1、小学教师教研工作计划小学教师教研工作计划是小编为大家精心编辑的，欢迎阅读借鉴。更多内容尽在聘才网。数学教学中学生探究能力培养的研究1、进一步掌握扎实的心理学、教育学有关的理论知识，及教育科研相关的知识，全面提升自身的教育理论水平，更新自身的教学理念。把理论带到实际、走进课堂，做到理论结合实际去研究。2、教学上科学地运用专业理论知识，让先进的理论知识指导自己的教学工作，提高自己的教学艺术，增强教育教学效果，形成自己的教学风格，逐步形成一定教学模式;3、通过多方面的学习，进一步提高自身职业道德修养，增强职业信念。1、积极参加各种专家讲座，并认真做好笔记，写好感想;2、每月看一本教育杂志，每学期看两
2、本教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获;3、虚心向同伴学习，积极参加各种教研活动，认真听课、评课，每学期听课不少于 20 节。1、 结合学校、科组的课题，围绕培养学生的探究能力有针对性地进行备课，设计教学活动、教学环节;2、有效地运用多媒体辅助教学，调动学生的积极性，提高内容呈现的信息量;3、深入挖掘教学内容与生活的联系，与学生知识现状、兴趣的联系，力争使每天所教授的知识成为学生的一种心理需求。4、运用不同教学手段1、每周一篇随笔，一月一反思。2、 班级绝大部分学生的具有较强探究能力。数学教学中学生探究能力培养的研究1、进一步掌握扎实的心理学、教育学有关的理
3、论知识，及教育科研相关的知识，全面提升自身的教育理论水平，更新自身的教学理念。把理论带到实际、走进课堂，做到理论结合实际去研究。2、教学上科学地运用专业理论知识，让先进的理论知识指导自己的教学工作，提高自己的教学艺术，增强教育教学效果，形成自己的教学风格，逐步形成一定教学模式;3、通过多方面的学习，进一步提高自身职业道德修养，增强职业信念。1、积极参加各种专家讲座，并认真做好笔记，写好感想;2、每月看一本教育杂志，每学期看两本教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获;3、虚心向同伴学习，积极参加各种教研活动，认真听课、评课，每学期听课不少于 20 节。1、 结合学校、科组的课题，围绕培养学生的探究能力有针对性地进行备课，设计教学活动、教学环节;2、有效地运用多媒体辅助教学，调动学生的积极性，提高内容呈现的信息量;3、深入挖掘教学内容与生活的联系，与学生知识现状、兴趣的联系，力争使每天所教授的知识成为学生的一种心理需求。4、运用不同教学手段1、每周一篇随笔，一月一反思。2、 班级绝大部分学生的具有较强探究能力。
