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政史地组校本教研工作计划.docx

上传人:HR专家 文档编号:11721107 上传时间:2020-12-16 格式:DOCX 页数:5 大小:67.02KB
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1、.最新精品完整版范文推荐政史地组校本教研工作计划一、校本教研主题一学期或者是几个学期围绕一个中心主题开展活动,使我们能够“在原有认识的基础上增加一小层 ”提高一小步则心满意足矣!本学期我们的教研活动继续围绕我们的 “行动 ”来开展,围绕我们的政史地组综合素质课的课堂教学。 “教得好就是问得好”,因此课堂提问是进行有效课堂教学的灵魂, 抓住了课堂提问也就牵住了课堂教学的“牛鼻子 ”。而在实际教学中许多教师因种种原因提问不是太宽,就是太窄;不是太深,就是太浅;不是不着边际,就是零零碎碎,大大影响了教学的质量和效率.因此 , 本学期我组教研活动探讨的主题是继续上学期如何“进行有效的课堂提问”。结合我

2、校教学工作目标,更新教育教学理念, 改革教学方法,交流教学经验,全面提高全组教师的理论水平、科研能力和教学能力,促进全组教师素质的不断提高,进而切实提高政政史地学科教育教学质量和教学的有效性、针对性。内强素质,外塑形象,从严治组,创建特色的、全新的教研组,继1.最新精品完整版范文推荐续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识,扎扎实实地开展本组的教科研活动,深入推进素质教育,趋势而上,确保本组的各项工作继续上新的台阶。二、工作措施(一)、加强学习,更新教育观念,转变教学思想。每两周组织全组教师认真学习新课程理论和政、史、地学科的课程标准,不断提高自身的理论素养与功底,确立课改的理念

3、和策略,领悟新一轮课程改革的特点和培养目标。以发展为主题,质量为主线,创新为动力。在教学中努力使课堂教学向 “民主 ”、 “互动 ”、 “开放 ”、 “探究 ”方向发展;要求教师开设教学研讨课,本学期政史地组老师每人至少上两节校级公开课,每两周一下午第三节课全组集体进行评课、议课活动,积极争取能在全校范围内上好新教材研讨课;结合课程改革,用好新教材,引导教师改进教学方式,真正确立以人为本的教育思想,提高教学效益。(二)、落实教学常规,继续深化课堂教学研究,推进课堂教学改革。组织学习教学常规,贯彻落实教务处的教学常规,课堂教学要坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,能力为目标”2

4、.最新精品完整版范文推荐的教学原则,按照进行有效的课堂提问进行相应的探索和研究,精心备好课, 提高个人的好课率和备课组的好课率,充发挥集体的力量和网络的作用,积极参加各级各类的公开课、校级讲座、学科竞赛等活动,不断提高学科质量,力求使每一位教师都得到发展。改变课堂教学手段,建立本教研组的课件系列,发挥政,史 ,地学科的各自特长,进行学科整合 ,资源整合 ,使组内互助 ,使本组的实力更强,发挥更大的教育教学力量 .体现学科实力, 创建学科特点。 开展对教学中如何转变学生的学习方式的研究,探讨提高课堂教学效益的方法。根据教学实践, 写出教学设计典型案例,推广教学改革成果,以便更科学合理地组织课堂教学。保证各类公开课的数量和质量,认真开展以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动。具体工作要求如下:1、做好听课工作,组织组内积极听课 ,加强互相听课,多参加校内听课活动.2、做好备课 ,评课反思工作 .集体备课 ,资源共享 ,个人加减 ,课后反思 .搞好教研组活动 ,加强备课组集体备课活动. 3、第 8,15 周德育学科同课异构公开课 ,第 13、16 周心理健康和创业指南教师公开课,3.最新精品完整版范文推荐14 周历史学科公开课等活动,积极参与 ,组内老师共同努力,帮助开课老师一起努力,争取效果 . 4、积极参与各项培训活动,全面提高教师自身业务水平,工作能力等 .4

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