1、2023年淮阳县初级社会工作者考试社会工作综合能力高分通关卷第1题：单选题(本题1分)要求社会工作者具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验的小组是（ ）。A.支持小组B.成长小组C.教育小组D.治疗小组第2题：单选题(本题1分)督导者在处理服务对象申述、接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪等工作中，实际上扮演的是( )角色。A.倡导者B.缓冲器C.改革者D.机构变迁推动者第3题：单选题(本题1分)德国社会心理学家勒温提出的人类行为基本原理表达公式B=f（P，E）中的P代表（ ）。A.环境B.人类行为C.
2、作用结果D.个体第4题：单选题(本题1分)社会工作者小吴接受机构安排，到某社区开展活动，他在进入社区之初的首要任务是( )。A.了解社区的地理环境B.了解社区内的资源分布C.让社区中的居民、团体和组织认识自己D.熟悉社区居民的生活方式 第5题：单选题(本题1分)社会工作者小李发放了20份问卷，回收后发现有一道题18人没有填写答案，于是小李重新设计了这道题。小李的做法表明，该问卷设计处于（ ）A.定稿和印刷阶段B.试用和修改阶段C.概念操作化阶段D.设计问卷初稿阶段第6题：单选题(本题1分)社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目，最近该项目需要进行中期自评。从过程评估的角度看，小苏应重点评
3、估的内容是（）。A.成功就业的社区群内人数B.服务对象的满意度C.链接就业资源的方式D.项目的投入产出比第7题：单选题(本题1分)某街道困难群众救助中心的常规服务之一是定期电话访问服务对象。社会工作者小陈致电社会低保人员大强，询问其近期生活状况，被他拒绝。大强表示不清楚街道有电话访问服务，也不愿接受陌生人的访问。根据社会工作者对服务对象的伦理责任，此时小陈最恰当的做法是（ ）。A.尊重大强的个人意愿，日后不再打电话向他询问生活状况B.对服务内容的真实性做出说明，并承诺帮助大强解决困难C.恳请当地社会工作者告知大强此项服务后，再次访问大强D.向社会工作者反映大强拒访情况，请社区工作者代为访问第8
4、题：单选题(本题1分)?李大爷与邻居关系紧张，并为此感到烦恼。一次与邻居吵架后，李大爷向社会工作者小张求助，小张热情接待了李大爷，并听他讲述了事情发展的整个过程，接下来小张首先要做的是（）。A.对其问题进行预估B.对其提供资源信息C.对其制定干预目标D.与其签订服务协议第9题：单选题(本题1分)为了深入了解社区需要并与居民建立关系，社会工作者最适宜采取的收集资料方法是（ ）。A.问卷法B.观察法C.文献法D.访问法第10题：单选题(本题1分)社会工作者小郑为留守儿童提供服务，下列做法中，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是（）。A.邀请医护人员为留守儿童提供体检和诊疗服务B.与留守儿童一起面
5、对困难，寻求解决问题的方法C.建议出台相关社会政策改善留守儿童生存环境D.策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱留守儿童第11题：单选题(本题1分)社会工作教育性督导可以缓解被督导者的工作压力，下列督导者的做法中，体现社会工作督导教育性功能的是（ ）。A.协助被督导者识别和处理焦虑情绪B.鼓励被督导者再尝试新的介入方法C.引导被督导者看到自己的工作成效D.帮助被督导者练习情绪管理的技巧第12题：单选题(本题1分)矫正社会工作者秉持（ ）的理念开展服务。A.人罪分离B.社会观念C.以人为本D.人格平等、与人为善第13题：单选题(本题1分)（ ）主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。A.社区教
6、育B.团结邻里C.促进居民的个人发展D.社区参与第14题：单选题(本题1分)小强向社会工作者求助时表现得很犹豫，一方面觉得自己需要帮助，另一方面又不想让别人知道他来求助，担心别人认为他有问题。这时，社会工作者对他说：“你能主动来到这里，说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是（）。A.了解求助者的愿望B.促使求助者成为服务对象C.明确求助者的需求D.初步评估求助者问题和需要第15题：单选题(本题1分)社会工作者小吴计划为抑郁症患者开展小组活动，预期目标是帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善，预防对个人造成不良影响的消极因素的出现。该小组属于( )的小组工作。A
7、.治疗模式B.互动模式C.社会目标模式D.地区发展模式第16题：单选题(本题1分) ( )注重任务目标的实现，以解决实质社会问题为主要工作方向。A.地区发展模式B.社区行动模式C.社区照顾模式D.社会策划模式第17题：单选题(本题1分)针对儿童养育过程中父亲参与度不足的问题，社会工作者小罗开设了主题为“携手共成长”的小组，旨在搭建沟通平台，帮助父亲更多地交流养育经验，参与孩子培养。该小组属于（ ）。A.互动模式B.行为治疗模式C.发展模式D.社会目标模式第18题：单选题(本题1分)（ ）是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。A.服务对象B.社会工作者C.价值观D.专业助人方法第19题：单选题
8、(本题1分)张大妈最近被医院确认患上了阿尔茨海默病，当获悉所在社区有针对该类患者的社会工作专业服务后，她的老伴张大爷来向社会工作者小李求助。在讲述了张大妈的情况后，小李对张大爷说：“您说的情况我都清楚了，先填个表吧。”根据上述情境，此时处于个案工作阶段中的（）。A.申请接案B.问题诊断C.制订计划D.开展服务第20题：单选题(本题1分)社会工作者小赵发现新建的社区老年活动中心日常管理漏洞较多，打算通过动员社区居民参与解决问题。下列做法中，属于社会工作过程目标的是（ ）。A.调整老年活动中心的开放时间B.鼓励居民自主讨论中心管理规范C.增加老年活动中心的安防设备D.让社区居委会派人轮流值班管理第
9、21题：单选题(本题1分)综艺节目爸爸去哪儿中我们看到了张亮父子的互动。起初儿子表现得情绪起伏比较大，爱哭闹，对村主任的教导也不太接受。但是在此过程中张亮很有原则地以“哥们”的方式去给孩子讲道理。当张亮不小心把水洒儿子身上时，他立刻道歉，而不是摆出父亲的权威姿态。在张亮厨艺评比失利后，儿子则是想用自己的办法来安慰父亲。我们可推测其家庭的教养模式为（）。A.骄纵型B.支配型C.专制型D.民主型第22题：单选题(本题1分)社会工作者可以通过有关机构收集低保户家庭的基本状况，体现了资料收集过程中（ ）的技巧。A.提供信息B.会谈的运用C.观察的运用D.现有资料的运用第23题：单选题(本题1分)下列选
10、项中，（ ）符合人本治疗模式的要求。A.社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观B.社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系，以及注重双方情感的交流C.张同学长期逃学，社会工作者王某在为其提供服务过程中，与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学，用爱心和耐心感化他，而不是训斥他D.社会工作者在为服务对象提供服务的过程中，并不注重服务对象的感受，主张提供非反思性直接治疗第24题：单选题(本题1分)社会工作不同于其他理论性社会科学学科的重要的地方是（ ）。A.行政性B.专业性C.普遍性D.实践性第25题：单选题(本题1分)地区发展模式致力于建立各种
11、社区支持网络，增加居民的互动和交往，改善邻里关系，重建居民与团体之间的紧密联系，帮助居民认识参与的重要，并愿意承担责任，使居民对社区更加认同及投入。这说明了在地区发展模式中( )A.过程目标与任务目标一样重要B.过程目标的重要性超过任务目标C.任务目标的重要性超过过程目标D.只重视过程目标第26题：单选题(本题1分)社会工作者小刘为老年人开设了园艺小组，旨在加强老年人之间的沟通交流，增强老年人的自信心。在第四节小组讨论时，王爷爷和孙奶奶因种植月季花的方法不同而产生了严重争吵，两人都希望小刘支持自己。这时，小刘适宜的做法是（）。A.保持沉默不回应要王爷爷和孙奶奶自己处理争执B.保持中立和分析各种
12、种植月季花方法的优点和不足C.与王爷爷和孙奶奶澄清冲突本质。让组员表决支持哪一方D.婉转地指出王爷爷和孙奶奶的不对之处并马上结束该小组第27题：单选题(本题1分)社会工作者老杨协助社区开设了一间儿童绘本馆，提供免费阅读服务，以培养儿童的良好阅读习惯。但是，绘本馆仅支付了第一年的场地租金，后续的租金还没有着落。为此，老杨做了多种尝试，下列她的做法中，属于资源链接的是（ ）。A.仔细地阅读社区基金会的资助章程B.请居委会帮忙找可无偿使用的空间C.在微信朋友圈吐槽绘本馆场租困境D.向场地所有者发送绘本馆工作月报第28题：单选题(本题1分)要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自
13、我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作，这属于社会督导功能中的( )A.教育的功能B.控制的功能C.支持的功能D.行政的功能第29题：单选题(本题1分)社会工作专业大三学生小李暑假期间到某养老院实习。养老院里的张爷爷常常违反规定偷偷在房间里使用电磁炉做饭，工作人员一劝阻他，他就大发脾气，还接二连三地投诉养老院。院长希望小李能运用专业方法做张爷爷的工作。小李找张爷爷几次，他都不理睬，表示跟一个年轻人没什么可谈的。小李向督导老蔡求助，老蔡的下列回应中，最恰当的是（）A.“一线服务肯定会遇到很多困难，你要耐心点儿，多去找他几次”。B.“我知道你现在不好受，但是你要坚持专业理念，可不能轻易放弃”
14、。C.“这种情况正说明你实务经验不足，你还很年轻，慢慢在实践中磨炼”。D.“我理解你的感受，你能不能多了解一些张爷爷的情况，再去沟通呢？”第30题：单选题(本题1分)根据婚姻法，实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人提出请求的，（）应当依照治安管理处罚的法律规定予以行政处罚。A.人民法院B.人民检察院C.公安机关D.司法行政机关第31题：单选题(本题1分)年初，17岁的小汪、小陆给小邹过18岁生日。从未沾过酒的他们，醉后犯下傻事拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过，一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制，名为“诉前考察”。这意味着对未成年
15、人刑事案件实行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察。表现良好将免予起诉，反之则进入诉讼程序。本案例涉及的社会工作领域是（ ）。A.矫正社会工作B.学校社会工作C.心理健康服务D.康复服务第32题：单选题(本题1分)某老年服务中心的社会工作者，为了解社区居民对工作的满意度，他从该社区居民户籍登记册随机抽取100名居民，逐个对他们进行问卷调查。你觉得最合理的做法是（）。A.由居委会将问卷发给被抽中的人，由各人自行填答，居委会再将完成的问卷回收B.请经过培训的志愿者帮助，到被抽中的人家中访谈，并记录居民的回答，再将完成的问卷收回C.将被抽中的人集中起来，当场填答问卷D.将填好地址的问卷及
16、附加邮票的信封等寄给被抽中的人，完成后寄回第33题：单选题(本题1分)由于经济危机，王某破产，经济来源中断，致使其无法正常生活。随后社会工作者介入为其提供帮助，解决其困难。这体现了社会工作的（ ）功能。A.恢复弱化的功能B.促进人的发展C.促进服务对象正常生活D.促进人与社会环境的相互适应第34题：单选题(本题1分)社会工作者小白将居民组织起来召开会议，讨论社区贫困家庭的救助问题。但是居民一直讨论邻里之间的家事。此时，小白应该采取主持会议中( )技巧。A.提问B.进一步说明和转述C.聚焦D.摘要和总结第35题：单选题(本题1分)小孟从事社会工作多年，在与组员交流时，小孟总会使用非语言，如向组员
17、点头、微笑等让组员处于一个比较安全的关系之中。有时没有完全听懂组员真正意思时，决不会与组员争辩。小孟这一做法体现了( )技巧。A.积极回应B.营造轻松、安全的氛围C.适当帮助梳理D.专注与倾听第36题：单选题(本题1分)在一次小组工作的聚会中，社会工作者将自己的一个亲身经历与小组成员们分享，使组员们感受到社会工作者对他们的信任。案例中社会工作者运用了（ ）技巧。A.营造轻松、安全的氛围B.积极回应C.适当自我表露D.对信息进行磋商第37题：单选题(本题1分)社会工作者在提供专业服务时，应不断规范自己的行为，践行价值体系和服务承诺，这体现了社会工作者（ ）。A.对服务对象的伦理责任B.对专业的伦
18、理责任C.对服务机构的伦理责任D.对社会的伦理责任第38题：单选题(本题1分)下列情形不符合中华人民共和国婚姻法离婚条件的是（ ）。A.因感情不和分居满两年的B.夫妻一方有赌博恶习，屡教不改的C.妻子怀孕六个月，丈夫提出离婚的D.丈夫有强烈的家庭暴力行为，经常虐待妻子的第39题：单选题(本题1分)服务对象生理、心理和社会方面的情况，属于服务对象的（ ）。A.家庭资料B.个人资料C.工作环境资料D.个人与环境互动的资料第40题：单选题(本题1分)社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动，吸引不愿意出门的老年人参加社区活动，帮助他们更好地融入社区。在开展该活动时，小王作为支持者应（ ）A.负责小
19、组的领导和管理B.鼓励老年人分享人生经验C.评估老年人的正向改变D.邀请街道干部观摩小组活动第41题：单选题(本题1分)黄先生自筹资金，开办床位100张的养老院。根据当地政策，每张床位补贴1万元，黄先生获得100万元一次性财政补贴，根据资助方式，当地政府扮演了（）。A.伙伴角色B.委托人C.奖励者D.监督者第42题：单选题(本题1分)丁某到某机构求助，一见到社会工作者就诉说自己的种种不愉快，社会工作者回应丁某“您能否把接下来想做的事情排一下次序?这样我们就可以从您最希望做的事情开始”。社会工作者的回应体现了（ ）技巧。A.澄清B.对焦C.摘要D.同理第43题：单选题(本题1分)中华人民共和国老
20、年人权益保障法规定中，在财产与继承方面，说法错误的是（ ）。A.老年人对个人的财产，依法享有占有、使用、收益和处分的权利B.子女有权享有占有、使用、收益和处分老年人个人财产的权利C.老年人享有依法继承父母、配偶、子女或者其他亲属遗产的权利，有接受赠与的权利D.子女或者其他亲属不得侵占、抢夺、转移、隐匿或者损毁应当由老年人继承或者接受赠与的财产第44题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构受当地民政部门委托，对该地区30个公益创投项目进行年度效果评估。下列评估内容中，属于效果评估的是（ ）。A.实际参与的服务对象是否符合预期B.项目关键指标的定期统计监测情况C.项目资源整合及经费管理使用情况D.
21、项目实施以来产生的社会经济效益第45题：单选题(本题1分)强调引导小组组员建立团结、互助与合作的关系体现了小组工作（ ）的特点。A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.注重团体的动力D.运用小组治疗性因素第46题：单选题(本题1分)社会工作者小韩拟采用标准化的方式收集社区内留守儿童的基本情况、生活状况和服务需求等信息。在收集资料时，小韩适宜采取的方法是（）A.文献分析法B.访问法C.问卷调查法D.观察法第47题：单选题(本题1分)某市妇女联合会准备在“三八妇女节”举办促进妇女劳动保障的大型公益宣传活动。在制订活动计划时，社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面
22、进行了合理搭配。这种协调活动属于（ ）。A.管理式协调B.沟通式协调C.工作性协调D.程序性协调第48题：单选题(本题1分)李美有一个6岁的儿子，正在上幼儿园，这位妈妈有重度的洁癖，为了保证儿子有个安全舒适的生活环境，要求家人以及儿子每次从外面回到家中全部都要全身消毒，这让家人难以忍受，于是寻求社会工作者的帮助。社会工作者让李美进入到了一个并不整洁的房间，并每天都要让她在此房间待上一到两个小时，而且要和未进行消毒的家人拥抱。起初，李美对此非常厌恶，后来，经过几次训练，洁癖状况有所好转。此方法属于（）。A.满灌疗法B.放松练习C.系统脱敏D.模仿练习第49题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构
23、在“五年同行相伴成长”的周年活动中，安排了爱心义卖环节，并将义卖所得用于特殊儿童救助项目。以上筹款方式属于（）A.项目申请B.私人恳请C.电话劝募D.特别事件筹资第50题：单选题(本题1分)某社区社会工作者计划开办“课后托管班”并招募几名志愿者，为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课，并开展一些儿童成长小组活动，为此，社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平，上述社区工作体现的是志愿者管理中的（ ）功能。A.规划B.组织C.领导D.控制第51题：单选题(本题1分)小李读初中时父母因家庭矛盾离异，母亲搬离后再无消息，父亲再婚，他一直跟爷爷奶奶生活在一起。青少年时期的特殊经历令小李一直振作
24、不起来，频繁更换工作，收入不稳定。经社区居委会介绍，社会工作者小王主动联系了小李。为了建立专业关系，小王首先要做的是（）A.专注倾听小李的困扰B.明确小李问题的表现C.阐明小李的权利责任D.确认小李的受助身份第52题：单选题(本题1分)小李曾在天津港区打工，亲身经历了港区特大爆炸后回家休息，但时常感到身体乏力，身心紧张，不愿与家人交流，也不愿出去找工作。社会工作把个体正常生活受意外危险事件的破坏而产生的身心混乱叫做“危机”。那么，从“危机介入”理论来看，小李所面临的问题是：A.心理与情感的危机 B.社会安全危机C.个体成长危机 D.社会情景危机第53题：单选题(本题1分)在小组活动中，社会工作
25、者认真倾听组员的发言，并不断的复述，这让发言者感觉到自己被理解和重视，这属于小组工作技巧中的：A.积极回应 B.及时进行小结C.适当自我表露 D.适当帮助梳理第54题：单选题(本题1分)社会工作教育性督导可以缓解被督导者的工作压力，下列督导者的做法中，体现社会工作督导教育性功能的是（ ）。A.协助被督导者识别和处理焦虑情绪B.鼓励被督导者再尝试新的介入方法C.引导被督导者看到自己的工作成效D.帮助被督导者练习情绪管理的技巧第55题：单选题(本题1分)社会工作者武某带领一个大学生成长小组，组员发言积极主动，武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作的（ ）技巧。A.积极回应B
26、.专注倾听C.引导讨论D.示范引导第56题：单选题(本题1分)小贾因企业改组而失业。失业之前单位和本人按照规定缴纳失业保险费累计为9年6个月，根据失业保险条例，小贾领取失业保险金的期限最长为（ ）个月。A.6B.12C.18D.24第57题：单选题(本题1分)第二次世界大战之后，（ ）成为社会工作的重要对象。A.家庭B.同辈群体C.政策研究D.社区第58题：单选题(本题1分)小涛今年15岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为，其评判标准是（ ）。A.统计学标准B.行为适应性标准C.个体主观体验D.社会规范与价值标准第59题：单
27、选题(本题1分)关于我国工伤保险条例在劳动能力鉴定界定方面的规定，下列表述不正确的是( ).A.劳动功能障碍分为10个伤残等级，最重的为10级，最轻的为1级B.生活自理障碍分为3个等级：生活完全不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理C.设区的市级劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起60日内作出劳动能力鉴定结论，必要时可以延长30日D.设区的市级劳动能力鉴定委员会收到劳动能力鉴定申请后，应当从其建立的医疗卫生专家库中随机抽取3名或者5名相关专家组成专家组，由专家组提出鉴定意见 第60题：单选题(本题1分)某社会服务机构受当地民政部门委托，对该地区30个公益创投项目进行年度效
28、果评估。下列评估内容中，属于效果评估的是（ ）A.实际参与的服务对象是否符合预期B.项目关键指标的定期统计监测情况C.项目资源整合及经费管理使用情况D.项目实施以来产生的社会效益第61题：多选题(本题2分)实验设计的缺点为( )。A.实验设计场景是创造的，研究条件不自然B.创造实验场景往往会耗费大量资金C.创造实验场景有困难D.社会工作中的实验研究往往以人为对象，研究者经常面临伦理难题E.在实务推进上有困难第62题：多选题(本题2分)社会工作者A与社会工作者B在同一家NGO工作，在工作中A与B需要相互配合和协作，为此机构根据社会工作伦理的责任制定了相关的制度。下列哪些选项属于社会工作者对同事的
29、伦理责任范围?（ ）A.尊重同事B.做好服务对象档案的管理工作C.与同事合作D.必要时为同事转介来的服务对象提供服务E.为同事保守秘密第63题：多选题(本题2分)下列属于小组工作的特点的有（ ）A.小组组员问题的共同性B.小组组员问题的相似性C.小组组员问题的丰富性D.强调小组组员的民主参与E.注重团体的动力第64题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构为“新手爸妈”开设了亲密关系成长小组，旨在探索家庭成员角色转变及其相互影响， 以促进夫妻关系、亲子关系和婆媳关系的和谐。在探讨育儿方法时，组员小钱认为年轻人工作比较忙，需要依靠父母带孩子；组员小邹则认为老一辈的育儿观念与年轻人有差异，应该自己带
30、孩子。双方发生了争论。都希望社会工作者支持自己的观点。面对这一情形，社会工作者的正确做法有（ ）。A.保持沉默，等待小钱和小邹自行停止争论B.结合自己的育儿经验，肯定小钱的育儿方法C.引导组员们在育儿方法上开展讨论，但并不评价小钱和小邹的观点D.与组员共同分析两种做法的优缺点，引导他们选择适宜的育儿方法E.分享以往参与小组的“新手爸妈” 在类似问题上的处理经验供组员参考第65题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构成立后花费了大量时间让所在社区的居民认识和熟悉机构，为今后服务项目的承接与开展奠定基础。下列做法中。适合该机构进入社区的方式有（ ）。A.参加居民代表大会并且参与讨论B.经常与社区居
31、民聊天“话家常”C.邀请居民参与趣味活动认识社区D.在社区已形成的传统活动中亮相E.邀请居民参加机构开放日的活动第66题：多选题(本题2分)小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要。下列做法中，属于营造小组信任气氛的有（ ）A.利用破冰游戏等互动环节，促进组员相互认识和熟悉B.找到小组中具有领袖气质的组员，帮其树立权威C.在组员表达想法后，邀请其他组员给予回应D.协助组员讨论订立小组契约和规范E.协助组员发现并形成次小组第67题：多选题(本题2分)在“医路同行”肿瘤患者照顾者减压小组中，社会工作者小戚设计了压力面面观，邀请组员讲述压力来源及减压方法，引发了组员的热烈讨论情境中，需要小戚运用限
32、制技巧的有（ ）。A.徐阿姨谈到异地就医中的问题，引发了组员对地区医疗差异的讨论B.吴先生详细介绍了妻子辗转就医的经历，严重超出了规定的发言时间C.陈奶奶讲述了其他年轻病友因患病无法工作并对家人产生的内疚感D.一向沉默寡言的张叔叔首先发言，讲述了儿子病情变化带来的压力E.奚叔叔讲述无法平衡工作和照顾家庭带来的压力，介绍了减压方法第68题：多选题(本题2分)何洁是儿童福利院的一名社会工作者，主要服务对象是残疾儿童。她经常带领这些儿童走进各个社区，为社区居民表演各种节目，深受居民们的喜爱。何洁的做法说明社会工作价值观行动的目标有（ ）。A.帮助他人B.服务于他人C.促进社会福利D.促进社会公正E.
33、促进社会工作者个人成长第69题：多选题(本题2分)关于个案研究的说法，正确的有( )。A. 个案研究花费时间不多B. 个案研究的资料收集手段多样化C. 个案研究的发现不能进行推论D. 强调对事件的真相做深入的考察E. 个案研究应严格参照操作步骤要求第70题：多选题(本题2分)为了提高居民对社区公共环境的关注，社会工作者小余在社区开展了一项“社区随手拍”活动，鼓励居民将自己看到的社区环境中的亮点和问题用手机拍下来上传给社区，并定期将居民的作品制作成海报、张贴在社区宣传栏内，小余发现整理照片需要大量人手，洗印照片和制作海报也需要一笔费用，为了实施这项活动，从社区资源开发的角度，小余可以进行的工作有
34、（ ）A.联络社区团体和组织，协助招募活动的志愿者B.发布社区活动广告，从居民中直接招募志愿者C.走访自己熟悉的社区商户，鼓励他们为活动捐款D.向所在区政府申请经费，为活动提供全程赞助E.申请机构专门款项，购买一台用于活动的照片打印机第71题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构正在撰写一份项目申请书，计划向政府争取资金支持，该项目申请书的内容如下：项目名称、机构名称、背景和意义、实施步骤，除了上述内容外，该项目申请书还必须列出的内容有：A.项目的目标 B.项目经费预算C.项目的资助者 D.项目人员的招募E.项目的预期效果第72题：多选题(本题2分)以下选项中，对于社会工作助人活动的说法不正确
35、的是（ ）。A.助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助B.助人活动是现代社会工作的主体部分C.助人活动是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程D.助人活动中，受助者只需接受来自社会工作者的服务E.助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动第73题：多选题(本题2分)某社会工作服务机构承接了街道办事处的社区综合服务试点项目，为街道社区的20户困难家庭开展生活帮扶、资源衔接、心理疏导、社区参与等服务，该机构的服务涉及的社会工作领域有（ ）。A.社区社会工作B.社会救助社会工作C.司法社会工作D.优抚安置社会工作E.家庭社会工作第74题：多选题(本题2分)社会工作者小赵在
36、主持居民会议的过程中，发现周先生评价社会工作者时说：“他们做得都挺好的。”小赵说：“谢谢您这么肯定我们的工作，那您具体说说好在哪里呢”在会议过程中，小赵运用的技巧包括（）。A.邀请发言B.转述C.进一步说明D.聚焦E.鼓励第75题：多选题(本题2分) “员工帮助计划”是某企业为员工设计的系列福利支持项目，旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题，提高员工的工作绩效。企业社会工作者小林计划采用问卷调查方法进行企业“员工帮助计划”的需求评估。关于这项研究的说法，正确的有（）。A.小林采用的是定性研究方法B.小林的调查对企业员工的需求没有影响C.理论假设可以在研究过程中逐步完善D.调查结果可
37、发现企业员工的特殊需求E.调查收集的资料主要是数据资料第76题：多选题(本题2分)社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林采用的方法有（）。A.访问法B.观察法C.文献分析法D.实验法E.问卷调查法第77题：多选题(本题2分)关于社会工作价值观的说法，正确的有（）。A.社会工作者应当使用统一规范的服务方法回应服务对象的需求B.社会工作者在与服务对象分享个人感受时，不能宣泄负面情绪C.社会工作者对服务对象要保持尊重与接纳的态度D.社会工作是价值主导的专业，但社会工作
38、者不能将自身价值观强加于服务对象E.社会工作者即使出于好意，一般也不可以代替服务对象做决定第78题：多选题(本题2分)有效的小组评估需要制订一份完整、具体的评估方案。社会工作者在制订小组评估方案时，应该考虑的重点有（）。A.督导评价B.同事评价C.评估对象D.评估指标E.评估目的第79题：多选题(本题2分)在农村(乡村)社会工作中，社会工作者可以在哪些方面发挥重要作用( )。A.了解农村居民需求B.选择社区发展项目C.组织动员社区力量D.促进社区能力发展E.提供社会救助第80题：多选题(本题2分)社会政策功能可以分为社会功能、经济功能和政治功能，下列属于社会政策的经济功能的是( )。A.收入再
39、分配功能B.人力资本投资功能C.激励劳动积极性功能D.调节经济运行功能E.社会治理功能参考答案1、【正确答案】：D【试题解析】：治疗小组对社会工作者的素质要求比较高，不仅要求工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。2、【正确答案】：B【试题解析】：督导者可以扮演缓冲器角色、倡导者角色和机构变迁推动人。缓冲器角色任务包括：处理服务对象申述；接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请；保护被督导者，使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪； 保护被督导者，使其不必承受行政管理者不合理的工作量标准而产生的负担等。故选B
40、。3、【正确答案】：D【试题解析】：德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，提出行为公式：B=f（P，E）。在公式中：B代表行为；P代表个体；E代表环境。4、【正确答案】：C【试题解析】：社区工作的对象是整个社区，因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己，了解自己的角色和职责，接受自己对社区的介入，与社区建立良好的专业关系。 5、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查问卷设计的步骤。在问卷的试用和修改阶段，设计者根据所发放问卷的回收率、有效率、填写错误、回答不全、被访者修订建议等信息，酌情修改问卷。6、【正确答案】：C【试题解析】：本题考查
41、过程评估的含义。过程评估是对工作过程质与量的评估，重点在于对有关的工作过程进行描述包括投入的资源与人员配置、一系列工作的优先次序，各个程序的进展状况等。A.B选项属于成果评估，D选项属于效益评估。 7、【正确答案】：D【试题解析】：社会工作者对服务对象的伦理责任包括以下6个方面:（1）对服务对象的承诺/负责。（2）自我决定。（3）知情同意。（4）能力。（5）文化敏感性与多样性。（6）隐私和保密性。8、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查个案工作各阶段的工作重点。预估与问题诊断是指详细收集与服务对象问题有关的资料，并对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估，从而对服务对象的问题作出诊断的过程
42、。收集资料完成之后，社会工作者就需要依据收集的资料对服务对象问题的成因和发展变化过程进行分析，整理出服务对象问题的形成和变化的逻辑。 9、【正确答案】：D【试题解析】：访问法 通过与各类社区居民面对面的谈话，社会工作者能深入了解社区的需要，而且访问 的过程本身也有助于与社区居民建立关系。【考察考点】收集社区资料的方法10、【正确答案】：B【试题解析】：本题考查社会工作的特点。社会工作不是社会工作者单向地向服务对象提供服务，而是双方合作、共同面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法、进而解决困难的过程。B项描述契合“互动合作”的内涵。11、【正确答案】：D【试题解析】：ABC属于支持性功能。1
43、2、【正确答案】：D【试题解析】：在矫正社会工作中，社会工作秉持人格平等、与人为善的理念，真诚地对待有过错者，可以发挥惩罚性行刑起不到的作用。特别是在挽救少年犯方面，矫正社会工作发挥着独特的作用。13、【正确答案】：B【试题解析】：团结邻里主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。故选B。社区教育主要解决的是居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强的问题。故错误。社区参与主要是处理社区面对的部分共同问题，如环境和设施问题等。故错误。促进居民的个人发展主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。故错误。14、【正确答案】：B【试题解析】：对于那些需要立即帮助的求助者，社会工作者应给予必要的鼓
44、励，增强他的改变动力和信心，促使其成为能够获得机构有效服务的服务对象。故本题应选B。15、【正确答案】：A【试题解析】：治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。治疗小组对社会工作者的素质要求比较高，不仅要求社会工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。社会工作者在治疗小组中的角色在于，通过小组工作的活动过程，帮助小组组员了解自己的问题及其背后的社会原因，利用小组的经验交流和分享，辅以一定的资源整合或社会支持网络，以达到对小组组员的心理和社会行为问题的治疗，从而改变小组组员的行为，重塑
45、其人格，开发其潜能，促使其成为健康、健全的社会人。16、【正确答案】：D【试题解析】：社会策划模式所关注的社区存在着多重问题，包括房屋、医疗、就业、福利、娱乐设施不足等，这些问题需要排列先后次序，逐一解决。社会策划模式注重任务目标的实现，以解决实质社会问题为主要工作方向。17、【正确答案】：A【试题解析】：本题考查小组工作的模式。互动模式是基于人与环境和人际关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增加组员的社会功能，提升其发展能力。(考点：互动模式)18、【正确答案】：D【试题解析】：社会工作是专业的助人活动，助人方法作为达到助人目的的手段和措施，在服务过程中占有十分重要的地位。专业的助人方法是现代社会工作的核心组成部分。专业助人方法是社会工作者的基本功，也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。19、【正确答案】：A【试题解析】：社会工作对于前来寻求帮助的人首先要做的是，倾听求助对象的要求，初步评估求助对象的问题，与有需要的求助对象协商，看他是否愿意成为自己的服务对象，并且与服务对象建立专业合作关系。这个过程就是社会工作通常所说的申请与接案。如果求助对象确实需要及时的帮助，社会工作者就需要提醒求助对象提出正式的服务申请。求助对象提
