1、第 1 页 共 5 页活塞式空气压缩机动画的设计与制作徐小东无锡工艺职业技术学院 江苏宜兴 214206摘要：本文介绍了液压与气动技术多媒体网络课件中活塞式空气压缩机动画的设计和制作方法,把液压气动元件的动作、系统的回路从静止不动的图形符号制作成丰富、生动的 Flash 动画，并使用按钮控制播放进行人机交互，形象地展示了液压与气动元件和系统的工作原理和工作特性。 关键词：Flash 动画 空气压缩机 构思过程 制作步骤The design and production for the flash animation of Piston-type air compressorXu Xiaodon
2、g Wuxi Craft Vocational College of Techonology Yixing,Jiangsu 214206 Abstract: This paper introduces a design and production method for the flash animation of piston-type air compressor in multimedia network courseware of “Hydraulic and Pneumatic technologies”. By this method, the movements of the H
3、ydraulic and Pneumatic components and the loop of the system were made from static graphic symbols into rich and vivid flash animations, the buttons were used to control playback HCI. So the working principle and characteristic of Hydraulic and Pneumatic components and systems could be displayed vis
4、ually.Keyword: flash animation, air compressor, design-process, production-step1 前 言多媒体网络课件是当前高职高专教育的重要教学资源， FLASH 软件为课件内容的展示提供了极其方便的技术支持，使得丰富多彩的 FLASH 动画能在网络上直接调用和运行。液压与气动技术多媒体网络课件是本院精品课程（http:/ ）中的一个栏目，是为高职高专机电一体化专业而开发的教学资源，该课程件大量的 FLASH动画来展示液压与气动技术原理和应用。液压气动元件结构复杂，系统工作过程抽象，在教学中如何将静止、抽象的内容转变为生动、形象
5、的知识，加深学生对内容的理解和掌握，给教师提出了一个突出的问题。利用多媒体手段可解决这一问题。本文就如何运用 FLASH 软件制作气动元件“活塞式空气压缩机”交互式动画为例，介绍在课件制作过程中，如何将元件、系统的回路从静止不动的图形第 2 页 共 5 页符号变成形象的动画并演示其工作过程是一个更为突出的问题，尤其是把空气压缩机的活塞运动规律和压缩机的吸气和排气过程细节呈现出来。使用 Flash 软件设计制作了清晰、生动的动画，并利用按钮控制动画的播放，实现暂停、继续、要点、结构等多种人机交互功能。2 活塞式空气压缩机动画说明活塞式空气压缩机（图 1）的工作原理：活塞向左移动，吸气阀(右下方)
6、打开，气缸左腔的压力低于大气压力，空气在大气压力下进入气缸右腔，此为吸气过程；活塞向右移动，吸气阀在气缸右腔内压缩气体的作用下关闭，气缸右腔内气体被压缩，此为压缩过程。当气缸右腔内气压大于输出管路气压时，排气阀打开，压缩空气排出管道，此为排气过程。活塞的往复运动是由电动机(或内燃机)带动曲柄转动，通过连杆、滑块、活塞杆转化成直线往复运动而产生的。动画见（http:/ 。活塞式空气压缩机动画设计了四个按钮：按“结构”按钮，就出现图 2 的画面，介绍12 个零件的名称和工作位置；按“继续”按钮，就返回到图 1 场景，按“要点”按钮，就在场景右边滑出工作原理，再按该按钮，工作原理就退出。图 1 空气
7、压缩机动画界面第 3 页 共 5 页图 2 空气压缩机结构3 动画设计与制作用 FLASH 软件制作活塞式空气压缩机动画，其目的是要把这种空气压缩机的活塞运动规律和压缩机的吸气和排气过程细节呈现出来。下面我们来介绍这个动画的设计思路、制作要点和制作步骤。3.1 设计思路我们考虑把活塞式空气压缩机动画分为两个部分：1，汽缸，包括缸体、活塞、进气和排气阀门。2，传动机构，包括曲柄连杆、滑块和活塞杆。就是说要实现活塞的往复运动这个运动细节，是依靠电动机（或内燃机）带动曲柄转动，通过连杆、滑块、活塞杆转化成直线往复运动来达到的。而 FLASH 的层结构功能可以让我们把两部分的各个元件分别放到不同的“层
8、”里。而 FLASH 的时间帧特性又能使每个层的元件相互联系起来。每向后递增一帧，每个元件同步地作一个微小的运动。我们可以做到当曲柄连杆转一周时，活塞杆也同时完成了一个周期的往复直线运动。3.2 制作要点1，把缸体、活塞、曲柄、滑块、连杆、流向箭头等元件放在不同的“层”里。2，以曲柄运动为基准，每向后递增一帧曲柄旋转 10 度，这样用 36 帧完成一个周期的运动。活塞、滑块、连杆等元件每向后递增一帧都作一个微小的变形。3.3 制作步骤第 4 页 共 5 页图 3 FLASH 编辑窗口的时间轴上各层元件的分布和主场景上的实景图形图 3 是 FLASH 编辑界面中第三帧所有元件的位置组合情况，始时
9、曲柄从水平位置算起旋转了 20 度。其制作步骤分下面几点介绍：1.在时间轴上每一层的第一帧放入不同的元件：曲柄、滑块、连杆和活塞等。全部初始位置都是水平放置。2.先做曲柄这一层，应用旋转工具令曲柄每向后递增一帧旋转 10 度，共 36 帧。经过 36帧后曲柄旋转了 360 度完成了一个周期的运转。3.每向后递增一帧，连杆、活塞、滑块等都作相应的变形和位移。每一层上的每一帧元件均以曲柄末端位置为基准，让它们有机地相连起来，依次是曲柄，连杆、滑块到活塞。这里要一帧一帧一层一层地做，我们取每帧旋转 10 度动作是很连贯的。4.在某一层的第 36 帧里加一返回程序“gotoAndPlay(1)” ，这
10、样整个机构就能连续运行了。5.加若干辅助元件层，我们可以把进气阀、排气阀里控制阀门的弹珠、弹簧，反映进气、排气的箭头等加入到动画中。其制作方法也是一般的帧动画的制作方法，这里不累赘了。6.加一主场景层，把交互按钮：“继续” 、 “暂停” 、 “要点” 、 “结构”放在这一层里。每个按钮都赋予相应的调用程序。 “暂停”按钮是“stop” ，可令动作随时停住；“继续”按钮是“play” ，可令动作继续运行。其中“要点”按钮是调用一个事先做好的电影夹（见图 3第 5 页 共 5 页的左方带说明的方框） ，让它水平地移出主页里，再按一下它会移出主页面。 “结构”按钮是令动画从主场景转入另一个事先做好演
11、示结构的场景，见（图 2） 。4 总 结利用 Flash 软件将液压与气压传动教材中的各类泵、阀的工作原理均可制作成动画，使静止抽象的结构原理图变成得形象生动；将回路及系统的工作过程制作成动画，使动作的先后顺序及油（气）的流动方向一目了然，对学生读懂复杂的系统图起到了一定的帮助作用。在授课过程中，采用动画演示，使教学过程生动、活泼、好教易学，受到学生们的普遍欢迎。Flash 动画的播放，可以有两种方式。一种是使用 Flash 播放器；另一种是无需Flash 软件支持便可以播放，将原文件转换为一个可自行运行的应用程序，打开以后便可立即观看。Flash 在播放动画作品时具有事件响应和交互功能，即对某一按钮符号点击响应效果，可以设置开始、暂停、继续等播放效果。本例是可以使用 Flash 播放器播放，也可点击“文件”菜单下的“导出影片” ，将动画导入在 PowerPoint、Word 等其它环境下进行播放，并由按钮符号控制播放效果。教师可根据需要点击某一按钮，从而达到对动作的控制，这一点在教学中显得十分便捷。参考文献：.1 姜佩东. 液压与气动技术M 北京 高等教育出版社 2004、82 李绍蓬 中文版 Flash MX 动画制作标准教材M 北京中国电力出版社 2003、8
