中错误的是( )。A.社区工作不仅仅是一种服务，更强调它是一种方法B.社区工作认为解决问题的责任不应该完全放在个人身上，政府、社区均有责任提供资源C.在地区发展模式中，任务目标的重要性超过过程目标D.社区工作鼓励居民参与，发挥居民的自主性第13题：单选题(本题1分)根据行为对社会产生的积极或消极作用，可以将人类行为分为：A.亲社会行为和反社会行为 B.本能行为和习得行为C.正常行为和偏差行为 D.偏差行为第14题：单选题(本题1分)社会工作者小张负责某社会工作服务机构的志愿者管理，下列小张的
7、工作，属于志愿者管理中“工作发展与设计”的是（）A.评估志愿者参与服务动机B.撰写志愿服务工作说明书C.开展迎新说明与志愿者训练D.进行志愿者绩效评估和激励第15题：单选题(本题1分)社会工作专业人员守则中的“维护社会正义、增进公众福利”的内容体现了（）。A.社会工作者对受助对象的道德责任B.社会工作者对自己所处的工作机构的道德责任C.社会工作者对社会工作专业的道德责任D.社会工作者对社会的道德责任第16题：单选题(本题1分)某社会工作者主持召开居民会议，讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。下列该社会工作者主持会议的做法中，适宜的是（）A.无论居民是否到齐，都要严格执行会议既定议程B.严格控
8、制每项议程的时间，对与会者意见做出迅速回应C.会议讨论中一旦出现分歧，就采取投票表决做出决定D.以会议结束之前做简短总结，让居民看到会议的成效第17题：单选题(本题1分)在社会策划模式中，社会工作者要收集( )方面的资料，了解对新计划有影响力的人士和团体，分析他们的利益和需要。A.社区需要B.社区问题成因C.环境发展趋势D.社区评估第18题：单选题(本题1分)在某家暴受害者小组中，社会工作者对组员说：“我的父亲长期酗酒，回到家中为了发泄心中的苦闷就打骂我和我妈妈。我那时候十分痛苦，感觉生活没有了希望。但是通过我和我妈妈的努力，终于改变了父亲的恶习。”社会工作者在与组员沟通时，运用了（ ）技巧。
9、A.同理心B.示范引导C.自我披露D.帮助组员相互理解第19题：单选题(本题1分)某社区内有一些残疾人，由于身体原因无法外出工作，只能赋闲在家。又因为社区内没有公共活动场所，这些人感觉生活十分枯燥乏味。社区工作者小王发现这个情况之后，与社区居委会沟通协调，希望社区将原来已经废弃的活动室重新装修改造一下，变成残疾人活动中心，供残疾人交流、娱乐等。小王的做法是为了达成社区工作的具体目标中的（ ）。A.推动社区居民参与B.善用社区资源，满足社区需要C.提高社区居民的社会意识D.培养相互关怀和社区照顾的美德第20题：单选题(本题1分)针对社区8位独居老人，社会工作者小张策划了“温馨电话问候”服务，动员
10、社区居民以志愿者身份打电话给独居老人，关心他们。为有效管理志愿者，小张对居民志愿者进行评估的内容应有（ ）。A.志愿者的热情度B.志愿者的参与动机C.志愿者的时间与耐心D.志愿者服务的效果第21题：单选题(本题1分)通过培训和其他方式，促进居民的社区认同，帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，激发他们积极参与和自助互助的精神是社会工作者（）角色的体现。A.协调者B.使能者C.教育者D.中介者第22题：单选题(本题1分)社会环境中各子系统对人类行为相互影响、相互交织。这体现的社会环境的主要特点是（ ）。A.多样性B.稳定性C.复杂性D.变动性第23题：单选题(本题1分).大学生小季有较严重的情绪
11、困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模 式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（ ）的角色。A.服务提供者B.倡导者C.支持者D.关系协调者第24题：单选题(本题1分)督导员与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导类型是( )A.管理式督导B.咨询式督导C.训练式督导D.师徒式督导第25题：单选题(本题1分)为贯彻中共中央、国务院关于加强基层治理和体系和治理能力现代化建设的意见,202
12、2年3月17日-31日，民政部开展了主题为“五社联动聚合力，社工服务暖基层”的宣传活动，旨在创新社区与社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源的联动机制，根据上述内容，“五社联动：突出体现的社会工作者特点是（ ）。A.专业助人B.注重实践C.互动合作D.多方协同第26题：单选题(本题1分)社会工作者在完成研究任务的同时还会协助研究对象最大机会地进行自我决定，这说明了社会工作研究的（ ）的特性。A.以困难群体及其相关问题和需要为主要对象B.研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者C.体现社会工作伦理D.研究目的在于促进实务及提升理论第27题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构租用小
13、区门面房作为活动场所，希望协助大龄自闭症患者锻炼日常生活技能，适应社会生活的最基本要求。社区居民得知消息后，担心自闭症患者在小区附近出入，会给居民尤其是儿童带来安全隐患，因而不愿意让该机构进驻。面对这种情况，该机构应该采取的策略是（）。A.建立社区紧急支援网络系统B.开展社区倡导并强调社区责任C.动员社区居民参与机构志愿服务D.承诺对服务对象进行封闭式管理第28题：单选题(本题1分)下列对社会工作者的角色描述错误的是（ ）。A.社会工作者的角色包括直接服务角色和间接服务角色B.社会工作者的基本角色包括服务提供者、支持者和研究者C.社会工作者提供的不是简单的服务，常常是复合型的服务D.管理者、资
14、源争取者、政策影响人等都是社会工作者在服务中可能扮演的角色第29题：单选题(本题1分)社区居民骨干的培养一般会采取（）方式进行。A.集中辅导B.个别辅导C.直接辅导D.间接辅导第30题：单选题(本题1分)社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是( )。A.社会工作研究既不可以独立于实务过程，也不可以融于实务过程B.社会工作研究可以不独立于实务过程，但可以融于实务过程C.社会工作研究既可以独立于实务过程，也可以融于实务过程D.社会工作研究不可以独立于实务过程，可以融于实务过程 第31题：单选题(本题1分)社区工作较多涉及社会政策分析和社会制度的改变，注重( )。A.个人心理的调节B.组织结构的
15、建设C.资源和权力分配的公正D.家庭风气的培养第32题：单选题(本题1分)关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的是（）。A.在定量研究中，研究者往往被研究对象视为自己人B.在定量研究中，研究假设经常在资料搜集中逐步完善C.定性研究主要收集数字信息D.定性研究的结果不可推论第33题：单选题(本题1分)工业基地的老年人口数量逐年增长，该地政府与某社会服务机构共同商讨服务老年人的方案，共同决定开展服务的形式，并为机构提供经费保障，这种方式属于（ ）。A.购买服务B.政府补助C.协议合作D.商业交易第34题：单选题(本题1分)国际社会工作认同的社会工作价值观中“诚信”指的是（）。A.社会工作者应当超
16、越个人利益为他人提供专业服务B.社会工作者追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革C.社会工作者对每个人都要给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性D.社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与其相适应的方式开展实际工作第35题：单选题(本题1分)关于实证主义方法论，下列表述不正确的是（ ）。A.它是定量研究的基础B.产生于19世纪三四十年代C.由孔德首先提出，后来得到进一步完善D.认为社会研究旨在说明社会现象应该是什么第36题：单选题(本题1分)某社区居民下岗后获得了由社区提供的职业技能培训服务，而面临同样情况的另一居民却没有获得此
17、服务，另一居民到社区要求提供同样服务。另一居民的需要属于( )。A.规范型需要B.感觉型需要C.表达型需要D.比较型需要第37题：单选题(本题1分)学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是（）。A.纠正欺负者的攻击行为B.帮助学生家长改正错误的教养方式C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会第38题：单选题(本题1分)父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为，并进行合理管教；关注未成年人的生理、心理状况和情感需求，这属于未成年人保
18、护法保护机制中的（ ）。A.家庭保护B.学校保护C.网络保护D.政府保护第39题：单选题(本题1分)社区工作者王玲玲为了改变社区的面貌，通过多种途径动员社区居民参与讨论解决社区问题的途径和方法，而不是由社会工作者自己设计方案去解决社区的问题。这体现了社会工作者对（ ）的伦理责任。A.社会B.居民C.专业D.自身第40题：单选题(本题1分)老张年老体弱，无力耕种承包的田地，只得让儿子小张耕种。根据老年人权益保障法，小张耕种父亲老张田地的收入应当（）。A.归小张所有B.归老张所有C.由老张和小张平分D.由老张和小张决定分配第41题：单选题(本题1分)在我国，社会工作是一个正在发展的新兴专业。因此，
19、社会对社会工作专业的认识还是模糊不清的。根据社会工作的内涵，下列选项中对专业社会工作理解正确的是（ ）。A.某些人在单位中兼任工会、共青团、妇联的一些工作B.社会工作与助人为乐一样C.单位中发放职工福利、开展群众工作的人都属于社会工作者D.是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动第42题：单选题(本题1分)小萌是一名初三的学生，最近和父母发生了较大的矛盾，冲动之下，离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者，希望社会工作者能够对小萌开展服务，劝导小萌回家。社会工作者接案之后，运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中，社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因和矛盾升
20、级的过程，以及是怎样的事件影响了小萌做出离家出走的决定。请问社会工作者运用了心理社会治疗里的（ ）诊断模式。A.心理动态诊断B.分类诊断C.心理诊断D.缘由诊断第43题：单选题(本题1分)某服务对象扬言要跳楼。他说儿子得了白血病，已经花光了家里的积蓄，还欠了一大笔债，最近因为照顾儿子自己没有上班，又被公司解雇了，也非常绝望，实在没有勇气活下去。根据危机介入的基本原则，社会工作者首先要做的工作是（）。A.立即寻找资源，提供支持B.与服务对象共同探讨解决问题的办法C.植入希望，让服务对象重新找回面对问题的勇气D.立即做出危险性判断，防止自杀行为发生。第44题：单选题(本题1分)下列选项中哪一项是社
21、会工作者的间接服务角色（）。A.行政管理者B.关系协调者C.倡导者D.服务提供者第45题：单选题(本题1分)小组开展到中期转折阶段，随着熟悉程度的增加和自我权力意识的增强，组员之间可能会竞争自己在小组中的位置，有的组员发言时间过长，有的组员意见对立或争执很久，有的组员发言声音很小。面对此情况，社会工作者应使用( )技巧改善这种状况。A.引导B.中立C.摘述D.沉默第46题：单选题(本题1分)社会工作者小何为社区内的单亲妈妈开展了主题为“瑰丽人生”的小组。在第1节小组活动中，小何带领组员共同制定了小组规范，下列内容中，属于文化规范的是（ ）A.要求组员保证出勤率、不迟到、不早退B.发表观点时，不
22、议论与小组无关的内容C.每次小组开始前，将手机调至震动或静音状态D.相互尊重，对于组员的差异采取非评判的态度第47题：单选题(本题1分)小红今年13岁，爸妈早就离婚了，她跟着爸爸生活。前不久小红的爸爸再婚了，新妈妈带着一个小弟弟住进家里。爸爸给小弟弟买了很多玩具，小红觉得弟弟抢了爸爸对她的关爱，向社会工作者透露说打算回家给小弟弟吃坏东西，让他拉肚子。社会工作者恰当的做法是（ ）。A.严肃斥责小红不应该这样做B.告诉小红这样做有哪些危险及应该怎么做C.不予理会，小红也许是说着玩呢D.告诉小红的爸爸，让其管教小红第48题：单选题(本题1分)某社区机构为服务辖区内的自闭症儿童新招募了一批志愿者，旨在
23、通过他们的照料与陪伴，让自闭症儿童的家长得到喘息，缓解照顾压力。此案中给志愿者培训的主要内容应该是：A.自闭症儿童的资源配置 B.社会工作服务机构的运作方式C.自闭症儿童的性格特点及基本情况D.支援者的绩效评估标准第49题：单选题(本题1分)小林向社会工作者小王求助，他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼，父母希望小林学医，爷爷奶奶都劝他学建筑，老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况，根据社会工作专业伦理，小王最适当的做法是（）。A.劝说小林遵从长辈的-建议B.鼓励小林选社会地位较高的专业C.说服长辈听从小林的选择D.协助小林分析各种选择的利弊第50题：单选题(本题1分)从制度和组织上看，社会政
24、策和社会工作同属于一个国家的（ ）。A.社会福利制度体系B.社会保障制度体系C.社会救助制度体系D.社会辅助体系第51题：单选题(本题1分)在个案会谈中，针对服务对象错综复杂的情况，社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析，逐渐明确问题。这种会谈属于（）。A.治疗性会谈B.收集资料的会谈C.诊断性会谈D.一般性咨询会谈第52题：单选题(本题1分)在一个发展性小组中，社会工作者小王检测组员参与的程度和完成家庭作业的情况。这属于小组（ ）。A.需求评估B.过程评估C.效果评估D.内容评估第53题：单选题(本题1分)以下有关老年阶段心理发展的主要特征描述错误的是（ ）。A.思维的速度、灵活程度等衰
25、退得较快B.仍有创造性思维C.与知识、文化、经济相联系的思维因素衰退较慢D.智商随着年龄的增长而衰退第54题：单选题(本题1分)社会工作者刘伟在社区工作中经常为一些在家接受照顾的老人寻找社区资源，如最低生活保障的申请、为部分老人提供活动场地等。此时，刘伟的角色是( )。A.倡导者B.教育者C.治疗者D.经纪人 第55题：单选题(本题1分)社会工作者通过查阅服务对象的医院的健康检查证明，来了解服务对象的健康状况，体现的是个案工作收集资料技巧中的（ ）技巧。A.会谈的运用B.直接调查C.间接调查D.现有资料的运用第56题：单选题(本题1分)小宁是一名留守儿童，功课没人辅导，学习成绩不佳，社会工作者
26、小王了解到小宁的情况后，找来大学生志愿者辅导她学习，根据上述内容，小王在服务中的角色是（ ）。A.教育者B.治疗者C.倡导者D.联系人第57题：单选题(本题1分)在小组讨论中，如果遇到讨论主题被岔开、组员发言时间过长、组员意见对立或争执很久时，社会工作者可以运用的技巧是（ ）。A.引导B.摘述C.限制D.提问第58题：单选题(本题1分)在个案工作的资料收集阶段，社会工作者收集了服务对象相关资料后，下一步的工作应是（ ）A.评估服务对象问题B.制订服务计划方案C.服务对象问题的分析D.明确服务发展目标第59题：单选题(本题1分)社会工作专业是 19 世纪工业革命、城市化与（ ）实践发展的产物。A
27、.慈善组织B.经济组织C.金融组织D.教育组织第60题：单选题(本题1分)小芸失恋后，整日以泪洗面，闭门不出。一天，她服用了大量安眠药企图自杀，幸好被朋友及时发现，送到医院抢救才挽回生命。医务社会工作者小赵了解情况后到病房陪伴小芸，协助她渡过难关。从危机介入的角度，小赵除了需要迅速了解小芸的主要问题外，更重要的工作是（ ）A.危险性评估B.安抚悲伤情绪C.联系其家人D.转介心理咨询第61题：多选题(本题2分)问卷调查的类型包括（ ）。A.自填问卷B.匿名访问C.电话问卷D.替代访问E.访问问卷第62题：多选题(本题2分)于某，男，18岁，系某高校大二学生。因来自农村，而产生了处处不如人的消极心
28、理特征，但是自尊心又极强，不满足于现状，想以优异的学习成绩来展现自己的才能，而且案主是一个在应试教育体制下的十足的考试狂，在种种不同的压力和环境下，唯分数是从，忽视了别的方面的学习、培养和锻炼。自从上了大学之后，由于过度的学习和承受着来自各方面的压力，注意力难以集中，在临近期末考试的一段时间里，案主感觉到压力比较大，情绪和心态不够平稳，并且出现了一定程度的失眠现象。在这种情况下，社会工作者认为应当对其进行学校社会工作。学校社会工作主要形式有（ ）。A.针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作B.帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作C.帮助学生适应激烈的社会变迁
29、而开展的变迁型学校社会工作D.延伸到学校之外的社区一学校社会工作E.延伸到学校之外的社会一社区社会工作第63题：多选题(本题2分)服务工作计划顺利开展之后，就会进入服务工作的结束阶段，出现( )情况就可以结案。A.社会工作者与服务对象的专业关系不和谐B.服务对象不能独立面对和解决问题C.服务对象出现新需要或新问题，需要其他社会工作者或机构解决D.社会工作者和服务对象都认为工作目标已经达到E.社会工作者与服务对象价值观、道德观不一致第64题：多选题(本题2分)学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有（ ）A.自我实现B.自我体验C.自我保护D.自
30、我控制E.自我评价第65题：多选题(本题2分)某学校班主任向社会工作者小陈反映，学生小星最近变得沉默寡言，学习成绩明显下降。小陈了解到小星父母平时忙于工作，很少与孩子交流，拟运用心理社会治疗模式对小星父母进行服务，下列谈话中，体现非反思性技巧的有（ ）。A.“你们平时都忙于工作，一定很辛苦吧。晚上一般几点回家?”B.“你们平时工作都很忙，建议让孩子来我们机构参加四点半课堂，可能会有帮助。”C.“你们平时工作都很忙，我其实也很理解和同情你们的现状。”D.“小星妈妈，您要是有什么情绪，就直接说出来吧，有时候压力太大是需要宣泄一下的。”E.“你们平时都忙于工作没时间管孩子。是不是你们小时候也这样?”
31、第66题：多选题(本题2分)社会工作者老魏正在主持居民会议，了解居民对社区事务的意见和建议。会议中，老魏对居民说：“大家刚才都说的很好，现在意见主要集中在买菜不方便和路面容易积水这两个问题上，大家还有没有其他方面的问题想要反映?”老魏这段话中运用的主持会议技巧有（）。A.关注、中立和限制B.关注、赞赏和鼓励C.提问和邀请发言D.摘要、综合和总结E.进一步说明和转述第67题：多选题(本题2分)高霞所在的社会服务机构主要从事儿童社会工作，下列属于其服务机构基本儿童服务的有( )A.对童工的救助B.对受虐儿童的救助C.对残疾儿童的救助D.对儿童受教育权的保护E.培养儿童的艺术鉴赏能力第68题：多选题
32、(本题2分)心理社会治疗模式的技巧较多，以下各项属于反思性直接治疗技巧的是( )。A.支持B.现实情况反思C.心理动力反思D.人格发展反思E.直接影响第69题：多选题(本题2分)为了保障弃婴的生存权利，我国部分城市做了一些弃婴保护工作的探索和尝试。下列做法中，可以有效减少弃婴问题发生的有（）。A.健全相关法律法规B.完善困难家庭救助体系C.积极开展宣传工作D.制定更严格的弃婴收养制度E.加强残疾儿童社会保障第70题：多选题(本题2分)社会政策功能可以分为社会功能、经济功能和政治功能，下列属于社会政策的经济功能的是( )。A.收入再分配功能B.人力资本投资功能C.激励劳动积极性功能D.调节经济运
33、行功能E.社会治理功能第71题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务。该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有（ ）。A.开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查B.建立社区留守儿童活动中心C.协助社区连接服务留守儿童的外部资源D.培育居民关爱留守儿童的社区文化E.推动社区建立留守儿童的亲属支持网络第72题：多选题(本题2分)某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设计出有效的服务计划，社会工作者首先要对小组需求进行评估，其应该考虑的因素有( )。A. 组员参加小组的动机B. 小组的整体需求C. 组员的需求D. 小组的环境需求E. 组员的
34、能力第73题：多选题(本题2分)社会工作者对服务对象的伦理责任约束是社会工作者提供具体服务过程中的专业行为。一方面是保护服务对象的核心权益，同时也是对社会工作者的保护。小马是一名在少数民族地区社会工作机构就职的社会工作者，下列选项中哪些是社会工作者会面对的伦理议题（ ）。A.专业能力B.自我决定C.服务转介D.知情同意E.保密议题第74题：多选题(本题2分)社区社会工作者小钱策划了“从心出发，关爱有我”失智老人照顾者支持服务方案。在决定服务目标的优先次序时，小钱需要考虑的因素有（）A.失智老人照顾者的特点B.机构可投入的资源配置C.理想的可行性服务方案D.问题的紧迫程度及影响E.失智老人的社区
35、服务需求第75题：多选题(本题2分)社会工作者小李在一个少数民族聚居区开展工作，他认真了解少数民族居民的生活习惯、宗教信仰与文化习俗，以增加对他们的了解，准确把握他们的需要。小李的这些做法体现了社会工作价值观中的()原则。A.知情同意B.尊重C.包容D.接纳E.赞同第76题：多选题(本题2分)国际社会工作界把社会工作价值观归纳为( )。A.服务大众B.践行社会公正C.强调服务对象个人的尊严和价值D.注重服务中人与人之间关系的重要性E.保护生命原则第77题：多选题(本题2分)某街道办事处针对社区空巢老人与高龄老人多的现状，向社会工作者征集社会服务方案来解决这一问题。社会工作者老高组织了由居民小组
36、长、社会工作者、老人代表共同组成的评估小组，大家决定采用“可行性方案模型”来筛选理想方案，其应依据的筛选标准有（）。A.问题界定B.方案效果C.方案效率D.公平正当E.评估设计第78题：多选题(本题2分)构成社会环境的要素主要包括( )。A.家庭B.群体C.社区D.单位组织E.政党第79题：多选题(本题2分)社会工作者小徐在精准扶贫服务中,发现救助对象小李的文化程度较低,虽有手工编织的一技之长,但是一直缺乏自信,精神状态不佳,经小李同意后，小徐为其提供个案管理服务,激发她自立自强的潜能,鼓励她通过手工编织进行创业,发动志愿者帮助销售产品,并动员她积极向当地政府部门争取就业资源。上述服务中,小徐
37、扮演的角色有（）。A.使能者B.联系人C.治疗者D.教育者E.倡导者第80题：多选题(本题2分)社会工作的基本要素是指：A.社会工作者 B.服务对象C.专业方法 D.助人活动E.助人标准参考答案1、【正确答案】：C【试题解析】：人是生活于社会之中的，与人相关的各种因素构成了他的生活环境。社会工作分析问题的基本观点是“人在情境中”，认为人是生活在社会环境之中的，人与社会环境是相互依存的。社会应该为人的正常生活、成长与发展提供适宜的条件，而个人则有责任发挥自己的能力、减少对社会的依赖、经营好自己的生活、为社会发展作贡献。2、【正确答案】：D【试题解析】：民主型教养方式下的孩子，自尊、自信、自律性强
38、，具有创造性，社交能力强，具有成就动机等良好社会适应性的个性特征。故选D。3、【正确答案】：C【试题解析】：小组工作注重团体的动力。小组是个临时的社会团体，存在的价值在于组员问题的共同性或相似性，以及组员对解决问题的内在需求。因此，小组工作必然注重小组在解决问题中的发展动力，强调小组组员带着他们的特性和工作任务进入小组，与小组的情境结合，在小组工作者的领导下，产生互动行为，引起组员改变、任务完成和小组发展。强调在小组的“此时此地”通过小组组员建立团结、互助与合作的关系，共同发现问题及其原因，寻找和梳理解决办法，见证和陪伴小组组员成长。4、【正确答案】：A【试题解析】：伦理难题，则是指社会工作者
39、在实践中遇到的一种在道德上难以取舍的模糊或难以找到满意方案的境地。如何面对并妥当地解决伦理难题，是社会工作专业面临的一个重大挑战。对社会工作者来说，解决实践中的伦理冲突并不存在一套固定的程序或方案。因此，社会工作者在实践中首先要清楚如何作一个正确的伦理决定,其次再仔细分析如何解决相应的伦理难题问题。此处社工首先判断这是什么伦理难题，自己有没有能力处理。5、【正确答案】：D【试题解析】：本题考查离婚后夫妻财产的处理。我国婚姻法关于离婚后夫妻财产处理的规定：夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有，一方因抚育子女、照料老人、协助另一方工作等付出较多义务的，离婚时有权向另一方请求补偿，另一方
40、应当予以补偿。故选D。6、【正确答案】：C【试题解析】：家长既缺少爱心、耐心，也缺乏责任感，对孩子放任自流构成了放任型家庭教养模式。在放任型的家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常，待人处世具有攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。7、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查社会工作的要素。在助人过程中，社会工作者可以提供直接服务、间接服务与合并服务，因此社会工作者的角色具有一定程度的综合性。A项正确。社会工作价值观是通过专业教育形成的，也是在服务实践中养成的。社会工作方法已经成为一个复杂的体系，从大的角度来说，主要有个案
41、工作、小组工作和社区工作等几种。社会工作助人活动不是一个单向支持过程，而是双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。(考点：社会工作的要素)8、【正确答案】：C【试题解析】：社会工作者的作用主要体现在以下5个方面：(1)保护服务对象的权益；(2)帮助社会工作者解决伦理难题；(3)促进专业的健康发展；(4)促进社会服务机构的能力建设；(5)维护社会正义。本题中只有C符合。9、【正确答案】：D【试题解析】：社会工作对社会的功能包括：维持社会秩序、构建社会资本、促进社会和谐、推动社会进步。故D项错误。10、【正确答案】：B【试题解析】：小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员
42、行为的准则。小组的规范有三类：秩序性规范，用来界定组员之间的互动准则；角色规范，界定和明确组员所期望的具体角色和行为；文化规范，澄清和说明小组的信念和基本价值，强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则。11、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查社会工作的目标。社会工作在服务对象层面的目标包括：（1）解救危难。（2）缓解困难。（3）激发潜能。（4）促进发展。题目中，小琴所在社区的一栋高层公寓火灾已经发生，造成居民受灾，所以小琴最主要的服务目标就是缓解居民的困难。12、【正确答案】：C【试题解析】：在地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标。在地区发展模式中，提升居民解决问题的能力
43、来实现自助是最重要的发展目标，而这一目标是在持续的社区工作过程中形成的。因此，地区发展模式致力于建立各种社区支持网络，增加居民的互动和交往，改善和重建居民与社区团体之间的紧密联系，帮助居民认识到参与的重要性，并愿意承担责任，使居民对社区更加认同及投入等。13、【正确答案】：A【试题解析】：人类行为的类型。根据行为对社会的作用是积极还是消极，可以将人的社会行为分为亲社会行为和反社会行为。故本题答案选A。14、【正确答案】：B【试题解析】：工作发展与设计的重要任务是撰写志愿服务工作说明书帮助志愿者了解工作任务、工作需要的技能、需要完成的工作成果等。志愿服务工作说明书也可以帮助社会服务机构规范志愿者
44、的工作责任和权利，并作为评估志愿者服务成效和机构志愿服务管理成效的依据。15、【正确答案】：D【试题解析】：社会工作专业守则是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则，它是有关社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的一些规定。此题正是考查社会工作专业守则中应该做什么的问题，体现了对社会的责任。16、【正确答案】：D【试题解析】：本题考察的是社区工作技巧中的会议技巧，应选D17、【正确答案】：C【试题解析】：社会策划模式的实施策略之一是分析环境和形势。社会工作者要收集环境发展趋势方面的资料，了解对新计划有影响力的人士和团体。分析他们的利益和需要。此外还要考虑如何获得财政支持和人力支持，并
45、预测整体环境的改变和发展趋势，了解新计划可能面对的机会、竞争和障碍。18、【正确答案】：C【试题解析】：自我披露。社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考。社会工作者在披露自己的亲身经历时，为避免给服务对象造成没有必要的压力，可以强调这是我个人的经验。19、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查社会工作的目标。社区工作的一个具体目标是善用社区资源，满足社区需求。即一方面使资源能够得到充分利用，避免重复和浪费；另一方面也使社区居民能够尽快得到有效的服务，并不断提高和改善服务质量。小王希望社区居委会将活动室进行改造再利用，有效地利用了社区现有资源，避免资源的浪费，也满足了社区残疾人的文化和娱乐需求。20、【正确答案】：B【试题解析】：志愿者评估主要是针对其参与社会服务的动机评估，常见的志愿者动机评估：一、以自我为中心的动机：1.想获得工作经验，学习新技术；2.希望感觉到被需要、被感激、被欣赏、受他人尊敬或被人引以为傲；3.填补心灵空虚，减少心里的寂寞；4.有机会体验新的生活方式和文化；5.能表现和证明自己的成就，如良好的工作技巧和工作胜任能力；6.现在帮助别人，将来会善有善报；7.自我成长、发展与成熟。二、以利他和社会为中心的动机：1.希望帮助别人，希望世界变好；2以行动表达对他人的同情心；3.喜欢认识不同年龄层的新朋友，参与一
