1、九江一中 20172018 年度高一年级上学期期末考试语文试卷本试卷分第卷（选择题）和第卷两部分。共 150 分。考试时间 150 分钟。第卷（阅读题 共 70 分）一、现代文阅读（35 分）（一）一般论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。中和位育伦理观所内在涵具的时中权变原则，无论对于我们正确处理政治关系、经济关系、人际关系，还是我们个人的立身处世，都不啻是一种极好的价值抉择。它强调灵活变通，又不失准则，不违背规律，强调因时因地因物的变化，合宜适度地处理问题。儒家认为，宇宙间的一切事物都是随着时间的运行而不断发展变化，因而人的行为也必须适应这发展变化。合乎
2、这一规律的，则谓之时中。中庸云：君子之中庸也，君子而时中；小人之反中庸也，小人而无忌惮也。时中，就是按照事物与时发展的实际情况去把握与之相应的适中之道；无忌惮，则是不管事物与时发展的客观规律，而单凭自己主观之愿，无原则地肆意妄行，无所顾忌，如此也必难免陷入过与不及之错误两端。故易艮彖云：时止则止，时行则行，动静不失其时，其道光明。 孔、孟都非常强调时的观念，认为一切事物都有其相适应的时间。如果离开这一规律，就无法掌握中和之道。如在发展农业生产方面，孔子主张使民以时，孟子也认为：不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可
3、以食肉矣；百亩之田勿夺其时，数口之家可以无饥矣在时代发展的观念上，孔子认为夏、商、周三代由于时代不同，故其礼也必须有所因革损益。这正如易所谓：变通者，趋时也。权变是从另一个角度诠释时中的思想。儒家认为，事物在按照常规不断变化的同时，还可以出现某些意想不到的反常情况，因此需要在执中的前提下，做到灵活变通。儒家把这种应变的灵活性称作为权。孟子说：执中无权，犹执一也。执一，就是一种以片面、孤立、静止的观点看问题的方法，只有执中用权才合乎辩证法的观点。故淳于髡问孟子，当嫂溺，援之以手和男女授受不亲发生矛盾，将如何处理，孟子毫不犹豫地回答：嫂溺不援，是豺狼也。男女授受不亲，礼也；嫂溺，援之以手者，权也。
4、这个例子生动地论证了权与中的关系，并强调了权的重要性。在特殊情况下，只有对礼适时地加以变通，才符合中道。可见，儒家时中权变体现了原则性与灵活性的高度统一。今天的社会日新月异，新问题新情况层出不穷，这就需要我们运用时中权变来应付、解决日益繁多的突发事件，以协调、理顺多方面的利益关系。所以，对待儒家这一古老的传统伦理观，我们应当有一个科学的态度。诚然，儒家学说中的某些具体内容确已过时，但是作为集本体论、认识论与方法论于一身的中和位育精神是永远不回过时的。其本身所包含的时中权变等内容，决定了它并非是死的教条而是活的灵魂，决定了它本身可以适应时代的发展而随时调整更新，从而适应时代的需求。若把时中的法则
5、运用于制定政策或制度创新，则可以帮助我们尽得事理之宜而避免犯下或左或右的错误；若把既要有灵活性而又不违原则在权变法则用于处理对外关系和政治理论，则有利于解放思想。至于我们究竟能在多大程度上发挥和利用先哲留下的这笔具有巨大潜力的精神财富，并不在于我们能指出其中的多少不足，而在于我们能否尽可能地汲取其中的营养。1下列各项中， 对于文章几个重要概念理解正确的一项是（3 分）A中和位育伦理观包含了时中权变执中用权三个伦理法则。B权变原则主要是指根据事物不断变化发展的实际情况做到灵活变通。C中和位育是儒家的伦理精神，它集本体论、认识论与方法论于一身。D时中原则主要指在农业生产中，要尊重大自然与时发展的基
6、本规律。2下列各项中，对文章思路的分析不正确的一项是（3 分）A第段开宗明义，首先指出中和位育涵具的时中权变原则对于我们生活的重要意义，接着揭示其基本内涵。B第两端分析时中和权变的具体内容，从哲学原理出发，再引用儒家的经典论述，并举出典型事例加以论证。C第段对第两段进行小结，肯定时中权变将原则性和灵活性相统一，对于日新月异的当代社会有重要价值。D第段在前文论述的基础上，进一步揭示继承儒家传统的科学态度，即扬弃其具体内容的糟粕，汲取其基本精神的营养。3下列各项中，对作者的基本观点，概括正确的一项是（3 分）A中和位育精神由于包含了时中权变等内容，因此是灵活的灵魂，而永不过时。B一切事物的发展都有
7、其相应的时间，如果离开了这一规律，就无法掌握中和之道。C执中强调原则性，用权强调灵活性，相比较而言，用权显得更加重要。D我们在继承和发展儒家精神时，既要能指出其中的不足，又要能吸收其中的营养。（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分）阅读下面文字，完成 46 题深 情徐建英我出生的豫南地区，山高林密，各类野兽世代扎驻在深山之中，紧挨山边的庄稼跟着常遭罪，各村成立的护农小组中，父亲年轻时候就是其中的一位铳手。枪支管理法实施后，父亲的那杆双管猎枪被公安机关列入收缴之列，到父亲重新持证换上单管猎枪时，山下的庄稼人开始一茬茬往城里卷，山上的野兽下山无食可觅，也很少再来作孽，而父亲此时的年岁也大
8、了。庄稼少后，荒地多了，从前热闹的围猎随着护农小组成员一样相继老去。父亲平日里侍弄完屋檐外廊墙角的几丘菜地，余下来的时间，还是喜欢一个人拄着那支老式的单管猎枪上山转悠。只是年岁大后，从前健步杠在肩上的猎枪，如今经他拄在脚下，成了一支看起来很滑稽的拐棍。而他总是习惯说：“转转吧，习惯了咱湖村的山，转转也好。”特别是雪落的冬季，父亲每隔两日，必定在清早进山一趟。就是这样的一个冬季，父亲遇上了那个人。那个人，父亲时常在我们湖村周边碰到。笼着雾罩泊着小筏的湖边，袅袅升腾着炊烟的早晨，更多的时候，父亲会在密匝匝被夕阳涂得金灿灿的林子里遇到他，那些橡树，槲树，青杉，松柏什么的，平日里庄户人家司空见惯的树们
9、，在那个人眼里像似镀过金的宝贝。有时他弓着腰，有时会曲膝半蹲着地，伴随着那个人手中的玩意儿“咔嚓”“咔嚓”的灯光闪过，有时还会哗啦啦一下跪在地上，样子庄严肃穆，像似要完成一件很重要的庆礼。再看那个人时，父亲就常常忍不着多瞅几眼，更多时会瞅他背上封得严严实实的洋玩意儿。那年冬季的雪很大，母亲的阻止没能如愿，反而加速了父亲进山的频率隔日一趟转成了一日一趟。那天一大早父亲又拄他那杆老猎枪，鬼鬼祟祟地瞒着母亲从菜窖里拎出一条棉布小袋，踏着积雪穿过村口，走上了村后被雪落镶白过的南拢凹。那被大雪厚厚覆盖的山路上，一行脚印直向镶白的树林子，一股啸冷的雪风在父亲错愕的神情里吹动树条子上缀满的冰挂。顺着那行脚印
10、，父亲很意外地在南拢凹岔路上碰到了那个人。他立在路边，像似在等着什么，背裹里封得严严实实的洋玩意儿缀上了一层薄雪。迎着父亲错愕的目光，他对着父亲笑笑算是招呼，然后跟在父亲身后，也上了山。父亲拄着猎枪的步子在前方停了下来，他紧了紧手中的棉布袋子，看着同时停下来的那个人，折返身向另一座山头走去。那个人在原地仅停了一下，也折转身子跟向父亲身后。父亲再次停下来，看着那个人，拄着的猎枪在雪地上不满地跺了跺，一动不动地立在雪地上望向那个人。那个人在父亲的目视下，后退了几步，复又走上前，父亲的猎枪再次在雪地上跺了跺，一动不动地望着他。那个人停在原地半晌，才背着包一步一回地绕向另一个山头。父亲站在雪地中，直见
11、那个人在林子里只剩下一个小黑点时，才折转身向南拢凹的深山走去。父亲在晌午时拄着猎枪空着手走进家门，棉布袋中装着几粒不知名的树木坚果，他边拍打着肩上的残雪，边絮絮叨叨地唠着那个人的不是，唠那个人扰了他的好事。母亲见此很不满地在一旁接口：“就是没人惊扰你，你平素不也照样是空手回家的。”而父亲听罢，嘻嘻哈哈地笑了起。对此，我们再一次把父亲所有的举动归咎于他老小孩的心理在作梗。这件事不久我返城找到了新的工作，应新同事约，我陪他参加一个摄影大赛的颁奖会。在获奖作品展厅中的一角，一幅叫深情作品吸引了不少人的注意：雪地里半蹲半跪着一位老人，老人的模样慈眉善眼，在他的手伸前的地方，是一只灰色的野兔，看到老人，
12、灰兔眼神像极了委曲的孩子，挣扎着向老人身边挪近，一旁的雪地上，一只棉布小口袋散在雪地上，几只鲜红的萝卜露出袋口在雪地中格外醒目。远处一棵枫树，被积雪压弯的树桠下，隐隐有支陈旧的单管猎枪在雪风中飘。（选自小小说选刊有删改）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分)A.对“那个人”既有“弓着腰，有时会曲膝半蹲着”“有时还会哗啦啦一下跪在地上，”的动作描写，也有“样子庄严肃穆”“对着父亲笑笑”的神态描写。B.小说中多次出现了雪、树林、风等环境描写，这既为人物的活动提供了广阔的生活背景和社会背景。C.父亲“加速了进山的频率”却依然打不到猎物，主要是因为他根 本不想打猎物，而只
13、是想重温昔日的生活。D. “就是没人惊扰你，你平素不也照样是空手回家的”道出了母亲对父亲平素打猎却少有猎物的抱怨，也暗示了父亲随着年纪增大，打猎技艺日益退化。5.分析画横线句子“就是这样的一个冬 季，父亲遇上了那个人”在文中的作用。（5 分）6.小说为什么以摄影大赛的一幅作品深情结尾？请结合全文，从艺术结构、情感表现、思想内容三个角度谈谈你的看法。（6 分）（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题， 12 分）阅读下面的文字，完成 7-9 题。守卫长空的幕后英雄不管是零下 30的严寒，还是 40的高温；不管是荒无人烟的戈壁滩上，还是乘风破浪的军舰里，中国工程院院士于本水主持研制的导弹在哪里，他就
14、会出现在哪里。当堪称防空杀手锏的低空超低空防空导弹在国庆 50 周年阅兵式上初露峥嵘时，于本水默默地注视着这激动人心的一幕，禁不住泪流满面。只因为青年时代一定要为国家研制先进的武器装备的梦想，于本水将全部身心都献给了我国的导弹事业。不寻常的英华大辞典于本水的书架上摆着一本英华大辞典。它可是于本水的宝贝，来历非同寻常。上世纪 60 年代初，美国 U-2 高空侦察机经常来我国上空偷偷侦查，被我防空导弹击落后，又学会了机动逃选，我军制导雷达一开机，它便机动逃出防空导弹杀饬区。空军司令部要求国防部五院帮助解决这一难题。于本水作为课题负责人，带领研究小组昼夜攻关。最终，他们拿出了一套被空军指战员称为近快
15、战法的有效方案。他清晰地记得，1963 年 11 月 1 日，地空导弹二营首次用近快战法击落一架美 U-2 飞机。此次战斗后，近快战法便向地空导弹部队推广。于本水也因此荣立三等功，奖品就是这本英华大辞典。八年磨一剑1980 年，于本水被任命为主任设计师，开始低空超低空防空导弹的研制工作。面对新型号研制任务，他参考国内外经验，结合自己的亲身体会，制定了一系列的研究方案。他主张飞行试验是防空导弹研制阶段的重要环节，试验状态多、周期长、费用高。因而，从 1982 年开始，就在某试验基地开展各阶段飞行试验。没有到过茫茫戈壁的人，恐怕很难想象季节交替之时黄沙漫天的恶劣天气，也难以体会到生活在这里的艰辛。
16、于本水说，那是他人生中难得的记忆。为了一个共同的目标，试验队的同志们远离京城和亲人，来到荒漠戈壁，相互之间结下了胜似亲人的感情。在长达8 年的研制过程中，于本水带领设计师队伍攻克了多项关键技术难题。1992 年 11 月，该型低空超低空防空导弹获国家科技进步奖特等奖。自己养鸡下蛋1991 年的海湾战争震动了中国高层。他们意识到，中国军队的作战思想、军事装备与先进国家存在巨大差距，国防重点必须放到发展航天事业上。于本水认为，中国作为一个大国，靠进口外国武器并不现实。为研制适应现代国防需求的第三代导弹，经验丰富的于本水再次挑起大梁，承担起型号总设计师的重任。他带领队伍，通过充分研究国内外相关型号，
17、结合中国自身特点，完成了我国首套单车集成设计。2002 年，68 岁的于本水将总设计师的接力棒交给了其他人，自己则担任该导弹型号顾问。不过，他的心从未离开这个凝结着他多年心血的型号。靶场飞行试验，他亲临现场，帮助把关分析问题；飞行试验故障，他花了大量心血，帮助团队进行故障分析最终，该型号导弹研制成功并交付相关用户，得到相关领导的高度评价，增强了国威和军威。中国是个大国，不能只买外国的鸡蛋，我们必须学会自己养母鸡，下鸡蛋。于本水希望，我国能借鉴国外先进经验，认真研究国情，实现防空导弹弹族化+智能化，走出一条具有中国特色的先进防御武器枝术的发展道路。目前，我国已建立覆盖空海陆远中近高中低的防空导弹
18、体系。问及当年的选择时，不善豪言壮语的于本水平静地说：祖国的需要就是我的专业。（中国科学报2016 年 1 月 16 日，有改动）【相关链接】对于个人名利，于本水看得很淡，他将成功的秘诀归功于有一支好的队伍。开展的每一项重大技术攻关，于本水也总不忘将各个专业的技术骨干排在成果完成人的前面。（内蒙古日报2015 年 6 月 5 日）1948 年，于本水离开家乡，60 多年来他从没忘记养育他的热土。于本水捐了 9 万，帮家乡 4000 多户人家安装了自来水。为他的母校大营城子小学捐款 2 万元，为 100 多名师生换了新桌椅。每次回家乡，总要到母校看看，他说：饮水思源，我感谢家乡教育的启蒙，希望家
19、乡孩子受到更好的教育。（人民日报2015 年 6 月 6 日）7下列对材料相关内容的理解，最恰当的一项是（3 分）A一定要为国家研制先进的武器装备的梦想，激励着于本水攻破了无数难关，从而确立了中国导弹事业在国际上的领先地位。B首次使用近快战法击落美 U-2 飞机，于本水为此被奖励一本英华大辞典，这是他践行守卫祖国领空理想的珍贵纪念。C 68 岁的于本水将总设计师的接力棒交给了其他人，自己则担任该型号顾问，不过，他的心从未离开这个总设计师的称号。D不能只买外国的鸡蛋，于本水认为不能只借鉴国外先进经验，要立足国情，走具有中国特色的先进防御武器发展之路。8下列对材料的分析与概括，不正确的两项是（5
20、分）A在国庆 50 周年阅兵式上，当堪称防空杀手锏的低空超低空防空导弹初露峥嵘时，于本水默默注视着这一切，心情却异常平静。B从一穷二白起步，经过半个多世纪的发展，我国已经建立了覆盖空海陆远中近高中低的防空导弹体系，于本水功不可没。C海湾战争也让于本水意识到，中国军队的作战思想、军事装备与先进国家确实存在一定差距，他认为国防建设的重点是航空航天事业。D守卫长空的幕后英雄，题目简洁醒目，既概括文章主要内容，又表现传主的品质，同时也自然流露出作者对传主的赞美之情。E材料主要通过正面描述来展现于本水的突出成就，或客观描述，或传主自述，既有概括介绍，又有细节描写，真实性和可读性都很强。9联系全文，简要回
21、答于本水身上体现了中国传统知识分子的哪些情怀？（4 分）二、古代诗文阅读（35 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 10-13 题。杨绘，字元素，绵竹人。少而奇警，读书五行俱下，名闻西州。进士上第，通判荆南。为开封推官，遇事迎刃而解，诸吏惟日不足，绘未午率沛然。仁宗爱其才，欲超置侍从，执政见其年少，不用。以母老，请知眉州，徙兴元府。吏请摄穿窬盗库缣者，绘就视之，踪迹不类人所出入，则曰: “我知之矣。”呼戏沐猴者诘于庭，一讯具伏，府中服其明。神宗立，召修起居注、知制诰、知谏院。诏遣内侍王中正、李舜举等使陕西，绘言：“陛下新即位，天下拭目以观初政。馆阁、台省之士，朝廷所素养者不
22、之遣，顾独遣中人乎？”曾公亮请以其子判登闻鼓院，用所厚曾巩为史官。绘争曰：“公亮 持 国 名 器 视 如 己 物 向 者 公 亮 官 越 占 民 田 为 郡 守 绳 治 时 巩 父 易 占 亦 官 越 深 庇 之用 巩 私也。”帝为寝其命。绘亦解谏职，改侍读，绘固辞，滕甫言于帝。帝诏甫曰：“绘抗迹孤远，立朝寡援，不畏强御，知无不为。朕一见许其忠荩，擢置言职，信之亦笃矣。今日之除，盖难与宰相并立于轻重之间，姑令少避尔，卿其谕朕意。”绘曰：“谏官不得其言则去，经筵非姑息之地。”卒不拜。未阅月，复知谏院，为御史中丞。时安石用事，贤士多谢去。绘言：“老成之人，不可不惜。当今旧臣多引疾求去，范镇年六十有
23、三、吕诲五十有八、欧阳修六十有五而致仕，陛下可不思其故乎？”免役法行，绘陈十害。安石使曾布疏其说。诏绘分析，固执前议，遂罢，知亳州。元祐初，复天章阁待制。卒，年六十二。 （宋史杨绘传，有删节）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分）A.公亮持国/名器视如己物/向者公亮官越/占民田/为郡守绳治时/巩父易占亦官越/深庇之/用巩/私也B.公亮持国名器/视如己物/向者公亮官/越占民田/为郡守绳治/时巩父易占亦官越/深庇之用巩/私也C.公亮持国/名器视如己物/向者公亮官越/占民田/为郡守绳治/时巩父易占亦官越/深庇之/用巩/私也D.公亮持国名器/视如己物/向者公亮官越/占民田/为
24、郡守绳治时/巩父易占亦官越/深庇之/用巩/私也11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分）A.制诰，是帝王所下文告及命令的统称；知制诰，掌管起草诰命之意，后为官职名。B.卿，在古代可以用来代表“你”，但只用于君称臣、上级称下级、长辈称晚辈。C.经筵，指汉唐以来帝王为讲论经史而专门设立的御前讲席，宋代开始称为“经筵”。 D.致仕，指官员退休或辞职归家。致仕约起源于周代，西汉以后逐渐形成制度。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）A.杨绘聪明能干。少年杨绘以爱读书名闻西州，为官后表现出极强的办事能力，如为开封推官时，他的办事效率比其他官员都
25、高。B.杨绘很有个性。与宰相曾公亮产生矛盾之后，皇帝解除了他的谏官职务，对他失去信任，贬他为侍读，杨绘拒绝了这一任命。C.杨绘坚持己见。杨绘认为王安石实施的“免役法”有十大危害，他顶住压力坚持自己的反对意见，却因此被降职。D.杨绘仕途坎坷。虽然才华出众，却因年少而不被当权者重用；后来又分别因为反对曾公亮和王安石而被罢官。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）呼戏沐猴者诘于庭，一讯具伏，府中服其明。（5 分）译：（2）馆阁、台省之士，朝廷所素养者不之遣，顾独遣中人乎？（5 分）译：(二 )诗歌鉴赏（11 分）阅读下面这首词，完成 1415 题。南乡子秋暮村居【清】纳兰性德红叶
26、满寒溪，一路空山万木齐。试上小楼极目望，高低。一片烟笼十里陂。吠犬杂鸣鸡，灯火荧荧归路迷。乍逐横山时近远，东西。家在寒林独掩扉。【注】荧荧：灯光闪烁之貌。元吴师道桐庐夜泊：“灯光隐见隔林薄，湿云闪露青荧荧。”14 .下列对本诗歌的理解，错误的两项是（5 分）A. 齐，布列整齐之意。一路行来，但见空谷寂静，遍山林木整齐布列。一个“齐”字，写出了木叶尽脱，山林空阔的暮秋山景。境界阔大，很有气势。B“试上小楼极目望”诗人眼中的景象很分明：有池塘，有水边或者水岸，有山坡或者斜坡，为下一个层次的推出，提供了极佳的背景。C “吠”、“鸣 ”声把词人从远处拉到了眼前，但是这“鸡鸣狗吠”，并不是这种现实情状，
27、词人把它当作一种情趣的寄托，一种精神的追求。D这“东西”是“ 东方与西方”和“东边与西边”的空间方位，这个远山变幻而柴扉 “独掩”层面的画意，表明词人需要的是“独掩”的与世隔绝那份淡定。E全词以轻灵浑朴的笔调描绘出村野田园的风光情趣，读之犹如欣赏一幅优美安详，恬淡静谧的水墨山水画。景象由近及远，层次分明，动静相间，有声有色。15. 这首词描绘了一幅怎样的图景？营造了怎样的意境？表达了诗人怎样的情感？（6 分）（三）古诗文默写（5 分）16.名句默写（每空 1 分，共 5 分）（1） 兰亭集序用“ ， ”两句写出了自己认为把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。（2
28、） 赤壁赋中侧面表现吹洞箫者的箫声 “如怨如慕，如泣如诉” 两句是“ ， ” 。（3） 归园田居作者在描绘归园田居场景中“ ”，以动衬静，写出了田园生活的安静。第卷（表达题，共 80 分）三、语言文字运用（20 分）17下列句子中加点成语的使用，全都正确的一项是（3 分） 很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点，又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。微博 在法制活动评选中获奖 ,这表明它和我们今天的生活息息相关 ,新兴媒体正成为提升法治思维、推动法治进程的重要渠道。高晓松的新作生活不止眼前的苟且曲词深刻,以摧枯拉朽的势头刷遍朋友圈，真是无所不至。 藏玉之人如过江之鲫，购玉
29、之人也 更仆难数 ，但赏玉之人却寥寥无几，许国文经过十多年的历练，其赏玉功力在圈内也是大名鼎鼎。我们在太平洋商场里看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。青年一代有理想，有担当，名族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的力量。这是观照历史、根植现实的不刊之论。A B. C. D.18. 下列各句中，没有语病的一句是（3 分）A有关负责人表示，该项目的资金不限制用途，这大大增强了科研机构和智库团队负责人在资金管理使用上的自主权得以扩大。B在消费升级以及互联网融合发展的趋势下，旅游产业正拉动经济增长、带动行业转型升级、实现创业创新的“强劲引擎”，未来旅游市场发展空间巨大。C
30、2016 年，被冠以“网友制造”的“洪荒之力”“吃瓜群众”“工匠精神”“小目标”等年度流行语瞬间蹿红，但又很快从舆论中降温。D. 翁偶虹先生是一代戏曲名家，倾尽一生心血创作了桃花村，是在京剧老戏花田错的基础上翻新而成的艺术精品。19. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3 分）幸福是什么？幸福就是自己觉得幸福。 这是一句人人皆知的大白话， 我却知道，有不少人， 很多人并非为自己的感觉， 为了他人的观瞻而去建构自己的人生与生活。 窥察别人的生活与家庭， 成了他们生活的另一部分。 A 也许 但是 而且 而是 因此 就B 如果 而 甚至 往往 从而 就C 如果 但是 而且 往往 从而 便D
31、也许 而 甚至 而是 因此 便20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。 （6 分）自古以来，我国便有以德、才、学、识四字来品评、衡量人才的传统。 ，对文人、学者的评定，这四个字似更是“须臾不可离”。德、才、学、识，说起来似乎并不难懂，很多人以为，那些一流的人才，特别是一些名家、大家， 。道理虽如此，但究其实，四者很难兼顾，且关系相当复杂，并不能一概而论，而钱钟书先生却在管锥编、谈艺录等著作中，通过对古代大量文学批评人物的具体考察， ，给人以启发。21. 下面文段有三处推断存在问题,请参考的方式,说明另外两处问题。（5 分）
32、广场舞是一种舞蹈,也是一项运动。既然广场舞广受欢迎,这就说明这种运动可以愉悦身心,没有什么问题。那么作为政府管理部门就一定要全力支持,不要为广场舞设置任何门槛。也不要给广场舞贴上大妈标签,肆意贬损广场舞。场舞虽受欢迎但不一定没任何问题。 。 。四、作文。 （60 分）22阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （60 分）日本作家芥川龙之介曾说过这样一段话：“为使人生幸福，必须热爱日常琐事。云的光彩，竹的摇曳，雀群的鸣声，行人的脸孔需从所有日常琐事中体味无上的甘露。问题是，为使人生幸福，热爱琐事之人又必须为琐事所苦为了微妙地享受，我们又必须微妙地受苦。 ” 要求:选好角度，确
33、定立意，明确文体(记叙文或议论文)，自拟标题，完成写作任务。九江一中 20172018 年度高一年级上学期期末语文参考答案1C【解析】A 项执中用权并不是一个独立于时中权变的原则，不宜与两者并列。B 项权变是针对意想不到的反常情况，一般的情况适用时中原则。D 项时中原则是普遍适用的，农业生产只是一个方面，一个例子。2D【解析】儒家的具体内容，也只是某些确已过时，未必都是糟粕。3A【解析】B 项是孔、孟的观点。C 项错在两者共同强调原则性和灵活性的统一，灵活性并不比原则性更重要。D 项错在作者认为指出不足并无意义，吸收营养才有意义4A 分析： B没有提供“社会背景”。 C“主要是因为他根 本不想
34、打猎物”错误。D“道出了母亲对父亲平素打猎却少有猎物的抱怨，也暗示了父亲随着年纪增大，打猎技艺日益退化”错，应为“从侧面描写了父亲对猎物的纵容和深情，凸显了父亲对猎物的喜爱”。5打破了平铺直叙，设置悬念，引起读者的阅读兴趣；为后面的摄影情节作铺垫。6在艺术结构上，通过突转产生戏剧性效果，最后以照片深情结尾，出人意料，照应标题，安排巧妙；在情感表现上，深情地呈现出猎人与猎物，由于爱而达成的一种和谐；在思想内容上，把一个平凡的“狩猎”事件，上升到人与自然的关系的高度，深化了主题。7B（A 项确立了中国导弹事业在国际上的领先地位错误，结论过度拔高；C 项他的心从未离开这个总设计师的称号错误，原文只说
35、他的心从未离开这个凝结着他多年心血的型号；D 项不能只买外国的鸡蛋理解片面，这里的买外国的鸡蛋也指买外国的武器，不只是指只借鉴国外先进经验。）8A、C（A 项心情异常平静错误，与原文内容禁不住泪流满面相悖；C 项也让于本水他认为错误，应该是中国高层，存在有一定差距错误，应该是存在巨大差距。）9（1）顾全大局，心怀天下的爱国情怀，如祖国的需要就是我的专业；（2）淡泊名利，宁静致远的坚守情怀，如一生甘做幕后英雄，将自己的成就归功于有一支好的队伍；（3）热爱事业、执著理想的奉献情怀，如将全部身心都献给了我国的导弹事业；（4）不畏艰难，以苦为乐的战斗情怀，如文中有多次环境描写，突出于本水在恶劣的条件下
36、带领团队攻破一个又一个难关；（5）知恩图报，饮水思源的家乡情怀，如多次为家乡捐款捐物，探访母校，帮助家乡发展。（6）大胆创新，敢于挑战的英雄情怀，如面对国家落后的局面，美国的挑战，与先进国家的差距，他带领团队，埋头苦干，创造一个又一个奇迹。（意思对即可，答对三点得满分。）10C（三处地方断句时需注意：“名器视如己物”，“为郡守绳治时巩父易占亦官越”，“用巩，私也”。“时”是“当时”，指曾公亮“官越”的同时，“巩父易占亦官越”。断句时，要注意“一句一意、一事一断”的原则，断完句之后再联系上下文的语境来翻译一下，看看语意是否贯通。）补注：“名器”指“名号”与“车服仪制”。语本左传成公二年：“唯器与
37、名，不可以假人，君之所司也。”杜预注：“器，车服；名，爵号。”11B（“卿”字用为第二人称“你”时，表尊敬或爱意，不仅仅“只用于君称臣、上级称下级、长辈称晚辈”，还可以用于朋友、夫妻之间，表示爱称。如：成语“卿卿我我”；卫人谓之庆卿史记刺客传；我自不驱卿，逼迫有阿母孔雀东南飞。）12B （错在“对他失去信任”。由皇帝对滕甫的一番话可以看出，解除他的谏官职务，并不是对他失去了信任，是为了更好地保护他。帝诏甫曰：“绘朕一见许其忠荩，擢置言职，信之亦笃矣。今日之除，盖难与宰相并立于轻重之间，姑令少避尔”）13（1）（杨绘）于是把当地耍猴的叫到公堂（法庭）里来盘问，一（讯）问，他们就招供了，兴元府的人
38、都佩服他（断案）英明（或“聪明”）。（5 分。与大意相关的实词“诘”、“讯”、“伏”、“服”译对得 4 分；“诘于庭”倒装 1 分。）（2）朝廷中央机构里的官员，都是朝廷向来用俸禄供养的人，你却不派遣他们，难道只能派这些宦官吗? （5 分。与大意相关的实词“素”、“遣”、“顾”、“独”译对得 4 分，“不之遣”倒装 1 分。）【参考译文】杨绘，字元素，是绵竹人。年轻就机敏出众，读书时一目五行，名声遍闻西州。进士考试时考了第一等，做了荆南通判。做了开封推官，遇到事情解决起来都很顺利，一下子就解决了，众官吏都怕整天时间不够，而杨绘未到中午一概能把问题解决。宋仁宗爱惜他的才能，想把他破格任为侍从官员
39、，但主管官员见杨绘年少，就没有任用他。因为母亲年龄大了，就请求出任眉州知州，迁任兴元府。府中小吏请求捉拿打洞穿墙偷盗库中丝绢的盗贼，杨绘前往查看，发现现场踪迹不像是人出入留下的，就说；“我知道是什么情况了。”就叫来耍猴的人在庭堂中审问，一审讯就完全认罪，府衙中的人都叹服他的神明。神宗皇帝即位，诏任他为修起居注、知制诰、知谏院。皇帝曾下诏派遣宦官王中正、李舜举等人出使陕西，杨绘说：“陛下刚刚即位，天下都擦亮眼睛来关注着您的初期执政。馆阁、台省中的官员（人才济济），朝廷平素所供养这么多官员不派遣，难道独独派遣宦官吗？”曾公亮请求让他的儿子做登闻鼓院判官，与他关系深厚的曾巩做史官。杨绘争辩说：“曾公
40、亮主持国事，把朝廷官员的职位看成自己家里的东西。从前曾公亮在越地做官时，霸占民田，被郡守依法惩办，当时曾巩的父亲曾易占也在越地做官，曾多方包庇他。现在任用曾巩，是为了报私情啊。”皇帝为此搁置下了那份任命。杨绘也被解除了谏官的职务，改任侍读职务，杨绘坚决拒绝赴任，滕甫把杨绘的态度告诉了皇帝。皇帝诏见滕甫说：“杨绘抗命不受的心意孤高深远，他在朝中行事孤立无援，却不畏权势，知道自己要做的事没有不去做的。我一见就很赞许他的忠诚，把他提拔安置在言官的位置上，我对他信任也算深厚了。今日免除他谏官的职务，是因为很难处理他与宰相并立于朝堂的轻重问题，姑且令他稍微回避一下，你一定向他说明白我的意思。”杨绘说：“
41、谏官的话不能被采纳就该离开，御前讲席也不是我姑息停留之地。”最终也没有接受侍读的职务。 没过一个月，又开始做谏院的官职，擢拔为翰林学士，做了御史中丞。当时王安石当权，贤士多辞职离任。杨绘说：“老练成熟的人，不可不爱惜他们。当今旧臣多托病请求离去，范镇六十有三、吕诲五十有八、欧阳修六十五都辞职回乡，陛下难道不考虑其中缘故吗？”免役法推行后，杨绘上书陈说它的十大要害。王安石让曾布上奏章解释他的改革学说，杨绘固执地坚持以前的观点，于是被罢为侍读学士、亳州知州。元祐初年，又任天章阁待制。去世时，六十二岁。 14BE，分析： B 这一句“望”的是远处，又是在“烟笼”的情境下“望”的，所以眼中的景象不是很
42、分明。 E 景象由远及近15此词描绘了秋暮时节一幅山村田园风光图。通过写红叶，寒溪、空山、万木、山峦参差、烟笼长堤、犬吠、鸡鸣、寒林村舍等意象，（2 分）营造出一种静谧、疏朗、空旷的意境，（2 分）透露出作者的欣喜、恬淡、闲适而又略显孤独的情感。（2 分） 【 解析】：对本题的回答要抓词中主要的意象，“红叶”说明是秋天，“寒溪”“空山”“万木”“烟笼”“十里陂”“吠犬”“鸣鸡”“灯火”，描绘出出一种静谧、疏朗、空旷的山水田园景色；情感可通过“满”“空”“迷”等词语，再结合词的意境以及作者常识来理解。 16. （1 ）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。;（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。;（3）狗
43、吠深巷中，鸡鸣桑树颠（任选一句）17C 分析：望文生义， “文不加点”是指文章一气呵成，不用修改。形容文思敏捷。息息相关：形容彼此的关系非常密切。误用褒贬，无所不至：形容罪行多得数不清。贬义词。过江之鲫：比喻某种时兴的事物非常多。对象配错，忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西，商场的运动服不属于自己的东西。不刊之论：指正确的，不可修改的言论。18. C 分析： A句式杂糅。删去“得以扩大”，或把“大大增强了”改为“使”。B 句成分残缺，应在“拉动”前加上“成为”。D项中途易辙，首句主语是“翁偶虹”，末句的主语变成了桃花村。19.D 分析 第一个空处，“也许”表推测，“如果”表假设，根据语意应选
44、“也许”。据此可以排除 BC 两项。第二个空前后是转折关系，用“但是”表示转折语气偏重，选“而”更符合语言习惯，据此可以排除 AC 两项。第三个空之间是递进关系，选“甚至”更符合语感，据此可以排除 AC 两项）20.虽然对任何人都可用这四字评价；应该是四者兼备的；揭示了四者错综复杂的关系（答对一句给 1 分，答对两句给 3 分，答对三句给 5 分）21. 设置门槛但不一定不是全力支持 贴上大妈标签也未必是肆意贬损解析 从所给示例看,受欢迎不一定不存在任何问题,原句表述过于武断、绝对,据此可知,设置门槛也不表示不全力支持,贴标签也不属于“肆意贬损”。 （答对一句给 2 分，答对两句给 5 分。）
45、22一、立意：把握一个最关键的词“琐”字（零碎、细小的意思），注意材料中最重要的两句话：为使人生幸福，必须热爱日常琐事；为了微妙的享受，我们又必须微妙的受苦。 二、文体选择：1、记叙文：切入“琐”字这个事，比方可以写回忆生活的琐碎点滴，写日常生活的吉光片羽，写父母亲在琐碎之事中所倾注的对自己的关爱，这样就把笔致由他人转向写自己的体验感受，关照自我的真实生活，披露自己在琐碎、繁杂当中对生活的细致体验。2、议论文抓住关键句 “为使人生幸福，必须热爱日常琐事”。首先可以从比较的视角来谈，比如对于这个尽显浮躁、功利的时代，我们不能凌驾于繁琐的事物之上，尽管不能拘执于烦琐的事物，我们不是英雄伟人，他们的琐屑之事有人打点和安排，我们却要从自己的一屋实打实地扫起；我们也不能像诗人文豪一样，忽略、超然于琐事之外，这些琐事原本就是我们实际生活的一部分。进而可以谈一谈，我们心目中的幸福与琐事之间的关系。也可以从“必须微妙的受苦”这个角度来认识，要义在不超然显示，直面现实之“琐”。要忍受忍耐琐事、要以坚毅坚韧面对琐事之缠。
